1.2测量长度和时间正式

(共34张PPT)
第一章 走进物理世界 　
沪粤版新教材同步教学课件
1.2 测量长度和时间
课前预习
1．国际单位制中，长度的主单位是_________，符号是_________.时间的主单位是_________，符号是_________ .
2．测量长度的基本工具是_________，测量时间的基本工具是_________.
3．使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的_________、_________和_________，在读取测量值时，要估读到_________的下一位.
4． _________值和_________值之间总会有差别，这就是_________.
5．减小误差的方法有：(1)选用_________的测量工具；(2)改进_________；(3)多次测量求_________.
米
m
秒
s
刻度尺
秒表
零刻度线
量程
分度值
分度值
测量
真实
误差
更加精密
测量方法
平均值
6.如图所示，秒表的读书为 min s.
7.如图所示，物体A的长度为 cm，刻度尺的分度值为 mm.
4
34.2
3.39
1
测量就是一种定量比较
长度和时间的测量是物理学中最基本测量
1.长度的单位：
(1)国际：____（ ）
(2)常用:千米（ ）、分米（ ）、厘米（ ）、 毫米（ ）、微米（ ）、纳米（ ）
(3)换算：
1km =____m，1dm =____m，1cm =____m，
1mm =____m，1um =____m，1nm =____m.
(4)换算格式
(5)练习：
① 1.62m=___cm =___mm =___um=___nm =___km
② 25mm =___cm =___um =___nm =___m =___km
500m=_______μm　42cm=_______nm
500m=500×106μm=5×108μm
42cm=42×107nm=4.2×108nm
（６）估计长度：
①自己身高____②脚板长____③手掌宽____④小拇指宽____⑤新铅笔长____ ⑥铅笔芯直径____
测量长度的基本工具：刻度尺
长度的测量工具
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
单位
零刻度线
量程(8cm)
分度值(1mm)
1、会选：
在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要量程和值,再选择满足测量要求的刻度尺.
正确使用刻度尺
2、会放：
①零刻度线对齐待测物的起始端，
②与所测长度平行，不能倾斜。
③使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，
放正莫歪
3、会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
4、会读：
读数时，要估读到分度值的下一位。
2.78cm
5、会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
２.７８cm
准确值
估计值
单位
3.刻度尺的使用：
（0）认:①______(磨否 ) ② _______(量程)
③_________
（1）选:据实情灵选
（2）放: ①放正莫歪 ②使刻度线沿着______
③零刻线对准______
（3）看:视线要_____刻度线
（4）读:应估读到__________位。
（5）记:_____值 + _____值 + _____
0cm
1
2
3
4
5
0cm
1
2
3
4
5
3.2cm
3.15cm
测量误差
测量值与真实值之间的差异叫测量误差
特点：只可尽量减小，不可避免
减小误差的方法 1 选精密工具
2 改进测量方法
3 多次测量取平均值
与错误的区别 ： 错误可避免
例:某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果是24.70cm、24.72cm、24.69cm，则这个物体的长度为________.
24.70cm
平均值保留到分度值的下一位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
低于
150
179
高于
179
177
~
176
174
~
173
171
~
170
168
~
167
165
~
164
162
~
161
159
~
158
156
~
155
153
~
152
150
~
学生数
仔细观察直方图，完成下列填空：
（1）这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内。
（2）身高在159~170cm之间的学生数占学生总数的百分率为 。
165
167
67%
用直方图处理数据
4.测量误差：_____值与_____值之间的差异。
（1）产生:跟______和_______有关。
（2）____(是 )错误:误差只能____,而不能____。
（3）减小方法:
①选用更精密的______,采用更合理的______
②多次测量__________
[例]一生4测一物长：2.41cm, 2.42cm, 2.43cm,
2.41cm。求：该物长度应记作多少？
时间单位
基本单位：
常用单位：
秒
（字母符号：s）
分（min)、时（h）
、天（d)
毫秒（ms)、微秒（um)、纳秒（nm)
测量时间
1秒=1000毫秒
1时
=60分
1分=60秒
单位换算
1毫秒=1000微秒
(3)工具:____、____、____、____、____
(4)会使用秒表:
①大表盘:1周___s，1大格___s，1小格___s
②小表盘:1周__min，1大格__min ，1小格__min
③读数：小表盘示数 + 大表盘示数
min s
.
B
D
B
D
.
2160
0.6
2.80
1
1.30
32
课堂小结
1、长度的测量
2、时间的测量
课后作业
1、用刻度尺测量 练习本或物理课本的宽度（测量5次，并取平均值）
2、用秒表测量心脏跳动50次所用时间。