人教部编版历史七年级上册《中国早期人类的代表—北京人》课件

课件16张PPT。第一单元史前时期：
中国境内人类的活动史前时期：即有正式历史记载之前中国境内人的发展史，是从我国最早的人类出现，直到建立夏朝。
你知道人类是如何起源的吗？中国：西方：神话传说盘古开天辟地，女娲抟土造人
上帝造人说

第1课
中国早期人类的代表—北京人 1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》，创立进化论学说。人是由古猿进化而来的。一、我国境内的早期人类（一）中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。分布范围广（二）元谋人遗址
结合教材思考:1、元谋人遗址被发现的地点？
2、发现了哪些古人遗存（实物史料）？
3、通过对遗存的研究，我们可以了解到哪些情况？云南元谋县元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的人类，
他们已经能够制作工具，知道用火了。结合教材思考:1、元谋人遗址被发现的地点？
2、发现了哪些古人遗存（实物史料）？
3、通过对遗存的研究，我们可以了解到哪些情况？二、北京人的发现1、结合课本介绍北京人遗址被发现的经过生活地点：北京西南周口店龙骨山上；
生活时间：距今约70万——20万年2、想一想：北京人生活的地点及时间？三、北京人的特征（一） 仔细观察北京人复原头像，与现代人相比， 北京人的头骨有哪些特征？前额低平；
眉骨粗大；
颧骨突出；
鼻骨扁平；
嘴部前伸；保留了猿的某些特征（二）北京人的生存环境和生存方式1、请简介北京人的生存环境2、你们知道北京人用什么工具吗？使用这种打制石器的时代，叫旧石器时代。打制的石器工具：尖状器、刮削器、石锤、石砧等。（打制石器）
5、北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，说明了什么?北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。4、北京人靠什么为生？6、试一试：火有哪些用途？火的使用有什么意义？动动脑：猎取动物，采集植物果实（狩猎、采集）
群体生活3、你知道北京人的生活方式与现在有什么不同吗？结合教材内容及两幅想象图，想像北京人的一天？小讨论：
北京人遗址的发现有什么意义？ 第1课
中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内的早期人类
1、我国古人类遗址分布特点：范围广
2、元谋人（我国已知最早人类）
二、北京人的发现（经过）时间、地点、青年学者
1、体貌特征、生存环境、工具制造、生存方式、用火情况
2、北京人遗址的价值（地位）课堂小结：练一练：1、我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A北京人 B山顶洞人 C元谋人 D蓝田人
2、小明暑假要去参观元谋人遗址应该去的省份（ ）
A甘肃 B陕西 C河南 D云南
3、生活在距今约70万——20万年的我国境内早期人类是（ ）
A北京人 B山顶洞人 C元谋人 D蓝田人
CDA4、迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址是（ ）
A北京人遗址 B山顶洞人遗址
C元谋人遗址 D蓝田人遗址
5、1929年，发现第一个北京猿人头盖骨的是我国青年学者（ ）
A贾兰坡 B徐邦达 C裴文中 D苏秉琦
6、你能说出旧石器时代的含义吗？请举出一例生活在这一时代的居民代表。AC同学们：
再见！