课件17张PPT。专题一 语音与汉字期末专题复习第一单元A C (ráo) (qiǎng bǎo) (xuān rǎng) (chōng jǐng) (qī) (yàng)(lí) (guǒ) (róng) (骚) (圃) (膏) (谧) (僵) (弥) (劫) (浸) 第二单元D B (wù) (guō) (yǔn) (jiù) (yú) (kuò) (tìsì) (dǒu) (yǎn) (掖) (亵) (凌) (睿) (遏) (恪) (忐忑) (póu) (蹈) (辙) 第三单元B B (huái) (sè) (wǎng) (zìsuī) (jìn) (xī) (chóu) (chá) (āo) (jū) (zhàn) (yǎ) (qiào) (yǐn) (zān) (xīsū) (嗤) (愕) (驱) (戳) (噎) (窘) (撅) (晦) (夷) (褴) (蹋) (煞) 第四单元A C (jí) (zī) (zhì) (jiáo) (zhào) (yì) (yí) (zǎo) (kōu) (xuán) (pū) (zǎi)(舆) (疵) (驭) (诓) (彷) (诘) (榨) (chá zhī) (黠) (蒂) (锲) 第五单元C (zǎn) (chěng) (qù) (wù) (nuò) (wān) (ruǎn) (ɡòu) (piē) (yín) (bǐng) (páo) (qì) (tú) (qiè) (xiàng) (xūn) (chuài) (zuàn) (wǎn) (tiǎn) (zè) (zhōu) (zhèng) (zēng) (guān) (簇) (腻) (梓) (晁) (揖) (怄) (嗔) (尬) (谮) (恃) 课件14张PPT。专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)期末专题复习(一)病句
1．(2015，济宁)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
2．(2015，广安)下列句子没有语病的一项是( )
A．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。
B．姚明虽然离开了广安，但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。
C．为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害，解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。
D．端午节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。AC3．(2015，无锡)下列句子没有语病的一项是( )
A．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
C．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
4．(2015，淮安)下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
5月4日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演出，目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。
修改①：
修改②：D在“公演活动”前加“开展””举行”等。在句末加上“的志向”“的理想”等。5．(2015，广东)下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)
C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网＋”创业的大军中。(删去“使”)
D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)
【点拨】B项中“描绘”“勾画”和“新思路”动宾搭配不当，应改为“描绘……蓝图。” B6．(2015，兰州)下列句子中，有语病的一句是( )
A．羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。
B．学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。
C．在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
【点拨】成分残缺，应在“坍塌”后加“的状况”。
7．(2015，大庆)下列句子没有语病的一项是( )
A．韩国的中东呼吸综合征患者进入中国，吸引了广大民众的高度关注。
B．参加这次活动的，主要以三好学生、优秀干部为主。
C．南昌十中高考替考事件曝光，教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。
D．两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。CC8．(2015，锦州)下列句子中没有语病的一项是( )
A．在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。
B．只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。
C．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
D．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。
9．(2015，营口)下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在下面。
(1)给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
(2)近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
(1)句修改为：
给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。
(2)句修改为：
近年来，我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。D(二)标点符号
1．(2015，随州)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A．反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。
C．NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？
D．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……C2．(2015，临沂)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万态，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
【点拨】C项所引用的文字只是分句的一部分，因此，结尾的句号应在引号外。 C3．(2015，济宁)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )
A．“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C．为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。
D．曲阜的“三孔”、少吴陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
【点拨】A项中“他对我说”后的冒号应改为逗号。B项中“攀得越起劲”后应改用分号。D项中“曲阜的‘三孔’、少吴陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。 C(三)仿写
1．(2015，海南)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：
蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。
示例二：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿。
2．(2015，遵义)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：
小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；稻谷，就交给勤劳的农民去种植吧；环境，就交给文明的市民去保护吧。(四)句子的衔接与排序
1．(2015，张家界)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。________________。
大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴含了这个道理。 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。
A．①⑤④③②
B．②①⑤③④
C．①②④③⑤
D．②①④③⑤BD 3．(2015，襄阳)依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( )
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。____________________
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，
A．④③①⑤② B．③②⑤①④
C．③①⑤②④ D．④⑤①③②C课件12张PPT。专题二 词语的理解与运用期末专题复习1．解释下列词语。
(1)强聒不舍： 。
(2)弥留之际： 。
(3)气吞斗牛： 。
(4)化为乌有： 。
(5)无与伦比： 。
(6)怒不可遏： 。
(7)十拿九稳： 。
(8)与日俱增：
随着时间的推移而不断增长。形容不断增长，增长得很快。
(9)莫名其妙：唠唠叨叨说个没完病重快要死了的时候气势能吞下斗、牛二星宿。形容气魄很大变得什么都没有。化，改变。乌有，虚无没有没有相类似的；没有能比得上的形容发怒至极无法自制比喻很有把握，十分可靠说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来(10)从容不迫： 。
(11)斩钉截铁：
比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
(12)寻章摘句：
读书只摘记现成词句。比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。
(13)味同嚼蜡：
形容没有味道，多指文章或言语乏味，毫无生气和感染力。
(14)吹毛求疵： 。
(15)不求甚解：
原指读书只求理解大概，不着眼于一字一句的解释，无贬义。现多指学习不认真，不求深入理解；也指了解情况不深入。
(16)自欺欺人：
欺骗自己，也欺骗别人；指用自己都难以置信的话或手法去欺骗别人。
(17)精血诚聚： 。
(18)诲人不倦： 。非常镇静、不慌不忙的样子有意抓住人的小过失指把心力都聚集在一起指教导别人而不知疲倦2．根据句意写成语。
(1)前面的人倒下，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
(2)雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
(锲而不舍)
(3)比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
(4)因恼恨和羞惭而发脾气。
(5)谨慎而认真地做好本职工作。
(6)重新走上翻过车的老路，比喻不重视总结经验，汲取教训，再犯以前犯过的错误。
(7)意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。(前仆后继)(袖手旁观)(恼羞成怒)(恪尽职守)(重蹈覆辙)(断章取义)(8)长久坚持下去。
(9)勤奋努力，不知疲倦。
(10)不用说就可以明白。
(11)比喻根基深厚牢固，不可动摇。
(12)依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。
(13)指过分地斟酌字句。用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人。
(14)一下子完全搞通了。(持之以恒)(孜孜不倦)(不言而喻)(根深蒂固)(恃才放旷)(咬文嚼字)(豁然贯通)3．(2015，东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量，值得我们点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。
③社会主义核心价值观，是我们党________全党全社会价值共识作出的重要论断。
A．传播 捍卫 聚集
B．传递 保全 凝聚
C．传递 捍卫 凝聚
D．传播 保全 聚集C4．(2015，武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
倾听使人________，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人________，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人________，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人________，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 安宁 警醒 丰富
B．丰富 谦虚 安宁 警醒
C．警醒 丰富 谦虚 安宁
D．安宁 警醒 丰富 谦虚BC B D D C 课件8张PPT。专题五 古诗文默写期末专题复习(一)直接性默写
1．过尽千帆皆不是， 。
2．千嶂里， 。
3．马作的卢飞快， 。
4． ，拾此充饥肠。
5． ，一任群芳妒。斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲长烟落日孤城闭弓如霹雳弦惊家田输税尽无意苦争春6． ，元是今朝斗草赢， 。
7． ，日高人渴漫思茶。 。
8．东篱把酒黄昏后， 。
9．官船来往乱如麻， 。疑怪昨宵春梦好笑从双脸生酒困路长惟欲睡敲门试问野人家有暗香盈袖全仗你抬身价(二)理解性默写
1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子是：
梳洗罢，独倚望江楼。
2．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
3．《渔家傲·秋思》中表现戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。4．李清照《武陵春》中写人世变迁让人伤心的句子是：
物是人非事事休，欲语泪先流。
5．李清照《武陵春》中“ ”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。
6．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
7．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是：
了却君王天下事，赢得生前身后名。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁8．苏轼在《江城子?密州出猎》一词中，表明自己渴望建功立业、报效国家的词句是： 。
词中用典并表达作者渴望得到重用，稍含不满之意的两句是：
。词中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是： ？
9．《出师表》中表明作者无意于功名利禄的句子是：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
10．人们常常用《出师表》中“ ”来形容一个人临危受命，勇挑重担。
11．《史记·陈涉世家》中表现陈涉青年时代有远大抱负的句子是： ！会挽雕弓如满月，西北望，射天狼持节云中，何日遣冯唐亲射虎，看孙郎受任于败军之际，奉命于危难之间燕雀安知鸿鹄之志哉12．陈涉在动员群众起义的演说中，“ ”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。
13．“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民。在《观刈麦》中有相似意境的诗句是： ；诗中最能体现割麦农民的劳动艰辛而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是： 。
14．刘方平在《月夜》中，写春气萌发，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是： 。
15．温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： 。王侯将相宁有种乎足蒸暑土气，背灼炎天光力尽不知热，但惜夏日长今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱鸡声茅店月，人迹板桥霜16．陆游《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也依旧保持清香的句子： 。
17．李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是： 。
18．《南乡子·登京口北固亭有怀》词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是 。
19．《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是：
赢，都变做了土；输，都变做了土。零落成泥碾作尘，只有香如故莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦年少万兜鍪，坐断东南战未休课件18张PPT。专题六 文言文基础训练期末专题复习(一)通假字
1．適戍渔阳
2．为天下唱
3．固以怪之矣
4．被坚执锐
5．故不错意也
6．自董卓已来
7．仓鹰击于殿上
8．欲信大义于天下(“適”通“谪”，贬谪)(“唱”通“倡”，首发)(“以”通“已”，已经)(“被”通“披”，穿着)(“错”通“措”，安置)(“已”通“以”)(“仓”通“苍”，青黑色)(“信”通“伸”，伸张)逃跑 死亡 爱戴 怜惜，可怜 十分之六七，表分数的约数 整数的约数，十六或十七 等到 比较，比方 吉祥 休息 道歉 感谢 身份低微，见识短浅 指品质低劣、下流 感动振奋 指感谢、感动 痛心遗憾 指十分憎恨 扩大 指商店开始营业 形容词做名词，这里指善良诚实的人 形容词做动词，扩大增多 形容词做动词，亲近，疏远 形容词做名词，奸邪凶恶之徒，课文指曹魏集团 形容词做动词，扩大 名词做动词，用箪盛，用壶装 形容词做动词，扩大，补充 形容词做动词，轻视，看不起 名词做动词，穿戴丧服 动词的使动用法，使……亡 形容词的意动用法，以……为苦，苦于 丹，名词做状语，用朱砂；书，名词做动词，书写 名词做动词，这里是用网捕的意思 形容词的意动用法，认为……奇怪，对……感到奇怪 名词做动词，用笼罩着 名词做状语，像狐狸一样 名词做动词，用眼睛示意 形容词的使动用法，使……恼怒 形容词做名词，坚固的铁甲；锐利的武器 (五)翻译下列句子
1．尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。
曾经同别人一道被雇佣耕地，(有一次)停止耕作走到田埂上(休息)，因失望而叹恨了好久。
2．会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限，依法都要被杀头。
3．王侯将相宁有种乎！
王侯将相难道有天生的贵种吗？4．安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
安陵君从祖先手里继承了这块封地，只想守住它，即使用一千里土地也不敢换，更何况仅有五百里呢！
5．布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
平民的愤怒，只不过脱掉帽子光着脚，用头撞地而已。
6．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
如果好汉真的发起怒来，就有二人尸首倒地，五步之内淌满鲜血，天下的人都穿孝服，今天(就是)这样。7．时人莫之许也。
当时的人都不认同这种说法。
8．今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
现在曹操已经拥有上百万的人马，挟制皇帝来号令诸侯，这确实不可和他争胜。
9．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢？10．宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评，(标准)不应当有差别。
11．后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
后来遇到严重挫折，(我)在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在，已经有二十一年了。
12．愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
希望陛下把征讨奸贼、兴复汉室的重任委托给我，如果不见成效，就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。课件18张PPT。专题四 文学常识与名著阅读期末专题复习(一)文学常识
1．《致女儿的信》选自 ，作者是 ，是 (国别)的 家和 家。
代表作有 等。
2．《沁园春·雪》是一首 (体裁)，“沁园春”是 ，“雪”是 。选自 ，作者 。
3．《雨说》的作者是 ，是 (籍贯)诗人。代表作有 等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。《关于爱的思考》苏霍姆林斯基苏联教育实践教育理论《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》词词牌名标题《毛泽东诗词集》毛泽东郑愁予台湾《错误》《水手刀》4．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自 。维克多·雨果，法国 的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一，主要作品有 《海上劳工》 《九三年》等。伏尔泰，法国启蒙 家、 家、 家，代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。
5．《故乡》选自 ，作者是 。
6．《我的叔叔于勒》选自短篇小说集 。
作者莫泊桑是 (国家)著名的批判现实主义小说家。主要作品有短篇小说集 ，长篇小说 等。《雨果文集》浪漫主义文学运动《巴黎圣母院》《笑面人》思想文学哲学《呐喊》鲁迅《羊脂球》法国《羊脂球》《漂亮朋友》7．“四书”是指 四部书。
8．《三国演义》是我国第一部 小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者是 ， (朝代)小说家。
9．《儒林外史》是我国清代一部长篇 小说，主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌。
作者 ， (朝代)小说家。《大学》《中庸》《论语》《孟子》长篇章回体罗贯中元末明初讽刺知识分子官绅吴敬梓清代10．曹雪芹，名 ，字 ， (朝代)小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以 和 的爱情悲剧为线索，描写了以 为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
11．《陈涉世家》选自司马迁所著的 ，司马迁(约前145年—？)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人， 家、 家、 家，被后人尊称为“史圣”。
《史记》是中国第一部 ，
被鲁迅称为“ 。”
12．《唐雎不辱使命》选自 ，《战国策》是 所编，是一部 史书。霑梦阮清代贾宝玉林黛玉贾家《史记》西汉史学文学思想纪传体通史史家之绝唱，无韵之离骚《战国策》西汉刘向国别体13．《隆中对》选自晋朝史学家 所著的 ，这部史书和 一起被称为“前四史”。
14．《出师表》作者是 ，
他是 时著名的 家、 家。陈寿《三国志》《史记》《汉书》《后汉书》诸葛亮三国政治军事(二)《水浒》
1．下列与宋江相关的两个情节是( )
A．三顾茅庐 B．三进大观园
C．三打祝家庄 D．三碗不过冈
E．三败高太尉 F．三英战吕布
G．三入死囚牢 H．桃园三结义
2．请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项( )
A．武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜
B．李逵——直爽率真——元宵闹东京
C．林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山
D．鲁智深——粗中有细——大闹五台山C、EA3．《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初小说家 ，它描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，义旗上写着“替天行道”四个大字，小说鲜明地表现了“ ”的主题。
4．根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，
原来称“ ”，宋江任寨主后改为“ ”。
5．《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是 ，晁盖之后是 。施耐庵宋江官逼民反聚义厅忠义堂王伦宋江6．(2015，天门)名著阅读。
①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个破落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……
②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……
(1)上文节选自古典长篇小说《 》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？
以人搏虎，危险；真实。
(3)武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？
制造悬念或突出武松徒手打虎的本领。水浒传或水浒7．(2015，汕尾)阅读下面名著材料，根据要求回答问题。
武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。……打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得。”
(1)本文段节选自古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。
(2)上文是该部小说中很有名的故事情节，
这个故事叫做： ；
原著中，因为蒋门神 ，所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称：
武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆(武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等)。
(3)选段表现了武松怎样的性格特点？
见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义。水浒传施耐庵武松醉打蒋门神抢夺(强占、霸占)(施恩的)快活林8．(2015，河南)下面是章回小说《水浒》中的回目，请简要叙述其主要故事情节。
林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 (《水浒》第十回)
在沧州，陆虞候等设计让林冲看守草料场；大雪压倒草厅，林冲到山神庙避雪。陆虞候指使人火烧草料场，加害林冲；林冲获知真相，在山神庙前杀了陆虞候等人。
9．(2015，衢州)请写出《水浒》中一个“酒壮英雄胆”的故事情节。
示例：武松景阳冈打虎、武松醉打蒋门神、鲁智深大闹桃花村、宋江浔阳楼题反诗10．(2015，长沙)下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。……(A)奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中的A是 (人名)，他大闹飞云浦的原因是
武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松。
(2)《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌。
(3)人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是什么？
“忠”与“义”。武松11．(2015，临沂)____A____(他)闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯降父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻思道：“却生怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上获卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”
(节选自《水浒传》第十二回)
选段中A处的他是指 ，请写出原著中与他有关的一个故事名称：
示例：杨志卖刀，杨志北京斗武，智取生辰纲，双夺宝珠寺等。杨志12．(2015，邵阳)《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。叛逆、敢于造反②黄巢(三)《傅雷家书》
1．《傅雷家书》凝聚着傅雷对 、对 深厚的爱。
2．傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的 。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过 的方式对儿子的 和 进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 。
傅雷的两个儿子分别是 。
3．《傅雷家书》中首先强调的是一个
年轻人 的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要 ，做事要 ，礼仪要得 ；
遇困境 ，获大奖 ；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“ ”。祖国儿子《人间喜剧》书信生活艺术《傅雷家书》傅聪、傅敏如何做人、如何对待生活谦虚严谨体不气馁不骄傲德艺俱备、人格卓越的艺术家4．阅读下面的选段，完成后面的题目。
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，算作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
文段选自 (书名)。这封信的内容由 (人名)乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求 (人名)在做一切小事时，要养成一种 的习惯。傅雷家书莫扎特傅聪干净5．这本洋溢着父子深情的家书，成了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对作者的认识。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，为人处世严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和祖国有着无私的热爱。(四)《培根随笔》
1．培根的散文随笔共有 篇，文章内容涉及哲学、伦理、处世之道等，其中多数与 密切相关，比较集中地表达了作者的“ ”。这些散文关注现实，其中议论官场生涯的篇章和探讨修身持家的文字都得力于他的深入观察和亲身体验。不过，培根的局限性也是明显的。读他的散文，我们几乎一眼就可以看出他毫不隐瞒的贵族立场、男权视角和某些近乎市侩哲学的
思想。我们在阅读时要做到“取其精华，去其糟粕”。
2．默写一句培根的哲理名言：
示例：“知识就是力量。”“德行犹如宝石，朴素最美。”
3．培根被马克思称为
“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。五十八个人生活人生哲学功利主义
