人教版三年级语文上册爬天都峰课堂达标练习及答案

第三课《爬天都峰》课堂达标练习
一、看拼音写词语。
pá
shān
yǒng
qì
zán
men
fēng
dǐng
(
)
(
)
(
)
(
)
fèn
lì
bái
fà
cāng
cāng
yáng
miàn
(
)
(
)
(
)
二、组词。
辩（　
　）
峰（　
　）
勇（　
　）
辫（　
　）
蜂（　
　）
涌（　
　）
仰（　
　）　似（　
　）
苍（　
　）
迎（　
　）　拟（　
　）
芬（　
　）
三、写出下列词语的反义词。
　　
犹豫
(
)
陡峭
(
)
居然
(
)
鼓舞
(
)
欢迎
(
)
奋力
(
)
四、在正确的读音上打“√”。
白发苍苍（fā
fà）
照相（xiāng
xiàng）
似乎
(shì
sì)
都市（dōu
dū）
汲取（
jí
shè）
攀登（pān
pàn）
五、选择正确的词语填空。
鼓舞
鼓励
（1）年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的（
）。
（2）老师的眼睛会说话，每当我勇敢地站起来发言的时候，她就向我投来（
）的目光，好像在说：你能行!
居然
果然
（3）王小明小小年纪，（
）夺得了机器人大赛的第一名。
（4）夏天的傍晚，雷声大作，大雨倾盆，一会儿后，太阳出来了，（
）出现了彩虹。
六、按要求改写句子。
1.
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
一会儿……，一会儿……
（照样子，写句子）
_______________________________________________
2.
峰顶这么高，我爬得上去吗？(改成肯定句)
________________________________________________
3.
峰顶这么高，在云彩上哩（照样子，写句子）
_______________________________________________
七、细读课文深感悟。
1.
在爬天都峰之前，“我”和老爷爷有一段对话。
“小朋友，你也来爬天都峰？”
“老爷爷，您也来爬天都峰？”
“对，咱们一起爬吧！”
下面是关于这段对话的几种说法，你认为哪个是对的，在后面画“√”。
A．前两句中的“也”应该重读，要读出惊讶、怀疑的语气。(　　)
B．前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争，不相信对方也能爬上天都峰。(　　)
C．第三句表明以对方的勇气为动力，使自己下定决心爬天都峰。(　　)
2.
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
(1)“终于”的意思是(　　)。
A．到底　　　　B．终点　　　　C.
于是
(2)
这段话体现了(　　)。
A．我们爬到了峰顶
　　　B．登山的艰难
C．永不放弃的精神
八、阅读
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1．写出下列词语的近义词。
鼓舞(　　)　　决心(　　)
居然
(　　)
汲取(　　)
2．“居然”的意思是____________________________________________。
朗读这段对话时要用________________的语气来读。
3．“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？(　　)
A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
4．爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？(　　)
A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B．善于向他人学习的精神。
第三课《爬天都峰》答案
一、看拼音写词语。
爬山
勇气
咱们
峰顶
奋力
白发苍苍
仰面
解析：注意“勇、峰”的写法。
二、组词。
辨别
山峰
勇气
辫子
蜜蜂
涌出
仰视
似乎
苍白
欢迎
拟人
芬芳
三、写出下列词语的反义词。
　　
果断
平坦
必然
打击
欢送
松懈
四、在正确的读音上打“√”。
fà
xiàng
sì
dū
jí
pān
解析：多音字、易混字音辨析。
五、选择正确的词语填空。
（1）鼓舞
（2）鼓励
（3）居然
（4）果然
解析：鼓励：着重指使精神和行动更积极、更努力。
鼓舞：着重指使振作起来，增强信心或勇气。
居然：表示预期和结果相反，含有“没料到会这样”的意思。
果然：表示事实与所说或所料相符，含有“真的，果真这样”的意思。
六、按要求改写句子。。
1.
小明一会儿打篮球，一会儿跑步。
2.
峰顶这么高，我爬不上去。
3.
我们高兴得一蹦三尺高。
解析：句中运用的是夸张的修辞手法。
七、细读课文深感悟。
（1）√
√
√
（2）
A
B
解析：（1）第一个表示对小朋友年龄小的惊讶！第二个是对爷爷这么大的人感到佩服。第三句是彼此鼓励。
（2）结合语境选择终于的含义，句中“爬呀爬，终于”体现爬山的艰难。
八、阅读。
（1）鼓励
决定
竟然
吸取
（2）出乎意料
激动
兴奋
（3）A
（4）A
解析：文中对话体现了登上峰顶时的大家喜悦和激动之情，而且文中指出是对方的勇气鼓舞了彼此，根据以上分析，可以做出正确的选择。