课时跟踪训练(一) 美丽而奇妙的语言——认识汉语
本节训练点：语言表达的连贯
1．(全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。【来源：21cnj*y.co*m】
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
解析：选C 本题考查语言连贯。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”，可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，可知答案为C。
2．(江西高考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
瓦尔登湖“波平如镜”，________。________。或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。________。________。________。【来源：21·世纪·教育·网】
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光
A．④⑤③②① B．①②③⑤④
C．②①④⑤③ D．①②④③⑤
解析：选C 解答本题要着眼于话题“波平如镜”，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句中提到“其时，只有一些掠水虫……”，说明在这之前其他动物都还没出现，所以②句应该放在最前面。①句以“或许”开头，所以判断①句一定与第二部分“或许，一只燕子……”这句排在一起。③④⑤句都是描写水面的鱼的，可以看作一个小句群，因此①句排在“或许，一只燕子……”之前。④句是鱼的出场，提到“鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来”，这说明鱼儿跃出水面，并且⑤句代词“它”与“有一条鱼”相对应，所以应该紧承其后。③句提到“全部的圆弧展露了”，说明不止一条鱼出现，应该放在特写的那条鱼后面。所以小句群顺序为④⑤③。最后综合句序为②①④⑤③。【版权所有：21教育】
3．(辽宁高考)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法
A．⑤⑥①②④③ B．⑤③②⑥①④
C．⑥③②⑤①④ D．⑥⑤①④②③
解析：选C 本题考查语言表达连贯的能力。解答该类题目，应关注各句子之间的联系，寻找有关联词语、代词或者列举事例的语句，分析与之联系密切的其他语句。为总分关系的可先找出总说句，经过分析，本题的总说句应为⑥句，而③句中的代词“它”指的是⑥句中的“积极与他人分享快乐的记忆和经历”。③应紧跟⑥。②是对⑥中说法的反面论证，应接③后。①④列举两个事例，证明⑤中观点，故为⑤①④。21教育网
4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
人们为什么重视邻里关系呢？因为它不仅满足了日常生活之需，而且守望相助，危难时还可以互相保护，这是客观的实际利益需要，也受到了基层政治和相关法律制度的保障。搞好邻里关系，________。良好的邻里关系还使人体验到了由我们同住在一起的亲近感所产生的人生意义感和幸福感。21*cnjy*com
A．不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有精神家园之感，继而才会有归属感和认同感
B．不仅基于互利互助的实用功能，而且邻里和睦，会让人有归属感和认同感，继而才会有精神家园之感
C．不仅让人有归属感和认同感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而才会有精神家园之感
D．不仅会让人有精神家园之感，而且邻里和睦，基于互利互助的实用功能，继而让人有归属感和认同感
解析：选B 解答此题，要注重把握文段大意，并分析分句间的逻辑关系。选项在文段中起着承上启下的作用，其应承接上文的“客观实际利益”，并启示下文的“精神意义”，且根据逻辑顺序，应先是“实用功能”，然后是“归属感和认同感”，最后是“精神家园之感”，故选择B项。www.21-cn-jy.com
5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
何谓“角色之衡”？________，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于受天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。www-2-1-cnjy-com
A．戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
B．戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角
C．戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
D．戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角
解析：选A 分析选项可知，解答此题的重点是理清“主角”与“配角”的关系。因文段在讲述人才培养计划时，先写“金字塔顶端的演员”，后写“二三线配角演员”，所以横线处的语句应先阐述“主角”，后阐述“配角”，排除B、D。由于舞台艺术具有整体性，所以主角和配角都是不可或缺的，排除C。选A。21教育名师原创作品
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
拙政园，建于明代正德四年，占地78亩。________。________，________，________，________。________。20世纪50年代，园又完璧合一，恢复初名“拙政园”。
①名字借用潘岳《闲居赋》中的句子
②史上拙政园屡换园主，曾一分为三，园名各异
③初为唐诗人陆龟蒙的住宅，元时为大弘寺
④暗喻自己把浇园种菜作为“政”
⑤聘文征明参与设计，历时16年建成
⑥明正德四年，御史王献臣归隐苏州后将其买下
A．③④⑥①②⑤ B．⑥③①②⑤④
C．⑥①③②⑤④ D．③⑥⑤①④②
解析：选D ③⑥有时间先后关系；⑤①④是先建设，后命名，再说命名深意；②中的“分”承接尾句的“合”。21·世纪*教育网
7．下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍。依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。________________2·1·c·n·j·y
①场面热烈奔放，民族特色鲜明。
②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。
③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。
④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。
⑤舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。
A．①②⑤③④ B．②⑤③④①
C．⑤③②①④ D．⑤②③④①
解析：选C 先总说农乐舞的特点，然后是舞前祭祀、“欢歌起舞”、“场面热烈”，最后总结。
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
窗临湖开着，满眼波光，________。________，________。________，________，________。这一切构成了一帧夏晚的佳作，充满了幽闲与静穆的味儿。21*cnjy*com
①残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇
②这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过
③远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影
④村子隔岸的晚云分外绯红
⑤芦苇深处时有青蛙出没，在水面打着一个个水圈儿
⑥近黄昏，四周的暮色深了
A．⑥②④①⑤③ B．⑥④②③①⑤
C．③⑤①②⑥④ D．③①⑤⑥④②
解析：选D 根据空间和时间顺序排序。③①⑤句是写窗外由远及近的景色，其中①⑤两句的衔接点是“芦苇”。⑥④②句写临近黄昏时的景象，其中⑥句“暮色深了”与④句“晚云分外绯红”紧密衔接。【出处：21教育名师】
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
美国作家梭罗说，一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，__________。从某种意义上讲，__________，__________。__________，__________。__________。
①虽然很美，却并不宏伟 ②西湖的风景是卑微的 ③但是它女性的柔美，还是深深地吸引着我这位不远万里赶来的游人 ④未曾游玩过的人，总是沉浸在东坡笔下的潋滟水光和空濛山色的遐想中 ⑤望着它的人可以测出他自己天性的深浅 ⑥住在它岸边的杭州人则未必能被它所吸引
A．①②⑤⑥③④ B．②④⑤①③⑥
C．④①③②⑤⑥ D．⑤②①④⑥③
解析：选D 注意逻辑顺序。⑤紧承上文“它是大地的眼睛”，这个“它”指的是梭罗所说的“湖”。以下是写西湖的美：②引出话题，①承接②，说明西湖的柔美特点；④与⑥形成对比；③转入下文，写作者自己的感受。
10．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育
A．③②⑥④①⑤ B．④①⑤⑥②③
C．④⑤②③①⑥ D．③②④⑤⑥①
解析：选A 解答此类试题可以采用排除法。先通读，掌握大意，然后再从局部入手。如本题的选项中首句有③和④，根据文段意思来看，③是一个统领句，“人是教育的产物”，由此引起下面关于教育的论述，所以③符合首句的要求，排除B、C两项。根据语意来看，④中有“不但要用”，①中有“更要用”，明显应该是④①紧密承接，由此排除D项，选择A项。21世纪教育网版权所有
11．将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是( )
①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确
②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高
③才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识
④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维
⑤因此只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能
⑥对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累的零散经验越丰富，上小学后学习的效果就越好
A．②①④⑥⑤③ B．⑥⑤④③②①
C．④⑥②①⑤③ D．②⑥①④⑤③
解析：选D 解答此题，要在理解语句意思的基础上把握重要词语以及语句间的逻辑关系。语段讲述了学前教育的重要性，阅读所给六句话可知，①②⑥讲的都是学前教育的积极意义，可划为一组，③⑤讲的是结果，④讲的是原因。分析可知，②是总领句，引出话题，⑥是对②的进一步说明，①是对⑥的补充，小排序为②⑥①。④和⑤构成因果关系，⑤和③构成条件关系，所以④⑤③应相连。21cnjy.com
12．将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填序号)
①诸葛亮也曾被人讥讽为“村夫”
②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人
③不过，《三国演义》毕竟不同于正史，作者的思想感情与下层民众是相通的
④在他笔下，刘备曾经“贩履织席为业”
⑤我们在《三国演义》中，除了帝王将相，确实看不到普通人的生活
⑥关羽“温酒斩华雄”时，只不过是个受人轻视的“弓手”
答： _________________________________________________________________
解析：作答本题，可抓住一些关键性词语，进行局部组合，然后再进行整体考虑。例如，抓住③中的“不过”，可以组成⑤③小组合，抓住②中的“这些描写”，可知其在叙述刘、关、诸葛三句的④⑥①之后，而刘、关、诸葛三句，①中介绍诸葛亮用“也”，表明其在刘、关二人之后。这样分析，不难看出，⑤③是总说，④⑥①是举例，②是总说。
答案：⑤③④⑥①②
13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。21·cn·jy·com
在人们的衣食住行中，“衣”排在第一位。①____________________，因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等，还具有装饰身体、美化生活，显示人的身份地位、民族信仰等作用。因此我国古代服饰成为了民族历史、文化的一个重要载体。②____________________，为什么我国许多少数民族生活条件很一般，但其民族服饰之精美，令人惊叹。“衣”能排在“衣食住行”之首，③____________________，就是我国冬季十分严寒，许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。2-1-c-n-j-y
答案：①这并非偶然 ②这就不难理解
③还有一个重要原因
课时跟踪训练(七) 声情并茂——押韵和平仄
本节训练点：撰写对联
1．为弘扬中华传统文化，春蕾文学社决定举办一次宣传中华民族传统节日的活动。为营造氛围，彰显主题，请你从清明、端午和中秋三个节日中任选一个，为它们撰写一副对联，要求突出特征，主题鲜明。www-2-1-cnjy-com
上联： _______________________________________________________________
下联： ________________________________________________________________
答案：示例：清明节：春风重拂地 佳节倍思亲
端午节：拴五色线挂荷包吃粽子度端午 饮雄黄酒去百病赛龙舟过夏日
中秋节：三秋桂子十里荷 一轮明月两地心
2．趵突泉公园扩建后，有人题写了一副楹联。请用下面的词语组成这副对联。
柳色 泉声 鸣环佩 展画屏 入耳 迎眸
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：对联写作上要做到词性相同，结构一致；对应工整，音韵协调；内容相关，意境完美。本题所给词语，“柳色”与“泉声”相对，“鸣环佩”与“展画屏”相对，“入耳”与“迎眸”相对，考生组合时，只需要做到词性相对，意思通顺，意境优美即可。
答案：泉声入耳鸣环佩 柳色迎眸展画屏
3．仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。www.21-cn-jy.com
语文课本： ___________________________________________________________
________________________________________________________________________
中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑
答案：收中外佳作，展现文学画廊，字字句句，刻画人间善恶
4．把A、B、C、D四项中的诗句分别填入到原诗中去。
A．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
B．十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
C．春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
D．如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。
《赠别(其一)》：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
①_________
《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
②________
《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
③________
《叹花》：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。
④________
解析：这四首都是绝句，都应该符合基本的押韵规则。选项A韵脚是“箫”，与之相配的是第三首诗《寄扬州韩绰判官》，韵脚字“凋”；选项B韵脚是“名”，与之相配的是第二首诗《遣怀》，韵脚字“轻”；选项C韵脚是“如”，与之相配的是第一首《赠别》，韵脚字“初”；选项D韵脚是“枝”，与之相配的是《叹花》，韵脚字“时”。
答案：①C ②B ③A ④D
5．把下列对联补充完整。
(1)朝霞映窗棂
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(2)开卷读美文
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(3)月色与灯光辉映
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(4)晨曦中书声琅琅
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(5)七尺小屋，承载父母殷切希望
________________________________________________________________________
答案：示例：(1)晚灯伴书声；(2)抚琴奏妙音；(3)天籁共琴声奏鸣；(4)月光下琴音泠泠；(5)三更灯火，照亮学子锦绣前程。21世纪教育网版权所有
6．用下面的短语组成两副对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合对联特点，不得重复使用短语。
云间树色 风从花里 竹里泉声 水向石边 千花满 百道飞 流出冷 过来香
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①云间树色千花满 竹里泉声百道飞 ②水向石边流出冷 风从花里过来香
7．阅读下面的文字，完成后面的问题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上，春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”。六言联“冬尽梅花点点，________”。春联寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。21cnjy.com
在文中横线处填入下列语句，恰当的一项是( )
A．万户杨柳依依 B．千家喜气洋洋
C．春回爆竹声声 D．春来微风缕缕
解析：选C 本题考查对联及修辞手法的运用。对联要求上下联对仗，词性相同，字数相等。题目中和“冬”对应的是“春”，排除A和B，第一段写过年习俗，所以应该选C。
8．请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。
池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼
对联： _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。(陆游)2·1·c·n·j·y
9．下面这副对联明显有对得不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。【来源：21·世纪·教育·网】
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
览胜抒怀水木清华万类荣
修改为： ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水清木华万类荣。
10．对联是我国传统文化中的重要组成部分，“析字联”又是对联中的一朵奇葩，变化无穷，妙趣横生。
据说，有两家联姻，男方姓潘，女方姓何，在举行婚礼这天，有客人赠联祝贺：嫁得潘家郎，有水有田方有米；又对下联：娶得何家女，添人添口便添丁。上联以“水、田、米”合成“潘”字，下联以“人、口、丁”合成“何”字，既暗含双方的姓氏，又反映了双方的愿望，幽默诙谐之中增添了喜庆的气氛。2-1-c-n-j-y
传说，康熙求才若渴，一旦发现，便不拘一格地重用。一天，康熙听说一位和尚很有学问，便请他来宫中下棋。康熙连输三盘，出上联试和尚：“山石岩下古木枯，此木为柴。”此联析“岩”“枯”“柴”三字而成，文字连贯。和尚随口而出：____________________。康熙一听，和尚也妙析了三字，对得无懈可击，心中十分高兴，便委以重任。
请你写出和尚对的下联： ________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：白水泉边女子好，少女更妙
11．请根据下列内容，拟写一副对联，再加一个四字横批。要求对联能从“形、色、香、味”四个方面概括龙井茶的特点，横批对龙井茶作总的评价。21·cn·jy·com
龙井茶素以“形、色、香、味”俱佳而闻名于海内外。它的色泽并非翠绿，而是嫩绿中略透黄色；悠悠的香气沁人脾胃，有芝兰似的清香；外表扁平光滑，中间宽，两头稍尖，有人说像麻雀的舌头；细细品饮有淡淡的甜味，浓醇可口。21*cnjy*com
对联_____________________________________________________________________
横批______________________________________________________________________
答案：示例：对联：形如雀舌色(呈)黄绿，香似芝兰味(觉)甘醇。
横批：四绝佳茗或驰誉海内。
12．有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。
上联：____________________________
下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心
答案：示例：西游师徒从善如流降妖除魔应天道
13．为帮助贫困生上学，某中学发起“爱心捐款活动”。请为此项活动拟写一则校园公益广告。要求主题鲜明，使用对偶句。【来源：21cnj*y.co*m】
答：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例一：你的爱心能为他的心灵建一间温暖的房，你的奉献能为他的人生圆一个美丽的梦。
示例二：他的人生因你的捐助不再灰暗，他的命运因你的捐助不再多艰。
14．《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，曾晳描绘出这样的春游情景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面两副对联分别拟写下联和上联，概述这一春游情景。21·世纪*教育网
(1)第一副：上联：呼朋引伴踏春去
下联：____________________________________________________________________
(2)第二副：上联：___________________________________________________
下联：童子六七沂水濯衣衣犹香
答案：示例：(1)戏水沐风咏歌回
(2)冠者五六舞雩当风风正暖
15．根据下面文字写一副对联，要求每联不能少于7个字。
南水北调中线工程由丹江口水库调水，直接输入京津地区，润泽那里的千百万人民。
为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况，国家启动引江入汉工程，即以运河的方式引江济汉，满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江，自2014年9月26日起，由引江济汉工程引来的长江水，开始反哺汉江。
上联： _________________________________________________________________
下联： ________________________________________________________________
答案：示例：丹水滔滔，一渠清流润泽京津大地
大江汤汤，万顷碧波反哺荆楚平原
16．阅读下面的一则新闻，为其拟写一个标题。要求：使用对偶的修辞手法，不超过30字。
“教妇初来，教儿婴孩”，最近全国多个城市兴起了“女学热”，“女学”班授课地点从北京、山东、河北一直绵延到陕西、广东、海南……“女学”告诉女性提高自我修养，用心感受他人需求，运用智慧经营好家庭，有助于化解那些因过分强调“自我”而导致的家庭矛盾。21教育网
答：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：智慧课堂，塑造贤妻良母 用心学习，提高自我修养
课时跟踪训练(三) 四方异声——普通话和方言
本节训练点：识记现代汉语普通话常用字的字音
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．菁华(qīng) 宁可(nìng)
冠心病(guān) 翘首回望(qiáo)
B．吐蕃(fān) 庇护(bì)
歼击机(jiān) 呱呱坠地(gū)
C．请帖(tiě) 梵文(fán)
发横财(hèng) 按捺不住(nà)
D．链接(liàn) 创口(chuāng)
倒春寒(dào) 拈花惹草(niān)
解析：选D A项，菁华(jīng)；B项，吐蕃(bō)；C项，梵文(fàn)。
2．下列各组词语中，加点字的字形、注音完全正确的一组是( )
A．蜇伏(zhé) 掉书袋(diào)
呶呶不休(náo) 疾风劲草(jìng)
B．襁褓(qiáng) 泊来品(bó)
平心而论(píng) 蛛丝马迹(mǎ)
C．抬杠(gàng) 挖墙脚(jiǎo)
惹是生非(shì) 徇私舞弊(xún)
D．菲薄(fěi) 水龙头(lóng)
拐弯抹角(mò) 鞭辟入里(lǐ)
解析：选D A项，蜇—蛰；B项，泊—舶；C项，徇xùn。
3．下列各项中，加点字的注音全部正确的一项是( )
A．契合(qì) 隽永(juàn) 市侩(kuài)
碑帖(tiè) 浑身解数(xiè)
B．饮马(yìn) 欢谑(xuè) 机械(jiè)
狡黠(xiá) 循规蹈矩(jǜ)
C．羞赧(nǎn) 沉疴(kē) 尽管(jǐn)
埋怨(mán) 满目疮痍(cāng)
D．箴言(zhēn) 璞玉(pǔ) 谙习(ān)
挟制(xiá) 垂涎三尺(xián)
解析：选A B项，机械(xiè)，循规蹈矩(jǔ)；C项，满目疮痍(chuāng)；D项，璞玉(pú)，挟制(xié)。【来源：21·世纪·教育·网】
4．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是( )
A．矜持(jīn) 戛然而止(jiá)
砧板(zhēn) 鞭辟入里(bì)
B．婀娜(nuó) 命运多舛(cuǎn)
吮血(shǔn) 文采斐然(fěi)
C．亲昵(ní) 前倨后恭(jù)
罗绮(qǐ) 良莠不齐(yǒu)
D．聒噪(guō) 鳞次栉比(zhì)
愆期(qiān) 千补百衲(nà)
解析：选D A项，辟pì；B项，舛chuǎn；C项，昵nì。
5．下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )
A．角色/矫枉过正 沏茶/休戚相关
创伤/悲怆欲绝
B．枯燥/怙恶不悛 儒教/相濡以沫
惆怅/风流倜傥
C．否决/否极泰来 拾掇/拾级而上
扛枪/力能扛鼎
D．间距/间不容发 数字/数见不鲜
下载/千载难逢
解析：选C 加点字的读音分别为：A项，jué/jiǎo，qī/qī，chuāng/chuàng；B项，kū/hù，rú/rú，chóu/tì；C项，fǒu/pǐ，shí/shè，káng/gāng；D项，jiān/jiān，shù/shuò，zài/zǎi。21cnjy.com
6．下列词语中加点的字，读音不完全相同的一组是 ( )
A．馥郁 束缚 物阜民丰 赴汤蹈火
B．羸弱 擂鼓 身陷缧绁 果实累累
C．跻身 畸形 缉拿归案 掎角之势
D．腈纶 粳稻 泾渭分明 草木菁菁
解析：选C A项全都读fù；B项全都读léi；C项前三个读jī，第四个读jǐ；D项全都读jīng。
7．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．伺候(sì) 翘楚(qiáo)
发卡(fà) 量体裁衣(liàng)
B．绿林(lù) 巷道(hàng)
采邑(cài) 天遂人愿(suí)
C．踏实(tā) 地壳(qiào)
炮烙(luò) 自怨自艾(yì)
D．拓本(tuò) 埋怨(mán)
寒舍(shè) 差可告慰(chā)
解析：选C A项，伺候(cì)；B项，天遂人愿(suì)；D项，拓本(tà)。
8．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是 ( )
A．朔风/追本溯源 劲歌/疾风劲草
楔子/锲而不舍
B．跻身/济济一堂 霰雪/谄媚讨好
奴婢/筚路蓝缕
C．胼胝/民脂民膏 趑趄/锱铢
必较粮秣/没齿不忘
D．矜持/情不自禁 粗犷/旷日持久
殷红/绿草如茵
解析：选C A项分别读作shuò/sù， jìng/jìng，xiē/qiè；B项分别读作jī/jǐ，xiàn/chǎn，bì/bì；C项分别读作zhī/zhī，zī/zī，mò/mò；D项分别读作jīn/jīn，guǎng/kuàng，yān/yīn。21世纪教育网版权所有
9．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A．媲美 麻痹 庇护权 刚愎自用 大有裨益
B．豢养 隐患 盥洗室 风云变幻 焕然一新
C．老妪 熨帖 郁金香 与会代表 鹬蚌相争
D．旗帜 炽热 滞纳金 博闻强识 炙手可热
解析：选C C项，都读yù。A项，“媲”读pì，其余都读bì；B项，“盥”读guàn，其余都读huàn; D项，“炽”读chì，其余都读zhì。21·世纪*教育网
10．下列词语中加点字的注音，没有错误的一组是( )
A．靓妆(liàng) 嬗变(shàn)
洗涮(shuàn) 舐犊情深(shì)
B．奇葩(pā) 羞赧(nǎn)
剽窃(piāo) 宵衣旰食(gàn)
C．胼胝(pián) 饿殍(piǎo)
骠勇(biāo) 捉襟见肘(zhǒu)
D．妯娌(zhóu) 笑靥(yè)
恪守(kè) 暴戾恣睢(suì)
解析：选B A项，“靓”读jìng；C项，“骠”读piào；D项，“睢”读suī。
11．下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一组是( )
A．吮吸(shǔn) 疾风劲草(jìn)
掣肘(chè) 博闻强识(zhì)
B．拙劣(liè) 长歌当哭(dàng)
横财(héng) 心宽体胖(pán)
C．氛围(fēn) 积极参与(yù)
证券(quàn) 力能扛鼎(gāng)
D．创伤(chuāng) 酩酊大醉(dǐng)
蒙骗(méng) 一哄而散(hòng)
解析：选C A项，疾风劲草(jìng)；B项，横财(hèng)；D项，蒙骗(mēng)。
12．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是( )
A．拜谒 疮痍 颐指气使 贻笑大方
B．湮没 蓦然 秣马厉兵 含情脉脉
C．屏障 上涨 通货膨胀 乌烟瘴气
D．畸形 绮丽 无稽之谈 羁旅之愁
解析：选B B项，都读mò。A项，谒yè，其他均读yí；C项，涨zhǎng，其他均读zhàng；D项，绮qǐ，其他均读jī。21教育网
13．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是( )
A．相称/称心 枉费/妄想 血统/血汗
B．木讷/吸纳 狙击/沮丧 佣金/雇佣
C．聘请/娉婷 捎带/稍微 上校/校对
D．阿谀/婀娜 拙劣/罢黜 着陆/着凉
解析：选B B项，nè/nà， jū/jǔ， yòng/yōng。A项，chèn，wǎng/wàng，xuè；C项，pìn/pīng，shāo，xiào/jiào；D项，ē，zhuō/chù，zhuó/zháo。 2·1·c·n·j·y
14．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )
A．秸秆(jiē) 抹脸(mā)
纤维(xiān) 潜移默化(qián)
B．稍息(shāo) 枢纽(shū)
闪烁(shuò) 怨声载道(zài)
C．轻佻(tiǎo) 湍急(tuān)
色子(shǎi) 脍炙人口(kuài)
D．压轴(zhóu) 畏缩(wèi)
殉职(xùn) 怦然心动(pēnɡ)
解析：选A B项，“稍”读shào；C项，“佻”读tiāo；D项，“轴”读zhòu。
15．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．投奔(bèn) 择菜(zé)
假惺惺(xīnɡ) 薄利多销(bó)
B．恐吓(hè) 旺盛(shènɡ)
和稀泥(huó) 应有尽有(yīnɡ)
C．绉纱(zhòu) 渐染(jiàn)
翘辫子(qiào) 逢场作戏(chǎnɡ)
D．精辟(pì) 劳累(lèi)
木脑壳(ké) 羽扇纶巾(ɡuān)
解析：选D A项，“择”读zhái；B项，“和”读huò；C项，“渐”读jiān。
16．下列各组词语中加点的字是多音字，其中只有两种读音的一组是( )
A．果实累累 吃苦受累 连篇累牍 累赘
B．曲径通幽 曲高和寡 曲突徙薪 曲直
C．漂洋过海 漂洗衣裳 作风漂浮 漂亮
D．蔓菁遍野 蔓草难除 顺蔓摸瓜 蔓延
解析：选B B项，读音分别为qū、qǔ、qū、qū，只有两种读音。A项，读音分别为léi、lèi、lěi、léi，有三种读音；C项，读音分别为piāo、piǎo、piāo、piào，有三种读音；D项，读音分别为mán、màn、wàn、màn，有三种读音。21·cn·jy·com
17．下列各组词语中加点的字有两种读音的一组是( )
A．舆论哄然 一哄而散 四处哄传 哄逗小孩
B．应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流
C．不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍
D．强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强
解析：选B B项依次读为yìnɡ、yīnɡ、yīnɡ、yìnɡ。A项依次读为hōnɡ、hònɡ、hōnɡ、hǒnɡ；C项依次读为lèi、lěi、léi、lěi；D项依次读为qiǎnɡ、qiánɡ、qiánɡ、jiànɡ。
18．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )
A．落笔/落照 剥削/瘦削不堪
靡靡之音/风靡一时
B．刹那/古刹 累赘/果实累累
强弩之末/强人所难
C．佣工/佣金 攒射/万头攒动
解甲归田/解囊相助
D．殷红/殷切 绰约/绰绰有余
擢发难数/数典忘祖
解析：选A A项分别读luò/luò、xuē/xuē、mǐ/mǐ。B项分别读chà/chà、léi/léi、qiáng/qiǎng；C项分别读yōng/yòng、cuán/cuán、jiě/jiě；D项分别读yān/yīn、chuò/chuò、shǔ/shǔ。www.21-cn-jy.com
19．下列词语中加点字的读音全部相同的一组是( )
A．号角 角色 钩心斗角 群雄角逐
B．强制 强迫 博闻强识 强词夺理
C．辅弼 辟邪 筚路蓝缕 刚愎自用
D．跻身 侪辈 济济一堂 同舟共济
解析：选C C项，加点的字皆读bì。A项，“号角”“钩心斗角”中加点的字读jiǎo，“角色”“群雄角逐”中加点的字读jué；B项，“强制”“博闻强识”中加点的字读qiánɡ，“强迫”“强词夺理”中加点的字读qiǎnɡ；D项，加点字的读音依次为jī、chái、jǐ、jì。
20．下列每对加点字的读音都不相同的一组是( )
A．分红/本分 供应/供认不讳
行箧/行云流水
B．中暑/中意 朝拜/朝令夕改
长相/源远流长
C．弹词/弹道 否定/否极泰来
差劲/差强人意
D．创伤/创办 强迫/强人所难
没有/没齿难忘
解析：选C C项读音分别为tán/dàn，fǒu/pǐ，chà/chā。A项读音分别为fēn/fèn，gōng/gòng，xíng；B项读音分别为zhòng，cháo/zhāo，zhǎng/cháng；D项读音分别为chuāng/chuàng，qiǎng，méi/mò。www-2-1-cnjy-com
21．下列句子中加点的字的读音，相同的一句是( )
A．事情发生的当天晚上，他们就向当地执法部门作了详细的汇报。
B．在国人中热议不断的打黑行动表明，那些一心追求铜臭而不知廉耻的贪官污吏必将遗臭万年。
C．我们请他答复问题，他一脸横气，爱答理不答理的，还抱怨说自己也没想到，是受害者。
D．由于加大了株与株的间隙，终于使这项间作试验获得了成功。
解析：选D A项，dànɡ/dānɡ；B项，xiù/chòu；C项，dá/dā；D项，jiàn。
22．下列句子中加点的字的读音，不正确的一句是( )
A．不少市民被拦在场地外，或踮脚翘(qiáo)首，或扒栏张望，想一睹这位冬奥会冠军的风采。
B．操纵中国足球的高达几十亿元的赌资使得中国足球陷入低迷，他们的罪行真是罄(qìnɡ)竹难书。
C．她在春晚上演唱的一首脍(kuài)炙人口的歌曲，让歌迷们激动万分。
D．化学老师说：“先别着急，等水澄(chénɡ)清了再用也不迟。”
解析：选D D项，“澄”应读dènɡ。
课时跟踪训练(九) 规矩方圆——汉字的简化和规范
本节训练点：识记并正确书写现代常用规范汉字
1．下列词语中加点的字，完全正确的一组是( )
A．报复/抱负 吊胃口/尾大不掉
鼎力相助/再接再励
B．痉挛/孪生 走捷径/截长补短
言简意赅/骇人听闻
C．宣泄/渲染 炒鱿鱼/竭泽而鱼
蓝天白云/筚路蓝缕
D．蛰伏/海蜇 热炕头/吭瀣一气
矫揉造作/骄横跋扈
解析：选B A项，再接再厉；C项，竭泽而渔；D项，沆瀣一气。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．诤友 坐落 孑然一身 群英汇萃
B．阴凉 威慑 重蹈覆辙 冥思苦想
C．悠久 烦琐 梳装打扮 胸无城府
D．熏陶 编缉 名门望族 入不付出
解析：选B A项，群英荟萃；C项，梳妆打扮；D项，编辑，入不敷出。
3．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．决择 度假 食不裹腹 坐收渔利
B．售罄 就绪 渊远流长 涣然冰释
C．啜泣 精简 呕心沥血 高潮叠起
D．座谈 陨落 无上光荣 变本加厉
解析：选D A项，抉择，食不果腹； B项，源远流长；C项，高潮迭起。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．更叠 恻隐之心 黄粱美梦 重赏之下，必有勇夫
B．社稷 没精打彩 披星带月 盛名之下，其实难副
C．端详 坐收鱼利 清泌肺腑 一言既出，驷马难追
D．宣泄 察言观色 出类拔萃 它山之石，可以攻玉
解析：选D A项，更迭；B项，没精打采，披星戴月；C项，坐收渔利，清沁肺腑。
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．优柔寡断 源远流长 亟待解决 长年累月
B．自力更生 连续下降 弱不禁风 气势凶凶
C．毋庸置疑 针砭时弊 甘败下风 相辅相成
D．川流不息 肺腑之言 山青水秀 振聋发聩
解析：选A B项，气势汹汹；C项，甘拜下风；D项，山清水秀。
6．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．反馈 挡剑牌 欢呼雀跃 一言既出，驷马难追
B．告罄 跑龙套 狡兔三窟 鹬蚌相争，渔翁得利
C．陶冶 满堂彩 能屈能伸 桃李不言，下自成溪
D．增辐 捉迷藏 字斟句酌 失之东隅，收之桑榆
解析：选B A项，挡箭牌；C项，下自成蹊；D项，增幅。
7．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．妥帖 精简 拖尾巴 神志不清
B．盈利 谲诈 下马威 盘根错结
C．福祉 鱼竿 仪杖队 走投无路
D．注消 讴歌 执牛耳 牵强附会
解析：选A B项，盘根错节；C项，仪仗队；D项，注销。
8．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．坟莹 冗繁 死于非命 关税壁垒
B．凋蔽 悲恸 风烛残年 高朋满坐
C．吞噬 争执 惊心动魄 目不交睫
D．踉跄 娇嫩 束手就擒 挑肥捡瘦
解析：选C A项，坟茔；B项，凋敝，高朋满座；D项，挑肥拣瘦。
9．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．标新立意 泄密 目不暇接
高山仰止，景行行止
B．推波助澜 洞悉 别开生面
靡不有初，鲜克有终
C．苍海一粟 松驰 超凡绝俗
老骥服枥，志在千里
D．芸芸众生 亵渎 寥若辰星
失之东隅，收之桑渝
解析：选B A项，标新立异；C项，沧海一粟，松弛，老骥伏枥；D项，寥若晨星，收之桑榆。
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．惊蛰 意气用事 真知灼见 山雨欲来风满楼
B．睿智 道貌岸然 闻过饰非 天生我材必有用
C．涵养 凭心而论 谈笑风生 众人拾柴火焰高
D．陷阱 流光溢彩 渊远流长 初生牛犊不怕虎
解析：选A B项，文过饰非；C项，平心而论；D项，源远流长。
11．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．委曲 通讯社 芸芸众生 事实盛于雄辨
B．滥调 综合症 通情达礼 可望而不可即
C．装潢 飨读者 毁家纾难 九折臂而成医
D．和蔼 编者按 雪中送碳 水至清则无鱼
解析：选C A项，事实胜于雄辩；B项，综合征，通情达理；D项，雪中送炭。
12．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．贸然 鸿篇巨制 抱不平
兵来将挡，水来土掩
B．传诵 徇情枉法 流线形
盛名之下，其实难副
C．跌宕 诲莫如深 必需品
机不可失，时不再来
D．世故 知人论事 咏叹调
失之东隅，收之桑榆
解析：选A B项，流线型；C项，讳莫如深；D项，知人论世。
13．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．沿用 融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴
B．编纂 肺腑之言 开门楫盗 暴殄天物
C．诀别 事必恭亲 旁征博引 颐指气使
D．焦躁 苦思冥想 应接不暇 裨官野史
解析：选A B项，开门揖盗；C项，事必躬亲；D项，稗官野史。
课时跟踪训练(二十一) 语言表达的十八般武艺——修辞手法
本节训练点：仿用句式、鉴赏修辞的艺术效果
1．对下面所采用的修辞手法和它的表达作用理解正确的一项是( )
A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了拟人的修辞手法，说明当时的中国人自欺欺人，没有骨气。)
B．“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法，喻指不细致的工作作风。)www.21-cn-jy.com
C．我的心常在黑暗的岛上飘浮，要不是有着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞，表达了“我”在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情，如果没有光明在前面引路，也会消沉下去。) 2·1·c·n·j·y
D．但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的主人，好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。) 21*cnjy*com
解析：选C A项运用了比喻，没有拟人。B项中分析错误，应为“主观主义的作风”。D 项中运用了比喻的修辞手法，如：“有的松树像一顶墨绿大伞”；运用了拟人，如：“有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望”。本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力”。【出处：21教育名师】
2．北京故宫博物院收藏的历代书画，上起西晋，下至晚清，跨越17个世纪，是中国古代书画珍品的大本营。然而，在封建社会，这些书画精品只供皇帝赏玩。请以“北京故宫博物院收藏的历代书画”为话题写一段话，至少运用两种修辞手法，120字左右。
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：朝代的纷争早已尘埃落定，如同退去的潮水，留下一堆遗物。在消除了政治纷争之后，那些书画精品珠玑闪亮，它们曾经是皇帝们的“囚徒”，紫禁城是它们华丽的“监狱”，如今它们恢复了自己原本的意义。在北京故宫博物院，游客终于有机会和那些历久弥新的纸上艺术品谋面。www-2-1-cnjy-com
3．在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句。
你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；______________，________________。
答案：示例：你不是艳丽的花朵，而是为花输送养料的根须。
4．仿写下列画横线的句子。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值； ___________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”，我懂得了作为人的尊严。
5．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典：
浪花是部首，
涛声是音序，
鱼虾、海鸥是海的文字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：天空是世界的舞台，风是配乐，阳光是照明，白云、小鸟是天空的演员。
6．请另选一物仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。
雨伞/你注定/一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，/却湿透你自己。
答： _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例一：黑板/你注定/一生与粉尘为伴，时时为别人传授知识，/却磨损你自己。
示例二：蜡烛/你注定/一生与黑暗为伴，时时为人们发光发热，/却耗尽你自己。
7.(山东高考)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。21世纪教育网版权所有
答： ________________________________________________21教育名师原创作品
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例一：一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。21*cnjy*com
示例二：小男孩两手轻轻地托起小兔子，仰起脸，微笑着用鼻子亲热地碰触兔子毛茸茸的小鼻子，说：“嘿，我们做个好朋友吧。”小兔子也大胆地与小男孩对视着，说：“好呀，我愿意。”
8．在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个例子。
人们从书籍中学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ____________________________________________，
________________________________________________________________________；
从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，__________________________，__________________________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。2-1-c-n-j-y
答案：示例：从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维《观猎》的意气风发，陆游《书愤》的壮志未酬
9．请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一棵树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。
10．请仿照示例，另选他物，写一句话。要求和示例句式一致，内容贴切。
示例：蝉在中国诗人的笔下，变成了林中非凡不屈的孤独者，每到夏日，便重复着它不可言说的寂寞与坚持。
答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：仿写语句时，应先分析例句的句式，如“……在中国诗人的笔下，变成了……，每到……，便……”，然后分析句子的内容。从例句中可以看出，可选择富有意蕴和精神的意象。然后根据示例的句式，对意象的意蕴和精神进行挖掘。【来源：21cnj*y.co*m】
答案：示例一：杜鹃在中国诗人的笔下，变成了旅途中时时盼归的漂泊者，每到月夜，便诉说着它绵绵不绝的乡思和愁苦。
示例二：梅在中国诗人的笔下，变成了山间孤高独立的隐居者，每到寒冬，便绽放着它不求人知的清香和执着。
11．依照示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
奋斗者在汗水汇集的大海里，将事业之舟驶到了理想的彼岸；_______________
__________，________________________；________________________，________________________。
答案：示例：攀登者在足迹砌就的高山上 将事业之梯架上了人生的巅峰 勇敢者在信心聚集的原野上 将希望之花栽在了心灵的苗圃21·cn·jy·com
12．请仿照下面的语句续写两个句子，使之与前面的句子构成排比句。
如果可以选择，我愿意和树做朋友，相对而立，聆听阳光吹响绿叶的絮语；
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：示例：如果可以选择，我愿意和山做朋友，默然静对，感受风雨抚慰树木的温情 如果可以选择，我愿意和云做朋友，相对而视，注目蓝天装点湖面的胸膛
13．仿照画线句子，在横线上续写文字，使之构成语意连贯的排比句。
记住乡愁，只要一轮明月，你就记住了梦的来源；记住乡愁，只要一声轻唤，你就拨动了思念的心弦。乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天；乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；____________________________，__________________________；____________________________，____________________________。21cnjy.com
答案：示例：乡愁是故乡门前的那条小河 蹦蹦跳跳的童年在心中撒欢 乡愁是老家屋顶上的那缕炊烟 远远近近的呼唤还那么温暖【来源：21·世纪·教育·网】
14．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。【版权所有：21教育】
成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：博大是一种海纳百川的胸襟；博大是一种有容乃大的心境；博大是一种虚怀若谷的气度。
15．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
答： ________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：示例一：蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船如果害怕颠簸，那它永远不能远航；矿石如果害怕冶炼，那它永远不能成钢。
示例二：玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬芳；骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场；宝剑如果害怕锻炼，那它永远不能削铁如泥。
16．阅读下面这首诗，回答后面的问题。
橘柚垂华实
橘柚垂华实，乃在深山侧。
闻君好我甘，窃自独雕饰。
委身玉盘中，历年冀见食。
芳菲不相投，青黄忽改色。
人倘欲我知，因君为羽翼。
“窃自独雕饰”一句诗使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句简要赏析。
答： ________________________________________________________________
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答案：运用了拟人的修辞手法，橘柚闻听君子喜爱自己的甘甜，就独自雕饰自己，生动形象地表现了橘柚见知于世的急切心情。21·世纪*教育网
17．阅读下面的诗歌，回答问题。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
分析“仍怜故乡水，万里送行舟”两句运用的修辞手法及其表达效果。
答： _________________________________________________________________
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答案：这两句写故乡水的“万里送行”，是拟人手法。表达了诗人初次出峡的喜悦之情与离开生活已久的故乡的缱绻之情，又与题目“送别”照应。“仍怜”，语气极轻柔婉转，而分量厚重。
18．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
菩 萨 蛮
周邦彦
银河①宛转三千曲，浴凫飞鹭②澄波绿。何处是归舟，夕阳江上楼。
天憎梅浪发③，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒。
[注] ①银河：天河。借指人间的江河。②浴凫飞鹭：凫，野鸭；鹭，白鹭。③浪发：滥开。
这首羁旅词中的“天憎梅浪发，故下封枝雪”运用了哪种表达技巧？请简要分析。
答： __________________________________________________________________
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答案：拟人手法。作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛)，所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭(强调寒冷亦可)，衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。或是：借景抒情(以景写情)。作者描写了梅花绽放之际，天降大雪的景象。天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。21教育网
课时跟踪训练(二十三) 入乡问俗——语言和文化
本节训练点：论述类文本阅读
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
现代的思想家们常常说，语言文字建构了人们意识中的世界，可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。那么从汉字中，我们能够看到什么呢？2·1·c·n·j·y
汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字，是由图画抽象、规范、滋生而成的。古代的汉字表明，古人不习惯于抽象而习惯于具象，比如“牛”，各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角；又如食物，有“米”“稻”“禾”“黍”等，但并没有一个总的类名，如“庄稼”“粮食”之类。反过来看，汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响，使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形象分离，思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。www.21-cn-jy.com
汉字的衍生和分类也显示了古代中国人关于世界的知识的感知方式。汉字的衍生是一个树形滋生的过程，以造字时代独立产生的象形“初文”(章太炎语)为根，通过会意、指事、形声等几种造字的方法，滋蘖出“字”。从每个“初文”中产生的与它意义相关的一批字，在后来被视为同属于某一个“部首”，它们所表示的现象或事物，在古人看来就是事实世界的一个“类”。这种分类方式与近代西方有所不同，古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象，以此作为分类的依据。因此那些以类相从的字，无论以什么“初文”为义符，“初文”的象征性总是使这个字与原初的形象有联系，使人们一看就可以体会它的大体意思。这种归类的思路，以事物可以感知的特征为依据，通过感觉与联想，甚至隐喻的方式进行系联。例如，“木”作为“初文”，是植物的抽象名称，那么以“木”为义符的字应该都表示树木，如梅、李、桃、桂等，但实际上，“木”这一类名的范围却远远超出了树木，它可以是树木的一部分，如“本”“末”，可以是与树木有关的某些性质与特征，如“柔”“枯”，甚至还可以是与树木并不直接相关，却可以从树木引申的其他现象，如“杲”(日在木上，明也)、“杳”(日在木下，冥也)。再如“彳”字，本来是象形的纵横相交的十字路，殷商时代的卜辞中，不少字就与它有关。而“役”字，在甲骨文中本不从“彳”，但当它在后世以“彳”为义符后，就使人觉得从役之人好像真的总是在路上奔波。当汉字作为一种不言而喻的思想运算的符号被接受时，人自己创造的文字就反过来影响、制约和规范了人对世界的认识。【出处：21教育名师】
汉字的象形性也影响了汉语的句式，独立呈意性使汉字在任何场合均无需严密的句法即可表现意义。这就使得古代中国人的思维世界似乎不那么注意逻辑、次序和规则，话语发出者和接受者凭着共同的文化习惯，就能够表述和理解很复杂的意义。
我们除了能从汉字本身大体了解古人“怎么想”，还可以从中了解他们“想什么”，比如能从汉字的字形中探寻某种思想和制度的起源，从汉字的分类中理解古人生活的重心和兴趣等。因此，我们有必要把古老的汉字置于思想史的视野之中，考察其中的思想史意义。
(选自葛兆光《作为思想史的汉字》，有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A．语言文字建构了人们意识中的世界，因此从汉字中，我们能读出古代中国人深层思维和意识结构中的一些东西。
B．汉字以象形为基础，由具体图画演变而成，它通过会意、指事、形声等方式滋蘖，构成了一个独特的符号体系。
C．在古代汉字中，“牛”的各种字形都突显牛正面的头部和对称的双角，这体现了古代中国人习惯于具象而不习惯于抽象的思维特征。www-2-1-cnjy-com
D．古代中国人创造了许多表具体事物的文字，却没有表抽象意思的总的类名，如指食物时有“米”“黍”等字，却无表“庄稼”“粮食”这类抽象意义的字。
解析：选D D项，“却没有表抽象意思的总的类名”说法绝对。由原文第三段中的“例如，‘木’作为‘初文’，是植物的抽象名称”“‘木’这一类名的范围却远远超出了树木”可知，“木”便是表抽象意思的总的类名。2-1-c-n-j-y
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．汉字的分类显示了古代中国人关于世界的知识的感知方式，分类的依据是一个现象、一个事物的表象，这种分类方式不同于近代西方的分类方式。21·世纪*教育网
B．象形的“初文”是汉字衍生的根基，作为义符，每个“初文”都能提示与它意义相关的一批汉字的大体意思，后来“初文”又被视为该类汉字的“部首”。
C．由“木”引申出“梅”“李”，进而引申出“本”“末”，再引申出“杲”“杳”，体现了汉字归类通过感觉、联想、隐喻等方式进行系联的特征。
D．“役”字原不从“彳”，后来才以“彳”为义符，因为“彳”是纵横相交的十字路的象形，所以人们看到“役”字就会产生从役之人奔波在路上的联想。
解析：选C C项，“进而引申出……再引申出……”理解错误。原文列举的几种情况彼此之间是并列关系，而非选项表述的一脉相承关系。【来源：21·世纪·教育·网】
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．文字既留下了创造者思维方式的烙印，反过来又会影响使用者的思维方式，古代中国人的思维始终与具体形象相联系，就与汉字的象形性大有关系。21cnjy.com
B．象形性使汉字能独立呈现意义，因而说话者在缀词成句表达某个意思时，无需严密的句法，听话者就能借助共同的文化习惯顺畅理解话语的意思。
C．古代中国人主要通过表象来感知世界，无需借助运算、推理、判断等思维活动，这种感知世界的方式使汉字具备了强烈的象形性。
D．古老的汉字能让我们感知古人的思维方式和知识观念，具有重要的思想史意义，应当被作为思想史的研究对象。
解析：选C C项，“无需借助运算、推理、判断等思维活动”理解有误。原文只是说中国人“思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号”。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占有很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都很好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝，真书(又叫做楷书、正书)开始出现并逐渐定形。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书长久，真书至今仍在使用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写章草，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人以专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑刻都是刻碑的工匠写的，到唐代开始文人写碑成风。唐太宗爱写字，写了《晋祠铭》《温泉铭》两个碑，还把碑的拓本送给外国使臣。当时的文人名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良，以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋祠铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书家的作品就不为人所知了。【来源：21cnj*y.co*m】
古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”“书道”“书艺”是指书写的方法；现在合而为一了，一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目。”看到一封来信，感到很亲切，如见其人，书法被作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。
(摘编自启功《金石书画漫谈》)
4．下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。
B．在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占有很重要的位置。
C．在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。21教育网
D．真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。
解析：选B 本题考查考生理解文中重要词语的含义的能力。B项，误解原文，原文只表明“书法对中华民族有很深远的影响”，并未言及“金”“石”与“画”。
5．下列理解，不符合原文意思的一项是( )
A．秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事，于是到了晋朝，真书应运而生，并且一直使用到今天。【版权所有：21教育】
B．真书写得萦连就是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。
C．在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。21教育名师原创作品
D．在古代，“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而为一，都称为“书法”。21世纪教育网版权所有
解析：选B 本题考查考生理解文章内容的能力。B项，对原文理解有误，原文说：“草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写章草，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。”21·cn·jy·com
6．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )
A．在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。
B．古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大关系。
C．在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。21*cnjy*com
D．中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓的“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。21*cnjy*com
解析：选C 本题考查考生理解文章内容的能力。C项，“只是因为它们是皇帝、大官所写”的说法过于武断绝对，且“唐人碑版的书法”也并不全指皇帝、大官所写，“无名书家的作品”也在此列。
课时跟踪训练(二十二) 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩
本节训练点：语言表达的得体
1．下列四句中，用语得体的一句是( )
A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。
B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。
C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。
D．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作起来，胜利终归是你的。
解析：选C A项，“长命百岁”一般只用于儿童，不用于老人。B项，祝妈妈“青春永驻，永远漂亮”不得体。D项，“胜败乃兵家常事”一词太大，用在这里不妥当。
2．期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任想找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是( )
A．你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？还会有希望么？
B．你这次是考得不理想，你难过我理解。但不能灰心，我相信下次你会考好的。
C．考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好！
D．你这次考不好，早在我预料之中。这叫作自作自受，还难过什么！不好好反省反省，下次会更糟。
解析：选B A项，完全是训斥，指责语气，不会有好的效果。C项，也带有责备语气，效果也不好。D项，不但指斥，而且嘲笑，效果更不好。21教育网
3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是( )
A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
解析：选C A项错在“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不得体。“不胜感激之至”用语重复，删去“之至”。B项错在“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西。“不慎丢失《随想录》一书于阅览室”不合现代汉语的表达习惯。D项错在“高抬贵手”，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了。不合语境。“遗失饭卡于学校饮食服务中心”不合现代汉语的表达习惯。
4．广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。2·1·c·n·j·y
自a从我省西部b地区发生强烈地震c以来，本市各界d对震灾e以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾f活动，捐款累计g已逾100万元之巨h。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款i)8万元，昨天又捐款 2万元。这些钱物j已经转送到了灾区k。
答：________；________；________；________。
解析：该题中“震灾”与“赈灾”同音异义，用口语表达时必须修改，以免产生误解。“逾”是书面词语，不通俗。“100万元之巨”也是书面化词语，不通俗，不符合广播稿要求。另外，广播中不能使用书面语才能用的括号加注释说明的表述方法。
答案：e f h i
5．下面是张晓亮给即将退休的语文老师的留言，其中有四处不得体。请找出来并加以修改。
此时此刻，我们想到的是与您一起的日日夜夜：课堂上，你抛砖引玉，循循善诱；生活中，您无所不至，细心呵护。如今，您要离我们而去了，我们内心十分悲伤。祝愿您身体健康，一路走好。2-1-c-n-j-y
答： _________________________________________________________________
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答案：①“抛砖引玉”应改为“悉心引导”。②“无所不至”应改为“无微不至”。③“离我们而去”改为“退休”。④删去“一路走好”。21cnjy.com
6．整个社会对教育问题的关注度越来越高，比如学生减负、大学自主招生、高考英语分值降低等话题每每成为舆论热点。如果你要就教育问题采访教育部领导，请拟写三个采访问题。要求：语言表达简明、得体；每个问题不超过25个字。www-2-1-cnjy-com
答：________________________________________________________________
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答案：①您对我们目前教育的整体情况是怎样看的？
②您认为社会对教育问题特别关注的具体原因是什么？
③您对解决教育问题有什么自己的看法？
7．某校文学社将举办“读《诗经》·品经典”活动，拟在全校范围内征集宣传语。请拟写一则宣传语，用以制作宣传海报。要求：①紧扣活动主题；②语言表达简明、得体；③不超过40字。【出处：21教育名师】
答： ________________________________________________________________
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答案：徜徉风、雅、颂，感受庄重、淳朴的气息；解读赋、比、兴，体会形象、浪漫的魅力。
8．某同学被浙江大学录取，打电话告诉班主任这一消息。下面是师生二人的对话，请根据情境将空缺部分补充完整。要求：语言表达简明、连贯、得体。
生：①_________________________________________________________________
师：你好！
生：我是王子豪。我被浙江大学录取了。
师：②_____________________________________________________________________
生：③__________________________________________________________________
师：这是我应该做的。到大学好好干，相信你会学有所成的。
生：④_____________________________________________________________________
师：再次祝贺你和你的家人。
生：嗯，我代表家人谢谢您，有空去看您，请多保重身体！
师：好的，多联系。
生：老师再见！
师：再见！
答案：①老师，您好！②祝贺你！努力终有回报。③谢谢老师！感谢老师三年来对我的关心和培养。④我一定努力学习，不辜负老师的厚望。www.21-cn-jy.com
9．某校即将举行校庆100周年活动，一位成为著名画家的校友王先生寄来一幅曾经获得全国大奖的处女作《锦绣河山》表示祝贺，校学生会的宣传委员替校长办公室写了一封短信给这位校友，其中四处画线部分里有的词语用法不妥，请写出修改意见。
王先生：
你好！校长近日收到你获得过全国大奖的①第一幅处女作《锦绣河山》，非常高兴，已安排我们②将你的作品惠存于校友作品陈列室。你随寄的对这幅画的说明文字，③我们已按你的吩咐请校庆办公室雅正。④感谢你对敝校所尽的绵薄之力。21·世纪*教育网
答： _________________________________________________________________
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答案：①“第一幅处女作”重复，删除“第一幅”。②“惠存”改为“珍藏”。③“雅正”改为“略作改动”。④“你对敝校所尽的绵薄之力”可以改为“你对母校做出的贡献”。【版权所有：21教育】
10．下面这句话太长，不适合播音，请把它改成符合广播语言特点的一段话。
一座缩短了从福州市区到金山开发区路程的横跨闽江的钢结构斜拉索大桥今天上午在省委领导同志的参加下举行了通车典礼。21教育名师原创作品
要求：①保留原意；②分成四个短句；③语言连贯。
答：__________________________________________________________________
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答案：这是一座钢结构斜拉索桥，它横跨闽江，缩短了福州市区到金山开发区的路程，今天上午正式通车，省委领导同志参加了通车典礼。21·cn·jy·com
11．某班五位女同学参加学校运动会，夺得了四项冠军。在班会上，班长说了如下一段话：
①我热烈恭贺我们班五位同学，在运动会上出尽风头、轻而易举地夺得了四项冠军，是与她们刻苦拼搏分不开的。②真是“巾帼不让须眉”，她们为我们班争了光。③我要感谢她们，为她们感到荣幸，并衷心地向她们学习。21*cnjy*com
其中，三句话中有一个病句，请具体说明一处病因；有四处不得体，请找出两处予以修改。
答：(1)第________句是病句。病因是：___________________________________
________________________________________________________________________。
(2)不得体处：__________改为__________；__________改为____________。
答案：(1)第①句是病句。句式杂糅：恭贺……取得冠军；取得冠军与……分不开。或自相矛盾：“轻而易举”与“刻苦拼搏”矛盾。
(2)“恭贺”改为“祝贺”；“出尽风头”改为“大显身手”；“轻而易举”改为“奋力拼搏”；“荣幸”改为“骄傲”或“自豪”。
12．请你分别以一名艺术工作者和普通群众的身份，对下面这则材料发表议论，要求观点得当，符合人物身份特点。
据11月2日《新京报》报道，深圳市即将出台高雅艺术票价补贴政策，今后，每场高雅艺术演出将保证将一定比例的低价票出售给普通市民，满足市民欣赏高雅艺术的需要。深圳市文化局局长日前透露，深圳市将对市民观看高雅艺术节目进行补贴，保证20%的门票不超过100元，10%的门票甚至不超过50元。
艺术工作者： _________________________________________________________
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普通群众： __________________________________________________________
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答案：艺术工作者：高雅艺术以低价的方式走向民间，为广大群众带来更多的精神享受，这对提高人民的艺术欣赏水平，普及高雅艺术有着深远的意义。21世纪教育网版权所有
普通群众：我们可以用优惠的价格看到高雅的艺术，这是政府为我们做的一件大好事，我们真心欢迎政府出台这样的惠民政策。【来源：21·世纪·教育·网】
13．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
①将________改为________；
②将________改为________；
③将________改为________；
④将________改为________。
答案：①“光临”改为“回到”；②“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；③“高足”改为“学生”；④“欣慰”改为“高兴”。21*cnjy*com
14．穆天宇给余爷爷留了一张便条，本想写得有点文采，却有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。
余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
小宇
6月7日
①将__________改为__________；
②将__________改为__________；
③将__________改为__________；
④将__________改为__________。
答案：①将“惊悉”改为“获悉”；②将“阁下”改为“您老”；③将“造访”改为“探望”；④将“馈赠”改为“敬献”。
15．根据下面的情景和要求，代拟一段对话。
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各备行囊。学生要替老师背包，老师婉拒，学生坚持。
要求：①老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；②符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说： _________________________________________________________
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学生坚持说： _________________________________________________________
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答案：老师婉拒说：谢谢你，你自己都背着行囊，够累的了，我怎么能让你再背一个呢？我们来登山，就是要锻炼一下自己的体魄和毅力，背着它更能考验我们的耐性。
学生坚持说：老师，您的年龄大，山路崎岖，路途遥远，会很危险的；我年轻，力气大，动作灵便，还是让我来背吧！【来源：21cnj*y.co*m】
16．以下是某校文学社发布的招募信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过70字。
帅歌靓女，你喜欢文学不？希望在文学的天空翱翔不？希望提高自己的文学表达能力不？快快来看哟，“文星文学社”在这儿撒网啦！现根据发展需要招收有一定文学功底的新社员30名，心动不如行动，机不可失，时不再来哟！要是有意，请于31日前到校办公楼二楼“文星文学社”处报名，等你大驾光临，不见不散哟。
答： _______________________________________________________________
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答案：我校“文星文学社”根据发展需要，招收新社员30名。要求热爱文学、有一定文学功底。有意者请于31日前到校办公楼二楼“文星文学社”处报名。
课时跟踪训练(二十) 语不惊人死不休——选词和炼句
本节训练点：语言表达简明、准确、生动以及炼字
1．我国已经在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。
答：_________________________________________________________________
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答案：示例一：书香何需烟草香
示例二：祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏
2．下列各句中，语气最委婉的一句是( )
A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
解析：选A A项是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果，人们常说“一句话让人跳，一句话让人笑”说的就是这种效果。该题难度不大，干扰较大的项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的。
3．公共场所全面禁烟已是世界趋势。除了公共场所，在一些特定的场所更需要禁烟，请你分别为下列三个场所各写一则不超过20字的禁烟公益广告。21cnjy.com
医院：_____________________________________________________________________
商场：_____________________________________________________________________
加油站： __________________________________________________________
答案：医院：远离烟草，拥抱健康，珍爱生命！
商场：人口密集，空气流通不畅，请勿吸烟！
加油站：严禁烟火，吸烟等于引爆定时炸弹！
4．阅读下面的一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。
科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。
④“超对称性”和“超引力”是70年代才引入的物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。www.21-cn-jy.com
(1)应删除的两处语句是(写画线处的序号)________________________________。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)_____，这句可改为______________________。【来源：21·世纪·教育·网】
答案：(1)②⑥
(2)⑤ 对于这两个问题
5．(山东高考)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，试图教给人们一种优雅的饮茶方式即茶舍要雅致，茶叶需上品，入茶水最好是甘洌的山泉主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴或会心赏鉴；主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱茶具粗劣，。www-2-1-cnjy-com
(1)为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是__________和__________。
(2)画线的标点有两处错误，序号分别是________和________。
答案：(1)① ② (2)③ ⑥
6．阅读下面的材料，用准确、鲜明、生动的语言概括老舍喝茶的特点。要求：使用对偶的手法，不少于20字。2-1-c-n-j-y
旧时的“老北京”爱喝茶，晨起喝茶成为他们的生活习惯，只有把茶喝“通”了，这一天才过得舒坦，才有精神头，老舍(著名作家，原名舒庆春)作为地地道道的“老北京”，自然如此。他酷爱花茶，自备有上品花茶。虽说老舍喜饮花茶，但却不是情有独钟，一味偏爱，他不论绿茶、红茶或其他茶类都爱品尝，诸如西湖龙井、黄山毛峰、祁门红茶、重庆沱茶，等等，且茶瘾很大。老舍还有个习惯，爱喝浓茶，并且是边饮茶边写作。他认为“喝茶本身是一门艺术”，他在《多鼠斋杂谈》中写道：我是地道中国人，独喜茶。有一杯好茶，我便能万物静观皆自得。21*cnjy*com
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：早起喝茶彰显“老北京”习惯；写作饮茶体现舒庆春爱好。
7．下面是2012～2016年高考新课标全国卷名句考查一览表，请根据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。要求：①答出三个特点；②语言表达准确、简明、连贯；③不少于50字。【来源：21cnj*y.co*m】
2012～2016年高考新课标全国卷名句考查一览表
类别
年份
篇名
题料来源
体 裁
作 者
初中
高中
诗词
散文
2010
《劝学》《马说》《游山西村》
2
1
1
2
荀子、韩愈、陆游
2011
《论语》《蜀道难》《醉翁亭记》
2
1
1
2
孔子、李白、欧阳修
2012
《孟子·告子上》《师说》《永遇乐·京口北固亭怀古》
1
2
1
2
孟子、韩愈、辛弃疾
2013
《观刈麦》《阿房宫赋》《赤壁赋》
1
2
1
2
白居易、杜牧、苏轼
2014
《离骚》《蜀道难》《春望》
1
2
3
0
屈原、李白、杜甫
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：从所选篇目来看，大多出自唐、宋名家名篇，重复的几率较小；从体裁来看，对于诗词和散文的考查较均衡；从材料来源来看，考查重点由初中教材转向高中教材。
8．(湖北高考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
早 发
罗 邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。21世纪教育网版权所有
9．(大纲卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“过”字把雨后松树翠绿的景色显现了出来。“随”字形象地表现了山道峰回路转，人在随山转折、缘山寻找“水源”，令人有曲径探幽的遐想。21教育网
10．(山东高考)阅读下面的宋词，回答问题。
卜 算 子
张元幹[注]
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注] 张元幹，宋代爱国词人。
请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
答： _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)“湿”字，描写地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，(要点①)突出了外在环境的潮湿、阴冷，(要点②)表现了作者凄凉和沉重的心情。(要点③)(2)“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，(要点①)烘托出朦胧、迷茫的氛围，(要点②)表现了作者内心的迷惘。(要点③)21·cn·jy·com
11．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
江间作四首(其三)
潘大临①
[注] ①潘大临(约1057－1106)：字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文，曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面，表现了作者一种闲适的心情。2·1·c·n·j·y
12．阅读下面两首诗，完成后面的题目。
从 军 行
李 白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这两首诗最后一句中的“独”字都有表现力，但内涵不同，试作分析。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：两首诗最后一句中的“独”是“独自一人”的意思。李诗是说此将领独自一人率领残部突破重围、夺路而归。一个“独”字凸显了此将领的出众，它似有千钧之力，压倒了敌人的千军万马，给人以顶天立地之感。对这位老将军的英雄气概，竭尽赞颂之能事。柳诗是说在空灵雪飘的世界，万物皆退缩隐匿，只有此老渔翁在寒江独钓。一个“独”字，突出了蓑笠翁形象。而写此形象是为了自寓，表现诗人在长期流放过程中特立独行、不甘屈服的精神。21·世纪*教育网
课时跟踪训练(二) 古今言殊——汉语的昨天和今天
本节训练点：文言文阅读
1．下列句子中加点的词语，用法与现代汉语相同的一组是( )
①傲物则骨肉为行路 ②备他盗之出入与非常也 ③君子博学而日参省乎己 ④古之学者必有师 ⑤吾从而师之 ⑥是故弟子不必不如师 ⑦小学而大遗 ⑧一旦不能有，输来其间
⑨行李之往来，供其乏困 ⑩楚人一炬，可怜焦土
A．①③⑥ B．①⑥⑧
C．④⑤⑦ D．②⑨⑩
解析：选B ②非常：意外的或突如其来的；③博学：广泛学习；④学者：学习的人；⑤从而：跟从(他)并且；⑦小学：小的方面学习；⑨行李：出使的人；⑩可怜：可惜。
2．判断下列每组句子中加点词语的活用类型是否相同。
①
②
③
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：不同。①方位名词作动词；方位名词作状语。②名词作状语；名词作动词。③形容词的意动用法；形容词的使动用法。21教育网
3．下列句子全是被动句的一项是( )
①臣诚恐见欺于王而负赵 ②身客死于秦，为天下笑 ③君何以知燕王 ④内惑于郑袖，外欺于张仪 ⑤欲与王为好，会于西河外渑池 ⑥秦城恐不可得，徒见欺 ⑦求人可使报秦者21*cnjy*com
A．①③④ B．②④⑤
C．③⑤⑦ D．②④⑥
解析：选D ①②④⑥被动句，③宾语前置句，⑤介宾短语后置句，⑦定语后置句。
4．古人的称谓体系很复杂，一般总是对自己用谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和晚辈可以相对随意些。请看看下面这些称谓，说明它们分别用于什么人。
(1)仆，不才，不佞：___________________________________________________________
(2)小子，竖子：______________________________________________________________
(3)孤，孤家，寡人：____________________________________________________
(4)子，夫子，先生：__________________________________________________________
(5)公，君，足下，丈，大人：_____________________________________________
答案：(1)一般人自称。(2)称晚辈。(3)王侯自称。(4)称师辈。(5)称朋友、尊长。
5．(安徽高考)阅读下面的文言文，完成各题。
先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阕，不肯出仕，欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。”
先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛，奏请仿汉熹平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。【出处：21教育名师】
先生刚肠疾恶，俗流不敢至其门，寒畯有一善，誉之如不容口。其在都，载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以劝朴学之士。在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通六书，有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。【版权所有：21教育】
(节选自孙星衍《朱先生筠行状》)
先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辄掩覆之，后进之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗文集若干卷。www-2-1-cnjy-com
(节选自姚鼐《朱竹君先生别传》)
(1)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．复奏请采录《永乐大典》逸书 逸：散失
B．奏请仿汉熹平、唐开成故事 故事：先例
C．未遇时皆在先生幕府 遇：得志
D．劝人为学先识字，语意殷勤 殷勤：周到
解析：选D 本题考查文言实词。A项，“采录《永乐大典》逸书”，句中“采录”为“采集收录”的意思，据此可推断“逸”在此解释为“散失”正确。B项，“奏请仿汉熹平、唐开成故事”，句中“汉熹平、唐开成”为两个朝代年号名称，而“故事”作为古今异义词有“过去的事例”即“先例”之义，与此语境义相吻合，正确。C项，“未遇时”与后句中的“名于时”前后对比，由此可推断“遇”的解释正确。D项，“劝人为学先识字，语意殷勤”，句中“劝”为“劝勉”之义，“语意”指语气神情。因此，此处“殷勤”翻译为“周到”明显不当，应为“诚恳殷切”的意思。www.21-cn-jy.com
(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A A项，均为副词，才。B项，连词，表目的，来；连词，表结果，以致。C项，代词，……的人；代词，……的地方。D项，连词，表承接；连词，表修饰。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．朱筠才智过人，淡泊功名。他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；志趣超脱，不汲汲于仕途。21cnjy.com
B．朱筠倾心学问，推进学术。他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对当时学人产生深远影响。
C．朱筠兴趣广泛，豪爽好客。他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常满，饮酒论学终日不辍。
D．朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子亲若同辈。
解析：选D 本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项，“待门下学子亲若同辈”的说法错误，原文中的表述是“遇教官诸生贤者，亲若同辈”，“诸生贤者”意为“贤能的生员”，并非其“门下学子”。
(4)把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。
译文：________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。
译文：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。
译文：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①先生认为经学应以文字训诂为基础，(便)在安徽印刷发行许慎的《说文解字》来教育读书人。
②在资历老、声望高以后，(他)便大力倡导文人学士应把读书和培养品德作为本分，不能趋附巴结权贵。
③他的文章才思新奇、气势豪放，在义理、事物、情态方面无所不包，想要说的意思都能透彻地表达出来。
6．阅读下面的文言文，完成(1)～(5)题。
何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张弘所害，诬以大逆。时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。故晏冤理得申。王濬为益州，辟为别驾。濬谋伐吴遣攀奉表诣台口陈事机诏再引见乃令张华与攀筹量进讨之宜。濬兼遣攀过羊祜，面陈伐吴之策。攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。及孙皓降于濬，而王浑恚于后机，欲攻濬。攀劝濬送皓与浑，由是事解。2·1·c·n·j·y
除廷尉平，时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士，轻之，及共断疑狱，冲始叹服。迁散骑侍郎。杨骏执政，多树亲属，厚封赏，欲以恩泽自卫。攀以为非，乃与石崇共立议奏之。奏曰：“今承洪基，此乃天授。至于班赏行爵，优于泰始革命之初，不安一也；今恩泽之封，优于灭吴之功，不安二也；今之升制，当垂于后，若尊卑无差，有爵必进，数世之后，莫非公侯，不安三也。臣等敢冒陈闻，窃谓泰始之初，及平吴论功，制度名牒，皆悉具存，纵不能远遵古典，尚当依准旧事。”帝不纳。21·世纪*教育网
以豫诛骏功，封西城侯，邑万户，赐绢万匹。攀固让所封户及绢之半，余所受者分给中外宗亲，略不入己。征为扬州刺史，在任三年，迁大司农。转兖州刺史，加鹰扬将军，固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职，中诏又加切厉，攀竟称疾不起。及赵王伦篡位，遣使召攀，更称疾笃。伦怒，将诛之，攀不得已，扶疾赴召。卒于洛阳，时年五十八。
攀居心平允，莅官整肃，爱乐人物，敦儒贵才。为梁、益二州中正，引致遗滞。巴西陈寿、阎乂皆西州名士，并被乡闾所谤，清议十余年。攀申明曲直，咸免冤滥。攀虽居显职，家甚贫素，惟以周穷济乏为事。2-1-c-n-j-y
(节选自《晋书·何攀传》，有删改)
(1)下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．辟为别驾 辟：征召
B．而王浑恚于后机 恚：生气
C．今之升制，当垂于后 垂：将近
D．迁散骑侍郎 迁：升任
解析：选C C项，垂：流传。
(2)下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
解析：选A A项，介词，皆表被动。B项，表判断，是；副词，竟然。C项，连词，表假设，如果；与“夫”合用放在句首，引起论述，可译为“要说那”“像那”。D项，介词，在、到；从。21世纪教育网版权所有
(3)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．濬谋伐吴遣/攀奉表诣台口/陈事机/诏再引见/乃令张华与攀筹量进讨之宜
B．濬谋伐吴/遣攀奉表诣台口/陈事机诏/再引见/乃令张华与攀筹量进讨之宜
C．濬谋伐吴/遣攀奉表诣台/口陈事机/诏再引见/乃令张华与攀筹量进讨之宜
D．濬谋伐吴遣/攀奉表诣台/口陈事机诏/再引见/乃令张华与攀筹量进讨之宜
解析：选C 通读文意，凭语感和主语的变化等来断句。
(4) 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到台口口述计谋，皇帝又召见何攀，命令他与张华筹划讨伐事宜。
B．何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制，也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议，皇帝没有采纳。【来源：21cnj*y.co*m】
C．何攀在任扬州刺史、加封鹰扬将军的时候，他坚决推辞；有人劝他就职，皇帝也下诏催促，他竟然声称自己有病而不赴任。21教育名师原创作品
D．陈寿、阎乂都是西州名士，被乡里诽谤，何攀任梁州、益州中正的时候，为他们辩明曲直，洗清冤枉。
解析：选C 何攀坚决推辞时是任“兖州刺史”。
(5)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。
译文：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②攀居心平允，莅官整肃，爱乐人物，敦儒贵才。
译文：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是(毅然)到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。(关键词：适、诣、反)21·cn·jy·com
②何攀心地公平适当，担任官职严肃，喜欢鉴赏人物，尊儒爱才。(关键词：莅、敦、贵)
参考译文：
何攀，字惠兴，是蜀郡郫县人。在州任主簿。刺史皇甫晏被牙门张弘杀害，诬陷他谋反。当时适逢何攀正在为母亲守丧，于是(毅然)到梁州上奏章，证明皇甫晏没有谋反。所以皇甫晏的冤情得以申雪。王濬为益州刺史，征召他担任别驾之职。王濬谋划讨伐吴国，派遣何攀带着奏章到台口，口述计谋，诏令第二次接见，于是命令张华与他筹划讨伐事宜。王濬还派遣何攀拜访羊祜，当面陈述讨伐吴国的策略。何攀善于传命，皇帝爱惜他，让他参与王濬军事。等到孙皓向王濬投降，王浑却因为晚到一步而生气，想要攻打王濬。何攀劝王濬把孙皓送给王浑，由此矛盾化解。【来源：21·世纪·教育·网】
被任命为廷尉平，当时廷尉卿诸葛冲因他是蜀地的人，轻视他，等到共同审理疑难案件，诸葛冲开始佩服他。升任散骑侍郎。杨骏执掌政事，大量培植亲族，丰厚地封爵赏赐，想用这种恩惠来保卫自己。何攀以为不妥，便与石崇共同弹劾他，上奏章说：“现在陛下继承宏业，是天意所授。而赏赐封爵，厚于武帝泰始革命初期，这是第一个令人不安的；今日施加恩泽的封赏，高于对灭吴功臣的封赏，这是第二个令人不安的；今日封赏的爵位和制度，应当传之于后世，如尊卑之位没有差别，有爵位者都要晋升，那么数世之后都成了公侯，这是第三个令人不安的。臣等敢冒死向陛下提出建议，认为泰始初及平吴时的封赏制度和封赏名单，都保存完好，即使不能遵循远古的典制，也应当依照我朝旧制。”皇帝不采纳。
因参与谋划杀掉杨骏有功劳，皇帝封他为西城侯，封赏他食邑一万户，赏赐丝绢一万匹。何攀坚决推辞，让出食邑和丝绢各一半，剩余的分给亲戚，基本上没留给自己。征用为扬州刺史，在任三年，升任大司农。改任兖州刺史，加封鹰扬将军，何攀坚决推辞不就职。太常成粲、左将军卞粹劝他就职，皇帝手诏又催得紧急严厉，他竟然声称自己有病而不赴任。等到赵王司马伦篡位，派人召见何攀，他却越发说自己病重。司马伦发怒，将要杀他，他不得已，带病应诏。在洛阳去世，年仅五十八岁。21*cnjy*com
何攀心地公平适当，担任官职严肃，喜欢鉴赏人物，尊儒爱才。任梁州、益州中正，引荐了被埋没的人才。巴西陈寿、阎乂等都是西州的名士，被乡里诽谤，评议了十多年。何攀辩明曲直，洗清冤枉。何攀虽然担任显要的官职，家里却非常贫穷寒素，只把周济穷人当作重要的事情。
课时跟踪训练(五) 耳听为虚——同音字和同音词
本节训练点：正确使用词语(同音近义词辨析)
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①每个民族都有自己的文学经典，这些经典历经岁月沧桑依然散发着永恒魅力，它已经________到民族精神的血脉之中。www.21-cn-jy.com
②随着高考日益________，各学校纷纷把备考重点聚焦到学生的心态调整上，引导学生正确面对考试，树立高考必胜的信念。【版权所有：21教育】
③人生有两大快乐：一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去________和体验。21教育网
A．溶化 临近 品位
B．溶化 邻近 品味
C．融化 邻近 品位
D．融化 临近 品味
解析：选D 融化：(冰、雪等)变成水；融会、融合。溶化：①(固体)溶解；②同“融化”。邻近：位置接近；附近。多用于静态。临近：(时间、地区)靠近；接近。侧重于动态。品位：泛指人或事物的品质、水平。品味：仔细体会；玩味。21教育名师原创作品
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不________自己的投票决定：“我投他的票，我的家人和朋友基本都一样。”
②过度的欲望与贪求无益于心理的健康。因此要用心去品味人生中平凡的充实，在功名、财富的追求中多存几分________，使心灵清澄。
③冬天洗冷水浴时，冷水会引起皮肤血管________收缩，使大量血液流向人体深部组织；________皮肤血管又扩张，大量血液又流向体表。
A．隐讳 淡泊 剧烈/继而
B．隐晦 淡泊 强烈/既而
C．隐讳 淡薄 剧烈/既而
D．隐晦 淡薄 强烈/继而
解析：选A 隐晦：意为(意思)不明显。隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说。淡泊：不追求名利。淡薄：(云雾等)密度小；(味道)不浓；(感情、兴趣等)不浓厚；(印象)因淡忘而模糊。剧烈：猛烈。强烈：极强的；力量很大的。继而：状态副词，表两事发生紧紧相接。既而：时间副词，表两事发生的时间相继不久。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①人生难道不是一场对弈吗？________那些善于发现自己不足的人，稳扎稳打、步步为营的人，才能够获得最后的成功。21世纪教育网版权所有
②看看驮着雪的墨绿勃发的常青树，看看杨柳________而不干枯的枝条，你一定不会否认冬天绝不是一片死寂。
③工业废气、汽车尾气以及生活中的废气________在一起，进而发生反应，生成了多环芳烃，而这正是雾霾致癌的元凶。
A．唯其 柔顺 交汇
B．唯其 柔韧 交会
C．唯有 柔韧 交汇
D．唯有 柔顺 交会
解析：选C “唯其”表示因果关系，跟“正因为”相近；“唯有”指只有，唯独，仅仅。根据语境，应为“唯有”。“柔韧”指柔软而有韧性；“柔顺”意为温柔和顺，多指人的性情。根据语境，应为“柔韧”。“交汇”意为聚集到一起，会合，多指水流、气流等；“交会”意为会合，相交。根据语境，应为“交汇”。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。
②人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。
A．溶化 沟通 喧哗
B．溶化 勾通 喧闹
C．融化 勾通 喧哗
D．融化 沟通 喧闹
解析：选D 第一组的两个词“溶化”与“融化”，“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化。”“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合，故选用“融化”。第二组词语“沟通”和“勾通”，两个词读音相同，字形相近，很容易错用。沟通：使两方能够通连；也指疏通彼此的意见。如：①沟通了两国文化。②沟通南北的长江大桥。勾通：暗中串通；勾结。如：小人的勾通，对君子肯定不利。从语法功能和感彩上看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流；“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸，是带有贬义的词。两词在搭配对象和感彩上完全不同，所以用“沟通”更合乎题意。第三组“喧哗”与“喧闹”，喧哗：①形容词，声音大而杂乱；②动词，喧嚷。喧闹：①形容词，喧哗热闹；②动词，喧哗吵闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”，很显然是“喧哗热闹”，所以用“喧闹”更合适。
5．在下列横线处依次填入词语，最恰当的一组是( )
①中国移动今年前7月______销TD终端1 523.5万部。
②随着该电视台“零点首播”以及为“赶进度”而一晚________三集带来高收视，其余几家电视台终于爆发出不满的声音。【出处：21教育名师】
③专家表示，近年来春困________群悄悄扩大，吃热性火锅、开高空调可算是两大“祸首”。而春困提示人体出现了亚健康的讯号，需要引起重视。
A．累计 连播 征候
B．累计 联播 症候
C．累积 联播 征候
D．累积 连播 症候
解析：选A “累计”指加起来计算或总计，强调“计、计算”；“累积”指层层增加或积聚，强调“积、聚积”。 “连播”指连续播出(节目)，而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。“征候”发生某种情况的迹象，“征”指迹象；“症候”指病症、病状。
6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
①在现实生活中，大家明明知道美丽__________，深不逾肤，却还是纷纷喜欢用各种化妆品来美容，反而忽略了生命中更重要的灵魂美。 2·1·c·n·j·y
②他在察觉自己再也无法掩盖贪腐____________之后，立即发出退党声明，实际上是怕自己会继续拖累民进党而遭到民进党更强烈的清算，这是以退为进。
③针对干部群众普遍关心的理论__________难点问题进行深入浅出、通俗易懂地解答，是这本通俗理论读物的突出特点。21·cn·jy·com
A．肤浅 行迹 热点
B．肤浅 形迹 焦点
C．浮浅 形迹 热点
D．浮浅 行迹 焦点
解析：选A “肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，常用于文章、观点、认识、体会、理论等，重点指不够深入、浮于表面的现象，没能揭示事物的本质。“浮浅”指浮在表面，不切实际，常用于人的态度、作风等，重点指人态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养。语境强调灵魂美的重要性，反对那种浅薄的形式上的美。“行迹”侧重行为、行动，“形迹”侧重神态、形体。语境中“贪腐”是一种行为。“热点”强调关注的普遍性、广泛性，“焦点”强调关注的集中性和核心性。语境中“群众普遍关心”与“热点”相应。
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①中国外交部发言人对记者说：“美国国会众议院__________通过的这个决议案罔顾事实，无端指责中国民族宗教政策。”www-2-1-cnjy-com
②他为见父亲，找相关领导很多次，每次都是工作人员出来应付，而领导以各种理由__________。
③巨资拍下圆明园兽首后又表态不能付款，他12日__________北京电视台与凤凰网访谈时表示，他竞拍和不能付款的出发点都是为了“爱国”。2-1-c-n-j-y
A．审议 推脱 作客
B．审议 推托 做客
C．审定 推托 作客
D．审定 推脱 做客
解析：选B 审议：审查、讨论；审定：审查、决定；推脱：推卸；推托：借故拒绝；做客：与主人相对；作客：客居他乡。21*cnjy*com
8．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①凡身体健康，遵守中华人民共和国宪法和法律，高级中等教育学校毕业或具有同等________者，都可以申请参加2015年高考。21cnjy.com
②新来的局长姓李，并不如先前我们所揣想的那样可怕，他业务能力很强，________严肃，态度却十分和蔼，很快得到了大家的认可。【来源：21cnj*y.co*m】
③有些公司过于强调执行与服从，却忽视员工的意见沟通机制建设，并对提出________的员工进行报复与打击，缺乏应有的宽容。21*cnjy*com
A．学历 处世 异议
B．学历 处事 疑义
C．学力 处世 疑义
D．学力 处事 异议
解析：选D 学力：在学问上达到的程度，如：同等学力(没有在某一等级的学校毕业或者没有在某一班级肄业而具有相等的知识技能的水平)。学历：学习的经历，指曾在哪些学校毕业或肄业，如：大学学历。处事：处理事物。处世：在社会上活动，跟人往来相处，如：立身处世，处世为人。疑义：可以怀疑的道理，可疑之点。异议：不同的意见。
9．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是( )
①水是万物之源，能否从根本上________“旱魔”，成为北京市发展的重大课题，这个沉甸甸的任务，责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。【来源：21·世纪·教育·网】
②中国政府为了更好地研究中国企业发展过程的管理模式，八年前________北京大学成立了一个特殊的研究中心，为建立“全球第一中文管理案例库”作好相应准备。
③昨天，这位的士司机遭到了三名自称是“市委的”男子的殴打。事后，虽有警方到场________并将打人者控制，但得知事件的数百名的士司机仍迅速聚集到现场，围住打人者齐声要求其道歉。21·世纪*教育网
A．降伏 授命 处置
B．降伏 受命 处置
C．降服 授命 处治
D．降服 受命 处治
解析：选A “降伏”是用强力使驯服的意思，主语为使别人顺从的人；“降服”指驯服、投降，主语为屈服的人。“受命”是接受别人的命令；“授命”是给别人下发命令。“处治”指处分、惩治；“处置”在表示处治意义的同时，也表示处理事务。
课时跟踪训练(八) 字之初，本为画——汉字的起源
本节训练点：识记并正确书写现代常用规范汉字
1．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．震撼 扫描仪 鞭辟入里 两全其美
B．辨证 结骨眼 工于心计 矫揉造作
C．渲泄 摄像机 曲意逢迎 常此以往
D．坐落 电饭煲 蛛丝蚂迹 群贤毕至
解析：选A B项，节骨眼；C项，宣泄，长此以往；D项，蛛丝马迹。
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．狭獈 扯后腿 趋之若鹜 踽踽独行
B．摈弃 撑竿跳 嘉言懿行 椎心泣血
C．横粱 转捩点 冥玩不灵 因噎废食
D．滞销 佼佼者 觥筹交错 继往不咎
解析：选B A项，狭隘；C项，横梁，冥顽不灵；D项，既往不咎。
3．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．梗概 决绝 百页窗 一筹莫展
B．蛰伏 栈道 满堂彩 浮想联篇
C．嗓子 作秀 断代史 计日成功
D．佞臣 乘势 活性炭 光风霁月
解析：选D A项，页—叶；B项，篇—翩；C项，成—程。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．寂寥 颓圮 凄惋迷茫 哀怨彷徨
B．飓风 憩息 不可遏制 濒临绝望
C．缪种 寒暄 价廉物美 连绵不断
D．踯躅 和霭 卷帙浩繁 荣膺勋章
解析：选B A项，惋—婉；C项，缪—谬；D项，霭—蔼。
5．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．博彩 微博控 宏篇巨制 嘉言懿行
B．凋敝 养植业 不落言筌 锦衣御食
C．胡绉 嘉峪关 条分缕析 珠联璧合
D．像素 亲和力 锄强扶弱 姗姗来迟
解析：选D A项，宏—鸿；B项，植—殖，御—玉；C项，绉—诌。
6．下列各项中，没有错别字的一组是( )
A．阴霾 恻隐 羽旄 曲折莹回
B．精萃 忖度 豚犬 一夫挡关
C．文身 追溯 藩篱 趋炎附势
D．安谧 孝悌 嬖爱 开门辑盗
解析：选C A项，曲折萦回；B项，精粹，一夫当关；D项，开门揖盗。
7．下列词语中，没有错别字的一项是 ( )
A．座落 身体力行 出人投地 喧宾夺主
B．肮赃 厉行节约 剑拔弩张 官复元职
C．斑驳 众志成城 鞭辟入里 追本溯源
D．碟片 计日程功 百尺杆头 殉情枉法
解析：选C A项，坐落，出人头地；B项，肮脏，官复原职；D项，百尺竿头，徇情枉法。
8．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．缉拿 流水帐 含英咀华 失之毫厘，谬以千里
B．照相 挖墙脚 委曲求全 桃李不言，下自成蹊
C．脉搏 绿茵场 匪夷所思 百尺竿头，更近一步
D．历练 自画像 以老卖老 城门失火，殃及池鱼
解析：选B A项，流水账；C项，更进一步；D项，倚老卖老。
9．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．凑合 缔造 一诺千斤 一着不慎，全盘皆输
B．发轫 会晤 要言不烦 天网恢恢，疏而不漏
C．熨贴 规劝 趋邪去病 精诚所至，金石为开
D．讹诈 荣膺 额首称庆 麻雀虽小，五脏具全
解析：选B A项，一诺千金；C项，熨帖，驱邪去病；D项，额手称庆，五脏俱全。
10．下列各句中，字形全都正确的一项是( )
A．趋之若骛 不经之谈 人中吕布，马中赤兔
B．逃之夭夭 前仆后继 无风不起浪，无根不长草
C．鼠目寸光 满不在乎 曾经苍海难为水，除却巫山不是云
D．疾恶如仇 记忆尤新 泥菩萨过河，自身难保
解析：选B A项，骛—鹜；C项，苍—沧；D项，尤—犹。
11．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．抉择 提要钩玄 痛心疾手
是可忍孰不可忍
B．厮杀 诗性大发 掎角之势
管中窥豹，可见一斑
C．缘由 一劳永益 繁文缛节
以其昏昏，使人昭昭
D．诀窍 难辞其咎 以偏概全
口惠而实不至
解析：选D A项，痛心疾首；B项，诗兴大发；C项，一劳永逸。
12．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞
B．慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角
C．峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措
D．贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼
解析：选D A项，慢—曼；B项，牒—碟；C项，结—节。
13．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里
B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券
C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真
D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角
解析：选C C项，“搬”应为“班”。
14．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．扭怩/扭捏 交接/交结
急风暴雨/疾风劲草
B．姻缘/因缘 机遇/际遇
促膝谈心/抵足谈心
C．口型/口形 飘荡/漂荡
轻歌曼舞/清歌妙舞
D．意想/臆想 定势/定式
唾手可得/垂手而得
解析：选A A项，扭怩—忸怩。
15．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展
B．寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百
C．端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露
D．肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷
解析：选D A项，吻颈之交—刎颈之交；B项，偿试—尝试；C项，改弦更章—改弦更张。
课时跟踪训练(六) 迷幻陷阱——“误读”和“异读”
本节训练点：识记现代汉语普通话常用字的字音
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．摒弃(bìnɡ) 哽咽(yè)
熟稔于心(niàn) 纨绔子弟(kù)
B．克扣(kě) 迄今(qì)
奖掖后进(yè) 同仇敌忾(kài)
C．闷热(mēn) 膻味(xīnɡ)
蚍蜉撼树(pí) 直言贾祸(ɡǔ)
D．炽热(chì) 刍议(chú)
数九寒天(shǔ) 捕风捉影(bǔ)
解析：选D A项，稔rěn；B项，克kè；C项，膻shān。
2．下列词语中，每组加点字的读音完全相同的一项是( )
A．媒妁/朔风 跻身/济济 加官晋爵/精神矍铄
B．殷红/氤氲 付梓/尘滓 弦外之音/涎皮赖脸
C．簇拥/蹙额 峭拔/讥诮 恃才傲物/舐犊情深
D．矗立/罢黜 痉挛/捷径 姹紫嫣红/叱咤风云
解析：选C 加点字的读音分别为：A项，shuò，jī/jǐ，jué；B项，yān/yīn，zǐ，xián；C项，cù，qiào，shì；D项，chù，jìnɡ，chà/zhà。www.21-cn-jy.com
3．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是( )
A．聒噪(guā) 扪心自问(mén) 创可贴(chuāng)
悲恸(tòng) 呕心沥血(ǒu)
B. 挫折(cuò) 疾风劲草(jìng) 冠心病(guān)
穴位(xué) 横行霸道(héng)
C. 誊抄(téng) 人烟阜盛(fù) 佼佼者(jiǎo)
铜臭(chòu) 瞠目结舌(chēng)
D. 商榷(què) 自惭形秽(huì) 通缉令(jí)
贮藏(zhù) 恬不知耻(tián)
解析：选B A项，聒噪(guō)；C项，铜臭(xiù)；D项，通缉令(jī)。
4．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是( )
A．解嘲 解禁 解囊 浑身解数
B．舷窗 眩晕 炫耀 弦外之音
C．伉俪 亢奋 炕头 引吭高歌
D．颠倒 倒卖 倒戈 翻江倒海
解析：选D D项均读dǎo。A项，“解数”的“解”读xiè，其余读jiě；B项，“眩”“炫”读xuàn，其余读xián；C项，“吭”读háng，其余读kàng。21·cn·jy·com
5．下列各组词语中，每组加点字的读音完全不相同的一组是( )
A. 勾兑/勾当 中肯/一语中的
方兴未艾/自怨自艾
B. 校对/校场 桂冠/勇冠三军
强词夺理/强人所难
C. 着急/着迷 佣金/聘请佣工
狐假虎威/不假思索
D. 与会/与其 投奔/疲于奔命
哄抬物价/一哄而起
解析：选D D项分别读作yù/yǔ，bèn/bēn，hōng/hòng。A项分别读作gōu/gòu，zhòng，ài/yì；B项分别读作jiào，guān/guàn，qiǎng；C项分别读作zháo，yòng/yōng，jiǎ。
6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．折耗(zhé) 绰约(chuò)
水泵(bèng) 流水淙淙(cóng)
B．募集(mù) 缜密(zhěn)
慰藉(jiè) 风驰电掣(chè)
C．露面(lòu) 纤细(xiān)
抚恤(xù) 弦外之音(xuán)
D．栅栏(zhà) 蜷缩(juǎn)
款识(zhì) 敷衍塞责(sè)
解析：选B 本题从多音字、易读错字等角度考查对字音的识记。A项，“折”应读shé；C项，“弦”应读xián；D项，“蜷”应读quán。21世纪教育网版权所有
7．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )
A．济(jì) 救济 济世 济济一堂 无济于事
B．否(fǒu) 否定 否则 否极泰来 矢口否认
C．发(fà) 发胶 须发 结发夫妻 令人发指
D．便(biàn) 便览 便饭 便宜行事 大腹便便
解析：选C C项四个“发”都读fà。A项中“济济一堂”的“济”读jǐ，其余读jì；B项中“否极泰来”的“否”读pǐ，其余读fǒu；D项中“大腹便便”的“便”读pián，其余读biàn。21教育网
8．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是( )
A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜
B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志
C．樯桅毗连 议论精辟 臧否人物 嗜书成癖
D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院
解析：选A A项均读zhì；B项，“泓”“宏”“鸿”都读hóng，“肱”读gōng；C项，“否”和“癖”读pǐ，“毗”和“辟”分别读pí和pì；D项，“欣”“歆”“馨”都读xīn，“喑”字读yīn。21cnjy.com
9．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( )
A．府邸(dǐ) 舐犊情深(shì)
砥砺(dǐ) 扺掌而谈(dǐ)
B．觇视(chān) 玷辱名声(diàn)
粘贴(zhān) 拈轻怕重(zhān)
C．骏马(jùn) 酸甜苦辣(suān)
唆使(suó) 日月如梭(suō)
D．瞻仰(zhān) 飞檐走壁(yán)
赡养(shàn) 蟾宫折桂(chán)
解析：选D A项，“扺”应读zhǐ；B项，“拈”应读niān；C项，“唆”应读suō。
课时跟踪训练(十一) 咬文嚼字——消灭错别字
本节训练点：动态语境中考查字形
1．(浙江高考)下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。21*cnjy*com
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执著，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
解析：选C A项，“幅原辽阔”应为“幅员辽阔”。B项，“声名雀起”应为“声名鹊起”。D项，“弃若蔽屣”应为“弃若敝屣”。
2．(山东高考改编)阅读下面一段文字，完成后面的问题。
浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如节奏均匀的弹拨乐。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层田里。蓄满水的梯田，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭园形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
文中加点的词语，有错别字的一项是( )
A．玲珑 群山逶迤 B．俯瞰 金灿灿
C．边缘 层层叠叠 D．椭园 博览会
解析：选D 本题考查音同造成的别字。D项，园—圆。“圆”指形状像圆圈或球的。“园”，是种蔬菜、花果、树木的地方，或供人游览娱乐的地方，如花园、动物园。没有“椭园”这个词。21世纪教育网版权所有
3．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．在大炮痉孪性的撞击下，前桅已经有了裂痕，主桅本身也受伤了。
B．我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟脏气。
C．娜塔莎好像是一个第一次坦肩露背的姑娘，假使不是他们使她相信，这是绝对必要的，她便要觉得这是很可羞的了。
D．现在，父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着。
解析：选D A项，痉孪—痉挛；B项，乌烟脏气——乌烟瘴气；C项，坦肩露背—袒肩露背。
4．下列各句中，没有错别字的一组是( )
A．想想上一个假日经济的火暴场面，看看这一个假日经济的冷淡经营，这强烈的反差怎么不让商家暗然伤神呢？
B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交融，增强了文字的艺术魅力，深深感染着读者，给读者带来了强烈的心灵震撼。2-1-c-n-j-y
C．乐观的人注意到的是生活中的美好，并尽情享受；悲观的人看到的却是生活中的灰色，因此他们常常泱泱不乐。
D．若用词不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把文章的意思弄得含混晦涩，令人废解甚至误解。
解析：选B A项，暗然伤神－黯然伤神；C项，泱泱不乐－怏怏不乐；D项，废解－费解。
5．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．四季不停地变换着，可这些树木花草却始终保持人工剪缉定型了的姿势，它们在阳光下默默地伫立着，在风雨中微微地颤抖着，在钢筋水泥马不停蹄的蚕食下顽强挣扎着。
B．城市的绿色是被人掬束了的宠物，就像动物园的猛兽，威貌不变，可内在的气质却有了很大程度的褪色。
C．缺憾使梁山伯与祝英台同窗三年而无切肤之亲，使宝玉与黛玉生死相许而姻缘不致，使牛郎与织女遥空相对而遗恨终天。21·世纪*教育网
D．诗歌是民族语言的精萃，凝聚着丰富的文化内涵，因而诗歌翻译既是一项跨语言， 也是一项跨文化的交际活动。www.21-cn-jy.com
解析：选C A项，剪缉－剪辑；B项，掬束－拘束；D项，精萃－精粹。
6．下列句子中有两个错别字的一项是( )
A．近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。
B．在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看、多揣摩，特别要注意古物的年份、艺术性和器形。
C．浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵。
D．维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊、循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。21*cnjy*com
解析：选C A项，暂露头角—崭露头角；B项，无错别字；C项，水乳交溶—水乳交融，振撼—震撼；D项，营私午弊—营私舞弊，循情枉法—徇情枉法，辜息—姑息。
7．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。
B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。
C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。21·cn·jy·com
D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。【出处：21教育名师】
解析：选C A项，倍—备；B项，轰—哄；D项，急—疾。
8．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．这所由特殊党费聚汇而成的学校绿意葱笼，书声琅琅，有标准的红色塑胶跑道、碧绿的人工草坪球场、宽敞坚固的教学大楼。【版权所有：21教育】
B．使用鼠标时，总是反复、集中、机械地活动一两个手指，结果累及手腕韧带，进而蔓延到前臂、肘部甚至肩部，这被称为“腕管综合征”。21教育名师原创作品
C．在镁光灯下，成功和顺遂伴随着他，他成绩蜚然，声名显赫，但从没把自己当成苦情励志的偶像，认为自己是顺其自然，随遇而安。2·1·c·n·j·y
D．在众人皆叹这个社会物欲横流或被权欲遮避时，能以真实的笔触为困顿和迷惘的人群提供心灵抚慰或灵魂庇护的作品，便是最好的创新。【来源：21cnj*y.co*m】
解析：选B A项，“笼”应为“茏”；C项，“蜚”应为“斐”； D项，“避”应为“蔽”。
9．下列各句中，有错别字的一句是( )
A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C．素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
解析：选D 本题重点考查考生识记现代常用规范汉字的字形的能力。D项，孕藏—蕴藏。
10．下列各句中，没有错别字的一句是( )
A．回望过去，历史将记住什么？是太行深处访贫问苦的心心相印，还是嫦娥奔月玉兔凌空的欢呼鹊跃？是调结构转方式的扎实推进，还是稳增长惠民生的务实之举？
B．青春是一面总能照到自己的镜子，故事本是青春期常见的懵懂好感，没有跌宕起伏的情节，但偏偏就击中了那么多中年人的心。21教育网
C．这份于1896年诞生在上海公共租界的报纸，一开始常以黄色新闻招睐读者，后被蛰居上海的陈范改造成为一份格调高雅的“异见报纸”。【来源：21·世纪·教育·网】
D．在对中国梦的追求中，实现每一个人的个人梦想。这不仅是国家层面的宏大叙事，不仅是高赡远瞩的顶层设计，更是对民众权利的尊重。www-2-1-cnjy-com
解析：选B A项，“欢呼鹊跃”应为“欢呼雀跃”；C项，“招睐”应为“招徕”；D项，“高赡远瞩”应为“高瞻远瞩”。
11．(山东高考改编)阅读下面一段文字，完成后面的问题。
黟县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山，清流抱村穿户，数百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵致，灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，道出了这里山水风物的幽美、民风人情的淳厚从容。要真正领略徽派建筑之美，该是在西递村。在都市的暄哗之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙，黑白相间，错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的繁复精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕——木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。
文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是( )
A．蜚(fēi) 暄哗 B．幢(zhuànɡ) 宁静质朴
C．伫(chù) 纯粹 D．淳(chún) 淋漓尽至
解析：选B 本题考查对现代汉语中的字音和字形的识记。A项，“暄哗”中的“暄”应为“喧”；C项，“伫立”中的“伫”应读“zhù”；D项，“淋漓尽至”中的“至”应为“致”。21cnjy.com
课时跟踪训练(十七) 句子“手牵手”——复句和关联词
本节训练点：正确使用关联词语、变换句式
1．(全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。www-2-1-cnjy-com
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
解析：选A 本题考查的是考生正确使用关联词、副词等虚词的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第②处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”。第③处是表示假设，第④处和第③处构成递进关系，第⑤处与第③处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。21cnjy.com
2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。__①__他们从你身边走过，__②__站在你身边，也可能视而不见，__③__你还不引人注目。而__④__当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人__⑤__会看到你，__⑥__欣赏你。21教育网
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
或者
因为
/
/
并且
B
虽然
/
除非
/
/
并且
C
即使
/
除非
/
也
并且
D
即使
甚至
因为
/
也
并且
解析：选D “虽然”表转折，“即使”表假设；“他们从你身边走过”只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以①处应选“即使”。“甚至”表递进，“或者”表选择，②空前后的分句是递进关系，所以选择“甚至”。故选D项。21·cn·jy·com
3．在下面文段中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年人的特点，①__________是优点。②________需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，③__________把时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，④________能使自身价值得到充分体现。⑤________脱离时代，脱离人民，必将一事无成。www.21-cn-jy.com
答案：①也(更) ②但(但是) ③只有 ④才
⑤如果
4．将下面语段中画线的长句改写为几个语意连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
为推进中国(上海)自由贸易试验区加快政府职能转变，探索负面清单管理，创新对外开放模式，会议讨论通过拟请全国人大常委会审议的关于授权国务院在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有关法律规定的决定草案。2·1·c·n·j·y
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：会议讨论通过如下决定草案：拟请全国人大常委会审议，在中国(上海)自由贸易试验区等国务院决定的试验区域内，授权国务院暂停实施外资、中外合资、中外合作企业设立及变更审批等有关法律规定。【来源：21·世纪·教育·网】
5．以“独特的生活经历”作为开头，重组下面的句子，不得改变原意。
颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献，因为作者深受独特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。
独特的生活经历________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(独特的生活经历)深深影响着颜之推，使他熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。《颜氏家训》因而成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。 21·世纪*教育网
6．整合下面语段的主要信息，用“既……又……”的句式介绍“多媒体数字报纸”。
您在多媒体数字报纸的版面图上点击感兴趣的文章，就可直接弹出此篇文章的新闻内容，它在保持原汁原味的报纸版式的基础上，又融合了网上看新闻的方便和多样，增添了读者更多的阅读趣味。读者可以根据自身情况选择浏览Flash版、HTML版本；当然还可以直接下载离线浏览版，在个人电脑上慢慢品读。2-1-c-n-j-y
多媒体数字报纸就是______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：既保持了纸质报纸原有版式，又融合了网络阅读新闻的方便和快捷的新型网络媒体。
7．把下面的五个短句改为一个长单句，要求：可以调整语序，增删词语，但不能改变原意。
①第二届中国北京国际魔术大会为期三天。
②该魔术大会精心组织召开了“国际魔术产业发展高端峰会”。
③来自18个国家和地区的40多位魔术产业界代表参加了“国际魔术产业发展高端峰会”。
④“国际魔术产业发展高端峰会”经过深入讨论和广泛磋商，发布了《国际魔术产业发展北京共识》。
⑤《国际魔术产业发展北京共识》旨在支持北京发起设立国际魔术合作促进会的倡议。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：为期三天的第二届中国北京国际魔术大会精心组织召开了由18个国家和地区的40多位魔术产业界代表参加的“国际魔术产业发展高端峰会”并通过深入讨论和广泛磋商后发布了旨在支持北京发起设立国际魔术合作促进会的倡议的《国际魔术产业发展北京共识》。21世纪教育网版权所有
课时跟踪训练(十三) 词语的兄弟姐妹——同义词
本节训练点：正确使用词语(双音近义词的辨析)
1．下列句子中，依次填写在横线上的词语最恰当的一项是( )
①芙蓉街如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它，作为济南最具地域特色的一条老街，它繁华，又________于此。
②作为刘少奇同志的长女，近几年刘爱琴多次________宁乡花明楼，自己当起讲解员，让参观者感受革命先辈的高尚品格和为民情怀。【出处：21教育名师】
③杨振宁说，科学研究________需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。
A．不只 亲临 纵然 B．不止 亲临 固然
C．不止 莅临 固然 D．不只 莅临 纵然
解析：选B 不止：指继续不停；副词，表示超出某个数目或范围。不只：连词，不但；不仅。用在这里不合语境。亲临：亲自到某处。莅临：来到；来临(多用于贵宾)。用在这里不合语境。固然：表示承认某个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不否认乙事实。纵然：连词，即使。用在这里不合语境。【来源：21cnj*y.co*m】
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①北京、河北、天津正在联合做________，将把一部分不符合首都“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”的核心职能的职能疏解到周边 。
②3月28日，山东德州在禹城市实验中学举行了应急疏散________观摩会。市人大常委会副主任钟玲、副市长董绍辉出席了观摩会。
③尹家的《新家风》主要在家庭内部发行，________会分送亲友。随着老人们年纪越来越大，各个小家庭逐渐成了办报主力，轮流负责出版。
A．规划 演练 偶然 B．计划 演示 偶然
C．规划 演练 偶尔 D．计划 演示 偶尔
解析：选C 计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划：比较全面的长远的发展计划。句①应选“规划”。演示：是利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。演练：训练演习、操练。句②应选“演练”。偶然：形容词，事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。副词，偶尔。偶尔：副词，间或，有时候。形容词，偶然发生的。两词都有形容词和副词的性质，都可以作定语和状语，但“偶然”侧重于它的形容词性，与“必然”相对；“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对。句③应用“偶尔”。21教育网
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖________，却由于种种原因没有获奖，这不能不说是国人的一大遗憾。【来源：21·世纪·教育·网】
②当今社会，报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种________。
③这个年轻人虽然工作时间不长，但工作能力强，对自己要求严，深得老领导们的________，很快就独当一面了。
A．题名 资信 尊重 B．提名 资讯 器重
C．提名 资信 尊重 D．题名 资讯 器重
解析：选B 提名：在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。题名：①为留纪念或表示表扬而写上姓名；②为留纪念而写上的姓名；③题目的名称。资讯：信息。资信：资产和信誉。尊重：①尊敬，敬重；②重视并严肃对待。器重：(长辈对晚辈，上级对下级)看重，重视。【版权所有：21教育】
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①一进动物园，我们就径直来到“澳洲馆”看考拉，它们样子憨厚，一举一动总是慢悠悠的，显得________可爱。
②即便是这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样________无垢，使人心旷神怡，完全忘却了尘世的烦恼。21教育名师原创作品
③目光短浅的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盘，________忽视了集体和国家的利益，这是不值得提倡的。21世纪教育网版权所有
④尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对北京奥运会安保工作充满了信心。
A．尤其 清静 从而 演练
B．非常 清静 进而 演习
C．非常 清净 从而 演练
D．尤其 清净 进而 演习
解析：选C ①“尤其”，表示更进一步；“非常”，表示程度很高。句意中没有对比之意，应选用“非常”。②“清静”，指安静，不嘈杂；“清净”，指清澈，干净。结合语境“水草像湖水一样”，应选用“清净”。③“从而”，用于下文开头，表示结果、目的或进一步行动，相当于“因此就”；“进而”，强调在原有的基础上更进一步。而“忽视集体和国家的利益”只是前面分句的结果，应当用“从而”。④“演练”，演习训练。“演习”，按照预想的方案进行实地练习。按照句意，两个词均可以用在句中。
5．将下列词语依次填入下面各句的横线处，最恰当的一组是( )
①这些严密的防范措施，有效控制了禽流感的发生，杜绝了它________的可能。
②大家都________可敬的老部长赶快住院治疗，千万不要耽搁治病的最好时间。
③这家企业改革的主要任务，________是裁减职员，更重要的是提高工作效益。
A．曼延 督促 不止 B．曼延 催促 不止
C．蔓延 催促 不只 D．蔓延 督促 不只
解析：选C 曼延：连绵不断。蔓延：像蔓草一样不断向四周扩展。督促：监督催促。催促：促使赶快行动。不止：副词，不停止或不超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。不只：表递进，不单，不仅。21·世纪*教育网
6．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以________、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在，但是________有外星人的话，也是他们已经________和适应了千万年________上亿年，已经适应了他们那个星球的环境，正如人类经过了漫长的时间才适应了地球的生活一样。
A．栖息 即便 进化 到
B．生息 即便 进化 或
C．生息 如果 演化 到
D．栖息 如果 演化 或
解析：选B “生息”，生活生存，生长繁衍，多指人口；“栖息”，停留，休息，多指鸟类。“即便”，表假设和让步；“如果”，只表假设。“演化”，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂、由低级到高级的逐渐发展变化。“或”，表示在连接的几个成分中选择一个，结果带有某种不确定性；“到”，直到，表示达到的较为确定的时间。
7．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是( )
奥巴马在竞选中曾________他的总体外交和安全政策思路，认为通过外交手段与伊朗领导人__________接触，比________加强制裁更有利于伊朗核问题的________。
A．阐述 直接 单纯 解决
B．阐述 直截 纯粹 处理
C．阐发 直截 单纯 处理
D．阐发 直接 纯粹 解决
解析：选A 阐述：论述。阐发：阐述并发挥。直接：不经过中间事物的。直截：言语行动等简单爽快。单纯：单一，不复杂。纯粹：表示判断、结论的不容置疑。解决：处理问题使有结果。处理：安排，解决。21*cnjy*com
8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①目前，在青少年中盛行网络语言，但这种语言终究不适宜正式________ 使用。
②新版《红楼梦》的定妆照刚一出炉，即遭遇了“连环雷”，尤其是对金陵十二钗的________，更是“雷”声阵阵。
③“执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为百姓提供________便当的服务。
A．场合 妆饰 简捷 B．场所 妆饰 简洁
C．场所 装饰 简洁 D．场合 装饰 简捷
解析：选A 场所：活动的处所。场合：一定的时间、地点、情况。妆饰：打扮或打扮出来的样子。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。简洁：简明扼要，干净利落(多指语言文字等)。简捷：简便快捷。
9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院________。
②日本推出一款会洗碗的机器人，据悉，这种机器人可于5年内________。
③国家粮食局副局长表示，今年国家继续实行粮食最低收购价政策，收购政策与去年________相同。
A．申明 面世 大约 B．声明 面市 大约
C．申明 面市 大体 D．声明 面世 大体
解析：选C “申明”是“郑重地陈述和说明”的意思，“声明”是“公开表示态度或说明真相”。“申明”重在说明，以说服对方；“声明”重在公开宣布，以让公众知道。“面世”指新作品或新产品与世人见面；“面市”指商品开始投放市场。“大体”在这里是“大致”的意思；“大约”表示估计或推测，不合乎句意。21*cnjy*com
10．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是( )
①张艺谋的团队过于________了历史细节的真实，奥运会开幕式上的“缶”阵根本无法让人联想到“秦王不怿，为一击缶”的那种“缶”。
②王维那些满是绿意的田园诗意境________，让他骚动的心顿然________。
③堪称国宝的青铜四羊方尊其实并未损毁，一直为这几位古董商人所________，日本人毫不知情。
A．忽视 安宁 宁静 暗藏
B．忽略 安宁 宁静 隐藏
C．忽视 宁静 安宁 隐藏
D．忽略 宁静 安宁 暗藏
解析：选C 忽视：不重视。忽略：没注意到。宁静：多用于环境氛围。安宁：用于心态心境。暗藏：让人找不到。隐藏：让人不知道。21cnjy.com
11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①过去，人们常把中进士比作跳龙门，但即便跳过龙门，官场的道路依然崎岖难行。吕耀斗处于新旧交替的动荡时代，他的坎坷经历，亦是当时一些半旧半新官员的________。
②据“11·22”中石化东黄输油管道________爆炸事故现场指挥部消息，“11·22”事故最后一名失踪人员已找到，事故共造成62人死亡。21·cn·jy·com
③被杜撰________、大肆流传于网络的“伪名人名言”，或许能表明在物欲泛滥的微阅读时代，匆忙的公众有着空虚与干涸的心灵。2·1·c·n·j·y
A．缩影 泄露 篡改 B．缩写 泄漏 篡改
C．缩影 泄漏 窜改 D．缩写 泄露 窜改
解析：选C “缩影”指同一类型的人或事物中具有代表性的一个。“缩写”指把文学作品改写，使篇幅减少。根据①句语境可知，此处应用“缩影”。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了，如“泄露机密”“泄露风声”。“泄漏”指(液体、气体等)漏出，如“石油大量泄漏”。根据②句语境可知，此处应用“泄漏”。“窜改”指改动(成语、文件、古书等)。“篡改”指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。根据③句语境可知，此处应用“窜改”。2-1-c-n-j-y
12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①有些企业领导趁企业改制，想方设法要职工下岗待业，而去________工价低廉的外地民工。
②为了侦破这起连环大爆炸案，警方________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。
③县级以上各级人民政府行政机构不得________下级人民政府行政机构的设置和编制管理工作。
A．雇佣 干预 评定 B．雇用 干涉 评估
C．雇用 干预 评估 D．雇佣 干涉 评定
解析：选C “雇用”侧重于主动雇人做事，常带宾语；“雇佣”侧重于受雇于人，一般只作定语。“干预”与“干涉”都是指人管别人的事。而“干涉”带有强硬、非法的味道，是对被干涉者的不尊重。“评估”指评议估计；“评定”指经过评判或审核来决定。
13．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①环保部环境规划院副院长王金南近日表示，今年下发的《大气污染防治行动计划》将净________我国国内生产总值增长19 422亿元。www.21-cn-jy.com
②“土豪”炫富虽属个人举动，但给社会带来的负能量却不可________——既容易加剧人们的仇富心理，也助推了“拜金主义”的蔓延。www-2-1-cnjy-com
③某地一13岁女孩儿不慎坠楼受伤住院，但巨额治疗费让其家人发愁，有爱心企业义卖产品为其________救助资金的事情，引起不少市民关注。
A．拉动 忽略 筹办 B．拉动 忽视 筹措
C．带动 忽略 筹措 D．带动 忽视 筹办
解析：选B “带动”指通过动力使有关部分相应地动起来，也有带头做并使别人跟着做的意思；“拉动”指采取措施使提高、增长或发展。此处应用“拉动”。“忽视”多指有意的漠视，不注意，不重视；“忽略”多指无意的疏忽，没有注意到。此处应用“忽视”。“筹措”指设法弄到(款子、粮食等)；“筹办”指筹划办理。此处应用“筹措”。
14．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①由于人类文明史和意识形态史对文章的______，人们对文章总是有着习惯性的推崇。
②流入长江中游的汉江__________着巨大的电力资源，20世纪70年代就建成了湖北最大的水电站——石泉水电站。
③《华尔街日报》的新闻报道通过________的笔锋净化着商业市场，正是它的舆论监督使上市公司的运作不能为所欲为。
A．器重 蕴藏 尖厉 B．倚重 蕴藏 尖利
C．器重 贮藏 尖利 D．倚重 贮藏 尖厉
解析：选B 器重：看重，重视，用于长辈对晚辈、上级对下级。倚重：依靠，器重；应用范围较广。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。贮藏：储藏。“尖厉”和“尖利”，二者都可用来形容声音高而刺耳，但“尖利”还可作“尖锐、锐利”讲。
15．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评不绝于耳。专家指出，权利主体的树立，_______需要权力者转变观念，但 ________开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰，________其合法权益。
A．诚然 纠正 捍卫 B．固然 匡正 保障
C．纵然 校正 维护 D．虽然 改正 保护
解析：选B “固然”即“诚然”“虽然”，但“纵然”是即使的意思，表假设，句中先承认“需要权力者转变观念”，再引起下文转折，用“纵然”不妥。“匡正”指纠正、改正，与“风气”“纲纪”搭配，语意较重；“纠正”“改正”常与“错误”搭配，语气较轻；“校正”指进行校对，加以改正，不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“保护”均可与“权益”搭配，但“捍卫”重在力度，“维护”“保护”重在行动，而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。
课时跟踪训练(十九) 说“一”不“二”——避免歧义
本节训练点：辨析并修改病句(侧重歧义)
1．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想，这是对社会公平机制和朴素平实风尚的极大冲击。www.21-cn-jy.com
B．4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。【来源：21·世纪·教育·网】
C．东汉末年，长期的大混战使人口骤减，百姓十里存一，土地荒芜，劳动力非常缺乏。
D．让老百姓吃饱，吃好，吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。21·世纪*教育网
解析：选D A项，此处属指代不明造成歧义。“这”指代不明，有歧义，应改为“这种思想”。B项，此处属修饰两可造成歧义。“墨西哥和美国的部分”歧义。C项，此处属多义词语造成歧义。句中的“十里存一”，既可以理解为“每十人里面只存活下来一个”，也可以理解为“每方圆十里的土地上只存活下来一人”。按其中一种意思表述即可。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．转基因粮食与传统的粮食在产量上相比有了很大的提高，但是在食用的安全性上一直存在着争议。那么它对人体究竟是有益还是有害？一些研究了较长时间的专家的答案是肯定的。2·1·c·n·j·y
B．面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5 000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。21*cnjy*com
C．针对近日“我国输液市场年均一百亿瓶以上”的报道，卫生部发言人指出，“百亿瓶”是我国每年输液制剂的生产量，不能等同于输液量，这种说法是不靠谱的。
D．教育部决定开展高中教科书使用的问卷调查，我市须自主确定分别位于市区和县城的四星级和三星级高中各一所参加调查。【版权所有：21教育】
解析：选B A项，表意不明，是肯定有益还是肯定有害，不明确。C项，表意不明，“这种说法”指代不明。D项，到底几所高中，表意不明。【来源：21cnj*y.co*m】
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．战争片《百团大战》公映后，票房一路飘红，针对偷票房、包场观影冲票房等质疑，国家广电总局电影局局长张宏森表示绝不姑息。21*cnjy*com
B．《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》强调，要健全制度体系，建立统一的中小学教师职务制度，分为初级职务、中级职务和高级职务，在新的中小学教师职称系列设置正高级职称。21教育名师原创作品
C．该市应试教育盛行，不少学校为了抢生源，竟把老师编成分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长登记报名。
D．细心的记者发现，会场上没有摆设鲜花，会场中间的会议桌没有铺台布，一边五把红色靠背的椅子已经摆好。
解析：选B A项，表意不明，对谁“绝不姑息”，是对“偷票房、包场观影冲票房”的行为，还是对“质疑”的行为，不明确。C项，谁“通知家长登记报名”有歧义，是学生通知，还是学校通知，不明确。D项，“一边……”表意不明，有歧义。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．有人认为在语文课堂上应该让学生读读武侠小说，也有人担心，将武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。
B．山东和河南部分地区受较强冷空气的影响，未来几天将出现大到暴雪。
C．对参加过中国人民抗日战争、中国人民解放战争的服刑罪犯予以特赦，目的在于突出纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的主题，体现本次特赦的历史意义。2-1-c-n-j-y
D．哥伦比亚政府1日证实，一架空军飞机日前在哥东北部塞萨尔省科达西市附近雨林坠毁，机上11名乘客和机组人员已全部遇难。【出处：21教育名师】
解析：选C A项，表意不明，前面有两层意思，因此“这种观点”指代什么不够明了。B项，表意不明，“山东和河南部分地区”有歧义。D项，“11名乘客和机组人员”有歧义，“11名”是指“乘客”，还是指“乘客和机组人员”，不明确。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．被誉为“封建末世的百科全书”的《红楼梦》自问世以来，历代读者都对它赞不绝口，给予了它很高的评价，“红学”更是红极一时。www-2-1-cnjy-com
B．这篇文章对一些地方政府总结经验时开口闭口都是“领导重视”的现象提出了批评，认为把功劳都冠在领导名下是一种媚上思想在作怪。
C．因贻误最佳手术期，先天性心脏病患者小薇病逝，专家痛心地指出：传统医学关于幼儿心脏手术“宜晚不宜早”的观点是不正确的。
D．金融危机引发一起惨案：美国一名失业男子枪杀6家人后饮弹自尽。这件事一经网络媒体报道，立即引发众多网友的热议。
解析：选C A项，中途易辙，应改为“自被誉为‘封建末世的百科全书’的《红楼梦》问世以来”。B项，“冠在领导名下”搭配不当，应改为“归在(算在)领导名下”。D项，“6家人”有歧义。
6．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．“朝霞工程”是省文联为响应省委、省政府建设江苏文化大省而联合社会各界实施一项人才工程。
B．因公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。
C．鹤壁市公安局山城分局近日成功破获了一个价值70余万元的特大汽车盗窃团伙，有力打击了犯罪分子的嚣张气焰。21世纪教育网版权所有
D．高考前的学习无疑是紧张的，这就需要我们有很强的心理调适能力。难道我们能否认高考复习最忌心浮气躁吗？
解析：选D A项，成分残缺，“文化大省”后应加“的号召”，“实施”后面应加“的”；B项，“郑州一中学生”有歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生”；C项，“破获……团伙”“价值70余万元的……团伙”搭配不当，可改为“破获一起涉案金额达70余万元的特大汽车盗窃案”。
7．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．各地教材大换血，鲁迅的多篇作品“被踢出去”，网友质疑道：“时代确实不同了，但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢？”
B．风风雨雨，他每天都在山里敲呀，凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。
C．关于子女的教育问题，家长们都认识到如果不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
D．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
解析：选B A项，多重否定用错；C项，“不适当”有歧义；D项，句式杂糅，去掉“由”“诱发的”。
8．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．习近平近日接受俄罗斯媒体采访时，曾感叹自己的“时间都去哪儿了”，千龙网登出图表新闻，以漫画和图表形式解读习近平上任后的工作行程。
B．用现代DNA技术复活曾经生活在欧亚大陆北部的已经绝种的披毛犀牛对于科学家来说，并不像复活猛犸象那样，有着许多难以解决的科学问题。
C．光盘行动好是好，但能否一直坚持下去，将“行动”转化为一种持久的“习惯”呢？还是跟过去提倡过的许多事情一样，开始得轰轰烈烈，结束得无声无息？
D．从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克的症状，甚至精神不振。
解析：选A B项，有歧义，是“复活披毛犀牛”有着许多难以解决的科学问题，还是“复活猛犸象”有着许多难以解决的科学问题，并不明确。C项，“还是”缺乏照应，改为“会不会”。D项，语序不当，应为“精神不振，甚至出现低血糖休克的症状”。
9．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．虽然农村人口收入水平相对较低，但由于其总规模已经十分可观，从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在的消费支出。
B．喜剧则徜徉于大街小巷，反映着琐细的偶发的事件，映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。
C．NBA总经理斯特恩的意图再明显不过，他要孤立球员工会的干事长亨特，让他成为反面典型，而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。
D．应该说，考虑学生心灵的教育工作者越来越少了，相反，漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。
解析：选B A项，语序不当，导致主语残缺，可将“虽然”移至“农村人口收入”之后；C项，“球员工会主席费舍尔被他操纵和利用”有歧义；D项，“模式”“愈演愈烈”搭配不当。
10．下列各句中，语意明确的一句是( )
A．小王说小李的成绩是靠作弊获得的，在场的同学没有不对此感到气愤的。
B．我第一次接触他时，他还只是个十来岁的小孩子，现在他都大学毕业了。
C．总务处主任不无骄傲地说：“新教师宿舍已经建好了，下个月就可以入住。”
D．“千金易得，一将难求”，我们既要重视对引进的人才的使用，也要切实提高原有科技骨干的待遇，充分调动他们钻研业务的积极性。21·cn·jy·com
解析：选B A项，“此”指代不明；C项，“新教师的宿舍”还是“教师的新宿舍”不明确；D项，表意不明，“他们”指代不明。21cnjy.com
11．请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
①从靠近北极的西伯利亚向南延伸，直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
②一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
③全长2.4千米的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是：________。
修改：______________________________________________________________。
答案：有语病的一项是：②
修改：在“泄漏”后加“的”
12．请为下列句子消除歧义。
(1)他走了一个钟头了。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这个人连班主任都叫不出名字。
答： ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)开始吧，孩子家长都到齐了。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)她是去年生的小孩。
答： __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)开刀的是他父亲。
答： __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(6)我们五人一组登泰山。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(7)我在济南王官庄小区前一站下车。
答： __________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)把“走”改为“离开”或“步行”。 (2)改为：“班主任连这个人的名字都叫不出”或“这个人叫不出班主任的名字”。 (3)“孩子家长”改为“孩子的家长”或“孩子和家长”。 (4)改为：“她是前年结婚去年生的小孩”或“她是去年生的小孩，现在会说话了”。 (5)句后加“因为他父亲病很重”或“因为他父亲医术高明”。 (6)在“五人”后加“分在”或改为“我们按五人一组划分”。 (7)改为“我在济南王官庄小区前面的车站下车”或“我在济南王官庄小区车站的前一站下车”。21教育网
课时跟踪训练(十二) 看我“七十二变”——多义词
本节训练点：理解文中重要词语的含义
1．按下面的提示答题。
汉语语言博大精深，词汇尤其丰富多彩。同样一种现象，带有不同感彩的人就会运用不同的词汇来表达自己的认识。假如你“说话写文章善于用书上的文字或成句”，欣赏这种做法的人会说你精于“引经据典”；觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你“________”；认为你是不忘表演、时时显示自己的“新新人类”就会说你“____________”。同样，假如“两个人彼此一样，不分上下”，若强调“力量相当”可用“势均力敌”来形容；若用词追求典雅，则可说他们“__________”；若用词通俗且带有贬抑，则可说他们“__________”。
答案：掉书袋 作秀 难分伯仲/伯仲之间 半斤八两
2．下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。21·cn·jy·com
甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？
乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指______________________________________；“会学”是指______________________________________；“坚持学”是指________________________________________。2·1·c·n·j·y
答案：示例：学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动
学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验
学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒
3．日常生活中常见以人体部位为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。
例如：期中考试已经迫在眉睫。取眉毛和睫毛距离极近之义，形容事情已到了极其紧急的关头。
请参照例句，用“眉睫”以外的例子，再仿写两个句子。
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例一：儿子是妈妈的心肝。取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。
示例二：高考复习到现在，总算有点眉目了。取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。
示例三：他凭着高明的手腕，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位之义，喻手段、本事。www-2-1-cnjy-com
4．阅读下面的材料，完成问题。
在遥远的古代，交通不便，人们在相互隔绝的状态中生活。在相对独立的地域，每一种手工制品都是那里的特产。手成了心灵最灵便的工具。故而，愈是文明古老的民族，他们的双手就愈聪明；同时，不同民族的双手又具有各自奇特的本领和气质。
有人认为画线句中“聪明”一词使用不当，建议改为“灵巧”，你认为如何？简述理由。
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：①应该改。“聪明”指智力发达，记忆和理解能力强。其主语应是人，此处与“手”搭配不当。“灵巧”指敏捷，不呆板，灵动而巧妙。用来陈述手，很恰当。
②不能改。这里运用了“移就”的修辞手法，不仅体现出人类双手的灵巧，更突出了其中凝聚的智慧，改为“灵巧”就少了这层意味。21·世纪*教育网
5．阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。
近代名士章式之给学生作文写的批语相当幽默。有个学生在作文中一连用了十几个“而”字，都不恰当，章式之看了，啼笑皆非。于是在该生作文本上写了一段批语： “当而而不而，不而而而而，而今而后，宜而而而也！”【来源：21cnj*y.co*m】
(1)说说这段批语的大意。
答：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)说说批语中“而”的意义。
答：___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)应当用“而”的地方你却不用“而”，不应当用“而”的地方你却偏要用“而”啊，从今以后，应该用“而”处你才该用“而”啊！ 【出处：21教育名师】
(2)第2和第5个“而”是连词，表示转折；第7个“而”是语气词，表示感叹；第8和第9个“而”是介词，“自、往”的意思；第11个“而”是连词，表示承接的意思；其他的“而”都是指“而”这个字而言。21*cnjy*com
6．解释下列“辣”的含义。
(1)辣酱：______________________________________________________________
(2)辣妹子：________________________________________________________________
(3)他的手段真够辣的：_______________________________________________________
答案：(1)用的是本义，即“刺激性味道的”。
(2)用的是比喻义，指“性情泼辣，伶牙俐齿”。
(3)用的是引申义，即“狠毒”。
7．下面广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
人类失去联想，世界将会怎样？——联想公司的广告词
答： _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：广告语中的“联想”一语双关，既指作为电脑的“联想”品牌和联想集团公司，又指作为人类特有的思维活动。2-1-c-n-j-y
8．解释下列句子中的“桃李”一词。
北大，你微笑着拥抱一代又一代青年的梦想，也抚慰了一年又一年桃李开落的惆怅。
答： _________________________________________________________________
答案：桃李指代学生。
9．简述下文中加点的“兽类”一词的含义和作用。
书籍是会提高人的，从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向着上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，走到那种生活的憧憬的路上来了。”【来源：21·世纪·教育·网】
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“兽类”的含义：野蛮、庸俗。
“兽类”的作用：更形象地突出书籍的作用。
10．判断下面加点字的意义是否相同。
①老孙头慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕马儿性子烈，她管不住。”
②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。
答： _______________________________________________________________
答案：不相同。①不吝啬；②充满正气，情绪激昂。
11．阅读下面的文字，完成后面的题目。
五月槐花香
王 溱
①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜的槐花，知道我喜欢吃这口，于是便热情相邀。21cnjy.com
②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院里时，每到槐花盛开，院里的大人、孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子，拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴了。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅拌在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜也就成了。然后是蒸槐花，把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅后蘸着大蒜或面酱之类的就可以吃了。
③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻，太瘦又没有味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，另一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过可以淡化一下味道。有的人还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样多好吃，反而觉得有点儿多此一举，或者是喧宾夺主了。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来时心里的大馋虫就一个劲地往上涌。
④朋友家的槐花包子味道很正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃槐花包子但未必会包，这不是技术问题，而是馅的味道很难调到恰好，这需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原，北方人见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，这就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。
⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造、伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在了人们的脑海之中。
⑥槐树开花在每年的四五月间，五月为多，主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡是从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐花香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人在傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝它的滋味。www.21-cn-jy.com
⑦槐花虽赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则半月。所以，槐花更多的贡献是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花肉丸汤……这些名目繁多、花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。
⑧槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花。“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首诗被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易的《秋日》，子兰的《长安早秋》都提到了槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。
⑨这些年城里的槐树不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时得知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋、欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香扑鼻而来。21*cnjy*com
⑩明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。
(选自《光明日报》，略有删改)
(1)下列对散文有关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是( )
A．文章以朋友请“我”吃槐花包子为引子，引发“我”对槐花、槐花加工的美食及与槐花相关的生活的回忆，表达了“我”对槐花的赞美和对家乡的思念之情。
B．第⑤段描写槐树，并且突出槐树适应性极强、寿命很长等特点，丰富了文章的内容，也为下文描写槐花盛开的情景、槐花成为美食等做铺垫。【版权所有：21教育】
C．作者引述白居易的《秋日》、子兰的《长安早秋》中描写槐花的诗句，意在表现槐花的贡献，说明在唐代的时候人们已经开始欣赏并食用槐花了。21教育名师原创作品
D．“……情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐花香，脸上荡起甜蜜的微笑。”由写花转而写人，“甜蜜的微笑”反衬当下人们生活的无聊无味。
E．作者力图表现城市化加快过程中旧事物消亡、新事物产生引发的社会心态的变化：一是留恋、眷恋过去，二是担忧、惧怕未来。
解析：选AB C项，白居易、子兰两人的诗句，主要是从审美的角度来描写槐花的，这里说“意在表现槐花的贡献”是一种功利主义的理解。D项，“……情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐花香，脸上荡起甜蜜的微笑。”由写花到写人，也是人与花的合写，以人在槐花清香里微笑，从侧面衬出槐花的美好、生活的惬意。E项，“担忧、惧怕未来”是对作者思想情感的错误理解，文中有怀旧思想，但并没有因此而对未来产生担忧与惧怕之感。
(2)结合语境，解释下面句子中加点词语的特殊含义。
①这些都是“小儿科”。
②这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。
答： _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：“小儿科”和“老手”的特殊含义，其实就是它们的语境意义和比喻意义。“这些都是‘小儿科’”里的“这些”指的是上文讲的“炒鸡蛋”“蒸槐花”等对槐花的简单加工，而“小儿科”是一种比喻的说法。“老手”，根据上文的“朋友家的槐花包子味道很正宗”，下文的“馅的味道很难调到恰好，这需要经验”，可知指的是“加工槐花做包子经验丰富”的人。21世纪教育网版权所有
答案：①是指槐花炒鸡蛋、蒸槐花属于把槐花做成食品中很简单的事情。②是指加工槐花做包子经验丰富的人。
(3)这篇散文所描写的槐花有哪些特点？
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①生命短暂而美丽。②是可口的美味食品。③有淡淡的素雅的清香。④散发着乡土气息，寄寓着浓郁的乡情。21教育网
课时跟踪训练(十五) 中华文化的智慧之花——熟语
本节训练点：理解并能正确使用熟语
1．(全国乙卷)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。2-1-c-n-j-y
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④ B．①③⑤
C．②⑤⑥ D．③④⑥
解析：选C 本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，用在此处不合适。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音，在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。使用正确。因此，①③④中加点的成语使用错误。21*cnjy*com
2．(新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞
B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让
C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让
D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷
解析：选C 题目中涉及“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。义不容辞：义，道义；容，允许；辞，推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷：贷，推卸。自己的责任，不能推卸给别人。强调责任不能推脱，如果推诿了，会受到制度、法律的制裁。当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推辞，不退让。
3．(安徽高考)下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( )
A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。21世纪教育网版权所有
B．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。21教育网
C．某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
D．现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。
解析：选A 本题从褒贬误用、望文生义、用错对象的角度考查成语的使用。A项，高山仰止：比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的仰慕和崇敬。高山，比喻高尚的道德。仰，仰望。止，句末语气词。此处用来表达对于敏院士人品胸襟的仰慕和崇敬。使用正确。B项，倾巢而出：出动全部的力量(多含贬义)。用来形容“我军”舰艇的情况，感彩错误，褒贬失当。C项，以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。此处属望文生义。D项，刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。此处形容“舞者形体”不恰当。
4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
②近二十年来，各种语文教学方法纷纷涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
③“作为一名公安特警，当党和人民需要你的时刻，即使是面对死亡，也要义无反顾。”他是这样说也是这样做的。 21cnjy.com
④旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。”
⑤弘一法师皈依佛门后，深恐掉入名利陷阱，他律己极严。“不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”这是弘一法师所书的偈句，其光风霁月的怀抱历历可见。
⑥近日，人民日报、新华社等主流媒体均发表了措辞严厉的声明，敦促日本政府认清形势，悬崖勒马，应立即停止在钓鱼岛的一切侵权行为。 www.21-cn-jy.com
A．①②⑥ B．①④⑤
C．③⑤⑥ D．②③④
解析：选C ①笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。②屡试不爽：屡次试验都没有差错。望文生义。③义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。④附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不合语境。⑤光风霁月：雨过天晴风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。⑥悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。
5．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①打铁先要本身硬，只有领导干部自身严格自律，执政清廉，才能起到模范带头作用，从而上行下效，带动整个社会风气的根本好转。 【来源：21cnj*y.co*m】
②中国外交部发言人指出，任何巧言令色，任何外国单方面的行动都不能改变钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土这一基本事实。
③目前倒是西方国家政府遇到了问题。我们正密切关注发生在西方的事情，试图去理解为什么会有这么多政府犯错误？为什么政党会做出无法兑现的承诺？为什么政府会寅吃卯粮？
④由于参加了春节联欢晚会的演出，“大衣哥”朱之文从闻所未闻的草根人物，一下子跃升为万众瞩目的演唱明星。
⑤同学们，让我们一起走进高中语文课本，静静聆听两千五百多年前，睿智的孔子是如何循循善诱他的学生要重视提高人文素养的。
⑥过去的三年间，我市的发展可谓一日千里，多个旧区改造项目建成，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市建设蓝图进一步明确。
A．②③⑥ B．①④⑥
C．③④⑤ D．①②⑤
解析：选A ①上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事情)。②巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。③寅吃卯粮：寅年就吃了卯年的口粮，比喻入不敷出，预先支用未来的收入。④闻所未闻：听到了从来没有听到过的事，形容事物新奇罕见。此处用错对象。应改为“默默无闻”，意思是：无声无息，没人知道，指没有什么名声。⑤循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。不能直接带宾语。⑥一日千里：形容进展极快。
6．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①张旭的书法笔走龙蛇、行云流水，很多书法爱好者爱不释手，争相模仿。
②对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
③为探询奥巴马对朝外交政策，朝鲜不仅高调宣布美方试射远程战略导弹，而且强硬中止与朝鲜的相关协议，美国则拒绝与其单独会谈，美朝双方僵持不下，形势如箭在弦。
④在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。
⑤在全球创业周峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人，要想在中国创业成功，不能简单地照搬美国的创业模式，勿期望一挥而就。21·cn·jy·com
⑥为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
A．①②⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．④⑤⑥
解析：选B ①笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。使用正确。②略胜一筹：比较起来，稍微好一点儿；选项中没有比较的对象，故错误。③如箭在弦：比喻势在必行，或者事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。而句中说“美朝双方僵持不下”，是说当时的形势非常紧张，使用不合语境。故应改为“剑拔弩张”。④一孔之见：从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。使用正确。⑤一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。句中对象不当，应改为“一蹴而就”。⑥改弦更张：比喻改变方针、做法或态度，以纠正偏差或错误。使用正确。21·世纪*教育网
7．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①战国末期，秦王占据关中，依靠精兵良将和远交近攻的外交政策，________，席卷天下，在短时间内便实现了灭亡六国的宏图霸业。21*cnjy*com
②早在20世纪50年代，建筑家梁思成就________地提出完整保留老北京城的规划方案，可惜经历大拆大建运动的北京城如今已失去了古城的韵味。
③这个建筑设计事务所设在新世纪广场的顶层，在这里________，员工们可以看到整个南京城的风景，视野格外开阔。
A．居高临下 高屋建瓴 高瞻远瞩
B．高屋建瓴 高瞻远瞩 居高临下
C．高瞻远瞩 高屋建瓴 居高临下
D．居高临下 高瞻远瞩 高屋建瓴
解析：选B ①高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势；②高瞻远瞩：形容眼光远大。③居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。
8．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①职业的特殊性要求________的他们节假日更要坚守岗位，只有春节前后一两天调休，才有回家与亲人团聚的机会。2·1·c·n·j·y
②由于局势动荡，这些离开家园者的食品、饮用水和其他生活必需品供给不足，联合国难民署将向________者提供帮助。【版权所有：21教育】
③这位伟人的一生充满坎坷，始终在________中寻求理想和现实之间的平衡，在某种程度上，这种经历和在职场打拼非常相似。
A．流离失所 颠沛流离 背井离乡
B．背井离乡 流离失所 颠沛流离
C．颠沛流离 流离失所 背井离乡
D．背井离乡 颠沛流离 流离失所
解析：选B ①背井离乡：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。②流离失所：到处流浪，没有安身的地方。③颠沛流离：生活艰难，四处流浪。www-2-1-cnjy-com
9．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①西方________炒作“藏独”，少数“藏独”分子五颜六色的脸和反华标语不断登上媒体。
②国务院办公厅转发《关于清理规范驻省会城市办事机构指导意见》，强调对“驻省办”的清理规范工作不能______，而必须一鼓作气、不留死角。
③浙江义乌市一名外来建设者致信市长，信中________两千字赞扬义乌流管局。
A．拖泥带水 洋洋洒洒 连篇累牍
B．连篇累牍 拖泥带水 洋洋洒洒
C．洋洋洒洒 连篇累牍 拖泥带水
D．连篇累牍 洋洋洒洒 拖泥带水
解析：选B ①连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。②拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。③洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。
10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。【出处：21教育名师】
解析：选A A项，曾几何时：时间过去没有多久。B项，举重若轻：比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。应改为“无足轻重”。C项，刮目相看：用新的眼光来看待。句中说挪威队已经是上届的冠军，表现十分出色，故不能用“刮目相看”。D项，拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。不合句意。21教育名师原创作品
11．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B．他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
C．奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D．近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。
解析：选A A项，待价而沽：等有了好价钱再卖。符合语境。B项，豆蔻年华：指女子十三四岁。文中用于指男性，使用对象有误。C项，耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。一般带有贬义，不合语境。D项，高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不合语境。
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。
解析：选A A项，汗牛充栋：牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容橙子的多。B项，自命不凡：自以为很了不起。C项，少不更事：指人年纪轻，经历的事情不多，缺少经验。D项，讳莫如深：紧紧隐瞒。B、C、D三项均符合语境。
13．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( )
A．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不忍卒读的作品。【来源：21·世纪·教育·网】
B．先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
C．《古代中国与世界》这本书体现出作者严谨的治学态度，全书没有一篇文字是未经长期准备和思考就率尔操觚的。
D．本来他的本职工作是设计，让他去做这种跑腿儿的活，未尝不是高射炮打蚊子！如果长期这样下去，难免造成人才流失。
解析：选A A项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。此处不合语境。B项，席不暇暖：座位还没有坐热就走了，形容很忙。C项，率尔操觚：不经考虑，挥笔成文，形容文思敏捷，后也用来形容写作不严肃，下笔草率。D项，高射炮打蚊子：比喻大材小用。
课时跟踪训练(十八) 有话“好好说” ——修改病句
本节训练点：辨析并修改病句
1．(全国丙卷)下列各句中，没有语病的一句是( )
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 21·cn·jy·com
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。21·世纪*教育网
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行， 来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。21*cnjy*com
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。【来源：21cnj*y.co*m】
解析：选C A项，成分残缺，去掉“随着”或“使得”；B项，成分赘余，“如果有一天”“的时候”重复，去掉“的时候”；D项，语序不当，将“开展的”移至“历时三年”前，同时在“三年”后加“的”。【出处：21教育名师】
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。21教育名师原创作品
B．《舌尖上的中国2》摄制组历时半年，走访拍摄近100个地点，遍访各地美食，足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市。【版权所有：21教育】
C．松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经济损失排名第一的有害生物。
D．科技革命不断推动着产业的发展，只有那些抓住技术革命战略机遇并迅速做出适应性调整的国家或民族才能不断发展和进步。
解析：选D A项，此处属动宾搭配不当。“推进”与“制度”搭配不当。B项，此处属主谓搭配不当。此句中“足迹”与“踏遍”搭配不当，可将“踏遍”改为“遍布”。C项，此处属主宾搭配不当。此句中主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”不搭配，可改为“松材线虫病已经成为……的森林疫病”。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。2·1·c·n·j·y
B．不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营造一个舒适而干净的生活环境。
C．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开了人民，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能创作出优秀作品，取决于要为人民书写、为人民抒情。
D．交管和环保部门正联合抽查过路机动车辆尾气，一辆机动车尾气遥感检测车停在路边，车顶的电子屏即时显示经过汽车的尾气排放数值是否超标。
解析：选D A项，定语和中心语搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”中，“矛盾”不能和“分担”搭配，应改为“这有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担”。B项，此处属关联词语搭配不当。此句中“不管”与“仍然”搭配不当，可将“不管”改为“尽管”。C项，两面对一面搭配不当，可将“取决于要为”改为“取决于能不能为”。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．考古学家对两千六百年前在沂水纪王崮天上王城春秋大型古墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主的级别有了进一步的了解。
B．世界杯女足1/4决赛中，中国女足0∶1不敌美国队，止步八强。昨天，在新闻发布中心，许多记者都同女足教练郝伟热情地交谈。
C．探月工程三期再入返回飞行试验的目的是通过真实飞行，获取试验数据，为确保“嫦娥五号”任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
D．我们学校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式化地上交，没有根本按照群众意见解决。
解析：选C A项，多项定语语序不当，应将“两千六百年前”移到“文物”之前，并在“文物”前加“的”。B项，多项状语语序不当，应把表情态的“热情地”放在表对象的“同女足教练郝伟”之前。D项，此处属“语序不当”中的“否定副词位置不当”。此句中否定副词“没有”一般应紧挨介词“把”“被”“按照”等引导的短语，放在前面，故该句应将最后一句中的“没有”与“根本”前后调序。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．《不动产登记暂行条例》按照有关规定，把登记资料查询人限定为权利人和利害关系人，有关国家机关可以依法复制、查询与调查处理事项有关的登记资料。
B．魏晋南北朝是文学的自觉时期，魏晋南北朝的辞赋，因循东汉后期抒情的方向，拓展了表现领域，丰富了表现风格。21*cnjy*com
C．虽然蔡元培在担任北大校长时提出的“思想自由，兼容并包”的办学原则没有被明确定为校训，但是对之后北大较长时间的办学发展发挥了重要作用。
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
解析：选B A项，语序不当，“复制、查询”应为“查询、复制”。C项，此处属“语序不当”中的“关联词语位置不当”。此句中关联词语“虽然/但”所引导的两个分句的主语都是“办学原则”，当关联词语引导的分句主语不一致时，关联词语应放在主语之后，因此，此句中的“虽然”应放在“办学原则”的后面。D项，此处属“语序不当”中的“分句语序不当”。“不仅是……还是……”表示递进关系，句中“不仅是”后的内容和“还是”后的内容应对调位置，才能构成递进关系。
6．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．中国目前每年诞生约8千部长篇小说，但能出版和发表的大约只有2千部左右，大量长篇小说严重产能过剩，但即便如此，国内一些作家还在乐此不疲地创作长篇。
B．《爸爸去哪儿》一炮而红后，爸爸们携萌娃高密度亮相各种形形色色的场合，有网友表示“替孩子们感到疲惫”，担心他们被过度消费。
C．三位科学家的发现解开了困扰科学家们数个世纪的谜题，告诉人们大脑在复杂的环境中怎样做出一张周围环境的“地图”。
D．近日，深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的相关报道，引发了人们对职场白领健康状况的关注。
解析：选C A项，重复赘余，“大约”与“左右”，删去其中的一个。B项，成分多余，“各种”和“形形色色”去掉一个。D项，此处属成分赘余，语意重复。“猝死”的意思就是突然死亡，而此句中用“突然”修饰“猝死”，造成了语意重复，可删去“突然”。
7．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．政府下大力气治理毒土地，固然体现民生为本的执政情怀，但这笔钱不应由政府代表的纳税人来出，而应本着“谁污染、谁治理”的原则让污染者埋单。
B．林萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情地称她为“宁波的骄傲”。2-1-c-n-j-y
C．这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。
D．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
解析：选A B项，此处属藕断丝连。句中的“广大网友”是“感动”的宾语，同时又是“留言”的主语。可改为：“林萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友，网民们自发在网上留言，热情地称她为‘宁波的骄傲’。”C项，句式杂糅。“涉及……组成”杂糅，可去掉“组成”。D项，此处属中途易辙。“充满”前面的主语应当是“论述”，前面是“他在本体论问题的论述中”的主语是“他”，应是暗换主语造成结构混乱，把“在”改为“的”。www.21-cn-jy.com
8．下面一段话在表达上有四处错误，请找出来并修改。
国内洗护品第一首富、霸王董事会主席陈启源正被财富的过山车带入谷底。因其中药洗发水含有致癌物二恶烷，引发股价大跳水，短短几日，陈启源的财富蒸发超过20亿港元以上。www-2-1-cnjy-com
从2005年开始，陈启源以巨资聘请成龙做产品代言人，经过广告轰炸来打造“中药世家”概念，并以“中药世家”第十九代传人自居。而二恶烷事件在加速“中药世家”所暗示的纯天然洗发水神话破灭的同时，也把一个荒诞不经的真实内幕——所谓“中药世家”实乃虚拟的神话，霸王老总的父亲不过是一个卖农药的——表现在世人面前，让人很不自在，也忒难堪。
答：__________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
解析：①将“第一首富”改为“首富”；②将“超过20亿港元以上”改为“超过20亿港元”；③将“经过”改为“通过”；④将“表现”改为“展示”。
9．下面一段文字中有四处语病，请找出来并对其进行修改。
①科学研究的结果表明：②情感是调节师生人际关系的精神纽带。③教育内容能否被学生接受，④很大程度上决定师生情感的融洽程度。⑤师生间搭起情感交流的桥梁，⑥二者相互信任并尊重，⑦教育的内容在情感的传输带上才能顺利进行。⑧否则，⑨教学效果不但不能够得到保证，⑩进而还会降低。21世纪教育网版权所有
________处，修改：____________________________________________________。
________处，修改：_____________________________________________________。
________处，修改：__________________________________________________。
________处，修改：_____________________________________________________。
答案：② 删去“人际” ④ 将“决定”改为“取决于” ⑥ “信任并尊重”改为“尊重并信任” ⑩ “进而”改为“反而”【来源：21·世纪·教育·网】
10．下面文段共六句，其中五处有语病，将有语病的句子加以修改。
①我们记忆中的春晚，本应是诚恳的、家常的，能够让全国观众度过一年最后在一种相对纯净的气氛中的闲暇。②然而这种印象今天正在迅速消解，零点报时这类亿金难买的“硬广告”倒也罢了，观众还得忍气安插进节目里的零星“软广告”。③一台春晚，是联欢晚会还是“广告晚会”？这是网友们看了虎年春晚后的揶揄。④因为不知道这些无孔不入的“软广告”，其“创意”和受益方是节目表演者还是春晚项目组(抑或二者各图其利)图利。⑤部分节目的粗制滥造尚在其次，更重要的是春晚作为一个原本带有一定公益色彩的品牌节目，正越来越沦落为金钱，却忽略了广大观众。⑥这种掉进钱眼里的做法，实在是破坏了观众观赏春晚的坏心情，让国人很是不爽。
序号
修 改
①
将“度过一年最后”移到“的闲暇”前面
②
将“忍气”改为“忍受”
④
去掉“图利”
⑤
在“金钱”后面加“的奴隶”
⑥
将“坏心情”改为“好心情”
11.下面文字中画线处都有语病，请加以修改。
①安徽省艺术节是我省规模最高、规格最大的综合性文化艺术盛会，三年一届，今年是第九届。②马鞍山中国李白诗歌节是多年来马鞍山市精心打造的文化名片，已成为展示马鞍山市经济社会文化发展成就的重要平台。今年，③联合举办的双节成为安徽省艺术节办节方式上的一次新尝试。④艺术节本着艺术性与群众性相统一为原则，前后历时一个半月，⑤共举办了多项文化活动和各类演出，真正办成了艺术的盛会、人民的节日。
序号
修 改
①
改为“规模最大、规格最高”
②
“多年来”调至“马鞍山市”后
③
“联合举办的双节”改为“双节的联合举办”
④
“本着……为原则”改为“本着……的原则”
⑤
删除“和各类演出”
12．下面是某出版社推介新书的一则广告，在标点、用词等方面存在多处问题，请指出并加以改正。
《国学备览》是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书，该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部，按传统的经、史、子、集顺序编排，涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容，其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著，也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。整部丛书经过海内外以及大陆百名专家整理审阅，配有1 600多幅相关图片，每部分均撰写了内容提要，全书600多万字。需购买该丛书者，务必与贵出版社联系，以便及时发货。21教育网
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________________
(5)________________________________________________________________________
(6)________________________________________________________________________
答案：(1)将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”后面；(2)将“囊括”改为“精选”或其他正确的词；(3)去掉“小说”或“文学”；(4)去掉“海内外”的“内”或“以及大陆”；(5)将“务必”改为“请”；(6)把“贵出版社”改为“我社”。
13．找出下面的文段在语言表达方面的三处错误，并加以改正。
超过半数以上的交通事故都是人们违反交通规则造成的，不少耳濡目染的事实告诉我们，只要遵守交通规则，就能“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。
答： ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①删去“以上”或“超过”；②“耳濡目染”改为“耳闻目睹”；③“只要……就”改为“只有……才”。21cnjy.com
课时跟踪训练(十六) “四两拨千斤”——虚词
本节训练点：正确使用虚词
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①人家的进度________就要超过咱们了，咱们得加油啊！
②你不了解情况就大发议论，________太主观了吧？
③王丹考虑问题脑子很灵活，刘磊的思路________敏捷。
A．马上 不免 更加
B．马上 未免 更加
C．立刻 不免 越发
D．立刻 未免 越发
解析：选B “马上”所表示的时间性幅度要稍大一些，偏口语化；而“立刻”表示的是即刻要发生的事情，偏书面语化。“未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重主观评价；“不免”表示客观上不容易避免。“越发”限用于同一人或事物的进一步变化；两个人或事物比较时，不能用“越发”，必须用“更加”。 21世纪教育网版权所有
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①你至今还没拿定主意考文科________考理科？
②他非常用心地写生，________野地里刮起沙来都不知道。
③他拿起望远镜看了一阵，接着飞快地在地图上画了一些符号，然后用望远镜仔细地________看了一阵。21·cn·jy·com
A．或者 以至 再
B．还是 以致 又
C．或者 以致 再
D．还是 以至 又
解析：选D “或者”，不能用于疑问句，只能用于肯定句中表选择。“以致”“以至”均为连词。“以至”，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“以致”，用于下半句开头，表因果关系，但多指不好的或陈述者不愿看到的结果。在表示动作重复或继续时，“再”多用于未实现的动作，“又”用于已实现的动作。www.21-cn-jy.com
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①李某解释说，货车是去年买的，今年11月才来温州，________行驶证曾经丢过两次，又在补证后都被找回来了。【来源：21·世纪·教育·网】
②他________后，以县里财政困难为由，放弃了他本应得到的国家赔偿。
③安徽“三农”问题专家均认为，种粮大户的涌现，有助于粮食优良品种和现有种粮技术的集成推广，提高单产________实现粮食总产持续增长。21·世纪*教育网
A．其间 申冤 从而
B．其间 伸冤 进而
C．期间 申冤 进而
D．期间 伸冤 从而
解析：选B “其间”指某一段时间，可单用，也可说“这其间”；“期间”是某个时期里面，前面通常要加上特定的时间概念，如“春节期间”“高考期间”。 “申冤”主要指自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”则指洗雪冤屈。“进而”表递进关系；“从而”表因果关系。2-1-c-n-j-y
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
儒家信徒以担荷道统自命，他们无论“从政”_______“立言”，其终极目的就是“行道”，________说是以“道”化众，使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了司马迁为什么把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”，也就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业，不朽之盛事”。这些士人都有________的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。【来源：21cnj*y.co*m】
A．或是 或者 充足
B．或是 甚至 充分
C．还是 或者 充分
D．还是 甚至 充足
解析：选C 第一个空应填“还是”，与前面的“无论”搭配；第二个空应填“或者”，表选择关系，而“甚至”表递进关系，与文意不符；第三个空应填“充分”(多用于抽象事物)。此题要运用多重技巧，结合句子间的逻辑关系来分析。【出处：21教育名师】
5．依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是( )
①国外有种说法，“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡”。________纳税是和生活消费密切相关的。【版权所有：21教育】
②当您依法缴纳了税款后，您自然就会享受到应有的权利，________您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中，________已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。
③北京地方那么大，________你又不知道他的住址，一下子怎么能找到他呢？
A．因为 因而 都 同时
B．因而 其实 就 同时
C．因而 因为 都 况且
D．因为 其实 就 况且
解析：选D “因为”表原因，“因而”表结果；“其实”有揭示真相的作用，“因为”没有；“就”表示两者连接较紧，“都”无此作用；“况且”表补充，“同时”只表并列。
6．在下面一段话的空白处填入合适的关联词，使之成为语意连贯的一段话。
本书为何开篇谈“素材”？ ____①____“巧妇难为无米之炊”——____②____大师创作____③____孩子习作，都必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年～1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手记录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得____④____从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种____⑤____包含了大师生活的真实，____⑥____凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
答：①________ ②________ ③________
④________ ⑤________ ⑥________
答案：①因为 ②无论(从) ③还是(到) ④以及(和) ⑤既(不仅) ⑥又(而且)
7．下面文字中画线的词语，有的不能删去，有的必须删去，有的可删可不删，请把它们找出来，将序号分别填写在横线上。21cnjy.com
记者从我市天文台中①了解到，日前，该台专家参加了②有关日全食工作会议，针对日全食过程有③可能出现的社会现象，制定各项应急预案。台长告诉记者，有一年德国甘大城市上空出现日全食，由于④驾车者都停车观看，导致了100多公里的高速公路将⑤全线瘫痪。因此，日全食期间的交通问题值得重视。此外，治安、卫生等问题也⑥很重要。
(1)不能删去的是：___________________________________________________________
(2)必须删去的是：___________________________________________________________
(3)可删可不删的是：_________________________________________________________
答案：(1)②⑥ (2)①⑤ (3)③④
8．下面的词组中间可不可以加“的”，加“的”后，结构和意义上有什么变化。
①候补党员 ②师范学校 ③生活习惯 ④夜晚记日记 ⑤天平不准 ⑥抓破了鼻子
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①③中间可以加“的”且结构和意义不变，均为偏正结构。②中间不可以加“的”，它是类似于专有名词的固定结构。④⑤⑥中间可以加“的”，但加“的”后结构和意义均发生变化，由谓词性词组变成偏正词组。21教育网
9．阅读下面语段，按要求回答问题。(只填序号)
(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是_______；不能删去的一处是______。
(2)语段中①⑤?三处引号，用法不同的一处是________________；②⑨?三处破折号，用法不同的一处是______________。www-2-1-cnjy-com
解析：④，“大概”与“可能”重复，所以必须删去。⑩，如果在此处不要“因此”，会使后面的内容与破折号后的内容相连，这样就会引起误解。21*cnjy*com
答案：(1)④ ⑩ (2)? ⑨
10．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的必须改换。请把它们找出来，将序号分别写在横线上，并作相应改正。2·1·c·n·j·y
“却将万字平戎策，换得东家种树书”！眼见的是
(1)必须删去的是：______________________________________________________。
(2)必须改换的是：__________________________________________________________。
解析：其中“却”与“反而”重复，取其中之一即可，但联系语境，“反而”与“因此而”同时出现不妥。⑦与⑨考查关联词的使用，联系语境，⑦应改为“但”，⑨改为“也”。
答案：(1)? (2)⑦改为“但”，⑨改为“也”
课时跟踪训练(十四) 每年一部“新词典”——新词语
本节训练点：理解并能正确运用“新词语”
1．下列新词语中有生造词语的一项是( )
A．追捧 热销 持平 开后门 剃光头 吃小灶
B．爆满 评估 滥肆 关系学 开绿灯 冷处理
C．迷你 代沟 节能 一刀切 红眼病 农民工
D．枪手 出线 待业 游乐场 立体声 系列片
解析：选B 不是所有新出现的词语都是新词语。一般说来，符合以下三个标准的就是新词语：(1)符合汉语原有的构词规律；(2)词语本身表义清晰；(3)已被大多数人接受，使用广泛。这三条也可以看作是新词语和生造词的主要区分标准。当然，最简便的办法就是查阅权威的新词语词典。四个选项中的24个词语，除“滥肆”属生造词外，其余都是新词语。
2．下列各句中，加点的新词语使用不正确的一项是( )
A．“超级女声——想唱就唱”节目火爆，有的学生则因对星事兴趣小而受到冷落。
B．他在牛市的狂跌中，将手中股票全部抛出，做起了空头。
C．几年前，有色金属研究所有一支101部队，整个研究所纪律涣散，人浮于事。
D．领导干部说话要算数，不能随便抹桌子。
解析：选B B项，牛市：指股票价格持续上涨，成交额上升，交易活跃的证券市场行情。用在此语境中不适合，应改为“熊市”。A项，星事：指明星人物的各种轶事。C项，101部队：指由早上十点上班，下午一点下班的人组成的单位。D项，抹桌子：指领导干部说话不算数。21·世纪*教育网
3．伴随着中国社会的巨变，大量中文新语不断涌现。二十多年前中国经济改革初期，汉语中就出现了万元户、下海、民工潮、大款、大腕、皮包公司等反映社会商业化进程的语汇，其数量之多令人目不暇接。伴随房地产热升温，又出现了房展、期房、楼盘、现房、经济适用房等房市词语。你还能再举出一些例子来说明新词语与社会的发展变迁之间的关系吗？21·cn·jy·com
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：示例：①20世纪90年代，世界刚进入网络时代，台湾的网民比例就居世界前茅，不久大陆赶了上来。2002年以前的5年间，中国电脑数、上网用户、注册名称都至少增长了十倍。中国网上流量已居世界第二。随之而来的是汉语中大量网络词语，如宽带、电子邮件、黑客、伊妹儿、网络经济、网虫、网吧等，令人眼花缭乱。www-2-1-cnjy-com
②在休闲娱乐方面的词语，如极限运动、排行榜、大片、人体彩绘秀、劲歌、辣舞、追星族、辣妹、帅哥，等等，一个更比一个“酷”。【版权所有：21教育】
③社会的巨变冲击了中国人的婚姻观，由此而“派生”出婚介、试婚、婚外情、丁克家庭(英文为DINK，即双收入无子女)、包养、性贿赂等一批新词。
④社会的变化加快了方言融入普通话的速度。如打工仔、打工妹、埋单、打的、房车、派对、生猛海鲜这些粤语词，几乎所有的中国人都耳熟能详。在大陆的一百多万台湾人把大量国语新词传播到大陆，例如电脑、企划、资讯、力度、作秀、不夜族、槟榔西施等。不少来自包括新马在内的海外华社词语，也在增强着普通话的表现“力度”。
4．在2010年网络流行语排行榜中，“给力”一词榜上有名，甚至还进入了《人民日报》的头条标题。一时间，“给力”充斥着大小报章的各个版面，成为新闻标题的“热词”之一。请结合语境解释下列新闻标题中“给力”的具体含义。
(1)广州治堵，公交优先政策尤需“给力”
答：________________________________________________________________________
(2)市政府出台两“硬规定”，给力廉政制度建设
答：________________________________________________________________________
答案：(1)认真落实(强化) (2)大力支持
5．查一查新词语词典，解释下面的新词语。
(1)纳米科学：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)软着陆：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)跳水：___________________________________________________________________
(4)核心家庭：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)音乐电视：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(6)转基因：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
(7)绿色产品：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)纳米科学：在纳米尺度(0.1～100纳米)上研究物质的特性和相互作用，以及利用这些特征的科学，包括纳米生物学、纳米机械学、纳米化学、纳米材料学、原子/分子操纵和表征学、纳米制造学等。其研究的最终目标是直接以原子、分子及物质在纳米尺度上表现出来的特征，制造出具有特定功能的产品。纳米科学的发展有可能从根本上重构在制造、药物、运输、计算、国防、能源生产、环境管理等方面现有的技术，导致人们对物质世界全新的理解和控制。21世纪教育网版权所有
(2)软着陆：原指人造卫星、宇宙飞船等利用一定装置减速后，以很低的速度不受损坏地降落到地球或其他星球表面。新义比喻国民经济运行的一种变化状态，即采取一定措施，使经济等重大问题和缓、平稳地得到解决。如国民经济出现过热状态时，政府采取调控手段，使之平稳地过渡到正常状态。21教育网
(3)跳水：比喻股票、国债等的价格暴跌。
(4)核心家庭：指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。
(5)音乐电视：由电视台或其他机构制作的有艺术画面、有演唱(或演奏)、有伴奏，在电视等媒体上播放的音乐。21*cnjy*com
(6)转基因：运用遗传工程技术，将来源于其他生物的基因转送到另一种生物的基因组中，使后者获得新的遗传特征。
(7)绿色产品：在设计、制造、使用和销毁过程中，符合特定的环境保护要求，对生态环境无害或危害极少，资源利用率最高，能源消耗率最低，同时具有先进的技术性和良好的经济性的产品。特指不含任何化学添加剂的纯天然产品和天然植物制成的产品。
6．按要求举出词语例子。各举三个。
(1)已经不用，逐渐退出历史舞台的词语：____________________________________ 。
(2)现在社会上流行的新词语：_________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)样板戏 人民公社 互助组
(2)洪荒之力 和谐社会 环保
7．下面加点的是一些“时尚词语”，请对其中的信息加以整合，用简洁准确的语言对这些词语的含义加以解释。(任选两小题)21*cnjy*com
(1)脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星作秀
(2)热播、热映、热销、热线、热捧、大跳狂野热舞、热裤昭示青春
(3)食品包装、真空包装、包装歌手、全新包装越剧《红楼梦》
(1)秀：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)热：___________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)包装：________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)秀：来源于英语单词show，有“陈列”“展示”“表演”等意思，另外，还有“故作姿态，有意显示”的意思(用作贬义)。(2)热：表示动作、行为的热切程度，有深情厚谊、热烈之意，又有热门、走俏、受人瞩目、受人喜爱以及时尚的意味。(3)包装：原指把商品在外面用纸包起来或装进盒子里、瓶子里。今又指对人或事物从形象上加以美化，使更具吸引力或商业价值。www.21-cn-jy.com
8．阅读下面的文字，解释“雷”的新语义。(不超过20个字)
雷的原意有两种，一种是自然界的“雷”，意思为“云层放电时发出的响声”，如“大雷雨”；另一种是人造的“雷”，意思为“军事上用的爆炸武器”，如“地雷”。不管哪种“雷”，都会发出巨大的声响，使人震惊或受到惊吓。【来源：21cnj*y.co*m】
现在又演变出第三种“雷”，如有一篇新闻报道说：杭州一所小学举行六年级语文期中考试，有一名学生写了一篇题目为“我对她的爱情”的作文，把阅卷老师雷倒。
2008年下半年上海的地铁车厢里，先后出现过“鹿头人”“蛋头人”“木乃伊人”，后来又出现真人扮成的“机器人”。报上的新闻标题是“多数人对车厢‘雷人’造型见怪不怪”。
答：________________________________________________________________________
答案：指对不合常规的事物无法理解或感到震惊。
9．根据下面材料解释“穿越”这一词语的新含义。(不超过50个字)
传统的“穿越”对象是空间，如“穿越边境”“穿越沙漠”；现在流行的“穿越”，则是“穿越时空”的简称，是文艺作品中一种展开情节的流行手段。穿越电影、穿越电视剧、穿越小说等共同的特点是人物会不断地往来于不同的时空。这种时空的错乱，容易造成受众的费解或误解。于是，“穿越”又有了“玄”“乱”“令人莫名其妙”等意思。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：“穿越”一词被赋予新义，是“穿越时空”的简称，同时又有“玄”“乱”“令人莫名其妙”等意思。
10．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
“囧”之文化考
“囧”从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。
“囧”在网络的使用，最初的启示来自日本，Orz是一种源自于日本的网络象形文字，这种看似字母的组合并非念成一个英文单词，而是一种象形的符号，在日文中原本的意义是“失意体前屈”，代表一个人面向左方、俯跪在地，O代表这个人的头，r代表手以及身体，z代表的是脚。 日本人最初在网络上，例如在电子邮件、IRC聊天室以及即时通信软件中广泛使用这个符号，来表现他们失意或沮丧的心情。
中国台湾地区的网民受到Orz的启发，用“囧”替换掉了“O”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情，写作“囧rz”。
“囧”字本意是光明，它从字典里复活，被赋予的新意是：悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。要理解这一点很容易，如果把“囧”字看成是一张人脸，那么“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛，“口”则是张口结舌的那个口。当一个人说“我很囧”时，可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。而“囧”字的发音和“窘”完全一致，简直再完美不过。
网络代表了新技术和新文化，在这个平台上每天都在催生新事物，也伴随着旧事物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来，赋予新鲜的含义，让人看到古老和现代的巧妙对比。然而，这件事最妙的地方还不止于此。“囧”字的构成在中文造字法里属于象形，它很像是古代的窗户，“八”和“口”构成了雕花的窗棂。有窗就有亮，引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用“囧”字的时候，居然也是用了和古人一样的方法，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。为什么很多人不分代际，都能迅速接受这个字的网络新含义？因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造，而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用；同时，又因为传统文化自身的力量，迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字的字形只是外壳，它的内核是中国人的文化心理。 当汉字出现之后，中国人习惯了文字和形象之间的直接关联。所以，尽管时光流逝，“囧”字已经几乎被人们完全遗忘，但是一旦有机会重新出现在人们面前，又可以恢复鲜活的生命力。想到后人和祖先在用相同的方式造字，一定有什么东西是所有中国人共通的，它不随时间的流逝和空间的变化而消亡，所有中国人可以凭借它而彼此相认，永不相忘。21cnjy.com
汉语之所以始终有鲜活的生命力，是因为人民始终在参与这个游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后，《新华字典》里会增加一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字，他们能感受到我们现在的感受。想到那么久以后汉语还依然存在，让人觉得很宽慰；想到自己早已不在，让人觉得非常之囧。
(1)下列选项中关于“囧”字的说明，不正确的一项是( )
A．“囧”字是目前在中文地区的网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。
B．“囧”字最初来自日本，在使用的过程中，发展成为一种网络象形文字。
C．“囧”字被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意，从这个字可以想象出人的表情。
D．“囧”在中文造字法里属于象形，其形状像古代的窗户，有窗就有亮，引申为光明之义。
解析：选B 该项属于转述失当，其信息在第二段，强调的是“‘囧’在网络的使用，最初的启示来自日本”，并非选项所表述的“‘囧’字最初来自日本”。
(2)下列不属于“囧”被网民迅速接受并使用的原因的一项是 ( )
A．代表新技术、新文化的网络催生了新事物。
B．古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。
C．传统文化自身的力量接受了新义的诠释。
D．中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。
解析：选A 该选项属于文不对题。题干中所强调的是“囧”字新解被网民接受并使用的原因，而选项中表述的是对该事物的“催生”，并非传播。2·1·c·n·j·y
(3)下列表述不符合原文意思的一项是 ( )
A．中国台湾地区网民把日文“Orz”替换为“囧rz”，使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。【来源：21·世纪·教育·网】
B．现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字，也是采取“象形”，不过把窗子变成了人脸。2-1-c-n-j-y
C．因为网民参与了“囧”字的造字游戏，并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力，才使得汉语有了鲜活的生命力。【出处：21教育名师】
D．“囧”在网络中的应用，或许会使《新华字典》增加一条新的解释，后人使用新的含义的时候，也会感受到我们现在的感受。21教育名师原创作品
解析：选C 该选项属于强加因果。汉语鲜活的生命力不能仅仅归结于网民的造字游戏，这两者没有必然的因果关系。
课时跟踪训练(十) 方块的奥妙——汉字的结构
本节训练点：与汉字构造特点相关的语言应用题(字谜、图文转换)
1．猜字谜方法很多，根据这几种方法，请猜猜下面的字谜，并指出使用了哪种方法。
第一种，组合法。根据谜面的暗示，用笔画进行加减，组成一个字。
第二种，象形法。从形象上去研究所描绘的字。
第三种，会意法。要求猜谜人根据谜面意思，联想出谜底来。
(1)天上双雁飞________
(2)山上还有山，两个小孩抬________
(3)客满________
答案：(1)丛 象形法 (2)祟 组合法 (3)侈 会意法
2．清乾隆帝有一次在观看一位倪姓宫女歌舞时，龙颜大悦，兴致勃勃地拟出一上联：“妙人儿倪氏少女。”哪知那倪氏少女文才也极佳，立即随口对出下联：“大言者诸葛一人。”21cnjy.com
上下联对得工整贴切，令乾隆帝禁不住拍案叫绝。
这是一个拆字联，你能解释一下吗？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：上联将“妙”字拆成“少女”，把“倪”字拆成“人儿”。下联也相应地将“大”拆成“一人”，把“诸”拆成“言者”。www.21-cn-jy.com
3．结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。 21·cn·jy·com
示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
答：①________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
答案：示例：选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。
值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。
4．下面是一些字谜，试猜一猜各是什么字。
(1)砍伐森林，水必流失。
答：__________________
(2)加一笔不好，加一倍不少。
答：__________________
(3)说不叫说，拿不叫拿。
答：__________________
解析：(1)用“增损法”去猜，“森”砍去“林”剩下“木”，“流”失去“水”是“”，组合在一起，可知为“梳”。 21世纪教育网版权所有
(2)“夕”加一笔为“歹”，“加一倍”为“多”。根据字义、字形猜测。
(3)“最”上面为“曰”，是“说”的意思；下面是“取”是“拿”的意思，但合在一起，却既不是“说”也不是“拿”。2·1·c·n·j·y
答案：(1)梳 (2)夕 (3)最
5．传说，北宋大文学家苏轼有一次到妹婿秦观家里去做客。苏小妹见哥哥来了，大摆酒席，热情招待。饭后，秦观陪苏轼到书房小憩，忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画，上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。”写毕，秦观拍手道：“真妙，真妙！”苏小妹听了，跑进书房，说：“什么东西如此之妙？”俯身看罢，信口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极了，妙极了！”【来源：21·世纪·教育·网】
他们三个人说的是同一个字谜，请大家猜猜，这字谜的谜底是什么？
答：____________________
解析：“鲜”是一个会意字，三条谜面都扣住了这个字的左右结构，用会意造字的特点。
答案：鲜
6．下列是汉字“初”“仁”的篆体写法，请用平实的语言写出你对每一个汉字的形与义的正确理解。要求：对每一个字的解释不超过35个字。21·世纪*教育网
答：___________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：①初：由“衣”和“刀”构成。用剪刀从始端裁剪衣服，含义为起始(开端)。②仁：由“人”和“二”构成。两个人走在一起却亲近如一人，含义为两人亲近友爱。
7. 下图是安徽省图书馆徽标，用一句话概括徽标的含义。
答：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：书山有路勤为径。(或：书籍是人类进步的阶梯。)
8．下图是“中国邮政”的标志，请你用简洁的语言说明标志中所包含的意义。
答：________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：这一标志整体上看是一只信鸽，象征着邮政的职责，信鸽的头部是由一个“中”字组成，说明了这是中国邮政。www-2-1-cnjy-com
9．下图是“合肥志愿者”徽标，请写出该徽标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。2-1-c-n-j-y
答：_________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
解析：解题关键是对小圆内要素的观察，应注意下面三点：一是两个人携手组成大的心，而两人共组成了三颗心；二是注意两人的姿态代表的精神；三是注意这是志愿者的徽标，因此构图体现了互助、团结、友爱等精神。21教育网
答案：小圆中间两人携手相牵，组成一颗大的心，代表奉献互助、团结一心。两个人整体呈现的向上姿态，代表了进步、向上。两个人共组成了三颗心，分别代表你、我、他，体现了奉献、友爱、互助、进步的精神。21*cnjy*com
10．下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？
答：________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：“北”字是背对背的两个侧立的人像，“大”字是正面站立的人像；校徽突出了北大“以人为本”的办学理念。【来源：21cnj*y.co*m】
11．认真观察下面北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，按要求回答后面的问题。
请用简练的语言描述该标识的构图要素及特点。要求不超过120字。
答：_________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。此外左边还有申办城市，下面有五环。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
12．(湖北高考)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。
构字部件：禾 亻 口 日 又 月 言
构字词示例：＋又→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答：___________________________________________________________________
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解析：本题考查仿用句式以及语言表达简明、准确、鲜明的能力。解答此题，首先要看清构字部件，选取恰当部件，构成汉字并组词，这一步非常简单；其次，根据所给例句，进行思维发散，写出立意积极的句子；最后，注意所写语句要简洁，不能超过20字。
答案：(示例一)(日＋月→明→文明)创文明社会 建和谐中国
(示例二)(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
课时跟踪训练(四) 字音档案——汉字的注音方法
本节训练点：识记现代汉语普通话常用字的字音
1．下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是( )
A．鸡肋(lèi) 蛮横(hèng)
不着边际(zhuó) 大楷字帖(tiè)
B．内讧(hòng) 哂笑(shěn)
断壁残垣(yuán) 不落窠臼(kē)
C．惊悚(sǒng) 愤懑(mǎn)
怙恶不悛(quān) 狼奔豕突(shǐ)
D．难处(chù) 括弧(hú)
唾手可得(tuò) 不胫而走(jìng)
解析：选C C项，“懑”应读mèn。
2．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是( )
A．和盘托出/曲高和寡 称赞/称兄道弟
落枕/失魂落魄
B．曲终人散/委曲求全 押解/浑身解数
拓片/落拓不羁
C．安步当车/螳臂当车 风靡/靡靡之音
嚼舌/咬文嚼字
D．数不胜数/不足齿数 强化/强词夺理
大炮/炮烙之刑
解析：选B A项，hé/hè，chēng/chēng，lào/luò；B项，qǔ/qū，jiè/xiè，tà/tuò；C项，dàng/dāng，mǐ/mǐ，jiáo/jiáo；D项，shǔ/shǔ，qiáng/qiǎng，pào/páo。
3．下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是( )
A．弹射 偏袒 啖以重利 肆无忌惮
B．痉挛 根茎 独辟蹊径 泾渭分明
C．淆乱 叫嚣 祸起萧墙 骁勇善战
D．赡养 禅让 擅离职守 缮写公文
解析：选D A项，弹—tán，袒—tǎn，啖、惮—dàn；B项，痉、径—jìng，茎、泾—jīng；C项，淆—xiáo，嚣、萧、骁—xiāo；D项，均读shàn。21·cn·jy·com
4．下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A．绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长
B．休憩 收讫 无处栖身 锲而不舍
C．馈赠 溃败 喟然长叹 不积跬步
D．寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫
解析：选D A项，绯、蜚—fēi，斐、悱—fěi；B项，憩、讫—qì，栖—qī，锲—qiè；C项，馈、溃、喟—kuì，跬—kuǐ；D项，均读mò。2·1·c·n·j·y
5．下面加点字的注音，全都正确的一组是( )
A．斡旋(wò) 发轫(rèn) 畏葸(sī)
令人咋舌(zé) 金蝉脱壳(qiào)
B．叱咤(zhà) 禀赋(bǐng) 脖颈(jìng)
繁文缛节(rù) 刚愎自用(bì)
C．露相(lòu) 拓片(tuò) 亲家(qìng)
暴戾恣睢(suī) 绿林好汉(lù)
D．倾轧(yà) 攒击(cuán) 阒寂(qù)
呱呱坠地(gū) 郁悒不乐(yì)
解析：选D A项，葸xǐ；B项，颈gěng；C项，拓tà。
6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．咋呼/咋舌 训诂/怙恶不悛
所向披靡/靡不有初
B．溯源/朔风 下载/特约刊载
退避三舍/魂不守舍
C．挣扎/挣钱 纰缪/蚍蜉撼树
惟妙惟肖/委以重任
D．河畔/绊脚 捕捉/周公吐哺
风尘仆仆/前仆后继
解析：选C A项分别读作zhā/zé，gǔ/hù，mǐ/mǐ；B项分别读作sù/shuò，zài/zǎi，shè/shè；C项分别读作zhēng/zhèng，pī/pí，wéi/wěi；D项分别读作pàn/bàn，bǔ/bǔ，pú/pū。
7．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 ( )
A．关卡/饭卡 活塞/边塞 应接不暇/应运而生
B．着想/着手 画舫/脂肪 锐不可当/安步当车
C．殉职/徇私 供认/供给 遂心如愿/半身不遂
D．露骨/露脸 冠军/桂冠 横征暴敛/蛮横无理
解析：选D A项读音分别为qiǎ/kǎ，sāi/sài，yìnɡ；B项读音分别为zhuó，fǎnɡ/fánɡ，dānɡ/dànɡ；C项读音分别为xùn，ɡònɡ/ɡōnɡ，suì/suí；D项读音分别为lù/lòu，ɡuàn/ɡuān，hénɡ/hènɡ。www.21-cn-jy.com
8．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是( )
A．庇佑 鄙夷 裨益 毗连 蓬荜生辉
B．树杈 古刹 诧异 差劲 叱咤风云
C．污秽 隐晦 教诲 麾下 讳莫如深
D．砧板 甄别 斟酌 箴言 渐臻佳境
解析：选D D项全读作zhēn。A 项“鄙夷”中的“鄙”读bǐ，“毗连”中的“毗”读 pí，其余读bì；B项“叱咤风云”中的“咤”读zhà，其余读chà；C项“麾下”中的“麾”读huī，其余读huì。【来源：21·世纪·教育·网】
9．下列加点字的读音全都正确的一组是 ( )
A．跻身(jī) 炫耀(xuàn)
媲美(pì) 饿殍遍野(piǎo)
B．谙熟(ān) 娉婷(pīng)
寒碜(chen) 提纲挈领(xié)
C．鞭挞(tà) 服膺(yīng)
震慑(shè) 踽踽独行(yǔ)
D．敷衍(fū) 逮捕(děi)
缜密(zhěn) 栉风沐雨(zhì)
解析：选A B项，“挈”应读qiè；C项，“踽”应读jǔ；D项，“逮”应读dài。
10．下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )
A．难(nàn) 责难 问难 非难 排难解纷
B．和(hè) 附和 掺和 唱和 曲高和寡
C．哄(hōng) 哄笑 哄传 哄抬 一哄而散
D．劲(jìng) 干劲 刚劲 强劲 疾风劲草
解析：选A B项，“掺和”的“和”读huo；C项，“一哄而散”的“哄”读hòng；D项，“干劲”的“劲”读jìn。21cnjy.com
11．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( )
A．诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流
B．扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长
C．模棱 摹仿 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜
D．搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉
解析：选D A项分别读作dǐ、dǐ、dǐ、dī、dǐ；B项分别读作fēi、fěi、fěi、fěi、fēi；C项分别读作mó、mó、mò、mò、mó；D项分别读作gē、lào、lù、luò、hé。
12．下列各句中，注音全对的一项是( )
A．许多时没有动静，把总焦急起来了，悬了二十千的赏，才有两个团丁冒了险，逾垣(huán)进去，里应(yìng)外合，一拥而入，将阿Q抓出来。21·世纪*教育网
B．偌(ruò)大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句：宁(nìng)肯存放在伦敦博物馆里！www-2-1-cnjy-com
C．孟子开始游说(shuō)的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之际。战国七雄，已经准备长期的大厮(sī)杀。2-1-c-n-j-y
D．那时欧也妮正捧了那口精美的梳妆匣放到母亲床上，趁葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖(xiāo)像上咂(zhā)摸一下查理的面貌。21世纪教育网版权所有
解析：选B A项中“垣”应读yuán；C项中“说”应读shuì；D项中“肖”应读xiào，“咂”应读zā。21*cnjy*com
13．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．顺遂(suì) 吉兆(zhào)
歆慕(xīn) 琼楼玉宇(qióng)
B．捕获(pǔ) 萌动(méng)
清纯(chún) 震古烁今(shuò)
C．菜畦(qí) 炫目(xuán)
扶掖(yè) 耳濡目染(rú)
D．宫阙(què) 散漫(sǎn)
积淀(dìng) 宠辱不惊(chǒng)
解析：选A B项，“捕”应读bǔ；C项，“炫”应读xuàn；D项，“淀”应读diàn。
14．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )
A．谥号(shì) 提防(dī)
花蕊(ruǐ) 歃血为盟(chā)
B．熟稔(rěn) 青荇(xìng)
中肯(zhōng) 锱铢必较(zī)
C．整饬(chì) 优渥(wò)
尺牍(dú) 无色无臭(xiù)
D．监生(jiān) 执拗(niù)
觊觎(jì) 孑然一身(jié)
解析：选C A项，歃shà，考查形近字的读音，比较容易排除；B项，中zhòng，考查多音字；D项，监jiàn，也是多音字的考查。21教育网
15．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是( )
A．奇葩(pā) 哈达(hǎ)
砧板(zhān) 不胫而走(jìnɡ)
B．坎坷(kě) 勖勉(xù)
棘手(jí) 拾级而上(shè)
C．着重(zháo) 巷道(hànɡ)
混沌(hùn) 中规中矩(jǔ)
D．畸形(jī) 慰藉(jiè)
骁勇(xiāo) 扺掌而谈(dǐ)
解析：选B A项，“砧”读zhēn；C项，“着”读zhuó；D项，“扺”读zhǐ。
