22.邹忌讽齐王纳谏 同步练习(含答案)

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名称 22.邹忌讽齐王纳谏 同步练习(含答案)
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科目 语文
更新时间 2017-09-16 10:13:07

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文档简介

22
邹忌讽齐王纳谏
基础知识积累
1.给下列加点的字注音。
昳(   )丽    孰(   )与
窥(   )镜    王之蔽(   )甚矣
时时而间(   )进 能谤(   )讥于市朝
2.解释下列句中加点的词。
(1)朝服衣冠:________
(2)臣诚知不如徐公美:________
(3)旦日,客从外来:________
(4)皆以美于徐公:________ ________
(5)宫妇左右莫不私王:________
(6)时时而间进:________ ________
(7)邹忌讽齐王纳谏:________ ________
(8)期年之后:________
3.辨析下列句子中加点的词的意思。
(1)
(2)
(3)
(4)
4.填空。
(1)邹忌修八尺有余,____________________。
(2)吾妻之美我者,____________;妾之美我者,____________;客之美我者,____________。
(3)文中邹忌将家事与国事作比较,得出的结论是:____________________。
(4)齐王广开言路,修明政治,取得了“________________”的政治效果。
课内语段阅读
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥
( http: / / www.21cnjy.com )镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣
( http: / / www.21cnjy.com )之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人
( http: / / www.21cnjy.com )之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
5.下列句中加点的词意思相同的一项是(  )
A.臣诚知不如徐公美
此诚危急存亡之秋也
B.今齐地方千里
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中
C.王曰:“善。”
京中在善口技者
D.时时而间进
肉食者谋之,又何间焉
6.下列句中加点的词意义和用法不同的一项是(  )
A.我孰与城北徐公美
百姓孰敢不以箪食壶浆以迎将军者乎
B.弗如远甚
渔人甚异之
C.宫妇左右莫不私王
使人之所恶者莫甚于死者
D.闻寡人之耳者
但少闲人如吾两人者耳
7.下列对文章的理解和分析中,有误的一项是(  )
A.文章标题中的“讽”是动词,讽喻的意思,特指上对下用委婉曲折的言辞进行规劝。
B.本文以对话为主,生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事。
C.邹忌以自己与徐公比美这件日常生话中的小事设喻,由己及君,由家到国,道理由浅入深。
D.这个故事启示我们说话达到最佳效果,就要注意对象,尊重对方,用语委婉,还要用对方容易接受的方式。
8.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)吾妻之美我者,私我也。
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(2)此所谓战胜于朝廷。
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课外语篇阅读
(一)陈 禾
陈禾,字秀实,明州鄞县人
( http: / / www.21cnjy.com )。举元符三年进士。(时)天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格②不下。其后盗起,人服其先见。
时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸③,搢
( http: / / www.21cnjy.com )绅④侧目。禾曰:“此国家安危之本也。吾位言责,此而不言,一迁给舍⑤,则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺⑦得与?”
论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说
( http: / / www.21cnjy.com )。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”
(节选自《宋史》,有删改)
【注释】 ①增戍:增加防守兵力。②
( http: / / www.21cnjy.com )格:搁置。③表里为奸:内外呼应做坏事。④搢绅:同“缙绅”,士大夫的代称。⑤迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏:上书直言。⑦宦寺:宦官。⑧曹:辈,等。
9.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(  )
A.武备宽弛,东南尤甚 弛担持刀
B.或指为生事 或以为死,或以为亡
C.人服其先见 朝服衣冠
D.此国家安危之本也 本在冀州之南,河阳之北
10.下列选项中加点的文言虚词的意义和用法与例句相同的一项是(  )
例句:此曹今日受富贵之利
A.渔人甚异之
B.此则岳阳楼之大观也
C.宋何罪之有
D.公将鼓之
11.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)禾引上衣,请毕其说。
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(2)陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?
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12.本文中陈禾有哪些品质值
( http: / / www.21cnjy.com )得我们学习?陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述理由。
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(二)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不
( http: / / www.21cnjy.com )如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺
( http: / / www.21cnjy.com )寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,
( http: / / www.21cnjy.com )滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐①曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。
(节选自《史记·滑稽列传》)
【注释】 ①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
13.解释下列句中加点的词。
(1)臣之妻私臣:________
(2)能谤讥于市朝:________
(3)委政卿大夫:________
(4)不鸣则已,一鸣惊人:________
14.下列加点的虚词,含义、用法相同的一项是(  )
A.皆以美于徐公
行十日十夜而至于郢
B.朝廷之臣莫不畏王
庄子与惠子由于濠梁之上
C.年且九十
且壮士不死即已
D.淳于髡说之以隐曰
威天下不以兵革之利
15.用现代汉语写出下面句子的意思。
诸侯振惊,皆还齐侵地。
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16.邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的?劝谏的效果如何?
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中考相关链接
17.(广州中考)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(  )
A.域民不以封疆之界,固国不以兵革之利,威天下不以山溪之险。
B.问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
C.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
D.蒹葭苍苍,白露未霜。所谓伊人,在水一方。
E.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
F.经纶世务者,望峰息心;鸢飞戾天者,窥谷忘反。
答案
1.yì shú kuī bì jiàn bàng
2.(1)穿戴。 (2)确实。 (3)第二天。 (4)认为。比。 (5)身边的人。 (6)不时。间或。 (7)讽谏。接受。 (8)满一年。
3.(1)谁。 仔细、周详。 (2)漂亮、好看。 认为……美。 (3)偏爱。 私情。 (4)早晨。 朝见。
4.(1)而形貌昳丽 (2)私我也 畏我也 欲有求于我也 (3)王之蔽甚矣 (4)战胜于朝廷
5.A
6.D
7.A
8.(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。 (2)这就叫做在朝廷上战胜(别国)。
9.B
10.B
11.(1)陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。 (2)陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗?
12.有先见之明,忠于职守,敢于进谏,刚正不
( http: / / www.21cnjy.com )阿。邹忌进谏时采用讽谏的方式,由小及大、由此及彼、由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐王;陈禾采用的是直谏的方式。示例一:赞成邹忌。原因:采用委婉地方法规劝齐王,使齐王乐于接受。示例二:赞成陈禾。原因:陈禾的方式直接,让君主直接明了的知道自己的不足和过错。
13.(1)偏爱。 (2)公开指责别人的过错。 (3)托付。 (4)罢了。
14.B
15.诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。
16.两人都是采用设喻方式,委婉劝谏齐王。劝谏的结果都是齐王乐于接受,从而励精图治,使齐国国力强盛,诸侯臣服。
17.C E