2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:单元检测题含答案(4份打包)

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名称 2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:单元检测题含答案(4份打包)
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更新时间 2017-09-14 19:18:57

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2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:第4单元(聆听元曲)含答案
第四单元过关检测
(满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
(  )
A.揣度/置之度外      称职/称兄道弟
薄饼/日薄西山
B.扛旗/力能扛鼎
行当/行云流水
绰约/绰绰有余
C.殉职/徇私枉法
弹劾/言简意赅
疏浚/日月如梭
D.晦暗/诲人不倦
揣摩/惴惴不安
格律/恪守不渝
答案:A
解析:A项,duó/dù,chèn/chēn
( http: / / www.21cnjy.com )g,báo/bó;B项,káng/gāng,háng/xíng,chuò;C项,xùn,hé/gāi,jùn/suō;D项,huì,chuǎi/zhuì,gé/kè。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.新的高考模式要求考生复习时要有全局观念,不能偏科,那种目无全牛的复习方式,使不少考生在今年的高考中吃了大亏。
B.在本届大专辩论赛决赛中,滨江大学代表队的辩手们挥洒自如,侃侃而谈,倾倒了观众,征服了评委,无可争议地获得了第一名。
C.今天的班会上,班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹,他竟然出言无状,脸憋得通红,只说了一句话:“这是我应该做的。”
D.刘书记的讲话高屋建瓴,对推动产品研发、促进市场拓展等具有重要而深远的影响。
答案:D
解析:A项,“目无全牛”形容技
( http: / / www.21cnjy.com )艺已达到十分纯熟的地步。此处望文生义。B项,“挥洒自如”用于写作、画画的运笔,不可用于举止风度。C项,“出言无状”,说话超越本人的身份、地位,放肆、没有礼貌。句中误作“遇事紧张,不会说话”之意。D项,“高屋建瓴”比喻居高临下的形势。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须以发展农村经济为中心,确保农民持续增收,促进农业稳定发展,进一步解放和发展农村生产力。
B.构建“和谐世界”的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平、讲信修睦、协和万邦的文化传统。
C.在和平建设的火红年代,作为人民领袖的
( http: / / www.21cnjy.com )毛泽东于百忙之中,先后七次视察徐州,在亲切教诲之余,与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计,开创了国家领导人视察地级市之最。
D.他的成绩有了明显的增长。
答案:B
解析:A项,语序不当,改成“进一
( http: / / www.21cnjy.com )步解放和发展农村生产力,促进农业稳定发展,确保农民持续增收”。C项,成分残缺,“与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计”句中,缺少一个介词,应在“与”后面加上一个“和”字。D项,搭配不当,“增长”改为“提高”。
4.下面语段中横线处所填语句,语序排列正确的一组是
(  )
太阳已经下山了,     ,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。
①脚下细细的小路淹没在草丛里
②树木茂盛的枝叶挡住了视线
③一颗星星不甘寂寞地闪着微光
④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕
⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬
⑥夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲
A.③⑥④⑤②①   B.①②③⑤⑥④
C.⑤③④⑥①②
D.⑥③⑤④①②
答案:C
解析:注意找出“话头”与“话尾”即可。
二、阅读理解(30分)
5.阅读下面这首元曲,完成(1)~(2)题。(10分,每小题5分)
【双调·雁儿落带过得胜令】
吴西逸①
春花闻杜鹃,秋月看归雁。人
( http: / / www.21cnjy.com )情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱②入种桑园。茅苫③三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。
注①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。
(1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次 请简要分析。
参考答案:写了两个层次。前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由。由春花、秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼、雁归生出人情淡薄之慨。
后几句为第二层次,主要写向往中的隐居
( http: / / www.21cnjy.com )生活。其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活;“床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活。
解析:本题考查的是元散曲,只要能正确理解此曲并不难作答。
(2)后人评价此曲“如空谷流泉”一样,带着天籁似的天然纯真之美。试从此曲的语言风格方面做简要分析。
参考答案:全曲运用白描手法,
( http: / / www.21cnjy.com )平易浅近,流畅自然。无一典故,无一华艳文词,纯用白话口语,读之纯乎天籁,自有其天然淳真之美。前四句主要写向往归隐的缘由。由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后八句主要写向往中的田园隐居生活,歌颂村居生活,极力渲染归隐的乐趣。这些内容读来都通俗易懂,明白晓畅。
6.阅读下面这首元曲,完成后面的问题。(8分)
【黄钟·人月圆】
山中书事
张可久
兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。
参考答案:“倦”字既概括了作者饱受人间世态炎凉之苦,又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔。
解析:作者东奔西走,宦游天涯,却始终干着些
( http: / / www.21cnjy.com )卑微的杂职,真是才比天高、命比纸薄!因此作者一旦寓居西湖山下,便生出对尘世的厌倦和对纵情山水、终老林泉的无限向往。因此此小令中的“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好。
7.阅读下面这首元曲,完成(1)~(2)题。(12分,每小题6分)
【双调·殿前欢】
梅 花
景元启
月如牙,早庭前疏影印窗纱。逃禅老笔①应难画,别样清佳。据胡床再看咱②,山妻骂:“为甚情牵挂 ”大都来③梅花是我,我是梅花。
注①逃禅老笔:南宋画家杨无咎,号“逃禅老人”,以擅画梅花著称。②据:靠。咱:句末语气词。③大都来:只不过。
(1)有人说,“山妻骂:‘为甚情牵挂 ’”一句,似神来之笔,摹态传情,十分生动。你对此有什么看法 请简要说明。
(2)请简要分析“梅花是我,我是梅花”的内涵。
答案:(1)“山妻骂:‘为甚
( http: / / www.21cnjy.com )情牵挂 ’”一句,是神来之笔,作者以老婆的嗔怪,侧面描写自己如痴如醉般专注地赏识梅花。“骂”字显出老婆的醋意,境界全出,使人发噱。
(2)末两句“梅花是我,我是梅
( http: / / www.21cnjy.com )花”,既表明作者雅赏梅花进入物我两忘的化境,也表明在看梅的过程中,对人的生活有所体悟。庄子曾有梦蝶之说,梦醒后不知蝴蝶是庄周,抑或庄周是蝴蝶,从中悟出人世的虚幻。此曲巧用其意,但思想是积极的。作者说自己与梅花浑成一体,无法分辨,蕴含着以梅花高尚纯洁的品格自喻的用意。
三、名句名篇默写(4分)
8.名句默写。(4分)
(1)       ,霎时间月缺花飞。
(关汉卿《【双调·沉醉东风】》)
(2)        ,锦屏风又添铺翠。
(马致远《【双调·寿阳曲】山市晴岚》)
(3)“逗人喜爱的小莺、小燕在春风中
( http: / / www.21cnjy.com )自由飞翔,还发出阵阵欢叫声;小桥底下是潺潺的流水,水上漂荡着红色的落花”对应的是白朴《【越调·天净沙】春》中的“        ,        ”二句。
答案:(1)咫尺的天南地北 (2)四围山一竿残照里 (3)啼莺舞燕 小桥流水飞红
四、语言文字运用(14分)
9.请在“秋日”“追求”中任选一词,仿照下面示例的形式写三个句子,三个句子的内容要有联系。(6分)
示例:春天有意,意染万木之葱绿;春天有情,情钟水面之帆影;春天有梦,梦孕秋日之硕果。
答案:示例①秋日有趣,趣在一鹤排云上九霄;秋日有心,心念千山层林染红叶;秋日有歌,歌唱九州人民享盛世。
②追求有道,道在“己所不欲,勿施于人”;追求有方,方在“衣带渐宽终不悔”;追求有境,境在回首“灯火阑珊处”。
解析:本题突出特点为将仿写与扩展融
( http: / / www.21cnjy.com )为一体。解答此题应注意以下几点:一是应围绕“秋日”或“追求”来展开描写,二是要体察语境、“内容”的相关性及“形式”的相似性,三是要体察形式与内容之间的关系,四是内容一定要暗含积极向上的情感基调。
10.仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(8分)
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(1)简要说明你对漫画所表达的内涵的理解。
(2)为漫画拟定一个标题。
要求:不能以“无题”“高产奖”为题;不超过10字。
参考答案:(1)画面上有两只母鸡,左边这只
( http: / / www.21cnjy.com )神气活现,产蛋不多却善于投机取巧,夸大成绩,右边那只实际产蛋的数量远胜左边这只的,然而前者却获得了“高产奖”。作者借此讽刺了社会上存在的实干家不如投机取巧者的极不公平的现象。(2)巧干活(“‘实干’与‘巧干’”或“实干不如巧干”等,符合图意即可)
解析:要注意左边的母鸡下的蛋没有右边的母鸡下得多,却因会投机取巧获了“高产奖”这一反常现象。右边的母鸡的吃惊和不解也是理解内涵的重要信息。
五、作文(60分)
11.阅读下面的材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗 有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗 有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
例文
不同的风景
登顶峨眉,举目四望,周围再无比它更
( http: / / www.21cnjy.com )高的山峰,成就感瞬间弥漫心头。细细端详眼前暗金色的建筑物,心中不免感叹,这就是金顶——峨眉山最具标志性的建筑吗 跟随着其他游客,围绕金顶漫步一周,手指触摸着金顶外的护栏,微微的凉意传入指尖,心绪也随着历史与文化蔓延。凭栏远眺,千里风光尽收眼底,群峰在我的脚下绵延,袅袅的雾气又使它们如波涛般默默涌动。
“金顶就这样 白费力爬了这么久的山,真
( http: / / www.21cnjy.com )没意思!”耳畔的声音打断了我的思绪,一位中年游客抱怨着,“什么金顶,破破烂烂的,哪儿有好风景,连个像样儿的房子都没有……”
金顶的确饱经风雨的洗礼,留下岁月
( http: / / www.21cnjy.com )的痕迹,但正是这些,才是它数百年来深刻的沉淀。我不禁想起上山的途中,同伴看到山上下来的游客,便问山顶风景如何,有的游客说挺不错的,不虚此行,也有的游客说不怎么样,白费时间。同伴将信将疑地把目光投向我,我笑笑说,山顶的风景如何,只有我们自己上去看看才知道。
此时,我再将目光转向正极目远眺的同伴
( http: / / www.21cnjy.com ),他侧过头来问我:“上山之前,你说前人是如何形容峨眉山的 ”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”同伴笑笑,说道:“前人似乎有些夸张了,不过,至少有‘会当凌绝顶,一览众山小’的感觉。”我也笑了:“只是各人的心境不同罢了。就像此时,聚集在金顶周围的这么多人,有各自不同的心境,也就看到了山顶不同的风景。”
生活中的很多事情又何尝不是
( http: / / www.21cnjy.com )如此。有人惊叹一朵花的绽放,有人无视一棵树的枯萎;有人欣赏春花秋月,有人厌恶夏阳冬雪;有人觉得周围的环境平静和睦、朋友间友好相处,有人觉得身边的世界风雨交加,同伴中尔虞我诈;所以有人可以赞美白日和煦的阳光,有人只会注意夜晚深沉的黑暗……
山顶的风景如何,全在我们看风景的目光和心境。
( http: / / www.21cnjy.com )若我们以乐观平和的心境面对世界,世界的风景也会对我们展露出它美丽的笑颜。保持一颗纯净向上的心,属于我们的风景,必将这边独好!
走在下山的路上,后来的游人带着疲惫而期待的眼神问我:“山顶风景如何 ”我微微一笑:“带着你的心,用你自己的眼睛,上去看看就知道了。”
点评这是一篇紧扣材料的作文,先写登顶后
( http: / / www.21cnjy.com )游客对“千里风光尽收眼底”的不同感慨,再引出自己的观点:各自不同的心境,会看到山顶不同的风景。行文中以“生活中何尝不是如此”一句过渡,由实到虚,由看风景联想到人生,对生活,不同的人有不同的理解。最后点明主题:以乐观平和的心境面对世界,世界就会展露出它美丽的笑颜。全文一气呵成,语言精练,处处回扣材料,立意准确,有一定的深度。但跟材料太紧,反有演绎材料的嫌疑。2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:第3单元(漫步宋词)含答案
第三单元过关检测
(满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(16分,每小题4分)
1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是
(  )
A.癖好/偏僻  蹩脚/憋屈  猝然/猝不及防
B.遏止/扼制  履行/覆灭  羁绊/放荡不羁
C.临摹/摹拟  潦倒/无聊  鸦片/信笔涂鸦
D.甄选/遴选  嗜好/嗜血  提挈/锲而不舍
答案:C
解析:A项,pǐ/pì,bié/b
( http: / / www.21cnjy.com )iē,cù;B项,è,lǚ/fù,jī;C项,mó,liáo,yā;D项,zhēn/lín,shì,qiè。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
(  )
(1)九龙峰古木参天,绿树成荫,泉水淙淙,    ,如同蓬莱仙境,吸引着无数香客游人。
(2)这些普普通通的场景向世人证明,在文化体制改革不断深入的历史进程中,文化事业    ,文化产业蓬勃发展。
(3)时下,许多大学生都选择了自主创业。乘着国家对“小微企业”扶持的春风,他们的事业    。
A.云蒸霞蔚  欣欣向荣  蒸蒸日上
B.欣欣向荣
云蒸霞蔚
蒸蒸日上
C.欣欣向荣
蒸蒸日上
云蒸霞蔚
D.蒸蒸日上
云蒸霞蔚
欣欣向荣
答案:A
解析:“云蒸霞蔚”,云气升腾
( http: / / www.21cnjy.com ),彩霞弥漫,形容景物灿烂绚丽。“欣欣向荣”形容草木茂盛,也形容事业蓬勃发展。“蒸蒸日上”形容事业天天向上发展,十分兴旺。(1)句是形容自然景观,且强调“如同蓬莱仙境”,应用“云蒸霞蔚”;(2)句由“文化产业蓬勃发展”可知应用“欣欣向荣”;(3)句强调一天比一天好,故应用“蒸蒸日上”。
3.下列句子中句意明确、没有语病的一句是(  )
A.他有说不清的后悔,道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢
B.中国斥资约180亿美元来处理
( http: / / www.21cnjy.com )长期存在的环境污染问题,并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施,为世博会打造了一个更清洁的上海。
C.政策研究室有关负责人说,政府要逐步改善社会管理职能,破除二元结构,逐步取消农村户口,执行按照居住地登记户籍管理,这是户籍改革的大方向。
D.有关报道披露,由于长期管理缺位、过度采挖,导致锡矿山地区地质灾害严重,大量采空区未得到有效治理,地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。
答案:B
解析:A项,介词残缺,在“和”字前面
( http: / / www.21cnjy.com )或后面加上“与”。C项,“执行”和“管理”搭配不当,改为“执行按照居住地登记户籍的管理规定”。D项,句式杂糅,去掉“由于”或“导致”。
4.将下列一组语句组成一段话,语序最恰当的一组是
(  )
①乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此,美善结合,以善统美,这是中国审美文化的基本特征。
③中国传统的审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含宗教仪式,而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业大国,这决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的体现。
A.⑤②③⑥①④      B.⑤③②④①⑥
C.③②⑤①④⑥
D.③⑤⑥④①②
答案:D
解析:③总提中国传统的审美文化与社会
( http: / / www.21cnjy.com )形态的关系;⑤进一步指出中国的社会形态特征对审美文化的影响;⑥④①分别提出并分述“礼”与“乐”是“中国的社会形态特征影响审美文化”的体现;②最后总结出中国审美文化的基本特征。
二、阅读理解(32分)
5.阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
少年游①
润州作,代人寄远
苏 轼
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。  对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照、画梁斜。
注①宋神宗煕宁七年(1074)四月,任杭州通判的苏轼因赈济灾民而居润州(今江苏镇江),为寄托自己对妻子的思念之情,他写下了这首词。
(1)词的上片所写的基本内容是什么 有什么作用
(2)本词在写法上有什么特点 试做简要分析。
答案:(1)上片写夫妻别离时间之久,诉说亲人不当别而别、当归而未归。为下片刻画妻子对月思己的孤寂、惆怅做铺垫。
(2)本词在写法上新巧别致,主要有
( http: / / www.21cnjy.com )两个特点:一是运用了比拟的手法,上片中“飞雪”与“杨花”互喻恰当,比拟工整,手法独特;二是运用了反衬的手法,词人用双栖燕反衬出单栖人的思念之苦,用月照梁上双燕反衬出妻子思情之孤苦、凄冷。
6.阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
好事近①
陆 游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白艹频红蓼,映一蓑新绿。  有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
注①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
参考答案:“蓑”字勾连“新绿”,“新
( http: / / www.21cnjy.com )绿”如蓑,引人联想,近观长短参差,远望绵延润泽,形象生动。“映”字体物甚细,将绿草与前句之白艹频、红蓼相映衬,构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景,足以怡悦人心。
解析:答题时要注意:①解释该字在句中的含义;②展开联想把该字放入原句中描述景象;③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
(2)简析下片中词人抒发的思想感情。
参考答案:下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴,生活上别无奢求,乘风顺流,随意漂荡,处处为家的旷达自适的情怀。
解析:此词上片写景记事,表达了诗人的愉悦之情;下片重在抒情,表达了诗人与酒为伴、别无他求、随意江南江北的旷达情怀。
7.阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。  闲碾凤团②消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
注①江皋:江岸。②凤团:是宋时一种名茶。
(1)前人评价第二句“云鸠拖雨过江皋”颇含画意,试做具体分析。
(2)本词抒情优雅细致,请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。
参考答案:(1)“云鸠”,云色如鸠
( http: / / www.21cnjy.com ),形象地绘出乌云墨黑的样子;“拖雨”则贴切地状出乌云翻滚过后下雨的情景。这一句生动而形象地画出一幅春江烟雨图。
(2)示例:一个“闲”字
( http: / / www.21cnjy.com ),看似不经意,实则是作者一晌短梦后,产生了难以遣除的愁思,所以借饮茶来消解这一份梦后的惘然。(任选一个词语做赏析,答到意思即可)
解析:春来涨潮,鱼游于水,
( http: / / www.21cnjy.com )如翔于天,拍打着柳桥。“云鸠”形容墨云行雨,其色如鸠。这又是一个妙手偶得的好词。上片第一句写春水空明,第二句写春江烟雨,一阴一晴,阴晴不定,正是春天的特征之一。春从东来,东郊先得春信。这又是词人下笔极细致有味之处。下片二句,词境从江郊转向室内,“闲碾凤团消短梦,静看燕子垒新巢”。上句写自己沏茶。凤团是宋时的一种名茶,春日人常瞌睡,短梦也是常有的,饮茶之意,在破睡提神。下句写燕子垒巢。燕子不辞辛苦飞来飞去,一次又一次衔泥而来,眼看着渐渐营造了新巢。燕子极忙,词人则静。句首一个“静”字,暗示的实是词人并不平静的心绪。大好时光白白流逝而不能有所作为的悲哀,隐约见于此二句之言外。结句转向室外。
8.阅读下面这首宋词,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
临江仙
晏幾道
梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年
( http: / / www.21cnjy.com )春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。  记得小初见,两重心字罗衣②。琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。
注①小艹频:词人所钟爱的一个歌女。②心字罗衣:宋代妇女衣服上常绣图案,像小篆的心字。
(1)这首词表达了词人怎样的思想感情 请做简要分析。
(2)有人评论这首词时曾经说:“落花”“微雨”两句,“名句千古,不能有二”。你是否同意这种说法 为什么
答案:(1)这是一首感旧怀人的名篇
( http: / / www.21cnjy.com ),为词人别后怀念歌女小艹频所作。词的上片写“春恨”,描绘梦后酒醒、落花微雨的情景。下片写相思,追忆“初见”及“当时”的情况,表现词人苦恋之情、孤寂之感。全词在怀人之时,也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。
(2)“落花人独立,微雨燕双飞”写的
( http: / / www.21cnjy.com )是孤独的词人久久地站立庭中,对着飘零的片片落英;又见双双燕子,在霏微的春雨里轻快地飞来飞去。“落花”“微雨”,本是极清美的景色,在本词中,却象征着芳春过尽,伤逝之情油然而生。燕子双飞,反衬愁人独立,因而引起了绵长的春恨,以至在酒醒后回忆起来,仍令人惆怅不已。这种韵外之致,荡气回肠,令人流连忘返。“落花”二句,妙手天成,构成一个凄艳绝伦的意境。
三、语文文字运用(12分,每小题6分)
9.从中学所学古典诗词中举一个恰当的例子补写在下面的横线处。要求所举例子引文正确,紧扣虚实关系,并有适当的分析,字数在100字以内。
人们在分析艺术作品的虚和实的关系时
( http: / / www.21cnjy.com )常说:“虚由实生,实仗虚行,以实为本,以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。如苏轼《江城子》中的“夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行”,作者与妻子伉俪情深,虽人鬼殊途而旧情难忘。积思成梦,悲喜交加,这是虚写,而实则是梦醒之后的悲伤。这样虚实结合,写出了词人对亡妻思念之深、之切、之苦。
再比如
参考答案:李煜国亡家破,一国之君沦为囚
( http: / / www.21cnjy.com )徒,终身受辱,千古蒙羞,胸中怨恨,难以尽言。词人用一比喻,极言愁苦之多。“问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。”这两句化虚为实,以实写虚,把“愁”物化为一江东流的春水,将多而不绝的愁绪形象地表达出来了。
解析:解答此题应注意几点:一是举
( http: / / www.21cnjy.com )例要围绕“虚”与“实”的关系展开,二是要具体分析“虚”与“实”的关系,三是要阐明“虚”“实”结合的表达效果。这样扩展才能有枝有叶、有血有肉。
10.灯谜是我国源远流长的一种文学样式。请你参考下面谜语的提示,根据括号里的要求猜谜。
(1)谜面:一轮清辉照申城(打张九龄诗歌一句)
谜底:海上生明月
谜面:机毁人亡(打李白诗歌一句)
谜底:
(2)谜面:七品芝麻官(打一文体)
谜底:小令
谜面:言师采药去(打一文体)
谜底:
参考答案:(1)难于上青天 (2)童话
解析:灯谜又称“文义谜”
( http: / / www.21cnjy.com ),它主要着眼于文字的义、形、音,凭借汉字的一词多义、笔画组合、摹状象形等特点,通过别解、假借、拆字等手法,使谜面与谜底在词义上或字形上达到相扣。
四、作文(60分)
11.阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。
说起唐朝,谈及唐诗,不能不提及李白《行路
( http: / / www.21cnjy.com )难》中的诗句“多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所飘逸出的豪迈和浪漫。唐朝流逝了,唐诗也就不可避免地退出了文化的舞台,紧接着便是宋词,以词为主的宋朝,涌现出了大量的词人,像苏轼、辛弃疾、李清照等。我最欣赏的还是岳飞和他的《满江红》。词中岳飞的爱国之情让我大为感动,那句“莫等闲,白了少年头,空悲切”时常让我吟叹不已。
唐诗和宋词,可谓中国古代文化的“双璧”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
例文
拾起盛唐的灵魂
我手上有三本《唐诗三百首》,其中
( http: / / www.21cnjy.com )有两本还是近两年刚出炉的精品,雪白的纸张,新颖的装帧,精美的印刷……然而我却是不大去触摸的。因为它们夺目的外表让我觉得少了一份唐诗的凝重与古雅。与之相较,我更喜欢中华书局1957年版的旧本。褐黄的纸张,竖排的版本,带着一种古装书的气息,显得简朴而厚重。蘅塘退士编选的唐诗,作者面广,流派纷呈,体裁众多,因而就多方面地反映了那个时代多姿多彩的社会生活和人们的复杂感情。唐诗可以让我透过书页窥见长安城那车水马龙、如真似幻的繁华。一首唐诗就像一幅工笔的花鸟、写意的山水、散透的人物画卷,灵气而耐看,将华丽的气质隐于朴素的文字之后,简单的表达勾勒的却是耐人寻味的意境。
世事变迁,物换星移,历史一去不返
( http: / / www.21cnjy.com ),时间在销蚀着一切,盛唐的遗迹渐渐地消亡了,不变的只有华美的诗句。卷帙浩繁的唐诗就成了那个时代的缩影,当它被写在纸面上,便具有了不朽的生命,可以连接古今,诉说兴衰。在21世纪的今天,我们仍可以在忙中偷闲之时,独处僻静之角,捧一本《唐诗三百首》,倾听那自远古而来却清晰的声音,让心也随同它飞越大川深谷。我们可以看到唐诗在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留,在霓裳羽衣舞的奢华中掠过,在哀鸿遍野的战场上空徘徊,在妙绝天下的名山大川中漫步……唐诗是历史的沉淀、时代的产物。历史上如果少了唐代,我们的中华文学就将缺失最亮丽的瑰宝。可以想象,如果没有了张继“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意境,今天的寒山寺钟声将索然无味;如果没有了杜牧“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的忧郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味……唐诗就是诗化了的中国,几乎凝结了我们中国人所有的情感。读唐诗恰似与古人进行一次情感的对话,你可以在一刹那间抽离都市的繁华,在诗句垒起的世界里寻找一种别样的心境、灵魂的乐土。
然而,诗人们的意境我们又
( http: / / www.21cnjy.com )真正了解几分呢 张继的寒山寺是他沧桑人生和失意心境的统一,而今,寒山寺的钟声至多寄托着人们新年的祝祷;秦淮河在诗人的笔下是繁华掩盖不住的苍老,千百年来挥之不去的哀怨,而今,秦淮河却流光溢彩,歌舞升平,游人如织。对于寒山寺,张继的失意是没有了,然而,秦淮河的忧郁又存几分呢 诗是不变的,人却变了,于是心境就和人一起变了。
在标新立异的现代生活中,与唐诗
( http: / / www.21cnjy.com )竞争的对手可谓太多太强了。人们会敲击电脑键盘,在网上搜集各种信息,肯读李杜诗集的人却越来越少;人们可以目不转睛地关注股市的涨跌,却不屑翻阅诗词典籍。于是,他们疏远了王维的秋、岑参的雪;于是,他们时而浮躁,时而沉闷。
在古人的唯美和今人的高速之间,
( http: / / www.21cnjy.com )唐诗丰富的内涵和深远的意境应该是一剂很好的调节剂,这种难得的文化瑰宝不应只属于那个古老而又华丽的时代。如果你有闲暇时间而又无谓虚掷,为何不静下心来读几页唐诗 在唐诗中,你会感受到一份宁静和安详,你会感到自己的心灵得到了净化和升华,在物质和精神的两极间保持了宁静和平衡。
点评身处市场经济汹涌澎湃的大潮中,
( http: / / www.21cnjy.com )面对物欲横流的花花世界,作者却在静心捧读《唐诗三百首》,这是怎样一种宁静与安详、古雅与凝重的情怀 作者从唐诗的意蕴中“寻找一种别样的心境、灵魂的乐土”,我们呢 可曾为“疏远了王维的秋,岑参的雪”而感到惶恐 可曾去寻找唐诗那丰富的内涵和深远的意境 可曾使自己的心灵得到净化与升华 2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:第2单元(唐诗之旅)下含答案
第二单元过关检测
(满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是
(  )
A.栈道/饯行 角楼/角力 呱呱坠地/沽名钓誉
B.恪守/骨骼 露骨/露脸 殊途同归/自出机杼
C.窒息/桎梏 风靡/奢靡 前仆后继/物阜民丰
D.市侩/荟萃 畜牧/耕畜 炙手可热/栉风沐雨
答案:B
解析:A项,zhàn/jiàn,
( http: / / www.21cnjy.com )jiǎo/jué,gū;B项,kè/gé,lù/lòu,shū/zhù;C项,zhì,mǐ/mí,pū/fù;D项,kuài/huì,xù/chù,zhì。
2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
D.该研究所在其旁征博引的2013年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
答案:D
解析:A项,浩如烟海:形容典籍、图书等极为
( http: / / www.21cnjy.com )丰富。用错对象。B项,邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。用在句中不合适。C项,捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。不能形容衣服不合身。D项,旁征博引:说话、写文章引用材料作为依据或例证。
3.下列句子中,没有语病的一句是(  )
A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
答案:C
解析:A项,偷换主语,可以改为“常常被
( http: / / www.21cnjy.com )人们采集起来”或“人们常常把它采集起来”;B项,语序不当,先“达成一致”,后定稿;D项,不合逻辑,可改为“它不仅是记者、作家、电影工作者,还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”。
4.把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一组是(  )
①思路不是凭空产生的,而是以客观事物为基础的。
②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪,就是所谓思路。
③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。
④客观事物反映在作者头脑里,经过观察、理解、认识的过程,形成了他对事物的印象、看法、态度或感情。
⑤而思路是否清晰严密,又表明他对所写的客观事物是否形成鲜明的印象、看法、态度或感情。
⑥人总是根据思路来结构文章的。因而,文章的结构组织形式是否清晰严密,就表明作者的思路是否清晰严密。
A.①③②④⑤⑥
B.①③②④⑥⑤
C.③①④②⑤⑥
D.③①④②⑥⑤
答案:D
解析:本文段分两层论述“作者的思路
( http: / / www.21cnjy.com )对结构文章的作用”:③①④②为第一层,其中③是该层的总起句,①承接③,说明“客观事物”是“思路”形成的基础,④②则承接③①,具体阐述思路的形成;⑥⑤为第二层,其中⑥“因而”表结论,⑤“又表明……”紧承⑥的“就表明……”。
二、阅读理解(31分)
5.阅读下面这首宋诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
注①李弥逊(1085—1153)
( http: / / www.21cnjy.com ),字似之,吴县(今属江苏苏州)人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:门可罗雀、十分冷落的地方。
(1)请对首句中“网”字进行赏析。
参考答案:诗人由丝丝小雨想到了用丝织成的网,再想到要把春天网住,即留住春天。这样的描写非常生动、新奇。
解析:在赏析重点字词时,要结合全句,考虑其在写景、抒情上的表达效果,或所使用的表现手法、修辞手法及作用等。
(2)这首诗表现了诗人什么样的情绪 请进行简要分析。
参考答案:表现了诗人政治上失意后的寂寞
( http: / / www.21cnjy.com )以及感叹世态炎凉的情绪。诗的第一、二句写了暮春的黄昏,小雨霏霏,落花狼藉,从这些凄冷的景色可看出诗人政治上失意的寂寞愁绪;第三、四句写了诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中关上了自己的家门,从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。
解析:前两句写景,抒发了诗人惜春与伤春之感。后两句写诗人的处境,点出了诗人所处的冷落之境,而“自掩门”写出了诗人坦然傲岸的胸怀。
6.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
洛 桥①
李 益
金谷园中柳,春来似舞腰。
那堪好风景,独上洛阳桥。
注①洛桥:曾是达官贵人云集游春的繁华胜地。但在安史之乱后,已无往日盛况。
(1)第三、四两句表达了诗人怎样的感情 请作简要赏析。
参考答案:春日,园中之柳树随春风而
( http: / / www.21cnjy.com )舞,婀娜有姿。面对如此美景,今日只有诗人孤零零地站在往昔繁华的洛阳桥上,他觉得分外冷清,感慨万千,表达了诗人对好景不长、繁华消逝的历史的感慨。
解析:解答本题要理解诗的内容,抓住“那堪”“独上”这些达情的词语,结合景物描写,揣摩诗人的感情。
(2)这首诗在艺术手法上有哪些特点 请简要分析。
参考答案:①即景抒情:前两句写景,眺
( http: / / www.21cnjy.com )望金谷园遗址,只见柳条在春风中摇摆,婀娜多姿;后两句写心中情,面对这一派好景,诗人孤零零地站在过去繁华的洛阳桥上,抒发了诗人对历史盛衰的感慨。②对比:以金谷园引出洛阳桥,用消失了的历史与时光正在消逝对比,引发人们对历史的感慨、对现实的关注。
解析:艺术手法即诗歌的表现技巧,可以从诗歌的抒情方式、诗歌的写作手法、诗歌运用的修辞手法等方面进行分析。
7.阅读下面两首唐诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
华清宫
吴 融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。
绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫
李 约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
(1)这两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。
参考答案:两首诗都运用了对比(或映衬)
( http: / / www.21cnjy.com )手法。第一首诗宫内、宫外对比:宫外是“飞雪”“暗云”,分外寒冷;宫内则绿树掩映,温暖如春。第二首诗今昔对比:昔日“霓裳”羽衣,歌舞升平,终日“游乐”;今朝杂树丛生,宫殿荒凉,人已散尽。
解析:《华清宫》所写环境
( http: / / www.21cnjy.com )不同:四郊飞雪,云际灰暗;宫中绿树掩映,无人知寒。这是所写环境的对比。《过华清宫》注意所写时间的不同:昔日君王游乐,不理朝政,今朝宫殿已无人迹,唯有杂树丛生。这是今昔对比。
(2)这两首诗各表达了诗人什么样的思想感情
参考答案:第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。
解析:《华清宫》饱含着诗人对统治阶
( http: / / www.21cnjy.com )级的批判、控诉,对劳动人民的怜惜、同情。《过华清宫》是咏史怀古之作,通过描写昔日统治阶级贪图享乐、荒淫误国的情况而抒发感慨。
8.(2017全国高考Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
礼部贡院阅进士就试
欧阳修
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(  )(3分)
A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。
B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。
C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。
D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。
E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。
答案:BE
解析:此题考查对诗歌内容
( http: / / www.21cnjy.com )手法的赏析能力。B项,第三句的重点不是“表现考生们奋勇争先、一往无前”,而是写考场的安静;因果关系也不正确。E项,“承认自己体弱多病的事实”理解不符合诗意,这句话是诗人的自谦,是说自己年纪大了,精神不济了,有赖各位鉴裁。客套话,未必是“事实”。
(2)本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(4分)
参考答案:①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情。
解析:此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。要紧扣比喻修辞手法和以声衬静分析其中的精妙。“春蚕食叶”与考生书写之间的相似点是鉴赏的关键处。
三、名句名篇默写(8分,每空1分)
9.把下列诗句补充完整。
(1)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“        ,        ”。
(2)白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“         ,         ”,从植物的变化写出早春的景象。
(3)        ,     
( http: / / www.21cnjy.com )     。         ,         。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
(李商隐《无题二首(其一)》)
答案:(1)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(3)昨夜星辰昨夜风 画楼西畔桂堂东 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通
四、语言文字运用(9分)
10.下面是两所大学的校徽,谈谈你喜欢其中的哪一个标志图案,并就这个标志图案阐明喜欢的理由。(5分)
要求:①请从标志的构图及寓意的角度阐明;②不超过100字。
( http: / / www.21cnjy.com )
 中国美术学院校徽   同济大学校徽
答案:示例①喜欢同济大学校徽的标
( http: / / www.21cnjy.com )志图案。理由是图案运用类比的手法进行象征。标志图案具有“同济”两字的寓意,三人划龙舟,同舟共济,向着目标奋力拼搏。
②喜欢中国美术学院校徽的标志图案。
( http: / / www.21cnjy.com )理由是图案运用抽象的手法进行象征。标志图案利用汉字的特征,抽象出“国”“美”两个字,概括为“中国美术”的寓意;文字使用粗壮敦厚的黑体,象征学院实力雄厚,人才济济,誉满神州。
解析:解答图文转换题首先要
( http: / / www.21cnjy.com )看图表找规律。图表本身或图表提供的文字、数据都有规律可循,要认真观察,找出其中的规律。要注意两个校徽的造型与校名之间的关系。其次要注意题目的具体要求,按要求答题。
11.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。(4分)
这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
答案:示例那一望无际的青草,绿得肆无忌惮,一塌糊涂,如荡漾的碧波,如起伏的群山,把生命诠释得酣畅淋漓。
解析:仿写追求“形似”这只是其表,追求“神似”才是其根本。学生仿写时要注意在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。
五、作文(60分)
12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。
卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗 脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
例文
山水朝堂
回首千年,那么多读书人衣袂飘飞
( http: / / www.21cnjy.com ),缓步走来。他们或头戴纶巾,谈笑于朝堂之上;或赤足草履、闲荡于山水之间。羽扇一指,即是半个江山;妙笔一挥,成就洒脱人生。朝堂山水,山水朝堂。
但这却掩不住他们共同的身份——读书人,掩不住他们共同的理想——托起这个世界。
他们乘牛车,饮杜康,笑人间,青眼留给知己,白
( http: / / www.21cnjy.com )眼傲扫凡尘。在竹林的萧萧风声里,在湖水的潋滟波光中,魏晋七贤把才华全倒进了山水中,似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。
他们是读书人,至死捍卫着那一身风骨,
( http: / / www.21cnjy.com )洁身远避荒唐的政治、惨烈的混战。也许,正是那追求真理、追求理想的读书人的精神支撑着他们傲然屹立,正是那关爱百姓、关爱生灵的读书人的品质让他们永远也不可能成为兵戈的指挥者。
是为了天下正道、天下太平,他们遨游在山水间。
他们着高履,执笏板,论政
( http: / / www.21cnjy.com )事,鞠躬尽瘁,夙兴夜寐。细细的一支毛笔,凝结了毕生的智慧、毕生的忧愁。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”当秋风吹落黄叶,范公还在低吟;当老病只有孤舟,杜甫还在忧民;当雪岭阻隔壮志,韩愈又一次深情回望,回望遥远的京都——那里是他们心心挂念的朝廷,那里牵系着芸芸众生啊!巍峨朝堂,是他们人生的坐标。
他们是读书人,至死拖着那
( http: / / www.21cnjy.com )一身疲惫,投身官场只为实现报国为民的愿望。也许,正是那心忧苍生、匡扶社稷的读书人的使命支撑着他们忧劳不辍,正是那不计私利、不畏艰难的读书人的品格让他们永远也迈不开逃离的步子。
是为了天下正道、天下幸福,他们奔波在朝堂间。
山石自得于一身的硬骨,卵石欣然于平滑
( http: / / www.21cnjy.com )的体肤,但它们都是石头,都有最坚硬的本性、最坚强的本质。正像那些读书人一样,都有最坚定的信念、最执着的追求。
也许山水与朝堂,本已交融共生。不论在哪儿,不论是谁,都是为了天下。出世与入世,只关乎形式,无关于目的。
再回首,豁然开朗,而那些先人,仿佛在天地之间,呼唤着我们,缓缓向前。顽石或是卵石,无甚差别。
点评本文对材料的精神实质把握得非常准确
( http: / / www.21cnjy.com ),文中所论两类读书人,人生道路迥异,但人格精神却完全一致,与材料中的山石与卵石一一对应。作者的知识储备非常丰富,且调动自如,语言生动流畅,富于感染力。整篇文章颇有文化散文的韵味,意蕴优美,堪称佳作。2017-2018粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习:第2单元(唐诗之旅)上含答案
第一单元过关检测
(满分120分,时间120分钟)
一、基础知识(18分)
1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是
(  )(4分)
A.创伤/重创敌军    投奔/奔走相告
蒙骗/蒙混过关
B.别扭/别开生面
旋风/旋转乾坤
专横/横行霸道
C.谙熟/黯然失色
缜密/半嗔半笑
炮烙/刨根问底
D.渲染/煊赫一时
罢黜/相形见绌
辑录/缉拿归案
答案:B
解析:A项,chuāng,bèn/bēn
( http: / / www.21cnjy.com ),mēng/méng;B项,biè/bié,xuàn/xuán,hèng/héng;C项,ān/àn,zhěn/chēn,páo;D项,xuàn/xuān,chù,jí/jī。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(  )(4分)
A.当前网络信息的内容五花八门,传播速度极快,当我们把不科学、不真实的信息随意传播出去,就是人云亦云。
B.我们要把握住时代的脉搏,更要高瞻远瞩,从宏观角度规划未来,携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。
C.我们要有不怕得罪人的责任与担当,惩前毖后,冷语冰人,对某些同志就要给他们浇浇冷水,降降温。
D.著名教育家黄炎培认为,人应该“和若春风,肃若秋霜”,做到外圆内方,才能既受尊重,又能有很多朋友。
E.过去一年,全球“厄尔尼诺”现象频现,严重影响农业生产,人们祈求新的一年五风十雨,走出减产歉收的阴影。
答案:AC
解析:A项,人云亦云:人家说什么自己也跟着
( http: / / www.21cnjy.com )说什么,形容没有主见。根据句意应该用“以讹传讹”。B项,高瞻远瞩:形容眼光远大。C项,冷语冰人:用尖酸刻薄的话伤害人。感彩与句意不符。D项,外圆内方:指人外表随和,内心却很严正。E项,五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
3.下列句子中,没有语病的一句是(  )(4分)
A.篮球场上,十位队员正在激烈地打比赛。
B.央行日前宣布大幅降息,让很多投资者感慨
( http: / / www.21cnjy.com )如今的理财真是愈来愈难:无论是信贷类理财产品、票据类理财产品,还是债券类产品,目前都面临收益率日益减少。
C.后奥运时代的中国,是被
( http: / / www.21cnjy.com )世界关注度更高的中国。适逢世界经济下滑,作为最有前途的新兴经济市场的中国,能否走出困境,担负起世界经济“救世主”的角色,这主要取决于中国在后奥运时代的经济走向是否正确。
D.企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。
答案:C
解析:A项“打”多余,应删去;B项成分残缺,“面临……窘境”;D项语序不当,“所有”应放在“员工”之前。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(  )(6分)
遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。          我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。
④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷,让人略感凄凉。
A.④②⑤①③      B.①④⑤③②
C.④①③②⑤
D.①②④⑤③
答案:A
解析:④句中首次提到“箕顶”,那么才有
( http: / / www.21cnjy.com )后文对“箕顶”的描述,所以②应在④后;横线后的句子提到的“遗址”,显然是在告知其前应是③;而③明显是从上往下看的景象,所以应在“箕顶”之后,即④②之后。排除法,即选A项。
二、阅读理解(36分)
5.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(4分)
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
洛阳访才子,江岭作流人。
闻说梅花早,何如北地春
请分析概括本诗表达的观点态度。
参考答案:这首诗通过写寻袁拾遗不遇、袁被远地流放之事,表现出诗人对他的深深挂念,流露出对才子、贤人被流放的社会现实的不满。
解析:做这样的题,首先要明确诗歌所
( http: / / www.21cnjy.com )写的内容(人、事、景、物);通过所写的内容,揣摩诗人抒发的感情、阐发的观点态度、表现的人生志趣(或感情、道理、情趣)。
6.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
送魏万之京①
李 颀
朝闻游子唱离歌②,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过③。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多④。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎⑤。
注①魏万:是李颀的后辈,两人是关系
( http: / / www.21cnjy.com )十分密切的“忘年交”。之:到。②游子:魏万。离歌:离别的歌。③不堪:不忍。况:况且。④关城:潼关。御苑:皇宫的庭苑,这里借指长安。砧声:捣衣声。向晚:傍晚。⑤莫见:不要看见。令:使。蹉跎:浪费时间。
(1)这首送别诗是怎样将写景、抒情熔于一炉的 这样写有什么作用 请结合原诗作简要分析。
参考答案:在颔联和颈联中,诗人用鸿雁的悲鸣和山中的云雾衬托出别情,用潼关树林的秋色和宫苑中的捣衣声来隐含别情,以景寓情,情景交融。
解析:抓住中间两联是关键,在具体分析时,要点出能表达别情的关键字眼。而借景抒情的作用则不但含蓄,而且有味、有趣,这是分析此类题的规律。
(2)这首诗表达了诗人对魏万的勉励,这是诗的主旨,请作具体分析。
参考答案:最后一联,诗人谆谆叮嘱魏万不可沉湎于声色犬马之中浪费青春,而应抓紧时间,把握机遇,成就一番事业。
解析:因为是送别后辈人,这就与送朋友不同,分析的语言也就有所区别,勉励、叮嘱等词语可以考虑用上。
7.阅读下面两首诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
绝句漫兴九首(其二)
杜甫
手种桃李非无主,野老墙低还似家。
恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。
春居杂兴二首(其一)①
王禹偁
两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。
何事春风容不得 和莺吹折数枝花。
注①宋太宗淳化二年(991)王禹偁从开封被贬到商州,任团练副使,此诗即作于次年春。
(1)诗僧齐己写了一首《早梅》,有句云:“前
( http: / / www.21cnjy.com )村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”,齐己佩服不已,尊称郑谷为“一字师”。杜、王诗中能否也将“数”改为“一” 请作简要赏析。
参考答案:不能。郑谷将“数
( http: / / www.21cnjy.com )”改为“一”,突出了“早梅”的“早”;杜、王诗中如果将“数”改为“一”,就无法突出杜诗中的桃李与王诗中的桃杏被春风“吹折”的程度。
解析:“数”能否改为“一
( http: / / www.21cnjy.com )”,主要看“数”和“一”哪一个能更好地塑造诗歌形象或表达诗歌主旨。两首诗中的花都是春风的“吹折”对象,数量词是用来显示花被“吹折”的程度的,显然用“数”比用“一”表示的程度深。
(2)王禹偁的儿子看过这首诗后,认为后两句与杜诗相似,建议父亲依杜诗修改。你认为是否应该修改 简要分析原因。
参考答案:不应该。杜诗后两句重在表达诗人生活的困顿凄苦;王诗后两句除了表达凄苦外,还通过责问表达对“春风”的恼怒,寄寓遭贬的愤懑之情。
解析:借用别人的诗句能否收到好的效果,
( http: / / www.21cnjy.com )就看借用后能否传达出新意,如果走不出别人的立意,就是东施效颦。王诗后两句借用了杜诗,但师其辞不师其意,一句责问显示了与杜诗命意的不同。
8.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,况是蔡家亲①。
注①蔡家亲:表亲。
(1)此诗表达了诗人怎样的思想感情
(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。
参考答案:(1)此诗表达了诗人悲喜交加的感情。(2)以悲景写哀情,不着悲字而悲情自现。
解析:这首诗是诗人因表弟卢纶到家拜访有
( http: / / www.21cnjy.com )感而作。首句是写诗人悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困。“雨中黄叶树,灯下白头人”一联写景抒情,把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画得很丰满。后两句写对表弟到来的感激,这是写“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因为自己被贬沉沦,亲人还来探望,自然喜出望外;但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。全诗语言朴实,语调低沉悲切,真实感人。
9.(2015·广东高考)阅读下面这首诗,完成第(1)~(2)题。(8分,每小题4分)
早过大通驿①
查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关②。
注①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。
(1)第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。
(2)诗题的“过”字在诗中是如何体现的 请结合全诗简要分析。
答案:(1)“软”字一语双关,既写
( http: / / www.21cnjy.com )出风软之态,又表现了风使江水软的意境。写出微风轻柔,温软拂面,也写出软风吹拂江水,使江水微波轻漾,也变得温柔绵软。情景交融,富于动感,表达新颖生动。
(2)过,即指经过,路过。诗歌前三联通过
( http: / / www.21cnjy.com )时间、景物的变化,展现了作者清晨乘舟江上、经过大通驿时的沿路风光,以此来体现“经过”之意。首联写晨雾未散,朝阳未升,眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去后,远处的市镇依稀可辨,转眼移过了水湾。颈联江风拂面,船已行至九子山,云朵飘游其间,写出了行舟之快。
三、名句名篇默写(6分,每空1分)
10.把下列名句名篇补充完整。
(1)王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是“        ,        ”。
(2)在《蜀道难》中,李白用“    ,            ”两句概括了五丁开山而殒命,终于打通艰险蜀道的故事。
(3)杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是“       ,       ”。
答案:(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相勾连 (3)造化钟神秀 阴阳割昏晓
四、作文(60分)
11.请以《仰望星空与脚踏实地》为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
例文
仰望星空与脚踏实地
先说一个故事。
某年某月的某一天,某哥们儿开车去敦煌
( http: / / www.21cnjy.com ),路上车坏了。他打开引擎盖检查,又钻到车底下,始终没找到毛病。这时候走来一位禅师,语重心长地对他说:“年轻人,像你这样是不可能把车修好的,因为真正的毛病不是你的车轮子不动,是你的心不动。”
那哥们儿是个爆脾气,这些话犹如火上浇油
( http: / / www.21cnjy.com ),他从车底爬出来就来了个回旋踢,砰的一下踢在禅师脸上。禅师疼得捂着嘴说:“你这年轻人连机锋都听不懂,上来就打,把老衲门牙都踢松动了。”这回换那哥们儿语重心长地对禅师说:“事实上您的牙没动,是您的心在动。”他的话把禅师气得哑口无言。
这个故事是我编的,我编这个故事并不表示对任何一个禅师不敬,更不是诽谤佛,只是为了说明仰望星空和脚踏实地哪个更重要的问题。
我猜多数聪明人会说:两样都好,
( http: / / www.21cnjy.com )都重要。这种回答是标准答案,符合我们儒家灌输的中庸思想。不过我觉得这样回答不靠谱,我倒认为脚踏实地要比仰望星空重要得多,甚至我认为仰望星空就是为了脚踏实地。
回到那个故事。车坏了要修,这是现实问题
( http: / / www.21cnjy.com ),小伙子哪怕修而不得其法,也叫脚踏实地,禅师却给他来一句“非轮不动,是心不动”的机锋,美则美矣,不顶用嘛,倒刺激得修车人肝火大旺,还连累老禅师差点儿丢掉门牙。
您肯定会说我这个比喻太牵强,其实我也没说仰
( http: / / www.21cnjy.com )望星空就是打机锋,就是务虚不务实,我只是想说,在所有仰望星空的动作中,是有一些为仰望而仰望的动作的,而且这些动作已经流行了几千年,在它们的长期演示下,很多人已经习惯认为喝茶是高雅的,吃肉却是低俗的,垂钓是高雅的,撒网却是低俗的,坐车上谈人生是高雅的,钻车底下抡大锤却是低俗的。其实喝茶都是在吃饱肉之后,垂钓都是在撒过网之后,坐车上谈人生都是在修好车之后,没有脚踏实地打基础,咱们仰望不了星空,只能仰望汽车的底盘。
话说到这儿还没结束,刚才那个
( http: / / www.21cnjy.com )故事另有续集:禅师最后建议修车人检查一下刹车系统,修车人一看,原来汽车啥毛病都没有,忘松手刹了,于是他向禅师道歉并道谢。禅师说:“我刚才说你心不动就是提醒你动动脑子,看是不是忘松手刹了。”
原来禅师的机锋真的不是废话。问题是,您干吗不明说呢,绕这么大一弯儿
点评本篇观点倾向于“脚踏实地”,所举例子虽然只有一个,但是分析、论证是比较到位的。