8*热爱生命（节选） 同步练习（含答案）

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热爱生命（节选）
基础知识积累
1．下列加点的字注音有误的一项是(　　)
A．苔藓(xiǎn)　驯(xùn)鹿　踉(liàng)踉跄跄
B．苛(kē)刻　巉(chán)岩　海市蜃(shèn)楼
C．窒(zhì)息　骸(hé)骨　吹毛求疵(cī)
D．吮(shǔn)吸　黏(nián)膜　迟钝(dùn)麻木
2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)
A．鲜血淋漓　　淹淹一息　　令人作呕
B．转瞬即逝　　断壁残垣　　舔牍情深
C．吹毛求疵　　踉踉跄跄　　望眼欲穿
D．迟钝麻木　　束手无策　　莫不关心
3．下列加点词语的解释有误的一项是(　　)
A．宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间。[(山脉、河流等)弯弯曲曲地延伸的样子]
B．命运对他实在太苛刻了。[(条件、要求等)过高，过于严厉；刻薄]
C．这是幻像吧，也许是海市蜃楼吧——多半是幻像，是他的错乱的神经搞出来的把戏。(比喻虚幻的事物)
D．每逢这个人对它勉强发出一种低声咕嚕似的吆喝，它就无精打采地咧咧嘴。(形容不高兴，不理睬)
4．下列句中加点词语使用错误的一项是(　　)
A．他重新振作起来，继续前进，心里又产生了一种新的恐惧。
D．他藐视着这些骨头，它们已经给啃得干干净净，精光发亮，其中只有一部分还没有死去的细胞泛着粉红色。
C．一到垂危的生命火花闪烁起来，微微燃烧的时候，(他)就慢慢向前走。
D．它的眼睛昏昏的，满布血丝；脑袋好像无力地、苦恼地耷拉着。
5．下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是(　　)
A．狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。
B．他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。
C．他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。
D．他的动作很慢。他好像半身不遂似的哆嗦着。
6．小说《热爱生命》的作者是________(国别)小说家________(姓名)。
课内语段阅读
下午，这个人发现了一些痕迹。那是另外一个
( http: / / www.21cnjy.com )人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命却不愿死去。正因为生命不肯死，他才仍然要吃沼泽中的浆果和鲦鱼，喝热水，一直提防着那只病狼。
他顺着那个挣扎前进的人所留下的痕迹向前走去
( http: / / www.21cnjy.com )，不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈！他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嚎。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢？如果这些有红有白，被啃得精光的骨头，真是比尔的话？
他转身走开了。不错，比尔抛弃了他；但是他不
( http: / / www.21cnjy.com )愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的。他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。
7．根据选段有关内容，你能设想一下他与比尔之间曾经发生过什么事吗？用自己的话概述出来。
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8．如何理解“然而他的生命却不愿死去”这句话？
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9．“哈哈！他可以嘲笑比尔了。”为什么他可以嘲笑比尔？(用原文回答)
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10．“他怎么能嘲笑比尔呢？”这句话运用了什么修辞手法？该如何理解这句话？
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11．“不错，比尔抛弃了他；但是他不
( http: / / www.21cnjy.com )愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的。”这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？
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课外语篇阅读
石缝间的生命
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的
( http: / / www.21cnjy.com )种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋
( http: / / www.21cnjy.com )黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都
( http: / / www.21cnjy.com )是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去当野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。它们就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生物的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。
⑥如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能
( http: / / www.21cnjy.com )引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，是在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天
( http: / / www.21cnjy.com )地，那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得更加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更为繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
⑧愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
⑨石缝间顽强的生命，它既是生物学的，
( http: / / www.21cnjy.com )又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
⑩石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
12．请简要分析第①段和最后一段在文中的作用。
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13．作者在第⑨段中说，石缝间的生命
( http: / / www.21cnjy.com )“是生物学与哲学的统一”，它“又是美学的”。请结合全文，简要分析其深刻含义。(用原文句子回答，可作删改)
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14．我们生命的种子也许会播撒在肥沃的土壤中
( http: / / www.21cnjy.com )，也许会飘落在贫瘠的石缝间，该怎样面对自己的艰难遭遇？该怎样看待自己成长历程中的磨难？联系本文，谈谈你的认识。(50字以内)
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中考相关链接
15．(桂林中考)下列加点的字注音有误的一项是(　　)
A．停滞(zhì)　陨(yǔn)落　岔(chà)开　饶(ráo)舌
B．婆娑(suō)　灼(sháo)伤　粗犷(kuàng)　岑(chén)寂
C．禀(bǐng)赋　威慑(shè)　驽(nú)钝　咫(zhǐ)尺
D．钦差(chāi)　熹(xī)微　拘谨(jǐn)　窒(zhì)息
答案
1．C
2．C
3．D
4．B
5．A
6．美国　杰克·伦敦
7．他和比尔一起去西部淘金，在返回途中陷入困境，而他又受伤了。比尔不愿被他拖累，同时为了独吞金子，就抛下他独自走了。
8．在面临绝境时，他的求生本能使他不轻言放弃，这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。
9．“比尔至死都带着它。”“他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。”
10．反问。他也可能步比尔的后尘，遭受同样的厄运。同时，他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他不会幸灾乐祸。
11．对比。用比尔的贪婪、自私、卑劣衬托出他精神的可贵，身处困境依然保持着做人的道德良知。
12．第①段开篇点题，奠定感情基调，最后一段照应开头，收束全文，升华主题。
13．生物学：适者生存，一切生物的适者都是
( http: / / www.21cnjy.com )战胜环境的强者。哲学：生命的本质就是拼搏，生命是崇高的，是毅力和意志最完美的象征。美学：它展现的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
14．示例：在逆境中应不畏艰难，树立信心，从而发现自我、认识自我，锤炼自己，直至取得人生的成功。
15．B