2017—2018学年生物（人教版）八年级上册测试题：第五单元第二～三章测试题

第五单元第二～三章测试题
(时间：60分钟　满分：100分)
一、选择题(20×2分＝40分)
1．骨、关节、骨胳肌在运动中的作用分别是(
A
)
A．杠杆、支点、动力
B．杠杆、连接、动力
C．保护、支点、动力
D．动力、支点、杠杆
2．下列对骨骼肌的叙述中，正确的是(
C
)
①骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上　②骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端　③骨骼肌中密布大量的血管和神经　④骨骼肌有受刺激收缩的特性
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
3．(2015·广东)下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是(
C
)
A．脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成
B．骨骼肌是运动系统的主要组成部分
C．脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作
D．人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成
4．(2015·威海)下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是(
C
)
A．运动有利于动物获取食物
B．运动有利于动物逃避敌害
C．运动有利于动物物种的进化
D．运动有利于动物适应复杂多变的环境
5．关于人体运动系统的组成，不正确的叙述是(
B
)
A．骨206块
B．骨之间连接一定是关节
C．骨骼肌600多块
D．关节主要分布在四肢
6．(2015·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手。此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(
B
)
A．收缩、收缩
B．收缩、舒张
C．舒张、收缩
D．舒张、舒张
7．(2015·张家界)下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是(
B
)
A．蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶
B．蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵
C．蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液
D．鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫
8．(2015·成都)在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于(
A
)
A．防御行为
B．繁殖行为
C．攻击行为
D．取食行为
9．(2015·永州)下列动物的行为属于学习行为的是(
A
)
10．哺乳动物的学习行为比其他类群的动物更加高级、复杂，说明(
C
)
A．其他类群的动物只有先天性行为
B．只有哺乳动物才有学习行为
C．动物越高等，学习能力越强
D．哺乳动物的学习行为比先天性行为多
11．楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为天意安排，遂拔剑自杀。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为(
C
)
A．社会行为
B．生殖行为
C．觅食行为
D．防御行为
12．(2015·百色)以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是(
C
)
A．关节囊使关节更加牢固
B．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
C．狒狒不具有社会行为
D．黑猩猩取食白蚁是一种学习行为
13．(2015·新疆)具有社会行为的动物，群内部会形成组织，有分工、有等级。下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社会行为的是(
A
)
A．上千只肉鸡生活在一个鸡舍
B．一群狒狒组成的等级社会
C．一窝蚂蚁在协力搬家
D．一群蜜蜂在花丛中采蜜
14．如下左图是家养小狗，右图是树林中的松鼠。请你根据它们的生活环境，判断在绕道取食实验中，实验成功的结论(
B
)
A．小狗先成功
B．松鼠先成功
C．它们同时成功
D．谁先成功的概率相同
,第14题图)　　,第15题图)
15．(原创题)动物的运动也需要消耗能量。如图为鸟类飞行的能量来源示意图，据图分析正确的是(
B
)
A．鸟类飞行的能量直接来源于食物
B．动物的运动是靠消化系统、呼吸系统、循环系统来完成的
C．动物运动需要的能量，最终来自于太阳能
D．动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内无机物的氧化分解
16．在一群由狒狒组成的“等级社会”中，“首领”是怎样产生的(
D
)
A．群体中成员共同推荐产生的
B．群体中资格最老的雌狒狒
C．群体中年龄最大的狒狒
D．是群体中的“常胜将军”
17．昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是(
A
)
A．雌虫分泌的是性外激素
B．雌雄虫交尾是无性生殖
C．这种信息传递方式是声音
D．这种灭虫方法会污染环境
18．在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在两个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有(
A
)个
A．1
B．2
C．10
D．20
19．(2015·通辽)研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够(
A
)
A．维持自然界中的生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精
D．帮助植物传播果实和种子
20．在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，存在着以下的食物链：牧草→鹿→狼。假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将(
C
)
A．保持稳定
B．一直保持增加的趋势
C．先增加，后减少
D．先减少，后增加
二、非选择题(60分)
21．(7分)(2015·黑龙江)如图是关节的结构示意图，请据图回答。
(1)关节很灵活，这是由于[2、5]_关节面_的表面覆盖着一层光滑的[1]_关节软骨_，此外[3]_关节腔_内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
(2)运动时如果[2]_关节头_从[5]_关节窝_中滑脱出来，这种现象叫做_脱臼_。
(3)下列结构中，与关节的牢固性有关的是(
C
)
①关节头位于关节窝里　②关节面的表面覆盖着一层光滑的关节软骨　③关节囊是由结缔组织构成的　④关节囊外有结缔组织构成的韧带
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
(4)在同一个关节中，关节头和关节窝位于_不同的两块骨上_。
22．(13分)右图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，请据图回答问题。
(1)图中A表示_肱二头_肌，B表示_肱三头_肌。两块肌肉一般都是_交替_收缩和舒张的，因而可以很好地完成_屈肘_和_伸肘_动作。
(2)在甲图中，上臂处于_屈肘_状态，此时的A处于_收缩_状态，B处于_舒张_状态。
(3)在乙图中，由于_B_的收缩，牵引着上臂骨绕着_肘_关节运动，使前臂伸展开，此运动叫做_伸肘_动作。同时，A处于_舒张_状态。
(4)由此看出，人体任何一个动作的完成，至少需要_两_组肌肉_协调_配合活动。完成动作的时候，常常是一组肌肉_收缩_而另一组肌肉_舒张_。
23．(7分)在自然界中，动物的行为多种多样。请注意看清楚下图中的各小图，这些动物在做什么？各属于什么行为？将属于各种行为的序号填入相应的横线上。
(1)图中的取食行为有_④⑤⑨⑩ _。
(2)繁殖行为有_①⑥⑦⑧_。
(3)属于防御行为的有_②③_。
(4)从动物行为获得的途径来看，动物行为可分为_先天性_行为和_学习_行为。
(5)属于先天性行为的有_①②③⑥⑦⑧_。
(6)属于学习行为的有_④⑤⑨⑩ _。
24．(8分)(2015·桐城)安徽的天柱山风景区，不仅山水雄奇灵秀，而且动植物种类丰富，堪称天然博物馆。珍贵植物有香果树、红豆杉、天女花等，珍贵动物有花面狸、琴鸟、四声杜鹃、娃娃鱼等，部分生物如下图所示：
(1)天女花和红豆杉都能产生种子，但红豆杉的种子裸露，没有_果皮_包被，属于裸子植物。
(2)娃娃鱼是现存最大的珍贵的两栖动物，幼体用_鳃_呼吸，长大后用_肺_呼吸，是由水生到陆生的过渡类型。
(3)四声杜鹃自己不营巢，通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中，由义亲代孵代育。这种行为是四声杜鹃生来就有的，由_遗传_物质所控制的行为，称为_先天性_行为。有人据此认为四声杜鹃没有繁殖行为，你的看法是：这种说法是_不正确_(填“正确”或“不正确”)的，原因是_四声杜鹃虽然自己不孵卵和育雏，但是仍有求偶、交配、产卵等繁殖行为_。
(4)花面狸具有胎生、哺乳的特征，胚胎在母体内发育，通过_胎盘_从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。
25．(13分)观察“狒狒的群居生活图”，分析回答有关的问题。
(1)狒狒属于什么动物类群(
C
)
A．无脊椎动物、鱼类动物
B．低等动物、环节动物
C．脊椎动物、哺乳动物
D．水生动物、两栖动物
(2)狒狒的群体生活现象中，成员之间具有明显_分工_，形成一定的_组织_，还形成了_等级_。
(3)“首领”的优势是优先享有_食物_和_配偶_，优先选择_栖息场所_。
(4)“首领”的职责是_指挥整个社群的行为_,_与其他雄狒狒共同保卫群体_。
(5)狒狒组成的“等级社会”中，根据个体_大小_、_力量_强弱、_健康_状况和_凶猛_程度的不同，排成等级次序。
26．(7分)阅读资料，回答问题。
①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。
②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。
③吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米以外，以警告其他群体不要靠近。
④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫，用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。
(1)①②③④中的四种通讯方式分别是_气味_、_动作_、_声音_和_动作_。
(2)动物间的这种信息交流的意义是：有利于_获得食物_和_躲避敌害_，有效地保证生物个体的_生存_和种族的繁衍。
27．(5分)辽宁农民在水稻田中进行养蟹实验并获得成功。插秧时他们调整了稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为稻的肥料，实现了稻、蟹的双丰收，农民既节省了农药化肥又生产了有机食品。
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有_细菌和真菌等分解者_，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收的物质。
(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是_使生态系统的物质和能量流向对人类有益的稻和蟹_。
(3)农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力_都有一定的限度_。
(4)在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因：_水稻透光的时间增长，提高了光合作用的效率；养蟹后减少了水稻的病虫害，有利于水稻生长_。