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牛津深圳版英语 六年级上册 Unit 3 Healthy or unhealthy
Period 2 Exercise
一．写出下列单词。
1.两个汉堡包 2.一些可乐 3.很多米饭
4.一点肉 5.做体育运动
二．将下列句子翻译成英语。
1.他们喝很多可乐。
2.他们不经常做运动。
3.他们吃很多甜食。
4.他们吃一点甜食。
5.他们不喜欢面包。
三．将下列食物分类别。
hamburger sandwich egg apple tomato orange cola banana grape carrot candy fish rice ice cream milk chocolate fish and chips21世纪教育网版权所有
chicken bread water pizza
unhealthy food：
healthy food：
单项选择
1.He drinks_____milk.
A. a lot B.a lot of C.a lots D.lot of21教育网
2.They have a lot of_____for breakfast.
A.milks B. bread C. hamburger D.waters21cnjy.com
3.Thanks_____
A. a lot of B.a lot C.lots of D.a lots21·cn·jy·com
4.They have a little_____
A. milk B.vegetable C.hamburger D.eggwww.21-cn-jy.com
5.找出划线部分发音不同的一项。
A.climb B.job C.club D.web
参考答案
一、1.two hamburgers 2.some cola 3.a lot of rice 4.a little meat 5. play sport
二、1.They have a lot of cola.
They don t do play sport very often.
They eat a lot of sweet food.
They have a little sweet food.
They don t like bread.
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牛津深圳版 英语 六年级上册
课时教学设计
课题 Healthy or unhealthy 单元 3 学科 英语 年级 六年级上册
学习目标 1.区分可数名词与不可数名词。2.学会短语的用法：（1）a lot of（2）a little3.青少年人吃什么和做什么才能保证身体健康？
重点 1) 可数名词与不可数名词2) 短语：（1）a lot of（2）a little
难点 （1）a lot of（2）a little
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Ⅰ.Warm-up1.Greet the Ss as usual. Check the homework.2.Have a game . 播放食品健康的视频 仔细观看视频，直观感受食品健康的重要性 视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。
讲授新课 Ⅱ.Lead-inStep 1..Free talk1.Do you know the healthy or the unhealthy food？2.What do you usually have for your meals？Ⅲ.课文展示T: 展示课本内容we'll learn something about the summer holiday. （老师播放课文的录音）Ⅳ.Useful expressionStep1老师展示一些短语（1）a lot of：许多a lot of=lots of 既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词例如：（1）They eat a lot of rice.他们吃很多米饭。（2）They eat a lot of vegetables.他们吃很多蔬菜。a lot（1）是一个很灵活的副词性短语，其意义为 “非常，很”（2）作为名词，表示“很多；多量”例如：（1）Thanks a lot. 非常感谢。（作副词）（2）He eats a lot. 他吃的很多。（作副词）（3）I learn a lot from Tom.（作名词）我从汤姆那学到了很多。（4）You know a lot about English names.有关英语姓名你知道许多.（作名词）（2）a little 一点（修饰不可数名词）little：没有（表示否定意义）例如：（1）I have a little water. 我有一点水。（2）We have a little bread.我们有一点面包。（3）I have little water.我没有水。（4）We have little bread. 我们没有面包了。 Step2 Exercisea.将下列句子翻译为英语。他们吃很多的面包。（2）他们很喜欢可乐。（3）他们吃一点米饭。（4）他们没有米饭了。b.Do you know these foods？Find out them.candy ice cream egg milk fish chickencarrot grape apple orange banana water rice candy hamburger cola chocolate ice cream rice bread banana tomatoc.Match milk 2. candy 3.egg 4.fish 5. banana 6.carrot 7.ice cream 8.chicken 9.water 10.orange 11.apple 12.grape 13.riced.将下列食物与相应的单词连接起来ice cream hamburger chocolate fish and chips bread tomato pizza sandwish colae.将下列食物分类别。可数名词：不可数名词：Step 3 Ask and answerWhy are Tim and Judy strong and healthy？Because they eat a lot of fruit and vegetables.They eat a lot of rice and drink a lot of water.They eat some fish，chicken and eggs.They also drink some milk.They eat a little sweet food.They often play sport.Why are Lily and Bob fat and unhealthy？Because they eat a lot of candy，hamburgers，ice cream and chocolate.They drink a lot of cola .They don t like bread，rice，fruit or vegetables.They don t play sport very often.Step 4 .科普垃圾食品：（1）仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物。（2）提供超过人体需要，变成多余成分的食品。种类：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（包括所有加工饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品。根据课文，将下列食物分类别。hamburger sandwich egg apple tomato orange cola banana grape carrot candy fish rice ice cream milk chocolate fish and chipschicken bread water pizzaunhealthy food：healthy food：Step 5.What do healthy children do？Complete Kitty s answers.1.Healthy children eat fruit and vegetables.They eat rice，some fish，chicken and eggs.They drink some milk and water，but they eat a little sweet food.2.Healthy children don t eat hamburger，chocolate and ice cream.They don t drink cola.3.Healthy children often play sport.Unhealthy children don t play sport very often.Step 6.Do you have good eating habits？Put a tick in the box.Ⅴ.PronounceStep1（1）展示每个单词的读音，并附上录音。（2）每个音标的发音规则（3）每个音标举例子a.读音挑战写出你所听到的单词。b.Game游戏规则：找学生，该学生任意选单词，听语音并说出单词的汉语意思，但有一个遮挡物下是炸弹，选到者输。c.快速读出所给单词的读音Step2.巩固提升选出最佳答案1.He drinks_____milk.A. a lot B.a lot of C.a lots D.lot of2.They have a lot of_____for breakfast. A.milks B. bread C. hamburger D.waters Ⅱ..学生小组讨论你对食品的认识Ⅲ.（1）学生阅读课文。学生仔细听课文录音。Ⅳ.（1）学生跟随老师学习短语。（2）学生积极完成老师设计的小练习。学生独立完成老师设计的一些游戏小练习学生根据课文，来完成这些小练习根据图片的内容，学生将相对应的单词填入括号内。学生根据自己对图片的判断，完成此题学生根据可数名词与不可数名词的定义，来完成此题学生根据课文，回答问题学生记忆垃圾食品的定义与种类学生根据科普内容来完成此题。学生根据例句，完成此题学生根据自己的饮食情况来填写表格学生仔细听录音老师给出单词的读音，学生快速写出所听到的单词。学生随意选择一个单词，说出所听到的单词。老师闪现出单词，学生快速读出单词的读音。学生根据所学内容，独立完成此题 Ⅰ.活跃课堂气氛，使学生轻松的学习英语。Ⅲ.使学生快速的了解课文大意。Ⅳ.讲解与练习相结合，更能直观的了解短语的用法，使学生更容易掌握短语。（1）可以使学生更加了解课文内容（2）使学生熟悉各种食物。使学生掌握各种食物的单词。训练学生对食物的认识（1）检测学生对食物类单词的掌握情况（2）训练可数名词与不可数名词。使学生更加熟悉课文内容，做到课文与单词同步学习的目的。使学生认识不健康食品，达到更好的健康饮食的目的。增强学生对食物的认识。使学生明白如何做才能保持健康。检测自己的饮食是否健康。训练学生对单词的熟练程度。具有趣味性的游戏，更能吸引学生的注意力，使学生在玩游戏的同时，能轻松的学习单词。有效的训练学生对单词读音的熟练程度。综合检测学生对本节课的掌握程度。
课堂小结 区分可数名词与不可数名词。2.学会短语的用法：（1）a lot of（2）a little3.青少年人吃什么和做什么才能保证身体健康？ 完成练习之后，学生可以自主总结本节的学习内容 当堂回顾，使学生加深新学知识点的印象，达到复习的目的。
板书 Unit 3 Healthy or unhealthySection B重点短语：（1）a lot of（2）a little一般过去时的否定句：She didn’t have breakfast this morning.
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牛津深圳版
Unit 3 Healthy or unhealthy
Period 2
Learning aims
1.区分可数名词与不可数名词。
2.学会短语的用法：（1）a lot of（2）a little
3.p，b，t，d，k，c，ck，g的发音。
Warm-up
Free talk
1.Do you know the healthy or the unhealthy food？
2.What do you usually have for your meals？
Presentation
Who is healthy，and who is unhealthy？
Useful expression
（1）a lot of：许多
a lot of=lots of 既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词
例如：
（1）They eat a lot of rice.
他们吃很多米饭。
（2）They eat a lot of vegetables.
他们吃很多蔬菜。
a lot（1）是一个很灵活的副词性短语，其意义为 “非常，很”
（2）作为名词，表示“很多；多量”
例如：
（1）Thanks a lot. 非常感谢。（作副词）
（2）He eats a lot. 他吃的很多。（作副词）
（3）I learn a lot from Tom.（作名词）
我从汤姆那学到了很多。
（4）You know a lot about English names.
有关英语姓名你知道许多.（作名词）
（2）a little 一点（修饰不可数名词）
little：没有（表示否定意义）
例如：
（1）I have a little water.
我有一点水。
（2）We have a little bread.
我们有一点面包。
（3）I have little water.我没有水。
（4）We have little bread.
我们没有面包了。
Exercise
将下列句子翻译为英语。
（2）他们很喜欢可乐。
（1）他们吃很多的面包。
（3）他们吃一点米饭。
（4）他们没有米饭了。
They eat a lot of bread.
They like cola a lot.
They eat a litt rice.
They have little rice.
Do you know these foods？Find out them.
candy
ice cream
egg
milk
fish
chicken
carrot
grape
apple
orange
banana
water
rice
candy
hamburger
ice cream
cola
chocolate
rice
bread
banana
tomato
candy
ice cream
egg
milk
fish
chicken
carrot
grape
apple
orange
banana
water
rice
（ ）
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（ ）
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（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
Match
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（ ）
将下列食物与其相应的英语连接起来。
hamburger
ice cream
cola
chocolate
bread
tomato
sandwish
pizza
fish and chips
将下列食物分类别。
可数名词：
不可数名词：
hamburger
ice cream
fish and chips
sandwich
pizza
water
cola
bread
apple
orange
fish
rice
chocolate
banana
grape
milk
carrot
egg
tomato
chicken
candy
Ask and answer
Why are Tim and Judy strong and healthy？
Because they eat a lot of fruit and vegetables.They eat a lot of rice and drink a lot of water.They eat some fish，chicken and eggs.They also drink some milk.They eat a little sweet food.
They often play sport.
Why are Lily and Bob fat and unhealthy？
Because they eat a lot of candy，hamburgers，ice cream and chocolate.They drink a lot of cola .They don t like bread，rice，fruit or vegetables.
They don t play sport very often.
垃圾食品：
（1）仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物。（2）提供超过人体需要，变成多余成分的食品。
种类：
油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（包括所有加工饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品。
科普
hamburger
ice cream
fish and chips
sandwich
pizza
water
cola
bread
apple
orange
fish
rice
chocolate
banana
grape
milk
carrot
egg
tomato
chicken
candy
根据课文，将下列食物分类别。
unhealthy food
healthy food
What do healthy children do？Complete Kitty s answers.
Healthy children eat fruit and vegetables.They eat rice，some fish，chicken and eggs.They drink some milk and water，but they eat a little sweet food.
Healthy children don t eat hamburger，chocolate and ice cream.They don t drink cola.
Healthy children often play sport.
Unhealthy children don t play sport very often.
Do you have good eating habits？Put a tick in the box.
Pronounce
What are they doing？
They are picking apples.
pick
摘
What's this in English？
It is a map.
map
地图
poor pear hope cap
p
/p/
/p/是个爆破音，发/p/音时，首先紧闭双唇，阻止气流流出
突然分开双唇，气流冲出口腔，同时发出爆破的声音
发音时，声带不震动。
What is she doing？
She is reading a book.
book
书
How can we make money？
We can find a job to make money.
job
工作
bike buy club web
b
/b/
/b/是个浊辅音,发音时，送气力量较弱，声带震动。先将双唇紧闭，憋住气然后突然分开双唇，气流冲出口腔同时发出爆破的音。
It was very popular when we were young.
Do you know it？
It is a tape.
tape
磁带
Do you know them？
They are different kinds of fruits.
fruit
水果
taste take put cut
t
/t/
/t/是爆破音，发音时舌尖先紧贴上齿龈，憋住气，然后舌尖迅速定降，使气流冲出口腔，形成爆破音，但声带不震动。
What's the date today？
It is December 25th.
date
日期
Long time no see.
How are things going？
Not bad.
bad
坏的，不好的
desk duck board card
d
/d/
发/d/音时，主音与/t/相同，也就是舌尖紧贴上齿龈，憋住气
舌尖迅速下降，使气流冲出口腔，与/t/区别主要在于发/d/时送气的力量较弱，声带震动。
写出你所听到的单词。
date
fruit
tape
job
pick
map
book
bad
读音挑战
What is he doing？
kite
He is flying a kite.
风筝
I must work hard to make money.
I am young
work
工作
She is a cook.
She cooks very well.
cook
厨师，做饭
When I visited some places of interest,I took a lot of pictures.
picture
图片
He sits at the back of the classroom.
back
后面
What are those？
They are ducks.
duck
鸭子
keep back cut magic luck lock
k
/k/
/k/是清辅音。发音时，首先舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气，然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔，发音时，声带不震动。
Where do we meet？
We meet at the school gate？
gate
大门
What's in the bag？
There are some vegetables and fruit.
bag
袋子
give get pig leg
g
/g/
/ɡ/是浊辅音，发音时，声带震动。在爆破音中/g/与/k/的主音是相同的，所以其发音方式也是先将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔。
游戏规则：
找学生，该学生任意选单词，听语音并说出单词的汉语意思，但有一个遮挡物下是炸弹，选到者输。
Game
快速读出所给单词的读音
pick
bad
gate
map
book
date
kite
work
cook
back
选出最佳答案
√
√
√
√
5.找出划线部分发音不同的一项。
A.climb B.job C.club D.web
1.He drinks_____milk.
A. a lot B.a lot of C.a lots D.lot of
2.They have a lot of_____for breakfast.
A.milks B. bread C. hamburger D.waters
3.Thanks_____
A. a lot of B.a lot C.lots of D.a lots
4.They have a little_____
A. milk B.vegetable C.hamburger D.egg
√
Summary
1.区分可数名词与不可数名词。
2.学会短语的用法：（1）a lot of（2）a little
3.p，b，t，d，k，c，ck，g的发音。
Homework
Did your classmates eat healthy food yesterday？Do a survey and give a report.
Have a good time！
谢 谢！
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