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第二单元 综合性学习有朋友自远方来
2016部编版 七年级上
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教学目标
导入新课
朋友是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。交对了朋友，对你的人生是一种助力，会推着你走上光辉的人生旅程；相反，交错了朋友，却会把你推向人生的深渊，甚至让你万劫不复。那我们该怎样与朋友相处，才能让朋友成为你人生的一大精神支柱、让友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧！
教学目标
交友指导
1、交友之道
每个人都有自己交友的原则和方法，古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来，不亦乐乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。学生可联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑，互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。QQ、微信、视频等多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢？
交友指导
点拨：“交友需谨慎。”现代交友渠道很多，但能不能交到真正的朋友，对自己有益处的朋友，这就要看我们是否有评判朋友的眼光。首先，我们在择友前自己要真诚，不能怀着功利之心择友。如果我们自己的择友动机不纯，也就不能怪别人对你的态度不够真诚。在这样的心态下也不可能交到真正的朋友了。其次，我们自己要有择友的标准。我们不能把什么样的人都作为朋友交往，也不能别人给你一点甜头就认为别人是你的好朋友了，得看他（她）是不是一个值得你交往的人。
教学目标
交友指导
2、交友的程序
就像世上很难有一见钟情的真爱一样，也很难有一见如故的友情。“认识”是交友的第一步，在认识的基础上互相了解，在了解的基础上再交往，这才是交友的正确步骤。当然，随着交往的加深，朋友的优点和缺点都会暴露出来，那么，这时候你应该有所判断，如果你觉得他（她）的优点大于缺点，而且缺点不是原则上的，那么这个人还是值得你交往下去的，至于他（她）的缺点，你可以包容，也可以劝解。
教学目标
交友指导
3、交友是交心
真正的朋友是你心灵的避难所，是暴风雨来临时的港湾。那么，要想让别人成为你的避难所，你首先要让别人觉得你是他（她）的避难所，这样的友谊才能长久；如果朋友只是单方面的索取，那么这样的友谊是不可能长久的。所以，两人之间要想成为好朋友，双方都得向对方打开自己的心扉，让对方走进你的心灵，如果你不真诚，对方是能感觉得到的。不真诚是友谊长存的最大敌人。
教学目标
活动过程
（一）自我介绍交朋友
向朋友展示自我 ，可以是交友的第一步。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式，与同学一起组织一次寻找好朋友的活动，保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与，还可邀请本班各门课程的任课老师参加本次活动，发言的同学要力求做到态度大方，声音清晰，内容清楚，彼此尊重。通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也都有了更深入的认识。在此基础上，可将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写上一段介绍性的文字，彼此加深了解。
教学目标
活动过程
自我介绍示例：
我今年十三岁，生于广西柳州，祖籍浙江（金庸老家），却从未去过。四岁随父进京，入读地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友欺负，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微至今。母亲教我读幼儿书报，增长见闻，并学习钢琴，现在受益匪浅。
六岁半入小学。班主任姓梁，很慈祥，伙伴们也很好。可惜好景不长，三年级时搬回老家，与同学了解不够，度日如年，只得整日学习，因此常受老师表扬。
教学目标
活动过程
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，同学大都多才，且全班关系和谐。我不爱体育，便去上网、看小说。生活充实，学业得志！
我爱好很多，却没有特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生的《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾的诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣！
教学目标
活动过程
（二）擦亮慧眼选朋友
有了第一步的相互认识，才有了成为朋友的基础。接下来，相互了解就成了交友最重要的一个步骤了。“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生。所以，这时我们要擦亮眼睛，谨慎选择朋友进行交往。
以下步骤可以帮助我们选择好的朋友，可以作为参考。
教学目标
活动过程
（1）一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。（曾国藩）
（2）与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。（《孔子家语》）
（3）很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。（德谟克里特）
教学目标
活动过程
请你收集《论语》中关于择友标准的语录并加以解读。
子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
教学目标
活动过程
选文解读：
直，指正直。这种朋友为人真诚，坦荡。朋友的人格可以影响你的人格，所以这是一种好朋友。谅，指诚实。这种朋友为人诚恳，不作伪。与这样的朋友交往，我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻，这种朋友见闻广博，阅历丰富。朋友的知识、经历可以成为自己的经验，可以让自己少走弯路。《论语》告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋友。
另外有三种人不值得结交，即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。
教学目标
活动过程
（三）诚实真心待朋友
诚心实意对待朋友，是友谊长存的基础。诚心实意就包括对朋友的理解和包容。自古至今，有很多这样的例子，这些事例中的人物，不仅可供我们参考，更是值得我们学习。管仲和鲍叔牙的故事就是一个很好的例子。
教学目标
活动过程
管仲和鲍叔牙是春秋时期齐国人。他们从小就是好朋友，整天形影不离。有一天，鲍叔牙对管仲说：“咱们都已经是大小伙了，不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖？”管仲想了想，有些为难，说：“从父亲去世以后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？”鲍叔牙说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。”
经过一番准备，他俩真的做起了生意。两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。是你出的资金，你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”
教学目标
活动过程
后来，他们又一起去当兵。每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的呀！”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”
有人问鲍叔牙：“对朋友，你可真是做到家了。这样做是为了什么呀？”鲍叔牙说：“我不这样做，管仲也会这样做的。我总以为，他比我有本领，有胆量，总有一天，他会干出更大的事业。”
教学目标
活动过程
后来，他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革，使齐国成为当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。
鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他，管仲也劝他，但鲍叔牙还是悄悄地离去了。
管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！”
教学目标
拓展延伸
历史上的“八拜之交”指什么？与之相关的人物或故事是什么？
点拨：
知音之交——伯牙子期（高山流水）；刎颈之交——廉颇相如（负荆请罪）；胶漆之交——陈重雷义；鸡黍之交——元伯巨卿；舍命之交——角哀伯桃；生死之交——刘关张（桃园三结义）；管鲍之交——管仲叔牙；忘年之交——孔融祢衡。
教学目标
课堂小结
同学们，俗话说，物以类聚，人以群分，在家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维，要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验自己的交友原则，需要善交益友，不交损友，朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。
谢 谢！
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2016部编版语文七年级上册
第二单元《综合性学习》教学设计
课题 有朋自远方来 单元 第二单元 学科 语文 年级 七年级
学习目标 1.让大家认识到交朋友的重要性。2.引导大家学会选择朋友。3.教会大家交友之道。4.培养大家收集资料的习惯。收集交友名言、警句、故事、诗词、成语等。
重点 1.诚信交友。2.谨慎交友。
难点 辨别益友与损友。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 朋友是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用 ( http: / / www.21cnjy.com )说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。交对了朋友，对你的人生是一种助力，会推着你走上光辉的人生旅程；相反，交错了朋友，却会把你推向人生的深渊，甚至让你万劫不复。那我们该怎样与朋友相处，才能让朋友成为你人生的一大精神支柱、让友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧！ 听老师讲。 用作者的经历，激发学生的学习兴趣，引出本堂课的学习内容。
交友指导 1.交友之道 每个人都有自己交友的原则和方法， ( http: / / www.21cnjy.com )古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来，不亦乐乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。学生可联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑，互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。QQ、微信、视频等多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢？点拨：“交友需谨慎。”现代交友渠道很多，但 ( http: / / www.21cnjy.com )能不能交到真正的朋友，对自己有益处的朋友，这就要看我们是否有评判朋友的眼光。首先，我们在择友前自己要真诚，不能怀着功利之心择友。如果我们自己的择友动机不纯，也就不能怪别人对你的态度不够真诚。在这样的心态下也不可能交到真正的朋友了。其次，我们自己要有择友的标准。我们不能把什么样的人都作为朋友交往，也不能别人给你一点甜头就认为别人是你的好朋友了，得看他（她）是不是一个值得你交往的人。2.交友的程序 就像世上很难有 ( http: / / www.21cnjy.com )一见钟情的真爱一样，也很难有一见如故的友情。“认识”是交友的第一步，在认识的基础上互相了解，在了解的基础上再交往，这才是交友的正确步骤。当然，随着交往的加深，朋友的优点和缺点都会暴露出来，那么，这时候你应该有所判断，如果你觉得他（她）的优点大于缺点，而且缺点不是原则上的，那么这个人还是值得你交往下去的，至于他（她）的缺点，你可以包容，也可以劝解。3.交友是交心真正的朋友是你心灵的避难所，是暴风雨来临时的港湾。那么，要想让别人成为你的避难所，你首先要让别人觉得你是他（她）的避难所，这样的友谊才能长久；如果朋友只是单方面的索取，那么这样的友谊是不可能长久的。所以，两人之间要想成为好朋友，双方都得向对方打开自己的心扉，让对方走进你的心灵，如果你不真诚，对方是能感觉得到的。不真诚是友谊长存的最大敌人。 听，并交流讨论。听。听。 让学生明白交友的重要性。这个问题很有针对性，特别是对于初涉世事的初中生来说。指导学生正确交友，诚心交友。
活动过程 （一）自我介绍交朋友向朋友展示自我 ，可以是交友的第一 ( http: / / www.21cnjy.com )步。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式，与同学一起组织一次寻找好朋友的活动，保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与，还可邀请本班各门课程的任课老师参加本次活动，发言的同学要力求做到态度大方，声音清晰，内容清楚，彼此尊重。通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也都有了更深入的认识。在此基础上，可将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写上一段介绍性的文字，彼此加深了解。自我介绍示例：我今年十三岁，生于广 ( http: / / www.21cnjy.com )西柳州，祖籍浙江（金庸老家），却从未去过。四岁随父进京，入读地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友欺负，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微至今。母亲教我读幼儿书报，增长见闻，并学习钢琴，现在受益匪浅。六岁半入小学。班主任姓梁，很慈祥，伙伴们也很好。可惜好景不长，三年级时搬回老家，与同学了解不够，度日如年，只得整日学习，因此常受老师表扬。毕业后，考入北京八中。此地环境优美，同学大都多才，且全班关系和谐。我不爱体育，便去上网、看小说。生活充实，学业得志！我爱好很多，却没有特长。琴棋书画，只略知其一 ( http: / / www.21cnjy.com )。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生的《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾的诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣！（二）擦亮慧眼选朋友有了第一步的相互认识，才有 ( http: / / www.21cnjy.com )了成为朋友的基础。接下来，相互了解就成了交友最重要的一个步骤了。“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生。所以，这时我们要擦亮眼睛，谨慎选择朋友进行交往。以下步骤可以帮助我们选择好的朋友，可以作为参考。1.请你收集慎重择友的名言警句。点拨：（1）一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。（曾国藩）（2）与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。（《孔子家语》）（3）很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。（德谟克里特）2.请你收集《论语》中关于择友标准的语录并加以解读。点拨：子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”直，指正直。这种朋友为人 ( http: / / www.21cnjy.com )真诚，坦荡。朋友的人格可以影响你的人格，所以这是一种好朋友。谅，指诚实。这种朋友为人诚恳，不作伪。与这样的朋友交往，我们的精神能得到一种净化和升华。友多闻，这种朋友见闻广博，阅历丰富。朋友的知识、经历可以成为自己的经验，可以让自己少走弯路。《论语》告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋友。另外有三种人不值得结交，即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。（三）诚实真心待朋友诚心实意对待朋友，是友谊长存的基础。诚 ( http: / / www.21cnjy.com )心实意就包括对朋友的理解和包容。自古至今，有很多这样的例子，这些事例中的人物，不仅可供我们参考，更是值得我们学习。管仲和鲍叔牙的故事就是一个很好的例子。管仲和鲍叔牙是春秋时期齐国人。他们从 ( http: / / www.21cnjy.com )小就是好朋友，整天形影不离。有一天，鲍叔牙对管仲说：“咱们都已经是大小伙了，不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖？”管仲想了想，有些为难，说：“从父亲去世以后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？”鲍叔牙说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。”经过一番准备，他俩真的做起了生意。 ( http: / / www.21cnjy.com )两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。是你出的资金，你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”后来，他们又一起去当兵。每次打仗，鲍叔牙 ( http: / / www.21cnjy.com )都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的呀！”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”有人问鲍叔牙：“对朋友，你可真是做到 ( http: / / www.21cnjy.com )家了。这样做是为了什么呀？”鲍叔牙说：“我不这样做，管仲也会这样做的。我总以为，他比我有本领，有胆量，总有一天，他会干出更大的事业。”后来，他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的 ( http: / / www.21cnjy.com )支持下成功地进行改革，使齐国成为当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他，管仲也劝他，但鲍叔牙还是悄悄地离去了。管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！” 听，也可以进行交流。收集名言。收集整理。听。 既指导学生交友，也可培养学生的组织能力。名人的力量是无穷的，用名人的名言来教育学生正确交友。正确理解交友的原则。指导学生诚心交友。
拓展延伸 历史上的“八拜之交”指什么？与之相关的人物或故事是什么？点拨：知音之交——伯牙子期（ ( http: / / www.21cnjy.com )高山流水）；刎颈之交——廉颇相如（负荆请罪）；胶漆之交——陈重雷义；鸡黍之交——元伯巨卿；舍命之交——角哀伯桃；生死之交——刘关张（桃园三结义）；管鲍之交——管仲叔牙；忘年之交——孔融祢衡。 做笔记。 了解古代历史上交友的典型示例。
课堂小结 同学们，俗话说，物以类聚，人以群分，在 ( http: / / www.21cnjy.com )家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维，要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验自己的交友原则，需要善交益友，不交损友，朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。 听。 向学生强调交友的重要性。
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