第5节 电压的测量
分组实验 研究串、并联电路的电压特点
01 实验报告
【实验目标】
1．学会电压表的使用。
2．通过实验知道串、并联电路中电压的规律。
【实验器材】
电压表、干电池、导线(若干)、开关、小灯泡。
【提出问题】
1．串联电路中，各用电器两端电压与电源电压有什么关系？
2．并联电路中，干路中的电压与各个支路两端电压有什么关系？
【猜想与假设】
1．串联电路中：___________________________________。
2．并联电路中：__________________________________________。
【实验过程】
1．探究串联电路的电压特点
(1)探究过程：
①调节电压表指针指零，检查器材；
②按照电路图连接电路，注意连接电路过程中要断开开关，连接好了再检查一下电路；
③用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；更换灯泡重复步骤③。
(2)分析实验数据：
串联电路实验记录数据
L1两端的电压U1/伏
L2两端的电压U2/伏
电源两端的电压U/伏
(3)实验结论：_______________________________________________。
(4)交流讨论：
小明同学用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。
①小明按图所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是连接电路时，________________________________________，
②若小明在测量时，发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是________________________________________________。
③小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用“0～3
V”的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是_______________________________________________。
④在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是________。
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路
D．灯L2断路
(5)他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_________________________________________________。
U1/伏
U2/伏
U/伏
1.2
1.0
2.2
2.探究并联电路的电压特点
(1)探究过程：
①调节电压表指针指零，检查器材；
②按照电路图连接电路，注意连接电路过程中要断开开关，连接好了再检查一下电路；
③用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1，用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；更换灯泡，重复步骤③。
(2)分析实验数据：
并联电路实验记录数据
L1两端的电压U1/伏
L2两端的电压U2/伏
电源两端的电压U/伏
(3)实验结论：___________________________________________________________。
(4)交流与讨论：
①连接电路过程中，开关应________，连接并联电路可以采用“先串后并”法。
②串联电路中各用电器________影响；并联电路各支路________影响。串联电路中开关控制________电路；并联电路中干路开关控制________电路；支路开关只控制________支路。
02 实验突破
1．如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2伏，Ubc＝2伏，Uac＝4伏，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
2．小兰在探究“串联电路各部分电路的电压与总电压的关系”的实验中，已选用的器材是：电源一个，电压恒定为6伏；开关一个；小灯泡L1、L2，分别标有“2.5
V 0.5
A”和“3.8
V 0.5
A”；电压表一个；导线若干。
图1 图2
(1)小兰按图1连好电路，闭合开关S，电压表的示数如图2所示，则此时L1两端的电压是________伏。
(2)测量AC间的电压UAC时，电压表量程应选用________。
(3)为了方便进行多次实验，还必须添加的一种器材是________，其作用是________________________________________________________________________。
3．拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图1电路，并连接了图2电路。
(1)图2的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是________(填“a”“b”或“c”)。
(2)正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图3所示的曲线图。
①图3中甲、乙两条曲线是根据图1电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图1电路中电压表V1对应的曲线是________(填“甲”或“乙”)。
②已知电源电压恒为6伏，根据探究目的分析图3中的曲线，得出的实验结论是________________________________________________________________________。
分组实验 研究串、并联电路的电压特点
实验报告
【猜想与假设】1.电源电压等于各用电器两端电压之和 2.各个支路两端电压相等，且等于干路中电压
【实验过程】1.(3)串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 (4)①电压表的正负接线柱接反了 ②电压表量程选小了 ③选用“0～15
V”的量程进行试触 ④C ⑤换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 2.(3)并联电路中，各支路两端电压相等，等于电源电压 (4)①断开 ②相互 互不 整个 整个 所在
实验突破
1．C 2.(1)2.4 (2)0～15伏 (3)滑动变阻器 改变电路中的电流(电压)
3．(1)b (2)①甲 ②串联电路中总电压等于各分电压之和(共22张PPT)
敖
MING
XIAO
KE
TANG
01知识管理
01基础题
02中档题
04拓展题
01知识梳理
01考点追踪
02复习精练
02知识对比
03实验突破
01实验报告
02实验突破
04典例点拨
01专题概述
02专题训练
堂
课
校
名
分组实验
研究串、并联电路的电压特点
实验目标】
1.学会电压表的使用
2.通过实验知道串、并联电路中电压的规律
实验器材】
电压表、干电池、导线(若干)开关、小灯泡
【提出问题】
1.串联电路中,各用电器两端电压与电源电压有什么
关系
2.并联电路中,干路中的电压与各个支路两端电压有
什么关系
猜想与假设】
1.串联电路中:电源电压等于各用电器两端电压之和
2.并联电路中:各个支路两端电压相等,且等于干路中
电压
实验过程】
探究串联电路的电压特点
(1)探究过程:
①调节电压表指针指零,检査器材;
②按照电路图连接电路,注意连接电路过程中要
断开开关,连接好了再检查一下电路
③用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;用电
压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯
2两端的总电压为U,记入表格;更换灯泡
重复步骤③。
(2)分析实验数据:
串联电路实验记录数据
n两端的Lz2两端的电源两端的
电压U1/伏电压U2/伏电压U/伏
(3)实验结论:串联电路中,电源两端电压等于各用电
器两端电压之和
(4)交流讨论
小明同学用如图所示的器材探究“串联电路的电压
关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规
格不同的小灯泡L1、L2
①小明按图所示电路连接好最后一根导线后,发现
指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是连
接电路时,电压表的正负接线柱接反了。
②若小明在测量时,发现指针偏转如图乙所示,产
生这种情况的原因是电压表量程选小了
〈如d
③小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选
用“0~3V”的量程,小聪同学说这样不行,规范
的操作方法应该是选用“0~15V”的量程进行试
④在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示
数变为0,用电压表测L1两端电压,电压表示数
为电源电压,出现此故障的原因可能是C
A.灯L1短路
B.灯Ⅰ2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
(5他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下
表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们
还应换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
U1/伏U2/伏U/伏
2.2
