2017湘教版七年级地理（上）第二章第一节 认识地球（课件+素材）

课件37张PPT。第一节 认识地球 从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。 地球的形状对地球形状的认识，是一个漫长的过程。一、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。二、证实“地球是球体”地球有多大思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？地球仪地轴：地球的自转轴两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。活动①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。
②在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度。1、什么是纬线圈？
在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
2、纬线的特征：
圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。基多的赤道纪念碑3、认识赤道
赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。4、纬度
（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数。
（2）纬度的标定：
赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）越向北度数越大越向南度数越大（3）纬度的变化规律： （4）高、中、低纬度的划分： 低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度1、什么是经线？
在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。
2、经线的特征：
半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。3、经度
（1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标定了度数。
（2）经度的标定：
本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180°。（3）认识本初子午线　1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。 英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。0°（4）经度的变化规律西经度向西递增 ←→ 东经度向东递增 两条相对的经线构成一个经线圈。
构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
相加等于180；一个在东经，另一个在西经。（5）东、西半球的划分 国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。练一练把下列经度和所属的东、西半球连接起来。
15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W东半球西半球1、地球仪上的经纬网 观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。2、利用经纬网确定位置① 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。
② 利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。A：20°S，40°W
B：40°N，60°E2、了解经纬网4、经纬网的其他形状地球的运动一、“地心说”与“日心说”1.自转方向
自西向东
2.自转周期
一天
3.产生的现象
昼夜更替
日月星辰东升西落活动教材P27“活动”
（1）观察昼半球和夜半球。
（2）观察昼夜更替。
（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。1．公转方向
自西向东
2．公转周期
一年
3．产生的现象
四季变化
昼夜长短变化1．下列不能证明地球是球体的是 （ ）
A．麦哲伦环球航行
B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
C．地表起伏不平
D．地球卫星图片
2．地球仪上最长的纬线圈是 （ ）
A．南极圈 B．北回归线
C．南纬90°纬线 D．0°纬线课堂练习CD3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
（ ）
A．可能有相同的纬度和不同的经度
B．可能有相同的经度和不同的纬度
C．可能有相同的纬度和相同的经度
D．可能有不同的经度和不同的纬度
4．关于地球公转的说法，正确的是 （ ）
A．地球公转方向是自东向西
B．地轴是地球公转的轴
C．地球公转周期是一年
D．地球公转方向与自转方向相反CC5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。
（1）填写下表。（2）A所在的纬线的形状是_________。
（3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。
（4）B点位于A点的_________方向。40°N170°E20°N170°W40°N150°E25°N175°E西西东西北北北北中低中低圆形相等东南 谢 谢