语文S版四上 第4课《快乐的暑假》（练习）

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第4课《快乐的暑假》同步练习
一、根据课文内容填空。
无拘无束的（ 　 ）　 （　 ）的画面 四处飞溅的（　 ）　
（ 　）的笑脸 放下沉重的（ 　）　 （ 　）的笑声
二、在下面加点的字的正确的读音下画“ ”。
憧憬（tónɡ chōnɡ） 活泼（pō bō） 率真（lǜ shuài）
绽开（zhàn dìnɡ） 泼（pō bō）洒 锁（suǒ shuǒ）在
三、比一比，再组词。
署（ ） 郊（ ） 酒（ ） 原（ ）
暑（ ） 效（ ） 洒（ ） 愿（ ）
四、根据意思说出课文中的词语。
1.向往。（ ）
2.不受任何约束，形容自由自在。（ ）
3.裂开，本课形容脸上露出了笑容。（ ）
4.直爽而诚实。（ ）
五、选词填空。
1.他是一个很（ ）的人，从来不开玩笑。（严肃 严厉）
2.看到同学们的变化，我真的（ ）很深。（感叹 感受）
六、按要求，写句子。
1.我们把沉重的书包留在了家里。（改成被字句）
___________________________________________________________________________。
2.我们的暑假怎么能不快乐呢？（改成陈述句）
___________________________________________________________________________。
七、课文内容我知道。
作者通过描写暑假中三个生活片断表达暑假的快乐，请概括出来。
片段一：_____________________________________________________________________
片段二：_____________________________________________________________________
片段三：_____________________________________________________________________
八、阅读。
跳进清凉的海水，
我们是一群无拘无束的鱼儿，
相互泼洒着海水，
快乐便四处飞溅。
我们绽开的笑脸，
比阳光还要灿烂。
大人们惊觉：
放下沉重的书包，
我们仍是那群率真的小孩儿。
1.“我们是一群无拘无束的鱼儿。”这句话用了（ ）的修辞方法，把（ ）比作了（ ）。21教育网
2.“沉重的书包”指的是 ，“率真”的近义词是 。
3.按下面的句式续写句子。
率真的孩儿是无拘无束的鱼儿，在海里快乐地游来游去；
率真的孩儿是________________________，______________________________________。
4.我们绽开的笑脸，比阳光还要灿烂。
用句中加点的词造句：
。
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参考答案
一、看拼音，写词语。
鱼儿 生动 快乐
绽开 书包 欢快
解析：课本词语的积累。
二、在下面加点的字的正确的读音下画“ ”。
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三、比一比，再组词。
署名 郊区 喝酒 原来
暑假 效力 洒水 愿意
解析：形近字的辨析。
四、根据意思说出课文中的词语。
1.神往 2.无拘无束 3.绽开 4.率真
解析：课本词语的积累。
五、选词填空。
　　1.严厉 2.感受
解析：严肃是神情、气氛等使人感到敬畏。严厉是严肃而厉害。感叹是有所感触而叹息。
感受是指接触外界事物得到的影响、体会。
六、按要求写句子。
1.沉重的书包被我们留在了家里。
2.我们的暑假很快乐。
解析：
1.去掉“把”，换成“被”字，被动者“沈重的书包”放在前边，“我们”放在“被”字后边。
2.去掉“怎么能不”，改成“很”，把问号改成句号。
七、课文内容我知道。
我们在郊外的快乐情景。
我们在海边开心地嬉戏。
我们自由成长的愉快心情。
解析：从诗歌主要内容的角度去分析。
八、阅读。
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解析：1.本体是“我们”，喻体是“鱼儿”。
2.结合诗歌内容，“沈重的书包”是指和学校相关的生活。
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