9.谈生命 同步练习（含答案）

9
谈生命
基础知识积累
1．根据拼音写汉字。
骄shē(　　)　　　　yìn(　　)庇
芳xīn(　　)　
yí(　　)悦
云yì(　　)　
xiāo(　　)鸟
丛mǎng(　　)　
羞qiè(　　)
2．下列句子中，没有错别字的一项是(　　)
A．他屈折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。
B．这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……
C．大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消溶了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
D．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翌，来造成一个美丽的黄昏”。
3．结合具体的语言环境解释下列加点的词语。
(1)他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
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(2)他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。
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(3)他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
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4．填空。
(1)生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》
( http: / / www.21cnjy.com )中“________________，后天下之乐而乐”的政治抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死？__________________”的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物，__________________”的奉献精神。
(2)本文作者冰心，原名_
( http: / / www.21cnjy.com )_______，我国现代作家。作者将生命比作________和________，这两个比喻各有侧重点。其中前者侧重阐明________，后者侧重揭示________。两个比喻的内涵相互补充，形象又完整地阐明了生命的过程和意义。
课内语段阅读
生命又像一棵小树，他从地
( http: / / www.21cnjy.com )底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
5．一棵小树经历了哪几种生命状态？暗示了怎样的人生历程？
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6．在这些生命的状态中，小树表现了怎样的心理和情绪？
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7．从选文中，你领悟到生命的本质是什么？生命的规律又是怎样的？
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8．为什么说“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”？
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9．为什么说“不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳”？
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课外语篇阅读
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花
( http: / / www.21cnjy.com )木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时
( http: / / www.21cnjy.com )候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得
( http: / / www.21cnjy.com )青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴儿对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头
( http: / / www.21cnjy.com )了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点儿要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴儿多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现
( http: / / www.21cnjy.com )了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到两尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着生长。它身上的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙
( http: / / www.21cnjy.com )边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴儿，让她也高兴高兴。老伴儿的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成了一
( http: / / www.21cnjy.com )棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
10．写出作者对三角梅情感态度变化的过程。
________→________→________→________
11．本文的第②至第⑤段写了什么？在文中起什么作用？
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12．为什么“老伴儿的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”？
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13．请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着
( http: / / www.21cnjy.com )红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
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14．结合全文，说说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。
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中考相关链接
15．(广东中考)根据拼音写出相应的词语。
(1)人，是jiàn
wàng(　　　)的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
(2)我母亲对我们的jié
jū(　　　)生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn
jùn
bù
jīn(　　　　)的笑容。
(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín
cì
zhì
bǐ(　　　　)。
16．(北京中考)下面适合春节张贴的上联和下联分别是(　　)(　　)
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答案
1．奢　荫　馨　怡　翳　枭　莽　怯
2．B
3．(1)这里指清脆地鸣叫。　(2)大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。　(3)芳香。
4．(1)先天下之忧而忧　留取丹心照汗青　化作春泥更护花　(2)谢婉莹　一江春水　一棵小树　生命的力量　生命的价值
5．破壳出生——春天繁花似锦——夏
( http: / / www.21cnjy.com )天绿叶成荫，呈现累累果实——秋天庄严灿烂，宁静怡悦——冬天归落大地。暗示了生命诞生、成长发展、创造辉煌、归根奉献的人生历程。
6．积极、奉献、坚强、自信、庄严、乐观。
7．生命的本质：蓬勃成长
( http: / / www.21cnjy.com )，顽强进取，坦然奉献，任何力量也无法阻碍它、压制它。生命的规律：始而渺小、微弱，继而强健壮大，终而归于消亡，其间幸福与苦难、顺境与逆境相伴相随。
8．这表达了作者乐观向上的生活态度
( http: / / www.21cnjy.com )和豁达宽广的胸怀，生命本身不会永远畅达顺利，常常要伴随坎坷痛苦，而这也是茫茫宇宙生命的共性。只要你奋斗不息、无私奉献，一切便无怨无悔。
9．“成树”预示着人生经历种种奋
( http: / / www.21cnjy.com )斗，最终实现远大理想，为社会所承认。在奋斗的历程中必须经历艰难险阻和幸福快乐；如果不经历这些，半途而废，便难以修成“正果”。
10．憧憬　沮丧　痛恨(憎恶、厌恶、厌弃)　惊喜
11．写了三角梅在栽下的三年里毫无
( http: / / www.21cnjy.com )变化、毫无生机。为下文写三角梅的盛开作铺垫。(与下文写三角梅的盛开形成对比，突出了三角梅盛开的美丽，欲扬先抑，收到了出人意料的表达效果。)
12．本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
13．描写的角度：花的颜色
( http: / / www.21cnjy.com )和形态，写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美；用了比喻的修辞手法，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情。
14．“奥秘”指高深神秘、不易
( http: / / www.21cnjy.com )了解的事理，“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量。文中三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。
15．(1)健忘　(2)拮据　(3)忍俊不禁　(4)鳞次栉比
16．AC