课件20张PPT。第一节 练习使用显微镜第一章 细胞是生命活动的基本单位单击页面即可演示 有人说：如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。如何认识细胞？创设情境观察主要靠显微镜光学显微镜资料提示：无法播放时右击点“播放”镜筒转换器物镜压片夹通光孔遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱试一试载物台目镜8自学指导阅读教材P37～P40，完成：
1.看P37图，结合实物显微镜，认识显微镜
的结构；
2.显微镜的使用方法分哪几步？
3.显微镜的放大倍数如何计算？ 右手握住镜臂，左手托住镜座。 把显微镜放在实验台距边缘7厘米处，安装好目镜和物镜。
取镜和安放根据下图说出使用显微镜的过程。 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。
用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。对光根据下图说出使用显微镜的过程。 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜）。观察根据下图说出使用显微镜的过程。 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。根据下图说出使用显微镜的过程。显微镜使用过程:1.取镜和安放2.对光（1）低倍物镜对准通光孔。 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3.观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ）（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。
为什么用左眼看目镜，右
眼要同时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。（4）调焦放回显微镜注意事项实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
最后把显微镜放进镜箱里，放回原处。资料提示：无法播放时右击点“播放”小 结物像是倒像，上下颠倒，左右相反
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
放大倍数越大，细胞越大，个数越少；放大倍数越小，细胞越小，个数越多。
光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。1.写有“上”字的玻片标本，视野中看到的物像是
字。
2.显微镜的目镜5×,物镜10×，放大倍数是 ；
目镜10×，物镜10×，放大倍数是 ；目
镜10×，物镜40×，放大倍数是 。其中
看到细胞数最多， 看到细胞最大。
3.如果物像偏左，你应将标本向 移，才能使
物像居中。考 考 你上50左第三组第一组400100讨 论1.视野中看到的物像是正的还是倒的？
2.你看到的物像究竟被放大了多少倍？
3.不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？
4.放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么
不同？ 谢 谢
