第7课 战国时期的社会变化
01 知识管理
知识点1 战国七雄
战国七雄:战国初年,晋国被________三家大夫瓜分,齐国由大夫________取代。诸侯国中齐、________、燕、韩、赵、魏、________七国的势力较强,史称“战国七雄”。21世纪教育网版权所有
战争:战国时期,诸侯国之间战争的规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。中国历史上一些著名战役,如________之战、________之战、________之战等都发生在这一时期。
秦国崛起:战国中期以后,地处西部的________,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。【来源:21cnj*y.co*m】
知识点2 商鞅变法
背景:战国时期,________工具和________的使用进一步推广,社会生产力不断提高,________阶级的势力增强。【出处:21教育名师】
目的:________,在兼并战争中取胜。
时间:公元前356年,________任用________主持变法。
内容:
政治
确立________,由国君直接派官吏治理;废除________的世袭特权;改革________制度,加强对人民的管理;严明________,禁止私斗
经济
废除________制,允许________自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除________;统一________
军事
奖励________,对有军功者授予爵位并赏赐土地
作用:使________的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦________奠定了基础。21教育网
知识点3 造福千秋的都江堰
修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守________主持,在________附近的岷江上修建都江堰。
构成:都江堰由________和________两大系统工程构成。渠首分为________、________和________三个主体工程。2-1-c-n-j-y
功能:________、________、________等。
意义:使________成为沃野,被称为“________”;2200多年来一直发挥着巨大作用,充分反映出我国人民的智慧。【版权所有:21教育】
02 基础过关
知识点1 战国七雄
1.山西省的宣传语是“山西旅游,物华天宝、人杰地灵,晋善晋美”,晋国在战国时期分裂为()
A.韩、赵、魏 B.郑、宋、楚
C.韩、赵、燕 D.秦、齐、楚
2.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。下列战役发生在这期间的是()
A.涿鹿之战 B.阪泉之战
C.牧野之战 D.长平之战
知识点2 商鞅变法
3.战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是()
A.促进生产力发展 B.实现富国强兵
C.缓和社会矛盾 D.增强东周王室实力
4.改革常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有()
①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.毛泽东曾评价说:“商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。”商鞅变法的内容中,对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是()21教育名师原创作品
A.奖励耕织 B.承认土地私有
C.废除旧贵族的世袭特权 D.建立县制
6.下图是上海博物馆的镇馆之宝,该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证()
A.鼓励生产 B.加强刑罚
C.统一度量衡 D.推行县制
知识点3 造福千秋的都江堰
7.著名学者余秋雨曾说过:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下“了不起的工程”是指()21*cnjy*com
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城
8.都江堰的修建,以不破坏自然资源,充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使人、地、水三者高度协合统一。主持修筑这个水利工程的是()
A.大禹 B.商鞅 C.李冰 D.管仲
03 能力提升
9.战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是()
A.铁制工具和牛耕的推广
B.个体小农的出现
C.百家争鸣的影响
D.新兴地主阶级的推动
10.某同学利用下边的地图进行研究性学习,由此可推断他研究的主题是()
A.七国之乱 B.春秋五霸
C.战国七雄 D.秦灭六国
11.某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是()
A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B.乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏
C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D.扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:禁止土地自由买卖
12.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。21cnjy.com
材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”www.21-cn-jy.com
(1)材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指谁?材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动,这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?【来源:21·世纪·教育·网】
(2)根据材料二,假如你是生活在那一时期秦国的一位农民,你是否支持“卫鞅”的变法?为什么?
(3)结合材料三和所学知识,说说上述变法有何影响?
(4)后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死,有人说他主持的这次变法失败了,你同意这种观点吗?请说明你的理由。21·世纪*教育网
13.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:如图。
材料二:始知李太守,伯禹亦不如。
材料三:他主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。2·1·c·n·j·y
(1)材料一是我国哪一著名水利工程的示意图?该水利工程主要由哪两大系统工程组成?
(2)材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁?结合所学知识说说他为什么能获得这样高的赞誉?
(3)根据材料三和所学知识可知,该水利工程有哪些作用?它的修建有何重要意义?
(4)上述材料中这个水利工程曾在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。综合上述材料和所学知识,分析它能被列入“世界文化遗产”名录的原因。21·cn·jy·com
04 直击中考
14.(安徽中考)据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举()
A.促进军事力量的强大
B.加强了对地方的管辖
C.保护了世袭贵族的利益
D.加大了地方长官的权力
15.(重庆中考)秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法()www-2-1-cnjy-com
A.奖励农耕 B.按军功授爵位
C.推行县制 D.抑制商业贸易
参考答案
第7课 战国时期的社会变化
知识管理
1.韩、赵、魏 田氏 楚 秦 桂陵 马陵 长平 秦国 2.铁制 牛耕 新兴地主 富国强兵 秦孝公 商鞅 县制 贵族 户籍 法度 井田 土地 徭役 度量衡 军功 秦国 统一全国 3.李冰 成都 渠首 灌溉网 鱼嘴 宝瓶口 飞沙堰 防洪 灌溉 水运 成都平原 天府之国
基础过关
1.A 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C
能力提升
9.A 10.C 11.D
12.(1)商鞅和秦孝公;新兴地主阶级。(2)支持。因为商鞅变法奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。(3)经过商鞅变法,秦国经济得到发展,国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。(4)不同意,一场变革成功或失败的标准,不在于变法者的生与死,而在于变法的目的是否达到,商鞅变法使秦国实现了富国强兵,所以商鞅虽死,但变法成功了。 13.(1)都江堰;渠首和灌溉网。(2)李冰;他主持修筑都江堰,使成都平原成为沃野,至今还发挥着重要的作用。(3)防洪、灌溉、水运等。使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;2200多年来一直发挥着巨大作用,充分反映出我国人民的智慧。(4)规模大、效益好、历时久;维护生态平衡,保护自然环境;代表了当时世界先进的水利工程水平,体现了中国古代劳动人民的智慧等。(答出两点即可)21*cnjy*com
直击中考
14.B 15.B