第12课 新文化运动

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名称 第12课 新文化运动
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文件大小 341.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2017-09-15 15:32:52

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文档简介

第12课
新文化运动
【教学目标】
知识与能力
了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动
( http: / / www.21cnjy.com )兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地;概述新文化运动的主要内容,探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。
过程与方法
通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景
( http: / / www.21cnjy.com )出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高学生分析问题的能力;通过指导学生阅读书中有关白话文的材料,培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力
情感态度与价值观
通过对新文化运动的教学,使学生认识到新文化
( http: / / www.21cnjy.com )运动的兴起,是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动,是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建制统治地位,在社会上掀起一股思想潮流,弘扬民主和科学,为五四运动爆发作了思想准备,在国内外产生巨大的影响。
【重点难点】
重点:
新文化运动的基本内容及其意义
难点:
新文化运动的影响。
教学过程
一、导入新课
展示图片:《讲坛上的教授》
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胡适、陈独秀、鲁迅、李大钊、蔡元培、辜鸿铭。
你认识图片中人物吗?这场由众多学者参加的运动究竟是一场怎样的运动,对中国的历史进程产生了怎样的影响,我们应该怎样看待呢?
( http: / / www.21cnjy.com / )胡适 
( http: / / www.21cnjy.com / )陈独秀 
( http: / / www.21cnjy.com / )鲁迅 
( http: / / www.21cnjy.com / )李大钊 
今天我们一起学习第12课:新文化运动,去了解吧!
二、新课讲授
<一>新文化运动的兴起
教师指导学生仔细阅读本目内容,让学生分组讨论:新文化运动是在什么的背景下兴起的?
学生讨论后回答:省略
教师归纳总结:
①政治:以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制(辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建地社会性质,没有使中国独立富强)。
②经济:中国民族资本主义经济进一步发展,民族资产阶级强烈要求实行民主政治
③思想:辛亥革命后,民主共和思想深入人心,与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。
教师引导学生阅读教材,并展示图片:
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提问:请同学们从教材中新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地等基本要素?
学生回答:①新文化运动的时间是19
( http: / / www.21cnjy.com )15年;②新文化运动的标志是《新青年》的创办;③新文化运动的代表人物是陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等;④新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》。
<二>新文化运动的内容和意义
1.教师指导学生阅读教材,完成下列表格:
内容
诠释
抨击旧道德旧文化
针对尊孔复古的逆流,《新青年》强烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化
提倡民主与科学
新文化运动的两大口号,只有民主科学才能救中国
提倡白话文建设新文学
提倡白话文,建设新鲜、平易、通俗的新文学
2.教师总结强调:抨击旧道德
( http: / / www.21cnjy.com )和旧文化,提倡民主和科学,就是要提倡新的资产阶级的民主制度和民主思想,来反对封建思想和封建制度,是属于思想革命。提倡白话文,建设新文学,即文学革命。就是要通过简单、通俗、易懂的白话文,去宣传资产阶级的民主、科学,从而扩大新文化运动的影响力。
教师展示材料:
陈独秀说:“吾国之维新,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”
根据材料并结合所学,谈谈你对新文化运动的认识?
学生回答:省略
教师总结:新文化运动是一次伟
( http: / / www.21cnjy.com )大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,是中国人民接受了一次民主和科学的洗礼,促进了民众的觉醒,唤起了人民对国家政治事务的关心。
新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性,存在对中西方文化绝对的肯定或否定。
4.教师展示材料:
“对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当
( http: / / www.21cnjy.com )尽量吸收进步的外国文化,作为发展中国新文化的借鉴;盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化~~对于中国古代文化,同样,既不是一概排斥,也不是盲目搬用,而是批判中接受它,以利于推进中国的新文化。”
——毛泽东《论联合政府》
结合材料,谈谈我们应该如何看待东西方文化?
学生讨论后回答:省略
教师总结:以我为主,为我
( http: / / www.21cnjy.com )所用;辩证取舍,择善而从。这样,才是全面、客观的结果,这才是学习历史的价值所在。学习历史要努力以史为鉴,学以致用,辩证地看问题。
三、课堂总结
新文化运动是资产阶级在思想领域里反封
( http: / / www.21cnjy.com )建的一次激烈斗争,反映了资产阶级要求实行民主政治的强烈愿望,是辛亥革命在思想文化领域里的延续。它动摇了封建思想的统治地位,弘扬了民主、科学的思想,使中国出现第三次思想解放潮流。也为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
四、板书设计
标志:
兴起
代表人物
主要阵地
抨击旧道德和旧文化
新文化运动
内容
提倡民主与科学
提倡文学革命
积极:一次伟大的思想解放运动
影响
消极:对中国传统文化的看法带有一定片面性