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第三单元 1~5的认识和加减法
第5节 加法
3
1
4
你知道4是怎么来的吗?
想一想:
+
把3和1合并起来,可以用这样一个符号来表示。
3
+
1=4
加号
3加1等于4
…
小结
我们把这种带有加号的算式叫做加法算式。像刚才把球的个数合起来,就是用加法计算。
左边摆2根,右边摆2根。
摆一摆:
谁能根据刚才摆小棒的过程提出一个数学问题?
?
一共有多少根小棒?
2
+
2= 4
这两个2分别表示什么意思?
说一说:
2
+
2=4
仔细观察,你看到了什么?
你能不能提出一个数学问题?
一共有多少只松鼠?
问题:
你能不能用学到的方法来解决这个问题?
?
一共有多少只松鼠?
一个一个数出来:1,2,3,4,5,一共有5只。
树上有3只,又有2只小松鼠要跳上来,从3后面接着数,4、5,一共有5只。
3+2=5
妈妈给你买了4本书,爸爸又给你买了1本书,爸爸妈妈一共买了多少本?
实际应用
4+1=5(本)
答:爸爸妈妈一共买了5本。
谁能像这样说一个生活中用加法计算的数学问题?
?
今天我们认识了一位新朋友 加号,它表示把两个数合起来,在以后的学习中会经常见到它。
总结
谢谢大家!