课件29张PPT。
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马(2009.2.12)第18课
美国南北战争
(1861——1865年)
【课标要求】知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战
争在美国历史发展中的作用。
【学习目标】1.记住:南北战争的起止时间、根本原因、导火线、
转折点等;记住战争过程中颁布的重要文件《宅地
法》、《解放黑人奴隶宣言》。
2.理解独立战争与南北战争在美国历史发展过程中的
作用。
3.认识林肯,学会正确评价历史人物的方法。
【学习重点】林肯在南北战争期间的作用。
【学习难点】南北战争的原因。 学习目标1.各小组提出预习中的疑难问题,完善导学案。
2.基础知识记忆预习自测第17课国际工人运动与马克思主义的诞生第一环节:触摸林肯林肯时代的美国
23岁 竞选州议员失败
29岁 竞选州议长失败
34岁 竞选国会议员失败
39岁 竞选国会议员连任失败
46岁 竞选参议员失败
47岁 竞选副总统失败
49岁 竞选参议员再次失败
51岁 当选美国总统(1860年)
谈谈林肯的经历对我们有什么启示呢?第二环节:感受林肯黑奴贸易拍卖黑奴, 时间……
一批货物:九十四个健壮的黑人,其中包括三十九位成年男人,十五个男孩,二十四个妇女和十六个女孩。刚刚乘坐双桅帆船 Dembia 从塞拉利昂(非洲地名) ,到达了Francis Bare(美国地名).
署名:David 和 John Deas。第三环节:走进林肯被监工毒打的黑奴“太可耻了!等一天我有了机会,一定要把这奴隶制度彻底打垮。” 1831.6林肯南北矛盾示意图矛盾合作探究一: 南北战争爆发的原因? 根本原因:南方的黑人奴隶制,严重阻碍了美国资本主义的发展。南北矛盾焦点:黑人奴隶制的存废问题林肯的名言——材料分析1.材料二中的“房子”是指什么?
2. “一半奴役一半自由”的含义是什么?
3.林肯对奴隶制度持什么态度?他希望用什么方式解决?
4.“不期望房子崩塌”说明林肯的根本目的是什么?美国联邦政府南方黑人奴隶制
北方资本主义废除奴隶制;
和平方式维护国家统一文件传真黑奴制自由人联邦军队合作探究二 南北战争转折点?想一想:这两部法令的颁布有什么作用呢? 提高了人民群众和黑人的积极性,扭转了战局,
使北方最终获得了南北战争的胜利。
美国南北战争的性质是什么?为什么说南北战争是第二次资产阶级革命?合作探究三 美国南北战争的意义? 恩格斯在1864年11月就曾经这样预言:“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。
—— 《马克思恩格斯全集》31卷431页 在南北战争以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进:1860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年时却跃居首位。——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
经过这次战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义
发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造条件。
历次评选的结果
排名 1948年 1962年 1977年 1984年 2000年
1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯
2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 华盛顿 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 领导美国南北战争,解放黑奴,维护国家统一,为美国资本主义经济的迅速发展创造条件。合作探究四 林肯为什么能够成为“美国人心目中
最伟大的总统”?1865年4月14日晚,
蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院第四环节:追忆林肯林肯纪念堂(56级台阶象征林肯光辉的一生) 这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑,四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱,代表林肯逝世时的36个州,56个台阶代表林肯一生走过的56年。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。 林 肯 纪 念 堂
“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”
——马克思 华盛顿杰斐逊林肯罗斯福拉什莫尔山 ——“总统山” 台湾问题 美国用战争维护了国家统一,如果你是我们国家的决策者,你会用什么样的方式来解决台湾问题?对台独势力、中国大陆、美国你分别有什么心里话要讲?亮出你的观点拓展延伸
列表比较南北战争和美国独立战争的异同是什么?能力提升南北战争1861
---1865南方奴隶制度阻碍了资本主义的发展都
促进了
资本主义
经济的
发展美国南北战争背景:根本原因:南北两种经济制度之间的矛盾导火线:林肯当选总统进程:爆发 颁布法令转折胜利意义:性质:美国历史上的第二次资产阶级革命 进步意义:维护了国家统一,扫除又一障碍,促进资本主义发展。矛盾焦点:奴隶制的存废初期北方失利能力提升达标检测当堂达标
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课后巩固
CACDA第17课国际工人运动与马克思主义的诞生6、(1)北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经
济 奴隶制的废存问题
(2)维护国家统一
(3)《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
(4)维护国家统一,废除黑人奴隶制度
课后巩固第17课国际工人运动与马克思主义的诞生谢谢!