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15.1 两种电荷
岳阳市第十中学 高文超
人民教育出版社义务教育教科书物理（九年级全一册）
教学目标
1.知识与技能
（1）知道摩擦起电现象。
（2）知道自然界中只存在两种电荷。
（3）知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。
教学目标
2.过程与方法
（1）通过摩擦起电的实验与观察，知道电荷的种类及物体带电的实质。
（2）通过观察与讨论，了解电荷间的相互作用规律。
（3）通过实验，了解导体和绝缘体。
教学目标
3.情感态度与价值观
（1）通过实验探究及讨论活动，培养学生探索精神和严谨、踏实的学习态度及良好的节能习惯。
（2）通过导体和绝缘体学习，培养学生辩证思维。
教学重点
电荷间的相互作用规律。
教学难点
导体和绝缘体的区别。
在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘
与头发摩擦过得塑料尺能吸起纸屑
用塑料梳子梳头，头发随梳子飘起来······
一、两种电荷
为什么会出现上述这种现象呢？这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。带电的物体间存在怎样的相互作用呢？
演示 电荷间的相互作用
1.用丝绸摩擦的两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生。
演示 电荷间的相互作用
2.用毛皮摩擦的两根橡胶棒，手持一根橡胶棒，靠近另一根被吊起的橡胶棒。观察有什么现象发生。
演示 电荷间的相互作用
3.用毛皮摩擦的橡胶棒，靠近另一根被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。
电荷间的相互作用
实验发现，电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同。
人们还发现，无论用什么方法带电，物体所带电荷或者与丝绸摩擦过程玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。自然界只有两种电荷。
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫做电荷量。为了方便起见，电荷量也可简称电荷。电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约为10-7C。
实验室里常用验电器来检验物体是否带电
用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于相互排斥而张开。
二、原子及其结构
通过前面的学习我们知道，常见的物质是由分子、原子构成的。有的分子由多个原子构成，有的分子只由一个原子构成。
20世纪初科学家发现，原子也有进一步的结构，它的中心是原子核，在原子核的周围有一定数目的电子在核外运动。
二、原子及其结构
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6╳10-19C。
原子核带正电，在通常的情况下，原子核所带的正电荷与核外所带的负电荷在数量上是相等的，原子整体不显电性，物体对外部显电性。
氢原子和氦原子的结构
二、原子及其结构
氢原子的结构最简单，原子核中有1个正电荷，核外有1个电子。氦原子核中有2个正电荷，核外有2个电子。
摩擦起电的原因
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因多余电子而带等量的负电。
摩擦起电的原因
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
三、导体和绝缘体
带电的物体有时会与其他的物体接触，从而失去电荷。那么，什么物体容易传导电荷，什么物体不容易传导电荷呢？下面通过实验来研究。
演示 电荷在金属棒中的定向移动
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
演示 电荷在金属棒中的定向移动
1.用橡胶棒把A和B连接起来，观察A、B金属箔的张角有什么变化。
实验现象：用橡胶棒连接，验电器A、B金属箔张角没有变化。
演示 电荷在金属棒中的定向移动
2.再次使A带电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察A、B金属箔的张角有什么变化。
实验现象：用金属棒连接，验电器A的张角减小，B的金属箔由闭合变为张开。
电荷在金属棒中的定向移动
实验现象：用金属棒连接，验电器A的张角减小，B的金属箔由闭合变为张开。
实验结论：有一部分电荷通过金属棒从A移动到B，电荷发生了移动。
电荷在金属棒中的定向移动
电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。有的物体容易导电，叫做导体。金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体。
有的物体不容易导电，叫做绝缘体。
有的物体不容易导电，叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料都是绝缘体。
金属导电，靠的是自由电子。
在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属中自由移动，这种电子叫做自由电子。导体导电靠自由电荷。
一、物体吸引轻小物体的现象叫做带了“电”。
正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫做正电荷。
负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫做负电荷。
学到了什么？
二、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
三、电荷的多少叫做电荷量，单位是库仑，符号是C。
四、原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。原子核束缚电子本领弱的物体失去电子，带正电。
五、容易导电的物体叫导体，金属、人体等；不容易导电的物体叫绝缘体，陶瓷、橡胶等。
学到了什么？
1. 摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列现象中，不是由于摩擦起电引起的是 （ ）
A．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上
C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B
达标练习
2.四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丙球（ ）
A.一定不带电
B.一定带负电
C.一定带正电
D.带电或不带电均有可能
D
达标练习
3.毛皮和橡胶棒摩擦后分开，那么结果则是
（ ）
A．毛皮和橡胶棒都带负电
B．毛皮带正电，橡胶棒带等量负电
C．毛皮不带电，橡胶棒带负电
D. 毛皮和橡胶棒都带正电
B
达标练习
4.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A．梳头时，空气进人头发
B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥
C．梳子对头发有力的作用
D. 梳头时，头发的毛囊会收缩
B
达标练习
5.爱好物理的小明同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（ ）
A．荧光屏有吸附灰尘的能力
B．屋子里灰尘的自然堆积
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
D
达标练习
6.在铜、人体、大地、陶瓷中属于绝缘体的是 （ ）
A．铜
B．人体
C．大地
D．陶瓷
D
达标练习
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第十五章 电流和电路
15.1 两种电荷
导学目标：
（1）知道摩擦起电现象。
（2）知道自然界中只存在两种电荷。
（3）知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。
重点：电荷间的相互作用规律。
难点：导体和绝缘体的区别。
导学方法：探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1. 物体吸引 物体的现象叫做带了“电”。
丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫做 电荷。毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫做 电荷。
2. 同种电荷互相 ，异种电荷互相 。电荷的多少叫做 ，单位是 ，符号是C。实验室里常用 来检验物体是否带电。用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带
电荷，由于 相互排斥而张开。
3. 原子由带 电的原子 ( http: / / www.21cnjy.com )核和带 电的电子组成。两个物体相互摩擦，原子核束缚电子本领 的物体失去电子，带 电。21世纪教育网版权所有
4. 容易导电的物体叫 体，如金属、大地、人体等；不容易导电的物体叫
体，如陶瓷、橡胶、 等。
课堂导学
一、两种电荷
1． 物体吸引 物体的现象叫做带了“电”。
丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫做 电荷。毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷叫做 电荷。
2. 同种电荷互相 ，异 ( http: / / www.21cnjy.com )种电荷互相 。电荷的多少叫做 ，单位是 ，符号是C。实验室里常用 来检验物体是否带电。用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带
电荷，由于 相互排斥而张开。
二、原子及其结构
3. 原子由带 电的原子核和带 电的电子组成。两个物体相互摩擦，原子核束缚电子本领 的物体失去电子，带 电。21cnjy.com
三、导体和绝缘体
4. 容易导电的物体叫 体，如金属、大地、人体等；不容易导电的物体叫
体，如陶瓷、橡胶、 等。
5． 在金属中，部分 可以脱离原子核的束缚，而在金属中 移动，这种电子叫做 电子。导体导电靠 电荷。21·cn·jy·com
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 摩擦产生的电荷，在生产和生活 ( http: / / www.21cnjy.com )上给人们带来了很多麻烦，下列现象中，不是由于摩擦起电引起的是 （ ）
A．纤布料的衣服容易吸附灰尘
B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上
C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
2. 四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丙球（ ）
A.一定不带电
B.一定带负电
C.一定带正电
D.带电或不带电均有可能
3. 毛皮和橡胶棒摩擦后分开，那么结果则是
（ ）21教育网
A．毛皮和橡胶棒都带负电
B．毛皮带正电，橡胶棒带等量负电
C．毛皮不带电，橡胶棒带负电
D. 毛皮和橡胶棒都带正电
4. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A．梳头时，空气进人头发
B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥
C．梳子对头发有力的作用
D. 梳头时，头发的毛囊会收缩
5. 在铜、人体、大地、陶瓷中属于 ( http: / / www.21cnjy.com )绝缘体的是 （ ）
A．铜
B．人体
C．大地
D．陶瓷
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．轻小、正、负。2.排斥、吸引、电荷量、库仑、验电器、同种、同种电荷。3. 正、电磁负、弱、正。
4.导、绝缘、塑料。
课堂导学
1．轻小、正、负。2.排斥、吸引、电荷量、库仑、验电器、同种、同种电荷。3. 正、负、弱、正。
4.导、绝缘、塑料。
5．电子、自由、自由、自由。
课堂练习：
1．B。2．D。3．B。4.B。5.D。
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15.1 两种电荷
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玻璃棒
金属球
金属杆
绝缘垫
金属箔
+1
+2
2
H
He
A
B
⊙
A
B
