第6节 电流与电压、电阻的关系
分组实验 用电压表和电流表测导体的电阻
01 实验报告
【实验目标】
1．了解滑动变阻器的结构，初步学会滑动变阻器的使用方法。
2．学会正确使用电压表和电流表。
3．练习用电压表和电流表测电阻。
【实验器材】
干电池2节，待测电阻1个，开关1个，电流表1个，电压表1个，滑动变阻器1个，导线若干。
【提出问题】
1．测电阻的实验原理是____________________________________________。
2．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流有关吗？
__________________________________________________。
3．滑动变阻器在实验中的作用是什么？
____________________________________________________。
【探究过程】
(1)实验步骤：
①按如图所示电路图正确连接电路。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最大值处；
②检查无误后，闭合开关S
，调节滑动变阻器滑片P的位置，改变电阻两端的电压，观察电流表每次对应的示数，分别填入设计的表格中。
(2)记录实验数据：
实验次数
U(伏)
I(安)
R(欧)
R的平均值(欧)
1
2
3
(3)根据每次记录的电压和电流值，求它们对应的电阻值，然后再求出它们的平均值R均＝________。
(4)交流与讨论：
①小明同学用完好的器材按图示实验电路图连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：___________________________。
②小珍在小明同学已连好的电路上操作，当闭合开关S，把P向a端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小。发生此现象的原因是小明同学把__________________________________。
③小珍同学按图示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表和电流表示数如下图所示，则此时被测电阻Rx两端电压为________伏，通过Rx的电流为________安，被测电阻Rx＝________欧。
④兵兵同学也按上面的方法测量小灯泡的电阻，整个实验过程都正确无误，收集了三组数据，然后他根据R＝算出三次小灯泡的电阻值，最后求出3次测量值的平均值作为小灯泡的电阻，他这样做对吗？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
02 实验突破
1．(丽水中考)小科同学用如图甲电路测得导体电阻Rx：
(1)请用笔画线代替两根导线，将电路连接完整(导线不交叉)；
(2)规范连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器进行多次测量，并记录数据如表所示，请根据图乙把表中所缺数据填写完整。
实验序号
电压/伏
电流/安
1
1.5
0.16
2
2.0
3
2.5
0.24
(3)小科同学根据上表求出电压的平均值和电流的平均值，再运用欧姆定律求出电阻的平均值。请判断该方法是否可行，并说明理由：_________________________________
________________________________________________________________________。
2．(营口中考)小明用图甲所示的电路测量“2.5伏”的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照甲图电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
(2)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________安，小灯泡的阻值是________欧(保留一位小数)。
(3)当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________(填“变化”或“不变”)。
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开S2闭合S1，记录电流表示数为I1；
C．_______________________________________。
表达式：Rx＝________(用已知和测量的物理量的符号表示)。
3．(德州中考)如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数
1
2
3
电压U/伏
1.0
1.6
1.8
电流I/安
0.32
0.56
电阻Rx/欧
3.13
3.21
电阻的平均值Rx/欧
(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝________。
②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0＝I2Rx可得Rx＝，请判断结果是否正确，并简要说明理由：________________________________________________________________________。
分组实验 用电压表和电流表测导体的电阻
实验报告
【提出问题】1.R＝(或欧姆定律) 2.无关 3.保护电路和改变电阻两端的电压 【探究过程】(4)①电流表的量程选择偏小或滑动变阻器的最大阻值偏小 ②电压表接在滑动变阻器的两端 ③2.4 0.3 8 ④不对，因为灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增大，不能直接算平均值
实验突破
1．(1)如图所示
(2)0.20 (3)不可行 运用欧姆定律时，公式中的U和I是指同一导体、同一时刻的电压和电流
2．(1)如图所示
(2)0.3 8.3 (3)变化 (4)断开S1，闭合S2，记录电流表的示数为I2 3.(1)0.5 3.2 3.18 (2)① ②该方案不正确，两种情况下Rx和R0两端的电压不等(共25张PPT)
敖
MING
XIAO
KE
TANG
01知识管理
01基础题
02中档题
04拓展题
01知识梳理
01考点追踪
02复习精练
02知识对比
03实验突破
01实验报告
02实验突破
04典例点拨
01专题概述
02专题训练
堂
课
校
名
分组实验
用电压表和电流表测导体的电阻
实验目标】
了解滑动变阻器的结构,初步学会滑动变阻器的使
用方法
2.学会正确使用电压表和电流表
3.练习用电压表和电流表测电阻。
实验器材】
干电池2节,待测电阻1个,开关1个,电流表1个,电
压表1个,滑动变阻器1个,导线若干
提出问题】
测电阻的实验原理是R=(或欧姆定律)
2.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流有
关吗
无关
3.滑动变阻器在实验中的作用是什么
保护电路和改变电阻两端的电压
探究过程】
1)实验步骤
①按如图所示电路图正确连接电路。闭合开关前,
应将滑动变阻器的滑片P移到最大值处
②检查无误后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片
P的位置,改变电阻两端的电压,观察电流表每
次对应的示数,分别填入设计的表格中
(2)记录实验数据:
实验
次数/U(伏)I(安)R(欧)R的平均值(欧)
2
(3)根据每次记录的电压和电流值,求它们对应的电阻
值,然后再求出它们的平均值R均
(4)交流与讨论:
①小明同学用完好的器材按图示实验电路图连接
电路,实验时正确操作,刚_“试触”,就发现电流
表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是
电流表的量程选择偏小或滑动变阻器的最大阻
值偏小
②小珍在小明同学已连好
的电路上操作,当闭合开(A
关S,把P向a端移动
时,发现电流表示数增
大,电压表示数减小。发生此现象的原因是小明
同学把电压表接在滑动变阻器的两端
③小珍同学按图示的实验电路图正确连接电路,进
行实验,某次实验中电压表和电流表示数如下图
所示,则此时被测电阻R2两端电压为2.4伏,通
过Rx的电流为0.3安,被测电阻R2=8欧。
315
0.6
④兵兵同学也按上面的方法测量小灯泡的电阻,整
个实验过程都正确无误,收集了三组数据,然后
他根据R=了算出三次小灯泡的电阻值,最后求
出3次测量值的平均值作为小灯泡的电阻,他这
样做对吗 为什么
不对,因为灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增
大,不能直接算平均值
