第6课 动荡的春秋时期 同步练习(含答案)

文档属性

名称 第6课 动荡的春秋时期 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 211.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2017-09-15 10:17:45

图片预览

文档简介

第6课 动荡的春秋时期
 01  知识管理
知识点1 春秋时期的经济发展
农业:春秋后期,________农具和________出现,促进了农业上的深耕细作。
手工业:手工业的规模不断扩大,________业、________业、________业、________业以及________制作等都有所发展。21世纪教育网版权所有
商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,________货币被更多地使用。
知识点2 王室衰微
春秋时期的社会处于动荡的状态,________制逐步瓦解。________东迁后,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在________一带。诸侯国不再听从王命,各自为政。周王室甚至要依赖________的经济支持。周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,竞相________,操控政治局面,实际上取代了________的地位。21·cn·jy·com
知识点3 诸侯争霸
诸侯争霸:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“________”的名义进行征战,争夺霸主的地位。________、________、________、________等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的________和________也先后北上争霸。【来源:21·世纪·教育·网】
影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,同时,也出现了大规模的________。www-2-1-cnjy-com
 02  基础过关
知识点1 春秋时期的经济发展
1.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是()
    
①青铜农具     ②石斧、石锛 ③六角形铁锄
A.①②③ B.③②①
C.②①③ D.②③①
2.在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()21·世纪*教育网
A.春秋时期 B.战国时期
C.隋唐时期 D.宋元时期
3.春秋时期,我国社会经济有了很大的发展,其中主要表现不包括()
A.青铜业、冶铁业等有所发展
B.手工业的规模不断扩大
C.城市出现商品交换市场
D.纸质货币被更多地使用
知识点2 王室衰微
4.《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期()2-1-c-n-j-y
A.尧舜禹时期 B.西周
C.春秋 D.战国
5.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明()21*cnjy*com
A.鲁国定期向周天子纳贡
B.鲁国国君很傲慢
C.诸侯之间来往十分密切
D.周王室地位衰落
6.周平王迁都洛邑之后,出现了“春秋争霸”的局面,诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落()【来源:21cnj*y.co*m】
A.世袭制 B.禅让制
C.分封制 D.郡县制
知识点3 诸侯争霸
7.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋时期第一个霸主()
A.晋文公 B.秦穆公
C.楚庄王 D.齐桓公
8.春秋末期,先后北上争霸的长江下游的诸侯国有()
A.齐国和晋国 B.鲁国和燕国
C.吴国和越国 D.秦国和楚国
 03  能力提升
9.《论语》中说“天下无道,礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述()
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.春秋
10.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是()
①战争给社会造成了巨大灾难
②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
④周天子坐收渔利,权力渐大
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。……王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。www.21-cn-jy.com
——《左传·桓公五年》
材料二:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”
——《论语·宪问篇第十四》
材料三:春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。2·1·c·n·j·y
(1)材料一说的是哪一时期的情况?这一情况反映了当时怎样的社会特征?
(2)材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国?除了“桓公”外,该时期称霸中原的霸主还有哪些?
(3)根据材料三并结合上述问题,说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响?
  04  直击中考
12.(深圳中考)有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是()
A.大变革 B.大一统
C.民族政权并立 D.专制皇权加强
13.(青岛中考)《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期()21教育网
①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争
④最终秦国完成国家统一
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③
参考答案
第6课 动荡的春秋时期
知识管理
1.铁制 牛耕 青铜 冶铁 纺织 煮盐 漆器 金属 2.分封 周平王 洛邑 诸侯国 称霸 周天子 3.尊王攘夷 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 吴国 越国 民族交融
基础过关
1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C
能力提升
9.D 10.A
11.(1)春秋时期;周王室衰微,诸侯争霸。(2)齐国;晋文公、楚庄王、秦穆公等。(3)积极影响:加快了统一的步伐,促进了民族交融;消极影响:给人民带来深重的苦难。21cnjy.com
直击中考
12.A 13.B