高中历史人民版选修1专题二 商鞅变法(学案习题)(打包21套)

文档属性

名称 高中历史人民版选修1专题二 商鞅变法(学案习题)(打包21套)
格式 zip
文件大小 27.7MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2017-09-12 12:26:22

文档简介

==================资料简介======================
一 “治世不一道,便国不必法古”
为了取信于民,在公布法令前,商鞅派人在栎阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里,商鞅便改为“赏五十金”。终于有人扛起木杆,径直走到了北门,果然得到了五十金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞅执法如山,说一不二。商鞅以“治世不一道,便国不必法古”的精神,在秦国全面推行变法。你知道商鞅变法的时代特点吗?为什么秦孝公任用商鞅进行变法?
南门立木
提示:特点:经济上生产力发展,土地私有化;政治上各国先后进行变法;思想上百家争鸣。原因:秦孝公力图通过变革,实现秦国的富强。
一 “治世不一道,便国不必法古”
问题导学
商鞅变法的策略及主要措施
活动与探究
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少……数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典·食货》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”。
一 “治世不一道,便国不必法古”
课前预习
情境导入
这是汉代史学家司马迁所著《史记》书影,其中有一篇《商君列传》,记载了商鞅一生的主要事迹,商鞅在秦国进行变法,是全传的中心内容。对商鞅变法,司马迁说“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。
那商鞅轰轰烈烈运作、并为之贡献生命的变法改革,其内容是什么呢?
参考答案:实行什伍、连坐制度;奖励耕织,重农抑商;奖励军功,按军功授爵