济南的冬天10 课件

课件15张PPT。济南的冬天 老　　舍　　老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。发表了大量影响后人的文学作品，获得了 “人民艺术家”的称号。著名作品有《月牙儿》《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。写作背景 作者之所以用北平、伦敦、热带地方与济南进行对比，这与他的生活经历有密切关系。25岁以前生活在北京，1924年去英国生活了6年，回国途中在新加坡生活了半年，所以领教过北京的风、伦敦的雾、热带毒日的厉害，一回国便在山东齐鲁大学任教，定居济南。在济南温晴宜人的冬季里，老舍感到惊异和陶醉，发自肺腑的抒情道 ：“济南真得算个宝地”
关于济南位于山东境内，南面为千佛山，东接佛懋（mao）山，西有马鞍山、四里山，形成济南的天然屏障，他们都是小山，最高的千佛山也只有285米，四周高有小山围着，中间低，像一个婴儿的摇篮，济南城就正好居于这摇篮之中，这就形成了济南冬天与中国北方其他地方的冬天天气气候截然不同的的特点，阻挡了冬季冷空气的侵入，天气温暖晴朗（即课文中的“温晴”一词）。学习目标 1.了解济南冬天的景物特点；
2.学习老舍先生的写景方法；
3.抓住特点写写家乡的景物。 读一读，写一写镶（xiāng）响晴（xiǎngqíng）温晴（wēnqíng）安适（ānshì）秀气（xiùqì）贮蓄（zhùxù）空灵（kōnglíng）髻（jì）
看护妇(kān)毒（ du ）6
听朗读，整体感知课文
a．济南冬天的总的特点是什么?
b．课文写了济南冬天的哪些景物?
c．你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。
d.表达了作者怎样的思想感情?济南的冬天朗读模本朗读：请大家仔细听，听出情感、听出所描绘的图画美。济南的冬天－问题列举 1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几
幅图画？
温晴(贯穿全文的主线)，如何写“温情” 这一特点的
① 阳光下的小山
②小雪后的小山
③城外的远山
冬天的山景济南冬天的水3、课文第一自然段与第2、3、4、5自然段有什么联系？ 开头一段写济南的天气：温情。这是贯穿全文的宝地，写山写水，这是济南冬天独有的美景都是与此相联系的。4、点点滴滴，文中渗透作者对济南的冬天有什么样的感情？绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美又寄予了对祖国山河真挚的爱5、题目为“济南的冬天”能否换成“冬天的济南”？为什么？不可以。
因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天，“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这一特定季节的济南。读思议说与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？对比6山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山可爱秀气淡雅济南冬天的山、水各有怎样的特点？6总体把握赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情6课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。自拟题目，字数不限。6