第3单元第2课时 第几，5以内的分成 课后练习（含答案）

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3.2.第几，5以内的分成
班级：___________姓名：___________得分：___________
1、填一填(每题5分，共40分)
1.上面一共有（ ）个图形。
2.从左边数 排第（　）， 排第（　　）。
3.从右边数 　排第（　　），您　　排第（　　　）。
4.圈出左边第４个图形。
5.圈出从右边数的三个图形。
　　
　　６.一共有 ( )个小动物。
　　７.猴子排第（　　），小猪排第（　　）。
　　８.排在第４名的是 （ ）。
二、圈一圈，画一画。(每空5分，共10分)
9.圈出从左边数第3个苹果。
10.圈出从右边数的3个苹果。
三、填一填。（每题5分，共20分）
11. ２和１和起来是（ ）。
　　12.３和１合起来是（　　）。　　
　　　　　13.３和２合起来是（ ）。
14. 4和1合起来是（ ）。
4.填空（每题5分，共30分）
15.
　　　　
参考答案
1.6
【解析】此题考查数数。按顺序从左往右依次数，我们知道共有6个图形。
2.三 五
【解析】此题考查第几的应用。从左边数，我们知道端碗，压书本的手为左手，左边数，正方形排在第三位，圆形排在第五位。21世纪教育网版权所有
3.五 三
【解析】此题考查第几的应用。我们知道写字的手为右手，右边数，圆形排在第五位，长方形排在第三位。
4.
【解析】此题考查“几和第几”的区别。圈出从左边数第4个，只需要圈出一个，第几表示位置
5.
【解析】此题考查“几和第几”的区别。圈出从右边数的三个图形，需要圈出3个，几表示数量。
6.5
【解析】此题考查数数。按顺序从左往右依次数，我们知道共有5个小动物。
7.1 5
【解析】此题考查“第几”的应用。红旗在左边，说明要从左边数，显然.我们知道猴子排第一，小猪排第五。
8.小鹿
【解析】此题考查“第几”的应用。红旗在左边，说明要从左边数，显然.排在第四名的是小鹿。
9.
【解析】此题考查“几和第几”的区别。圈出从左边数第3个，只需要圈出一个，第几表示位置.
10.
【解析】此题考查“几和第几”的区别。圈出从右边数的三个苹果，需要圈出3个，几表示数量。
11.3
【解析】此题考查5以内的分成；3可以分成2和1，1和2组成3。
12.4
左 上
【解析】此题考查5以内的分成；4可以分成3和1，1和3组成4。
13.3
【解析】此题考查5以内的分成；5可以分成2和3，2和3组成5。
14.3
【解析】此题考查5以内的分成；5可以分成4和1，4和1组成5。
j15.
答案：
【解析】此题考查5以内的分成；根据拍手歌记忆并运用5的分成，拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。２的组成最好算，两个１来不算多。３的组成也不难，１．２，２．１合成３。
４的组成还不错，１．３，２．２两家乐。５的组成别发愁，１．４，２．３手拉手。
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