数学二年级上人教版2两位数加两位数（不进位）课件（19张）
文档属性
| 名称 | 数学二年级上人教版2两位数加两位数（不进位）课件（19张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-12 19:19:03 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。第二单元 100以内的
加法和减法（二）
第一节 加法
第2课时 两位数加两位数（不进位）32+7=21+7=30+23=28+60=39285388小组讨论因为到博物馆很远，学校给同学们准备了能乘坐70人的大客车，大家想一想，应该哪两个班坐一辆车呢？
想一想要想知道二（1）班和二（2）班的同学可不可以合乘一辆车，用什么方法求呢？怎么列式？加法：议一议35+32探索计算1.口算法2.摆小棒法
3.拨珠计算法7根35+32= 6捆摆小棒67 计数器拨珠计算同学们这个过程怎么描述呢?35+32= 67 6 7竖式计算真棒！3 53 2 +6 7思考（1）为什么这样列竖式？（2）竖式计算中应注意什么，
怎样计算？竖式计算时，个位要对齐个位，十位要对齐十位，也就是把相同数位对齐。求和时，先从个位加起。练一练35+23=43+26=5869我是小医生3 5+47 5xx我是小医生x8+1 19 1x本节课你有哪些收获？分享快乐课后延伸32+14=35+23=36+21=31+16=谢谢大家！
加法和减法（二）
第一节 加法
第2课时 两位数加两位数（不进位）32+7=21+7=30+23=28+60=39285388小组讨论因为到博物馆很远，学校给同学们准备了能乘坐70人的大客车，大家想一想，应该哪两个班坐一辆车呢？
想一想要想知道二（1）班和二（2）班的同学可不可以合乘一辆车，用什么方法求呢？怎么列式？加法：议一议35+32探索计算1.口算法2.摆小棒法
3.拨珠计算法7根35+32= 6捆摆小棒67 计数器拨珠计算同学们这个过程怎么描述呢?35+32= 67 6 7竖式计算真棒！3 53 2 +6 7思考（1）为什么这样列竖式？（2）竖式计算中应注意什么，
怎样计算？竖式计算时，个位要对齐个位，十位要对齐十位，也就是把相同数位对齐。求和时，先从个位加起。练一练35+23=43+26=5869我是小医生3 5+47 5xx我是小医生x8+1 19 1x本节课你有哪些收获？分享快乐课后延伸32+14=35+23=36+21=31+16=谢谢大家！