2017——2018学年高中历史岳麓版选修3第1——6单元试题(打包28套)

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名称 2017——2018学年高中历史岳麓版选修3第1——6单元试题(打包28套)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2017-09-17 22:05:14

文档简介

第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平
第14课 “冷战”的缘起
基础夯实
1.德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段话,我们可以看出(  )
A.苏联实力最强
B.罗斯福野心最大
C.美苏矛盾是主要矛盾
D.三国争霸意图明显
解析:苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家,虽在反法西斯的基础上结成了同盟,但都有自己战后的野心。通过对话,依照次序,后一个国家都力图控制前一个国家,获得最大的权力。故答案:为D项。其他选项与材料不符合。
答案:D
2.美国历史学家杰里·本特利指出,当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(  )
A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
解析:题干中的“另一场战争”是指美苏“冷战”,美、苏斗争的主要原因在于国家利益和社会制度上的冲突加剧。
答案:B
3.1945年,美国国务院呈交总统专用秘密情报说:“自从雅尔塔会议以来,差不多在对我国关系中发生的每一个重大问题,苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质上说明(  )
A.美苏“冷战”已经开始
B.美苏国家利益冲突加剧
C.美苏战时同盟结束
D.苏联的实力比美国强大
解析:美苏“冷战”开始于1947年,A项错误;美苏战时同盟关系破裂是在第二次世界大战结束后,C项错误;D项与史实不符。应选B项。
答案:B
4.1947年3月,杜鲁门向国会提出咨文说:“在世界历史上的这一时刻,几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的……”上述言论的背景是(  )
A.美苏两国均想主导战后世界的重建
B.以美国为主导的世界贸易体系已经形成
C.战后科技革命使物质财富极大增长
D.两大军事政治集团的对峙局面正式形成
解析:题干材料中的“1947年3月,杜鲁门向国会提出咨文”即杜鲁门主义,标志着美苏“冷战”开始,美苏“冷战”的背景是美苏两国势均力敌,都想主导战后世界的重建。
答案:A
5.“华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队,把我们的原子弹秘密给苏联人,盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。……赤色分子、冒牌货和亲共人物似乎勾结起来,成了国家的危害。”这则写于20世纪40年代中期的日记的背景可能是(  )
A.美苏两国由战时盟友变成战后对手
B.美国国内亲共势力强大
C.在美苏争霸中美国处于劣势
D.美苏双方势均力敌
解析:根据信息“把我们的原子弹秘密给苏联人”判断是美苏关系。结合材料“赤色分子、冒牌货和亲共人物似乎勾结起来,成了国家的危害”判断第二次世界大战后,美苏两国在国家利益上的矛盾尖锐,两国从战时同盟关系变成战后的敌人。
答案:A
6.斯大林曾说:“这次战争和过去的不同,无论谁占领了土地,也就在那里强加他自己的社会制度。”对此理解不正确的是(  )
A.扩大自己在世界的影响
B.推行自己的社会制度
C.建立自己领导的势力范围
D.抵制美国的霸权政策
解析:“占领了土地,也就在那里强加他自己的社会制度”比较充分地体现了苏联的霸权主义政策。A、B、C三项均符合材料的意思,而D项从材料中不能直接体现出来,要根据材料的中心意思来选择。
答案:D
7.第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了”,“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了”。这表明(  )
A.美国的世界霸权政策昭然若揭
B.美国要领导西方国家对抗苏联
C.美苏同盟关系公开破裂
D.美国要同苏联进行合作
解析:本题考查阅读分析能力。从材料中无法体现B项内容。C项是在1947年3月杜鲁门主义出台后。D项美国同苏联的合作基础已经破裂,美苏的国家利益产生了冲突,D项说法错误。
答案:A
8.右图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画。关于该漫画说法不正确的是(  )
A.美苏两国由战时盟友变成战后对手
B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围
C.“冷战”如火如荼地进行
D.两极格局正式形成
解析:从时间1952年和漫画的内容看,表明美苏两国由战时盟友变成战后对手,排除A项。美苏在欧洲各自划分势力范围、“冷战”如火如荼地进行,也符合当时1952年的史实,排除B、C两项。而两极格局的正式形成标志应该是1955年华约组织的成立,故D项符合题意。
答案:D
能力提升
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1943年4月,罗斯福就授意自己的亲信雷斯特·戴维斯写了《罗斯福的世界蓝图》一文,该文透露了罗斯福政府对战后世界安排的一些设想,如强调大国合作、建立联合国、建立新的国际经济秩序以及推行使美国充当世界主宰的世界主义等。斯大林为苏联确定战后的战略目标时将巩固战争期间取得的胜利果实(包括苏联控制的地盘)、确保国家安全置于优先地位,同时积极谋求扩大苏联的势力及影响。
材料二 今日世界的所有国家都面临着对两种不同生活方式的选择,一种是“以大多数人的意志为基础”的“自由制度”,另一种是“以强加于大多数人的少数人的意志为基础”的“极权政体”,美国的政策必须支持那些自由国家人民抵抗武装的少数人或外来的奴役阴谋。“不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关”,“伟大的责任已经落在我们的肩上”。
——摘编自杜鲁门致美国国会的咨文(1947年3月)
(1)据材料一,分别指出二战后初期美苏的战略目标,据此分析其对战后世界格局的影响。
(2)据材料一、材料二,概括杜鲁门与罗斯福对苏战略的不同点,结合所学知识分析其原因。
参考答案:(1)目标:美国:建立世界霸权;苏联:巩固胜利果实,保障国家安全,同时积极谋求扩大苏联势力和影响。影响:推动两极格局的形成。
(2)不同:富兰克林·罗斯福主张与苏联合作,谋求世界霸权;杜鲁门主张公开与苏联对抗,遏制共产主义,夺取世界霸权。原因:罗斯福认为,苏联在战争中遭受重大损失,战后为取得美国的大量援助以重建经济,是会愿意继续合作的,他企图通过合作软化苏联,达到美国称霸世界的目的;而杜鲁门认为,美国不可能通过与苏联合作达到自己的战略目标。第三单元 第二次世界大战
第9课 欧亚战争策源地的形成
基础夯实
1.20世纪二三十年代,意大利、德国、日本先后建立了法西斯政权,走上了对内独裁、对外扩张的道路。下列说法中符合三国走上法西斯道路的共同背景的是(  )
①对凡尔赛—华盛顿体系的不满 ②受到1929—1933年资本主义经济危机的影响 ③国内民族主义思想高涨 ④对第一次世界大战的失败耿耿于怀
     
     
   
A.①②③
B.①③
C.①②③④
D.③
解析:本题考查归纳概括能力。结合所学知识可知,德日意民主基础薄弱,保留着封建专制主义和军国主义残余,对凡尔赛—华盛顿体系不满,民族主义情绪强烈。
答案:B
2.20世纪30年代,汤因比说:“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是
(  )
A.凡尔赛—华盛顿体系的崩溃
B.经济大危机
C.资本主义制度的灭亡
D.第一次世界大战的影响
解析:要注意关键信息“20世纪30年代”。凡尔赛—华盛顿体系的崩溃与否对“西方的社会制度……不再起作用”没有影响,故A项错误。C项说法不符合史实。D项时间太久远,况且一战也并未引起西方社会制度的大变动。在20世纪30年代经济大危机的影响下,世界各地的人们对西方社会制度产生怀疑,故B项正确。
答案:B
3.1929年美国发生的经济危机很快波及全世界,最重要的原因是(  )
A.资本主义在全球占优势
B.美国是头号经济大国
C.经济规律在起作用
D.世界市场的作用
解析:本题考查理解分析能力。1929年美国的经济危机之所以能够迅速波及全世界,是由于这时资本主义世界市场已经形成。
答案:D
4.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明(  )
A.一战前后美日加强各自防御
B.日美加紧争夺亚太地区
C.日本实施“大东亚共荣圈”计划
D.美国推行“门户开放”政策
解析:本题考查20世纪初美日对亚太地区的争夺。关键词:假想敌、以日本为敌人。题干中日本把美国设为假想敌,美国提出以日本为敌人的作战计划,这些行为说明美日矛盾突出,再根据题干中美国“进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防”,可知美日加紧争夺亚太地区,故B项正确;“一战前后美日加强各自防御”不符合材料信息,排除A项;“大东亚共荣圈”计划是日本在1940年提出的,故C项不符合题干时间限定,可排除;“门户开放”政策是美国提出的,其主要内容是:在整个中国范围,列强都有进行贸易的权利,故D项不符合题意。
答案:B
5.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是(  )
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
解析:从题干中提取有效信息:德国人自己选择了纳粹的暴政,是因为纳粹党通过正常的选举成为国会第一大党,从而确立了统治。
答案:A
6.1933年德国国会通过的《授权法》规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案
(  )
A.为纳粹党上台执政铺平了道路
B.使希特勒获得独裁统治的权力
C.是针对《凡尔赛和约》有关规定的
D.是对魏玛宪法的进一步完善
解析:材料表明1933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来。
答案:B
7.1932年,希特勒在出席有垄断资本家参加的会议时大肆攻击民主,鼓吹个人权威,赢得了资本家的全体起立及狂热掌声。这件事情不能说明(  )
A.希特勒借经济危机进行蛊惑人心的宣传
B.希特勒主张建立极权统治
C.希特勒获得了资产阶级的支持
D.资本家对新上台的德国总理表示支持
解析:本题主要考查对问题的理解能力。1929—1933年经济危机席卷整个资本主义世界,在德国,希特勒趁机进行蛊惑人心的宣传,获得了广泛的支持,故A、B、C三项都正确,而1933年希特勒才出任德国总理,故D项错误。
答案:D
8.第二次世界大战前在欧、亚两个战争策源地形成的背景中,德国不同于日本的是(  )
A.受到世界经济危机的严重冲击
B.国内阶级矛盾异常尖锐
C.民族复仇主义思潮泛滥
D.法西斯势力与日俱增
解析:本题考查理解、比较问题的能力。题干强调的是德国不同于日本的地方。用排除法把相同的排除掉,即可选出正确的答案,C项为德国所特有,故选。
答案:C
能力提升
9.阅读下列表格:
党派名称
政治态度
大选后在议会中所占席位
1928.5
1930.9
1932.1
1932.7
1933.3
德国社会党
反法西斯
54
77
100
89
81
德国共产党
反法西斯
153
143
121
133
120
德国中央党
中间派
62
68
70
75
74
德国民主党
中间派
25
20
2
4
5
德国人民党
中间派
43
30
11
7
2
德国民族人民党
亲法西斯
73
41
52
37
52
民族社会主义德国工人党
法西斯党
12
107
196
230
288
总席位
491
585
608
608
648
——据《新世界》1981年改订版提供的数字
请完成:
(1)根据1928年5月大选后议会中各党派力量对比,概括当时德国政治力量对比的特点。
(2)分析1930年9月大选后各党派力量对比的变化,指出当时德国国内政治形势的基本特点。
(3)1928—1933年,德国频繁的大选反映出了什么问题 原因何在 结合有关知识分析这一时期纳粹党势力猛增的原因。
参考答案:(1)法西斯势力较小,反法西斯力量占绝对优势。
(2)共产党席位下降快,纳粹党席位增长快。反映了德国阶级矛盾尖锐,政治危机严重。
(3)政治危机严重,政局不稳。原因:经济危机的沉重打击。原因:打出民族主义招牌,进行欺骗宣传;反法西斯力量没有联合起来共同进行反法西斯斗争;垄断资产阶级的支持。第6课 国际联盟
基础夯实
1.基辛格曾评价某一国际会议说:“最后所得出的成果,却是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真,又有太多的权宜之计而难以平息欧洲的恐惧。”这一“产物”是指(  )
             
A.国际联盟
B.布雷顿森林体系
C.联合国
D.关贸总协定
解析:第一次世界大战后,美国总统威尔逊希望通过国联掌握世界霸权,但美国并未加入国联,所以说是“美国的乌托邦理想”。欧洲加入国联是因为对战争的恐惧,但国联并没有起到遏制战争的作用,所以说“欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物”,故A项正确。
答案:A
2.1919年4月,国际联盟盟约在和会的全体大会上通过。下列哪项不是国联盟约的内容(  )
A.增进国际间合作并保持和平与安全,各会员国应承担不从事战争之义务
B.裁减军备、和平解决国际争端
C.把苏俄排斥在国联之外
D.规定了委任统治制度
答案:C
3.国际联盟盟约规定:“殖民地及领土于此次战争之后不再属于从前统治该地之各国,而其居民尚不能自立,并处于现今世界的特别困难状况之中,则应适用下列原则,即此等人民的福利和发展应为文明的神圣任务。”为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是
(  )
A.民族自决
B.集体安全
C.维护和平
D.“委任统治”
解析:第一次世界大战后,国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。
答案:D
4.国联宣称其宗旨是促进国际合作,保障国际和平与安全,实质上国联(  )
A.被资本主义列强控制
B.没有起到任何维护和平的作用
C.因美国未参加而背离了其进步性质
D.更多地体现少数资本主义国家的意志
解析:A项是国联的特点之一,但并不是实质性问题,B、C两项表述错误。
答案:D
5.国联成立后被英法操纵,这一史实说明(  )
A.英法仍是世界上经济实力最强大的国家
B.美国无意操纵国联
C.美国把注意力转向太平洋地区
D.美国还不具备争霸世界的综合国力
解析:英法操纵国联说明美国还不具备争霸世界的综合国力。
答案:D
6.第一次世界大战给人类带来了深重灾难,痛定思痛,人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全,但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录,并放任了二战的爆发,其原因不包括(  )
A.国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具
B.国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出
C.美国与英法在国联内争夺领导权,使国联成为双方争霸的场所,降低了国联的效率
D.苏联被排斥在国联之外,美国也由于国内反对未能加入,大大降低了国联的权威性
解析:本题主要考查分析、理解能力。美国虽然在巴黎和会上坚持倡导成立国联,但由于国内的反对而未能加入国联,致使国联被英、法等少数大国操纵,因此C项说法不符合史实。
答案:C
7.美国总统威尔逊将国联盟约称作“兄弟和友爱的宪章”。能够说明这一观点的有(  )
①苏俄及德、奥被吸收为国联会员国 ②宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作 ③规定和平解决国际争端 ④规定对战败国的殖民地实行“委任统治”
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
解析:苏俄及德、奥被排斥在国联之外,而“委任统治”实则是战胜国瓜分战败国殖民地的虚假外衣,排除含①或④的选项。
答案:B
8.下列对国际联盟的评价表述不正确的是(  )
A.其成立符合世界各国人民的愿望
B.最早由美国倡议,成立后却由英法操纵
C.是英、法、美等国维护霸权的工具
D.在历史上留下了诸多不光彩的记录
解析:本题考查理解分析历史问题的能力。成立国际联盟虽最早由美国总统威尔逊提出,但美国却由于国内的反对而未能加入。A、B、D三项都与史实相符,只有C项错误。
答案:C
能力提升
9.(2016全国丙)阅读材料,完成下列要求。
1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》
(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
参考答案:(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。
(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧,反对力量强大。2017-2018学年高中历史
第一单元
第一次世界大战单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1900年,德国首相比洛曾提出:“如果我们没有巨大的威力,没有强大的陆军和海军,就不能得到幸福。”此话表明(  )
             
A.统治阶级提倡加强军事力量振兴德国
B.德国在国际竞争中受到仇视
C.统治者要使德国走上军国主义的发展道路
D.统治者准备通过增强军事力量提高国际地位
解析:本题题干中指出德国发展陆军和海军是为了得到幸福,满足军国主义扩张的心理需求,并不是为了振兴德国和提高国际地位,故A、D两项错误,B项题干中没有体现,故选C项。
答案:C
2.丘吉尔说:“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是,谁是最强大的或具有支配力量的暴君。因此,我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况改变,我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是(  )
A.民族自决
B.势力均衡
C.绥靖主义
D.严守中立
解析:丘吉尔的话表明英国的欧洲大陆政策是反对欧洲大陆最强大或具有支配力的国家,不管它是法国还是德国,英国的目的是维持欧洲大陆的均势,最大限度地维护英国的利益。故B项正确。
答案:B
3.《全球文明史》中写道:“在1914年的前不久,……一位比较重要的欧洲银行家试图推测欧洲主要国家的稳定前景,以便可以为将来进行明智的投资。……他选择了3个……帝国:俄罗斯帝国、奥匈帝国和德意志帝国。……到1920年,他所有的赌注都失败了。因为他选择的3个国家都全部或部分地解体了。”这段材料主要说明第一次世界大战前的欧洲(  )
A.银行家投机、投资极端谨慎以避免损失
B.民主思想并没有充分地深入民心
C.帝制不符合当时欧洲发展的时代潮流
D.保证国家稳定的前提是强有力的君主
解析:这位银行家选择了三个帝国作为赌注,三个帝国在当时的欧洲有一定的代表性。而这三个帝国在战后都崩溃了。民主制度发展不充分,封建残余力量强大是导致这几个欧洲帝国崩溃的重要原因。因此从反面证明了欧洲民主思想尚未达到很完善的程度,从侧面反映了欧洲国家经济政治发展不平衡。
答案:B
4.霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中指出,1905年之后,国际危机通常越来越诉诸战争威胁来解决。产生这一现象的主要背景是(  )
A.两大军事集团的形成和发展
B.各国的扩张激化了矛盾
C.欧洲集体安全体系开始破产
D.美国加强对欧洲事务的干涉
解析:根据所学知识,19世纪末20世纪初,资本主义国家间经济政治发展的不平衡,导致资本主义国家间矛盾尖锐,两大军事集团产生,战争威胁不断增加。结合材料可知,本题中产生这一现象的主要背景是A项。C项发生于第一次世界大战后,D项应在第二次世界大战后。
答案:A
5.有人指出:“用亚洲人的观点来看,1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”该观点提出的依据是(  )
A.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物
B.一战就局限在欧洲范围内进行
C.一战中实际交战国均为欧洲国家
D.一战给欧洲带来了毁灭性打击
解析:本题考查第一次世界大战的相关知识,意在考查获取材料信息解决问题的能力。本题可采用排除法。仅仅从第一次世界大战在欧洲进行或给欧洲带来毁灭性打击得不出题干材料观点,排除B、D两项。C项说法错误,1917年美国对德宣战。故选A项。
答案:A
6.一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:Europe
became
a
“powder
keg”,waiting
for
the
spark
that
make
it
explode。点燃欧洲“火药桶”的这颗“火星”是(  )
A.德奥缔结了军事同盟条约
B.萨拉热窝刺杀事件
C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战
D.法俄缔结军事协定
解析:萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发,成为点燃欧洲“火药桶”的那颗“火星”。
答案:B
7.要了解历史上的重大事件,一个直观的方法是阅读历史地图。从下边这幅地图中可以看出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选择的战略是(  )
A.速战速决,避免两线作战
B.突袭对手,两面出击
C.积极防御,打阵地战
D.诱敌深入,打运动战
解析:德国面临东西两线作战的威胁,经济基础等比英法薄弱,只有速战速决,才能取胜。后来的实践证明德国采取了速战速决的计划,但未取得成功。
答案:A
8.第三帝国《装甲兵之歌》:“如果我们为命运女神所抛弃,如果我们从此不能回到故乡,如果子弹结束了我们的生命,如果我们在劫难逃,那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓。”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中(  )
A.凡尔登战役
B.库尔斯克会战
C.索姆河战役
D.马恩河战役
解析:据所学知识可知,首次使用坦克是在索姆河战役中。
答案:C
9.《圣诞快乐》讲述的是第一次世界大战期间法、德、英三国士兵在圣诞之夜宣布停战的故事。回顾战争,在欧洲战场上,其重心转移的顺序是(  )
A.南线→东线→西线
B.东线→西线→东线
C.西线→东线→西线
D.东线→南线→东线
解析:本题是顺序排列题,注意时间的先后及第一次世界大战的三个阶段即1914年、1915年、1916年。第一阶段德国根据“施里芬计划”采取先西后东战略,第二阶段的德军进攻重点放在东线,而第三阶段战争重心重新转移到西线,故答案:为C项。
答案:C
10.“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里……”一战后期英军中流行的这首歌反映了(  )
A.一战后期的厌战情绪
B.新式武器的广泛使用
C.一战中各国伤亡情况
D.英国的民族主义情绪
解析:从材料“我要回家”等有效信息分析材料反映了一战后期的厌战情绪。
答案:A
11.“战争引起革命,革命制止战争。”以下史实能证明列宁这一论断第二层意思的是(  )
①一战引发了俄国的二月革命、十月革命 ②一战引发了德国基尔港水兵起义 ③俄国十月革命使俄国退出战争 ④德国革命使德皇退位,战争结束
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析:本题考查辨析历史问题的能力。①②说明的是列宁论断的第一层意思,③④说明的是列宁论断的第二层意思,故排除A、C、D三项。
答案:B
12.斯大林曾经说过,死一个人是一个悲剧,死100万个人就是一个统计。杀一个人是罪犯,杀100万个人就是一个英雄。这段让人不寒而栗但又真实到极点的话反映了战争的(  )
①成就感 ②愉悦性 ③残酷性 ④反人性 ⑤罪恶性
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④
答案:B
13.1918年初,第一次世界大战尚未结束,一名德国中学历史教师奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》。联系第一次世界大战对国际格局的影响,“西方的没落”中的“西方”应该是指(  )
A.英国、法国、德国、奥匈
B.英国、法国、德国、美国
C.英国、日本、德国、俄国
D.英国、法国、德国、日本
解析:本题考查第一次世界大战的影响。第一次世界大战给西欧国家带来灾难,一些国家被削弱,依据所学知识,主要是英、法、德、奥匈等国。
答案:A
14.1918—1919年,世界流行性感冒导致共2
200万人失去了生命,其中欧洲的死亡人数最多。导致这种状况的诸因素中最为主要的是(  )
A.欧洲各国忙于镇压革命而无暇顾及防治流行病
B.欧洲人生活质量的下降使其难以抵御疾病
C.欧洲各国基础设施严重损毁影响了流行病防治
D.刚刚经历战争的欧洲人没有重视疾病防治
解析:第一次世界大战后的欧洲,由于受到战争的创伤,各国经济都十分困难,劳动人民的生活质量严重下降,导致人们身体素质迅速下降,对疾病的抵御能力也逐渐降低。
答案:B
15.一战摧毁了一个旧世界,催生了一个新世界。这里的“新”表现在(  )
①新的社会制度——社会主义制度开始出现 ②新的国际格局开始形成——西欧衰落,美日崛起 ③欧洲新生独立国家——波兰、捷克斯洛伐克出现 ④亚、非、拉掀起新的民族独立运动
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
答案:D
二、非选择题(本题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假使德国明天从地面上被消灭掉,那末,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。
——摘编自英国《星期天评论》
材料二 我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。
——威尔逊演说(1916年7月10日)
材料三 我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到保障,而各国的信义与自由可以保障这些权利时,我们就于愿足矣。
——威尔逊关于美国参加第一次世界大战的演说
材料四 在1918年11月,当德国宣告投降的消息传到前线时,一部分德军官兵认为德国在战场上没有战败,而是被卖国贼从背后捅了一刀。
请完成:
(1)材料一的评论说明了什么实质问题 材料中英国在参战后未达到的目的是什么 (8分)
(2)根据材料二、材料三和所学知识,分析美国参战的直接目的、最终目的及所打的旗号各是什么。(8分)
(3)材料四的“卖国贼从背后捅了一刀”的真实情况是什么 (4分)
参考答案:(1)英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾。英国没有因德国失败而更富,因为第一次世界大战严重削弱了英国。
(2)直接目的:发战争财。最终目的:统治世界。旗号:捍卫人类权利。
(3)在1918年,德国发生十一月革命,推翻了帝制。
17.第一次世界大战给20世纪初的人类造成了严重后果,同时也引发了深刻的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述:“整个树林被削得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
材料二 (第一次世界大战期间)美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹,都有一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。
——摘编自列宁《给美国工人的信》
材料三 第一次世界大战爆发时,各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的,卡车只是刚刚开始使用。大战期间,汽车的机动性引起人们的关注,四个轮子代替了两条腿,步兵向摩托化转变。
(1)材料一中的“绞肉机”指的是哪次战役 这次战役被称为“绞肉机”说明了什么 (4分)
(2)材料二说明了什么现象 指出这一现象产生的原因。(6分)
(3)材料三说明了第一次世界大战客观上具有哪些方面的积极影响。(4分)
(4)除上述材料所揭示的后果或影响外,请你结合所学知识,再列举两例第一次世界大战对世界格局所产生的影响。(6分)
参考答案:(1)凡尔登战役。说明了战争的残酷。
(2)这场大战对人类造成巨大的人员伤亡和财产损失,给美国带来了巨额利润。原因:第一次世界大战爆发后,美国本土没有遭受战火;美国的参战以及不断向协约国提供商品和贷款,进一步刺激了经济的发展。
(3)说明第一次世界大战成为一系列新技术的催化剂。
(4)对世界格局的影响:欧洲在国际上的统治地位开始动摇;美日趁机崛起;苏维埃政权成为欧洲政治中不可忽视的因素;战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。第一单元 第一次世界大战
第1课 战云密布的欧洲
基础夯实
1.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知,也都或详细或简略地被绘制成地图,除了无关紧要的例外情形以外,探险不再是‘发现’,而是一种运动挑战……”上述材料反映出的本质问题是(  )
             
A.主要资本主义国家向帝国主义过渡
B.帝国主义掀起瓜分世界的狂潮
C.资本主义世界市场初步形成
D.资本主义各国经济政治发展不平衡加剧
解析:材料反映了西方列强在绘制世界各地的地图,这显然是为瓜分世界做准备。
答案:B
2.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道:“第一强国对其他国家说:‘这不仅是我们的利益,也是你们的利益。不摇晃梯子,不掀翻桌子,只要维持现状就好。’”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是(  )
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
解析:本题材料所表述的内涵为维持现状,亦即维持欧洲大陆均势政策,维持强国对峙局面。所以最有可能说这番话的应是处于世界霸主地位的英国。
答案:A
3.右图漫画《均势》是英国詹姆斯·吉尔雷的作品,它形象地反映了英国近代外交政策的特色。历史上英国长期推行这一外交政策的目的是(  )
A.帮助欧洲大陆的弱小国家
B.打破欧洲的均势格局
C.维持欧洲大陆均衡
D.同欧洲列强结成联盟
解析:本题考查阅读漫画的能力和对基础史实的再认再现能力。为了便于控制欧洲,英国长期推行欧洲大陆均势的政策,漫画反映的是一种均衡的策略。
答案:C
4.19世纪90年代,威廉二世宣布:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处居住着我们的同胞。德国的货物,德国的知识,德国的勤奋要漂洋过海。”这番话的实质是(  )
A.加强与世界各地的经济文化联系
B.与英国在全球进行经济竞争
C.发展工业,使德国成为“世界工厂”
D.推行殖民扩张,控制全世界
解析:本题考查理解分析材料的能力。从材料中可以看出,德国要把德国的商品和技术推广到全世界,体现了其称霸世界的意图,故只有D项符合题意。
答案:D
5.“假使德国明天从地面上被消灭掉,那末,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗 ”(选自1897年英国《星期六评论》)为此,英国政府采取的措施是(  )
A.采取大陆均势政策
B.采取绥靖政策
C.形成三国同盟集团
D.放弃“光荣孤立”政策
解析:第二次工业革命后,德国工业制造能力迅速发展,商业和航海业迅速发展,对英国的商业和海上霸主地位构成挑战。面对这种挑战,英国资产阶级要求抛弃英国过去一贯推行的欧洲大陆均势的政策,转而采用遏制和对立的政策,积极寻找同盟,构筑三国协约集团,以应对德国的迅速发展。
答案:D
6.德意志统一后,为建立和维护其欧洲霸权,俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦”,其战略重点是离间德国两侧的大国,充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心”,但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指(  )
A.德意结盟
B.法俄结盟
C.英法结盟
D.英俄结盟
解析:根据历史知识与地理知识可知,题干中“德国两侧的大国”指的是法、俄两国。三国同盟的形成引起了法、俄两国的巨大不安,使两国日益接近。共同的战略利益和经济联系为两国结盟奠定了基础。
答案:B
7.19世纪下半期,科学技术的突破,带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。大量科技进步成果应用于军事带来的后果是(  )
①提高了武器的性能,大大增强了武器的杀伤力 ②战争突破了以往以陆地为主的限制,扩展到海底和空中 ③战争突破地域条件的限制,能够在世界范围内有效地指挥战争 ④战争更加残酷,充满更大的危险性
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
解析:具体分析理解各项,如“战争突破地域条件的限制,能够在世界范围内有效地指挥战争”是指新通讯工具的影响。
答案:A
8.美国史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中认为,民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。鲍德温在此(  )
A.批判了极端民族主义
B.表达了自己的民族观念
C.肯定了民族解放运动
D.总结了人类历史的行为
解析:本题考查从材料中提取有效信息的能力。题干中鲍德温的话讲述了极端民族主义的特点及危害,把民族看作是唯一和全部,是最高指南,可见是对极端民族主义的批判。
答案:A
能力提升
9.阅读材料,回答问题。
材料一 我们在全世界各地有着自己的利益,如果英国人谈论建造大不列颠帝国,法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那末,我们要求建造大德意志帝国。
——德国外长毕洛夫(1899年12月)
材料二 西部的斯拉夫民族(捷克人、斯洛伐克人等)长期处于奥地利的殖民压迫之下,一些知识分子呼吁斯拉夫各民族以斯拉夫人共同的民族起源、民族历史、民族语言和民族文化为纽带,建立斯拉夫各民族的联邦国家,联合对付外敌的侵略和殖民压迫。由于斯拉夫各民族居住的分散和力量的弱小,相当多的斯拉夫民族自然地把联合斯拉夫人、摆脱异族统治和建立斯拉夫国家的希望寄托在政治经济独立并且国际地位处于上升阶段的俄国身上,从而为沙皇政府宣扬和利用泛斯拉夫主义创造了条件。
——摘编自张建华《俄国知识分子思想史导论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出德奥结盟的原因。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,从民族主义的角度分析第一次世界大战爆发的原因。
参考答案:(1)原因:极端民族主义思潮的盛行;德、奥同属德意志民族;奥、俄在巴尔干的激烈争夺。
(2)原因:第一次世界大战前夕,极端民族主义思潮盛行,在这一思潮影响下,欧洲列强形成两大军事集团;民族主义思潮使巴尔干地区成为“欧洲火药桶”。第3课 大战的后果
基础夯实
1.战争结束后,德法边境的村庄和城镇全部化为灰烬,孩子们在垃圾中寻找吃的东西,有人只能居住在旧果皮箱里。造成这种局面的主要原因是(  )
             
A.法国是战争的主战场
B.德国速战速决战的破坏
C.德国武器先进
D.法国武器落后
解析:C项和D项无法比较。西线是一战的主要和决定性战场,英法对德国进行了许多次战役,对处于西线战场的法国造成了极大破坏。
答案:A
2.一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家是有罪的。”这种观点(  )
A.不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任、有罪
B.不正确,它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的
C.正确,这场战争确实没有人知道战争的责任在谁
D.正确,这场战争是秘密外交的结果
解析:本题考查第一次世界大战的性质。第一次世界大战是帝国主义国家间为了争夺霸权和奴役其他国家和民族而进行的战争,对战争的双方来说都带着罪恶的目的,给人类带来巨大的创伤和灾难,都有着不可推卸的罪责。
答案:A
3.梁启超在《欧游心影录》里号召东方青年为了“人类全体的幸福”振作起来“去超拔”“大海对岸那边”“愁着物质文明破产”而“哀哀欲绝地喊救命”的“好几万万人”。表明他由传统文化的掘墓人而变为守墓人。导致梁启超文化观变化的主要原因是(  )
A.辛亥革命反封建不彻底
B.第一次世界大战给欧洲带来巨大灾难
C.袁世凯在思想领域尊孔复古
D.民族资本主义的发展出现“短暂春天”
解析:梁启超游历欧洲期间,见证了第一次世界大战对欧洲社会的破坏,对西方文明产生怀疑,导致他的文化观发生变化,由之前的学习西方的政治制度转而关注中华文明。
答案:B
4.在一场灾难过后,几位学者对欧洲前途发出这样的感叹。学者甲说“我们这个时代的现实:欧洲之没落”。学者乙说“欧洲已进入了艰困的时代”。学者丙说“我们欧洲的命运只能这样”。从材料中推断,这些学者担忧的是(  )
A.宗教改革后,罗马教会学者对欧洲陷入信仰分裂感到忧心
B.法国大革命期间,欧洲保守派对革命运动的传播深感不安
C.第一次世界大战后,知识分子对欧洲文明的前途失去信心
D.“冷战”期间,西欧学者对于亚洲新兴势力的崛起甚为疑虑
解析:本题考查材料分析能力。从题干可知灾难过后,学者甲、乙、丙都是担心欧洲的前途,而没有提到对宗教信仰和革命运动的担忧,故答案:为C项。
答案:C
5.列宁提出,一战后美国几乎把所有国家,甚至最富有国家,都变成了向自己进贡的国家。这表明(  )
A.美国成为世界最大的债权国
B.美国经济全面繁荣
C.美国取代英国成为“世界工厂”
D.美国工业产值居世界第一
解析:从材料看出美国在一战后国际影响力提高,变成世界最大的债权国。
答案:A
6.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我很遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中,一切都发生了变化。”这反映出第一次世界大战(  )
A.促进了社会生产的进步
B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C.传播了社会主义的观念
D.促进了世界无产阶级革命运动的高涨
解析:1926年,印度支那是法国的殖民地,“唤起了一种独立的意识”表明第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒。
答案:B
7.美国黑人领袖杜波伊在1918年说道:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及……有权工作和有权生存的美国黑人民族。”这里主要是指
(  )
A.拿破仑战争激起了欧洲民族主义
B.普法战争引起了欧洲的民族主义
C.第一次世界大战激发了民族主义
D.第二次世界大战激发了民族主义
解析:从题干时间1918年可知是第一次世界大战。
答案:C
8.战后,亚非拉地区掀起民族独立运动的高潮,沉重打击了西方列强的殖民统治。一战后亚非拉民族独立运动高涨的原因不包括(  )
A.民族矛盾激化
B.民族工业发展
C.民族资产阶级和工人阶级队伍壮大
D.殖民体系土崩瓦解
解析:本题考查历史阶段特征。A、B、C三项都是一战后民族独立运动高涨的原因,而殖民体系此时只是受到冲击,直到二战后才土崩瓦解。
答案:D
能力提升
9.阅读下列材料:
材料一 1914年以前,欧洲的经济很大程度上依靠大规模的海外投资,这些投资每年产生大量的利润。然而,第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。
在工业上,与此相同的格局也很明显,因为欧洲许多工业区已遭破坏,而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来。
——摘编自《全球通史》
材料二 美国黑人领袖W.E.B.杜波伊于1918年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡预测:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲。从这场战争中,还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史》
请回答:
(1)据材料一,分析第一次世界大战给欧洲带来了什么影响。
(2)材料二反映了第一次世界大战后的什么历史现象
(3)结合所学知识回答,W.E.B.杜波伊为什么说“这场战争既是一个结局,也是一个开端”
参考答案:(1)西欧经济相对衰落。
(2)亚、非、拉民族独立运动高涨。
(3)“结局”是说第一次世界大战结束了亚、非、拉地区的殖民时代;“开端”是说亚、非、拉地区从此开始摆脱殖民统治,走上独立发展的道路。第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平
第5课 凡尔赛体系的建立
基础夯实
1.巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会,这说明了(  )
             
A.这些国家在和会中的地位无足轻重
B.这些代表热衷于参加社交活动
C.会议讨论的议题与这些国家关系不大
D.法国政府有意拉拢这些国家
解析:本题考查理解分析能力。巴黎和会虽然参加会议的国家很多,但真正起作用的是英、法、美,故其他国家的代表整日忙于舞会和酒会,反映出这些国家在和会中处于无足轻重的地位。
答案:A
2.右图漫画是巴黎和会以后,三国协约为自己建造的纪念碑。图中所示代表巴黎和会的四个操纵国的“公平”代表英国。在巴黎和会上,英国的“公平”表现在(  )
A.攫取战后世界领导权
B.竭力主张削弱德国的海军,但不主张过分削弱德国
C.主张最大限度地削弱德国
D.尽可能多地索取战争赔款
解析:英国打着“公平”的幌子反对法国过分削弱德国,想用德国来牵制法国。
答案:B
3.法国曾发誓要“掏空德国人的腰包”。下列对德和约内容不能够体现法国人这一意愿的是(  )
A.德国放弃一切殖民地,由英、法等战胜国瓜分
B.阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿交由法国开采15年
C.德国废除普遍义务兵役制
D.萨尔区由国际联盟代管
解析:巴黎和会上法国力图最大限度地打击德国,法国本意是要占领德国的萨尔区,但遭到了英国的抵制,英国为了防止法国称霸欧洲大陆,反对过分削弱德国,A、B、C三项都实现了法国打击德国的愿望,只有D项不能体现。
答案:D
4.1919年,英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说:“我想象不出将来有比这更能引起战争的原因了:已明确证实自己属于世界上精力最充沛、最强大的民族之一的德意志民族,居然被一群小国所包围,这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府,而每个国家中又都存在大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的意图是
(  )
A.警告美国不要插手欧洲事务
B.否定美国有关民族自决的提议
C.联合美国提防德国的再度崛起
D.不要过分削弱德国
解析:在材料中英国首相认为:在德国周边的小国中存在着大量的德意志人,吵闹着要与德意志帝国统一,但这些小国政府却无力控制他们。所以英国主张不要过分削弱德国,故D项正确。
答案:D
5.第一次世界大战后,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家,主要是为了(  )
A.维护西欧的和平
B.保证自身的安全
C.促进欧洲的复兴
D.压制苏维埃俄国
解析:第一次世界大战后,法国外交政策的基本出发点就是宰割德国。法国企图从侧翼钳制德国,从根本上说是害怕德国复仇,为了自身的安全考虑。
答案:B
6.在1919年的巴黎和会上,日本代表团对欧洲事务很少开口,故被称为“沉默的小伙伴”。日本“沉默”的最主要原因是(  )
A.没有资格介入欧洲事务
B.无力与欧洲列强争夺霸权
C.专注亚洲事务及其利益
D.日本代表不擅外交辞令
解析:本题旨在考查对巴黎和会上日本代表团谈判的主要目的的理解。日本“沉默”的主要原因是专注其在亚洲尤其是中国山东问题上的利益。
答案:C
7.巴黎和会是第一次世界大战后协约国集团召开的一次重要会议,它主要调整了(  )
A.帝国主义在欧洲的矛盾
B.帝国主义在远东的矛盾
C.战胜国与战胜国的矛盾
D.战胜国与战败国的矛盾
解析:华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾,因此,B项明显不符合题意。就A、C、D三项来讲,因为巴黎和会的中心问题是对德问题,无论是调整战胜国之间的矛盾,还是调整战胜国与战败国之间的矛盾,从本质上讲,都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。
答案:A
8.有一种观点认为,粗看一战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上,从全球史观来看,一战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱。粗看一战后“欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是(  )
A.凡尔赛—华盛顿体系以欧洲为中心
B.国联由英法操纵
C.欧洲的帝国主义阵营更巩固
D.欧洲的海外殖民体系进一步扩大
解析:俄国退出帝国主义阵营,所以欧洲的帝国主义阵营缩小,排除C项;海外殖民体系受到战后民族解放运动的冲击,排除D项;A项包含B项。
答案:A
能力提升
9.阅读材料,完成下列要求。
日本参加巴黎和会的主要目标之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场,坚持“胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利,应直接交还中国”。中国还提出取消日本和袁世凯订立的“二十一条”。顾维钧发完言后,“威尔逊和兰辛、劳合·乔治与贝尔福到中国代表团处表示祝贺:会议的新闻发布也强调中国声明受到日本以外各大国代表的一致赞扬”,但是形势很快就起了变化。日本制造舆论说,如和会不同意日本对山东的要求,日本也要仿效意大利,退出和会,不加入国际联盟。原来不希望日本在远东势力过于强大的威尔逊为了保住国联计划,决定牺牲中国的利益,在山东问题上向日本让步。4月23日,“三巨头”会议召中国代表到会,威尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现在已造成的困难局面,劳合·乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他们明确要求中国对日本做出让步。
(1)依据材料,指出中日在哪一问题上发生尖锐对立,并结合有关史实,说明他们各自的依据。试从地理因素考虑,帝国主义国家对我国山东争夺激烈的原因。
(2)上述材料中,英、法、美等国对中国外交的态度前后有何不同 为什么中国人民对这一变化激烈不满
参考答案:(1)如何处理德国在中国山东的侵略权益问题。依据:中国认为,自己是打败德国的战胜国,理应收回权益。日本认为,自己也是战胜国,而且早已占据山东,中国政府也已同意。原因:山东地处我国北部沿海,靠近京津地区,扼渤海进入黄河的咽喉,地理位置十分重要。列强控制了山东,便于控制京津战略要地,便利的交通也便于列强对中国的经济侵略。
(2)英、法、美的态度:先是认为中国理应收回山东的一切权益,并支持中国立场;后来扶持日本继承德国在中国山东的侵略权益,并要求中国让步。不满的原因:巴黎和会支持日本的做法属于典型的强权政治,极大地损害了中国利益;英、法、美屈从日本压力,亵渎国际公理;各帝国主义国家都是为了自身利益。第20课 发展中国家之间的局部战争
基础夯实
1.下列哪些是引发印巴冲突的原因(  )
①英国殖民主义者“分而治之”的政策,使印度内部长期以来存在隔阂和敌视 ②第二次世界大战结束后,英国加强了对这一地区的控制 ③边界和领土归属的长期不确定 ④“冷战”格局下,大国插手该地区事务
⑤宗教问题、宗教矛盾对立冲突严重
     
     
   
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤
解析:第二次世界大战后,英国实力下降,着力从印度“脱身”,英国在印度殖民统治终结。
答案:B
2.下列关于克什米尔的叙述,正确的是(  )
①在“印度独立法案”中未明确其归属 ②居民中穆斯林占大多数 ③克什米尔的王公是穆斯林 ④引发了多次印巴冲突
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:本题结合所学知识可知,统治克什米尔的王公是印度教徒,故排除③。
答案:C
3.1947年8月,突如其来的变故使印度新德里附近的许多居民慌忙地登上开往巴基斯坦的火车。这些居民
(  )
A.是被印度当局强制驱逐到巴基斯坦的
B.是为了宗教信仰而被迫迁徙的
C.是被国际社会强制迁往巴基斯坦的
D.是为了逃避战乱而主动迁徙的
解析:1947年8月,印巴实现分治。信仰伊斯兰教的穆斯林被迫迁往插上宗教标识的地域——巴基斯坦。
答案:B
4.孟加拉国是南亚次大陆的一个新生国家,它成立于
(  )
A.第一次印巴战争后
B.第二次印巴战争后
C.第三次印巴战争后
D.“印度独立法案”颁布后
解析:印度在第三次印巴战争中取胜,在印度支持下,孟加拉国宣布成立。
答案:C
5.要解决好印巴冲突,实现南亚次大陆的真正和平,你认为应(  )
A.大国插手
B.通过战争打败对手
C.联合国斡旋
D.在印巴两国友好协商基础上解决
解析:造成印巴冲突的最主要因素是克什米尔问题。只有在印巴两国友好协商基础上提出双方都能接受的方案,才能解决这一问题实现真正的和平。
答案:D
6.两伊发动袭船战后,美苏两国同意了其他国家提出的为油轮护航的要求,其主要目的是(  )
A.发扬国际人道主义
B.保护油轮和石油资源
C.防止环境污染
D.趁机派军舰控制中东地区
解析:两伊的袭船战一再升级,影响到了非交战国的利益,一些国家向联合国常任理事国提出了护航要求,苏美相继同意为油轮护航,其目的就是借机向海湾地区派遣军舰,增强在该地区的军事实力。
答案:D
7.为制止两伊战争,联合国安理会于1987年7月通过决议,要求双方立即停火。决议通过后(  )
A.伊拉克拒绝接受,继续发动进攻
B.伊朗军队再次攻入伊拉克境内
C.两伊实现停火,进行直接谈判
D.伊朗拒绝接受,伊拉克军队再次攻入伊朗境内
解析:本题考查调动、运用知识的能力。伊朗拒绝接受安理会的决议,伊拉克军队再次攻入伊朗境内。
答案:D
8.两伊战争对中东局势产生的重要影响是(  )
A.给两国人民带来深重灾难
B.中东阿拉伯国家进一步结盟
C.造成了中东国家的分裂
D.使伊朗和伊拉克长期对峙
解析:本题考查分析理解能力。解题的关键是要抓住关键信息“对中东局势”。A、D两项是两伊战争对两国的影响,但不是对中东局势的影响;B项不符合史实;只有C项符合题意。
答案:C
能力提升
9.阅读下列材料:
材料一 根据美国《时代》周刊提供的数字,日本从海湾地区进口的石油占其国内石油消费量的64%,法国占35%,美国占21%,意大利占32%,英国占14%,德国占15%。两伊战争开始后,世界石油价格大幅度上涨,特别是双方展开袭船战和袭城战后。在纽约,美国中质石油每桶上涨近3美元;在欧洲,原油每桶上涨近5美元,涨幅最高时,一周之内,每桶油价就上涨了3.5~9美元。
材料二 两伊战争引起国际社会的极大关注。为使这场战争早日结束,联合国、不结盟运动及有关大国对两伊进行了大量调解工作。1987年7月20日,联合国安理会通过了关于结束两伊战争的598号决议,要求两伊立即无条件停战,引起全世界人民的积极响应。同年7月23日,伊拉克宣布接受这项决议。1988年7月18日,伊朗宣布正式接受这项决议。在联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔及其助手的多次奔走后,两伊同意从1988年8月20日起全面停战。
请回答:
(1)材料一提到的两伊战争给世界带来了什么影响
(2)据材料二,用一句话概括两伊战争停战的依据及实质内容。
(3)根据材料二分析,解决两国矛盾的正确途径是什么
参考答案:(1)战争摧毁了两个国家的大量石油设施,造成国际油价飞涨。
(2)依据:1987年7月20日,联合国安理会通过了第598号决议。内容:要求两伊立即无条件停战。
(3)解决两国之间的矛盾,必须走和平对话之路,遵循国际关系基本原则和《联合国宪章》的要求。第2课 惨烈的四年战事
基础夯实
1.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:1914年6月的这一事件为德国统治者“长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指(  )
             
A.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡
B.英法对德宣战
C.第一次世界大战爆发
D.俄国出兵巴尔干半岛
解析:本题旨在考查对材料中的关键信息的分析能力。从“1914年6月”“机会”等关键词分析,此事件是萨拉热窝事件。
答案:A
2.有人将第一次世界大战的爆发形象地比喻为:两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。其中“两个小孩”寓指(  )
A.德国和法国
B.奥匈帝国和塞尔维亚
C.意大利和法国
D.奥斯曼帝国和塞尔维亚
解析:引发战争的是奥匈帝国和塞尔维亚,以萨拉热窝事件为导火线,第一次世界大战全面爆发。英、德等国相继参加进来。
答案:B
3.“你们将会在树叶落下之前返回家中。”德国皇帝这一许诺宣告破产是在(  )
A.马恩河战役后
B.索姆河战役后
C.凡尔登战役后
D.日德兰海战后
解析:题干材料反映了德国速战速决的梦想,而打破这一梦想的是马恩河战役。
答案:A
4.第一次世界大战爆发后,沿着双方战壕的许多地方,一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来,双方都清楚,自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识,双方形成一种默契,既不炮轰厕所,也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于(  )
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
解析:一战时期,德国的基本战略是速战速决打败敌人,材料反映的情况无疑对德国是最不利的。
答案:C
5.“1916年9月15日,英军在进攻中首次使用坦克,共出动49辆,而实际参加战斗的有18辆,步兵的进攻速度因而有所增加,当天占领了第三道阵地的几个要点。”这个战斗情景出现在(  )
A.日德兰海战
B.凡尔登战役
C.索姆河战役
D.马恩河战役
解析:由题干材料信息“1916年9月15日”“首次使用坦克”可以判断此战役为索姆河战役。
答案:C
6.美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话,申明美国中立是“显示极为冷静的判断和高贵的自制与有效的公正行动”。美国采取这一立场的目的是
(  )
A.希望英德两败俱伤,乘机扩大殖民地
B.借此与双方进行贸易,扩充美国的实力
C.国土远离欧洲战场,抵制列强插足美洲
D.保持经济高速增长,避免战争破坏
解析:题干材料表明美国在一战爆发后采取中立政策,其直接目的在于“坐山观虎斗”,坐收渔利。
答案:B
7.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克这样评价道:“任何人都不会忘记这些远道而来,在一场残酷的战争中与法兰西共命运的勇士,他们以自己的灵魂与肉体捍卫了法兰西的领土、理念和自由。”下列对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是(  )
A.对德宣战导致同盟国的失败
B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D.对德宣战不利于一战的尽快结束
解析:材料从客观的角度评价了中国参加一战对协约国的贡献,从而也提高了中国的国际地位。
答案:C
8.英国历史学家杰弗里·帕克在其历史著作《剑桥战争史》中有这样一段话:“长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果。……似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。”在作者分析同盟国第一次世界大战失败的原因中,正确的是(  )
A.美国始终援助协约国
B.德国拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭
C.德国资源匮乏,工业力量薄弱
D.协约国经济实力总体强于同盟国
解析:本题考查材料分析理解能力。从题干中可知“协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁”,说明协约国的力量在壮大,最后一句“上帝还是站在了较大工业的这边”说明协约国力量超过了同盟国。A项错误,战争初期美国持“中立”态度,B项是同盟国失败的原因,但不符合题干内容,C项说法错误。
答案:D
能力提升
9.阅读下列材料:
材料一 1914年9月5日,英法军队转入反攻,展开了马恩河战役……经过马恩河战役,德军在西线的进攻被遏止,法军保住了巴黎。……到年底,西线转入相持,各自挖壕对阵。1914年的战争,由于西线德军攻势的受挫,东线的迅速开辟,德国被迫分兵两线作战,因而,以速决战为其战略目标的“施里芬计划”彻底破产了。
材料二 1915年战争重心东移。德国鉴于在西线的失败,决定改变“施里芬计划”,把主力调往东线,企图击溃俄军,迫使俄军单独媾和,以解除东方的威胁。……1915年春,在伊普尔战役中,德国首次使用毒气,英法损失惨重。
材料三 1916年,对于交战双方来说,都是关键性的一年。双方都力图打破僵局,决一胜负。1915年东线的战事表明,俄军不堪一击,但其幅员广大,德军不敢贸然深入,便决定在西线寻找英、法主力决战。鉴于凡尔登是法国著名的军事要塞……德军总参谋长法金汉选择了凡尔登为德军1916年进攻的主要目标……德国以大量的炮弹、毒气弹向凡尔登倾泻,法军……终于第一道防线失守,与后方的交通线也被切断。……由于德军攻占凡尔登的战略目标未实现,法金汉被革去总参谋长职务,由兴登堡取代。凡尔登战役是德国进攻的高峰,因此,它的失败也就成了一个转折点:此后,德奥方面每况愈下。
——以上均摘编自《新编世界近代史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出马恩河战役的影响。
(2)据材料三并结合所学知识,指出凡尔登战役的影响。
(3)结合材料一、材料二、材料三,指出一战战局的演变及战场重心的转移过程。
参考答案:(1)遏制了德军在西线的进攻,宣告德军速战速决计划的破产,使西线转入相持阶段。
(2)法军站稳了脚跟,德军兵力、士气开始衰落。德国进攻凡尔登的失败成为一个转折点,此后德奥逐渐转入防御阶段,协约国军队逐步取得了战略优势。
(3)战局的演变:1914年西线双方转入阵地战,进入相持阶段;1915—1916年战争的主动权转移到协约国一方。战场重心转移:1914年在西线;1915年转移到东线;1916年重新回到西线。第10课 从局部战争走向全面战争
基础夯实
1.墨索里尼曾经说:“如果国联……把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是一个不可估量的灾难。”这段话意在说明(  )
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容
D.英、法对意大利的侵略实施了制裁
解析:墨索里尼的这段话从侧面说明了国联对意大利的侵略采取了纵容的政策,这才助长了墨索里尼的胆量。英、法等国的绥靖政策是导致意大利侵略得逞的一个重要原因,因此C项符合题意。
答案:C
2.二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是
(  )
A.法西斯国家结成轴心国同盟
B.西方大国推行绥靖政策
C.反法西斯国家缺乏统一行动
D.欧亚战争策源地已经形成
解析:本题考查理解能力。英、法、美等西方大国的绥靖政策纵容了法西斯侵略势力。
答案:B
3.西班牙内战时,英国统治者说:“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那末已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府就会是我们最有益的朋友。”这段话表明(  )
A.英国资产阶级政府与法西斯主义没有利害冲突
B.英国统治者企图利用法西斯削弱社会主义力量
C.英国实际上是西班牙内战的幕后操纵者
D.英国实际与法西斯国家形成了反西班牙联盟
解析:从题干材料可以看出意识形态领域的矛盾是当时的主要矛盾之一,英国统治者实际上仍在推行绥靖政策。
答案:B
4.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”“这个计划”是指(  )
     
     
   
A.割占苏台德地区
B.吞并奥地利
C.吞并捷克斯洛伐克
D.进攻波兰
解析:根据材料提供的信息可知,在1939年初,而且是在《慕尼黑协定》的基础上有所扩大,联系相关史实,应该是指1939年德国吞并整个捷克斯洛伐克,其经济和军事实力大增。
答案:C
5.下图是一幅讽刺1938年某一历史事件的漫画。漫画中张伯伦和哈里法克斯抬着空担架问狼:“打扰,请问你们是否听见一声尖叫 ”狼前面的地上写着“捷克斯洛伐克”字样。该图所反映的历史事件违背国际惯例的突出表现是(  )
A.允许法西斯国家参加
B.推行种族歧视政策
C.大国推行强权政治
D.禁止当事国出席会议
解析:据“1938年”“张伯伦”“捷克斯洛伐克”等信息可知,漫画反映的历史事件是慕尼黑会议,该会议在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,签署了将苏台德地区割让给德国的协议。这严重违背了国际惯例。
答案:D
6.“那里的宁静气氛令人惊讶。驻守在莱茵河畔的炮兵悠闲地观望着德国运送弹药的列车在河对岸来往行驶,我们的飞行员从萨尔区工厂冒烟的烟囱上空飞过也不投掷炸弹。很显然,最高统帅部最关心的是不要打扰敌人。”在战地采访的法国记者多热莱斯描绘的这一情景发生在(  )
A.第一次世界大战阵地战期间
B.德军开进莱茵非军事区时
C.《慕尼黑协定》签订后
D.第二次世界大战爆发后
解析:1939年9月德军突袭波兰后,英、法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。但是英、法对德宣战后并未在西线对德军发动大规模进攻,而是坐视波兰灭亡。材料反映的正是第二次世界大战爆发初期英、法对德的“静坐”状况。
答案:D
7.1937年初,海明威以记者身份来到被围困中的马德里,借了钱买救护车支援共和国政府。1940年他写成《战地钟声》一书,指出:“所有的人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。所以,不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。”这里他所说的“为你而鸣”指
(  )
A.西班牙内战
B.波兰战败
C.法国投降
D.奥地利遭德国吞并
解析:本题考查理解能力。这里海明威主要针对西班牙内战有感而发,是对英法“不干涉”政策即绥靖政策的谴责,所以“你”指的是英法。A、B、D三项都是绥靖政策的受害者。
答案:C
8.1940年5月13日,丘吉尔在下院发表演说时讲道:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。……你们问,我们的政策是什么,我说,我们的政策就是……”这里所说的“我们的政策”是指(  )
A.绥靖政策
B.抵抗政策
C.中立政策
D.结盟政策
解析:解答本题需要注意三点:一是材料的时间限定是1940年5月;二是材料的内容;三是教材中的1940年的史实。结合这三点可判断出正确答案。
答案:B
能力提升
9.阅读下列材料:
材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国去卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。
——张伯伦的广播演讲(1939年9月27日)
材料二 必须静待敌人的进攻,并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸战线前遏制住敌人。
——英法联军司令的命令
材料三 在英法对德宣战后的一年时间内,没有同德国发生过一次真正的战争,史称“奇怪战争”。
材料四 我们的目的是什么 我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。
——丘吉尔在英国下院的演说(1940年5月)
请完成:
(1)材料一所指的是什么事件 最终结局怎样 你认为英国所顾虑的是什么
(2)材料二中用以遏制住敌人的“延伸线”具体指什么 是否起到了这一作用
(3)材料一体现的是什么外交政策 结合材料一,分析其实质。材料四与材料一的观点是否相同 为什么
(4)材料三中的“奇怪战争”与材料一、材料二有什么关系 造成哪些严重后果 从中应吸取什么教训
参考答案:(1)德国企图割占苏台德等地区,进而吞并捷克斯洛伐克。1938年9月,德国通过《慕尼黑协定》占有了苏台德地区,并于1939年吞并捷克斯洛伐克。英国怕引火烧身,以牺牲捷克斯洛伐克的利益为代价,与希特勒达成妥协,来保证自己的安全。
(2)马奇诺防线。没有起到作用。德军绕过马奇诺防线进入法国境内,并很快迫使法国投降。
(3)绥靖政策。牺牲他国利益来保全自己。不相同。材料一反映了英国推行绥靖政策,材料四反映了丘吉尔要与德国法西斯血战到底的决心。
(4)材料三中的“奇怪战争”,是材料一、材料二绥靖政策的具体表现。坐视波兰灭亡,失去有利战机,致使英法联军在德军的进攻面前损失惨重,法国投降。任何纵容侵略以达到不可告人之目的者,都将自食其果。第16课 处于战争边缘的世界
基础夯实
1.20世纪50年代中期,苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,美国也提出“和平演变”战略,表明(  )
A.美苏准备再次合作
B.双方用“冷战”方式争夺世界霸权
C.世界出现了和平的契机
D.接受中国“求同存异”主张
解析:第二次世界大战后,两极格局形成,美苏全面“冷战”,实质是美苏两个超级大国在争夺世界霸权。苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,实质是想与美国平起平坐,争夺世界霸权,而美国提出“和平演变”是要颠覆苏联社会主义政权,独霸世界。A、C、D三项都与史实不符,是错误的。
答案:B
2.20世纪50年代中后期美苏关系出现“和解”的迹象,其主要表现是(  )
     
     
   
A.美苏戴维营会谈
B.修筑“柏林墙”
C.古巴导弹危机
D.美苏战略核力量的均势
解析:本题考查对史实的分析能力。解答本题需要注意题目的两个限制性条件:时间“20世纪50年代中后期”和“和解”。
答案:A
3.20世纪50年代中后期,美苏关系出现某种程度的缓和,主要是由于(  )
A.苏联需要美国的技术
B.美国需要苏联的市场
C.美国的霸主地位动摇
D.苏联谋求与美国共同主宰世界
解析:解答本题要对20世纪50年代的世界历史作整体上的分析和把握。这一时期,苏联领导人赫鲁晓夫提出了同美国实现“平起平坐”、实现“苏美合作”的对外战略。为了实现这一战略构想,苏联采取了主动同西方国家合作的态度,以谋求与美国共同主宰世界。
答案:D
4.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图,理解准确的是(  )
A.“冷战”风云笼罩,造成分裂与对抗
B.柏林被分区占领,局部“热战”出现
C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
D.德国实现统一,西欧走向联合
解析:本题考查对材料信息的解读和所学知识的迁移运用能力。从地图中找出关键信息:时间1945—1949;地点欧洲,德国被占领。战后形成美苏“冷战”格局,在欧洲主要是“冷战”,没有“热战”;1955年华约成立,美苏两级对峙格局正式形成;德国在该时期被分区占领,最终导致德国的分裂,而其统一是在东欧剧变时期,故B、C、D三项表述错误。
答案:A
5.美苏军备竞赛的结果是(  )
①造成了核战争危机笼罩世界 ②美国是最后的胜利者 ③把人类推向战争的边缘 ④两国之间因此发生了直接的战争
A.①②③
B.①③
C.①③④
D.①②③④
解析:本题属于组合式选择题。美苏军备竞赛使人类处于核威胁之下,把人类推向战争的边缘。两国尽管争夺激烈、危机不断,但核力量的均势使两国之间并未发生战争,故②④不对。
答案:B
6.历史上苏联领导人赫鲁晓夫曾承认:“为了和平,我们被迫做出了一些大的让步。苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现又紧张、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”他所指的是(  )
A.第一次柏林危机
B.第二次柏林危机
C.古巴导弹危机
D.越南战争
解析:抓住题干中的关键信息“被迫做出了一些大的让步”“冒险超出自己的领地”“紧张、还带点负罪感地奔逃”,再结合所学史实,可推出描述的是古巴导弹危机。
答案:C
7.“古巴导弹危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同:没有哪个国家敢于使用原子武器,如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏“冷战”(  )
A.有利于世界的和平与稳定
B.威胁到世界和平,使人们生活在恐怖之中
C.美苏开始形成对峙的局面
D.避免了新的世界大战的爆发
解析:“没有哪个国家敢于使用原子武器”说明在美苏“冷战”之下,由于核恐怖和核平衡,避免了核大国之间爆发直接的冲突,避免了新的世界大战的爆发。
答案:D
8.美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说:“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在(  )
A.意识形态的不同
B.经济水平的差距
C.军事力量的失衡
D.国家利益的冲突
解析:“不对称性”是指美苏之间的差距,这主要表现在经济方面,苏联经济实力弱于美国。
答案:B
能力提升
9.总结历史上战争与和平的经验教训,有助于维护世界和平。阅读下列材料,回答问题。
要想从越南的经验中吸取教训,首先必须承认我们的失败……我们对敌友分析上的失误,反映出我们完全忽视了该地区的历史、文化、人民的政治信仰及其领导人的个性特征与习惯。在我们与苏联不断发生的对抗中,也经常出现这种失误——如在柏林、古巴、中东等问题上。
——摘编自麦克纳马拉《回顾:越战的
悲剧与教训》(1996年)
(1)根据材料并结合所学知识,列举美苏在柏林、古巴问题上的对抗事件。
(2)概括材料中的观点,谈谈你从中得到的历史启示。
参考答案:(1)事件:柏林危机、古巴导弹危机。
(2)观点:忽视对抗地区的历史文化、政治信仰等差异。
启示:相互尊重、承认差异,尊重彼此之间的差异与人民的选择;不应恃强凌弱,把自己的意志强加给他国,才能避免冲突,实现和平。2017-2018学年高中历史
第五单元
烽火连绵的局部战争单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.一本史书描述:“联合国安理会召开紧急会议,决定组建联合国军,介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次军事联合行动。”这次冲突是(  )
     
     
   
A.朝鲜战争
B.柏林危机
C.古巴导弹危机
D.海湾战争
解析:注意关键词“第一次”“联合国军”。第二次世界大战后初期美国操纵下的联合国介入了朝鲜战争。
答案:A
2.关于朝鲜战争的起因,历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道:“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划,该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上(  )
A.苏联
B.中国
C.美国
D.朝鲜
解析:这段材料认为朝鲜战争是由苏联造成的,因此此人应是站在美国的立场上。
答案:C
3.《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争(  )
A.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响
D.事实上并没有停战
解析:朝鲜战争的结果是以停战协定的签署为标志的,但没有签署和平条约,这就为朝鲜半岛内的分裂局面进一步加剧埋下了隐患,故A项正确。
答案:A
4.1950年6月到1953年底,美国的“特需”采购为日本带来约23亿美元。丰田会社的社长后来回忆说:“这些订单救了丰田的命。我既为我的公司感到高兴,又对我欣喜于别国的战争而怀有罪恶感。”这场“别国的战争”是指(  )
A.朝鲜战争
B.越南战争
C.中东战争
D.印巴战争
解析:“1950年6月到1953年底”正是朝鲜战争期间。
答案:A
5.韩国某离婚调查机构公布了1950年以来220万离婚个案咨询,发现有一个时期,妇女以丈夫生死不明为理由,提出离婚的特别多,此时期应该是(  )
A.20世纪50—60年代
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.2
000年以来
解析:本题考查理解分析的能力。20世纪50年代朝鲜战争爆发,战争导致大量男子死亡或者失踪,故出现了材料所示的现象。
答案:A
6.“没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着,人们驻足读着这一通告,耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日,没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。”这段话中的“战争”指的是
(  )
A.第二次世界大战
B.朝鲜战争
C.苏伊士运河战争
D.海湾战争
解析:题干中“没有欢呼的人群”和“未能振作美国的民族精神”说明美国是战败的一方,故B项正确。
答案:B
7.美国资深参议员乔治·麦戈文说:“我认为,印度支那战争是我国历史上最大的军事、政治、经济和道义的错误。”美国在越南战争中失败的原因不包括(  )
A.中苏等国对越南人民的大力支援
B.南越人民武装的“新春攻势”
C.“向华盛顿进军”的反战游行
D.对美国来说,这是一场20世纪时间最长、代价最大的战争
答案:D
8.中国政府在越南战争期间发表声明指出:“美国对越南民主共和国的侵犯,就是对中国的侵犯,中国人民决不会坐视不救。”为此,中国(  )
A.派志愿军入越作战
B.派遣军事顾问帮助越南
C.向越南提供大量物资
D.对美国实施军事封锁
解析:根据所学知识来判断,中国向越南提供了大量的军用和民用物资。
答案:C
9.1956年8月,英国《泰晤士报》发表社论称:“如果容许纳赛尔发动突击得逞,英国和其他西方国家在中东的全部利益就将化为乌有。”这里提到的“纳赛尔发动突击”具体是指(  )
A.埃及和以色列建交
B.阿拉伯国家切断了英法的石油供应
C.埃及建立共和国
D.埃及宣布将苏伊士运河公司收归国有
解析:本题考查对所学知识灵活运用的能力。根据题干的时间“1956年8月”及材料信息“英国和其他西方国家在中东的全部利益就将化为乌有”可知D项正确。A、C两项在时间上与史实不符,B项与材料信息无关。
答案:D
10.1978年11月底,瑞典的诺贝尔奖委员会决定将当年的诺贝尔和平奖授予埃及总统萨达特和以色列总理贝京。他们能获此殊荣,主要是因为(  )
A.签署《戴维营协议》
B.结束“十月战争”
C.促成巴以建交
D.共建耶路撒冷
解析:由题干中时间可知,1978年埃以签署了《戴维营协议》,埃以之间开始了通往和平的努力,故A项正确。
答案:A
11.20世纪中期以来,一些大国纷纷插手中东地区的争夺,使这一地区的形势更趋紧张。这些国家参与中东地区的争夺,是为了控制这一重要的战略要地,更是为了(  )
A.控制中东地区的石油资源
B.帮助阿拉伯人建立家园
C.支持以色列统一巴勒斯坦
D.推广自己的意识形态
解析:石油越来越成为继煤炭之后的重要资源,大国插手中东地区的目的就是加强对石油资源的控制。
答案:A
12.两伊战争和伊拉克入侵科威特战争爆发的相同因素是(  )
A.领土争端
B.宗教矛盾
C.图谋地区霸权
D.民族矛盾
解析:A项属于两次战争共同的因素,而B、C、D三项均只符合两伊战争。
答案:A
13.海湾战争是一场高科技战争。下列关于以美国为首的多国部队在战争中运用高科技的说法不正确的是
(  )
A.电子战对战争的进程和结果起了决定性的作用
B.在空袭中,大量精确制导武器的使用提高了空袭的准确性
C.战场向大纵深、立体化方向发展
D.作战行动向高速度、全天候发展
解析:从海湾战争看,“沙漠风暴”的结果说明空中力量起着决定性的作用。
答案:A
14.下列各项中,不属于海湾战争爆发背景的是(  )
A.伊拉克与科威特在主权、债务方面的矛盾激化
B.伊拉克企图掌握世界石油已探明储量的20%
C.两极格局已经解体,中东地区均势失衡
D.美国要维护其战略地位及西方的经济命脉
解析:海湾战争爆发于1991年初,正值两极格局逐步走向解体的过程中,而非已经解体。A、B、D三项是战争爆发的重要背景。
答案:C
15.下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计,对此表数据成因解读正确的一项是(  )
伤亡人数
伊拉克军队
多国部队
死亡
约2万人
223人
受伤
约8万人
697人
A.多国部队使用了大规模杀伤性武器
B.多国部队的军事技术占据绝对优势
C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D.伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力
解析:本题考查分析能力。根据统计表可以看出,伊拉克军队伤亡较多,而多国部队伤亡较少,其主要原因是多国部队的军事技术占据绝对优势,A、C、D三项的表述不符合史实。
答案:B
二、非选择题(本题共2小题,第16题25分,第17题15分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 朝鲜战争期间“联合国军”的兵力组成(%)
国家
陆军
海军
空军
其他盟国(除韩国)
9.58
6.66
0.97
美国
50.32
85.89
93.38
材料二 中国人民志愿军赴朝作战
材料三 朝鲜战争交战双方签署停战协定
材料四 1951年5月15日,美国三军参谋总长联席会议主席布莱德利在参议院军事外交委员会作证时说:朝鲜战争“是在错误的地点、错误的时间,打的一场错误的战争”。
——摘编自《世界现代史资料选辑》
请完成:
(1)材料一反映了什么现象 这一现象是在怎样的背景下形成的 (9分)
(2)结合材料一和所学知识,概括指出材料二所示情景出现的原因。(8分)
(3)依据材料三,指出朝鲜战争的结果,并说明其主要决定因素。(5分)
(4)依据材料三和所学知识,我们应当怎样理解材料四中布莱德利的话 (3分)
参考答案:(1)现象:美国以“联合国军”的名义发动侵朝战争。背景:朝鲜内战爆发后,美国操纵联合国安理会通过决议,由美国组织“联合国军”干涉朝鲜内政。
(2)原因:美国纠集“联合国军”发动侵朝战争;美军派遣第七舰队插手中国内政;侵朝美军威胁中国安全;朝鲜民主主义人民共和国请求中国援助。
(3)结果:美国被迫在停战协定上签字,朝鲜战争宣告结束。
因素:朝鲜人民的英勇反击;中国人民的抗美援朝斗争;苏联对朝鲜的军事援助和外交声援。
(4)理解:朝鲜战争以中朝两国的胜利而结束;美军不可战胜的神话被打破;美国扼杀亚洲社会主义国家的企图失败。(如答其他且符合题意,同样正确)
17.(2016全国乙)阅读下列材料:
1965年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对外政策做出了重大调整,试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973年,美国与北越在巴黎签订了协定,越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期
中美之间特殊的“信息传递”》等
请完成:
(1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。(7分)
参考答案:(1)“冷战”时期,美国的战略重心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略,改善与中国关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望,欲从战争中脱身。第21课 高科技下的局部战争
基础夯实
1.集工业时代机械化战争的“旧貌”和信息时代信息化战争“新颜”于一身的是
(  )
     
     
   
A.朝鲜战争
B.越南战争
C.两伊战争
D.海湾战争
解析:海湾战争集工业时代机械化战争的“旧貌”和信息时代信息化战争“新颜”于一身,但是新的因素起了决定性的作用:高科技武器、超前的理念和创新的战法结合在一起,产生了机械化战争难以企及的效能,标志着高科技战争正式登上战争舞台。
答案:D
2.1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是(  )
A.控制石油资源
B.伊拉克侵略科威特
C.萨达姆的专制
D.世界和平
解析:由于伊拉克侵略科威特,美国为了显示它在世界上的领导地位,立即对伊拉克的侵略行为做出反应,实施“沙漠盾牌”计划。
答案:B
3.在海湾战争中,多国部队实施了“沙漠风暴”的行动。关于这一行动第一阶段的叙述正确的是(  )
A.以美国为首的多国部队对伊拉克的空中打击
B.以美国为首的多国部队对伊拉克的地面打击
C.伊拉克入侵科威特的行动
D.以美国为首的多国部队进驻海湾
解析:多国部队攻打伊拉克分两个阶段:第一阶段以空中轰炸为主;第二阶段为地面进攻。
答案:A
4.当今世界,能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此,“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是(  )
①第二次世界大战前夕,英、美等国对日本“禁运”,日本挑起太平洋战争 ②伊拉克入侵科威特
③美国出兵伊拉克,发动海湾战争 ④巴以双方对耶路撒冷的争夺
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
解析:根据所学知识,1940年日本提出要建立“大东亚共荣圈”;美国迅速做出回应,宣布停止对日本输出航空汽油、润滑油等物资,日本为打破封锁决定先发制人,挑起太平洋战争,①说法符合题意。由于边界纠纷、石油利益、债务问题等,1990年伊拉克入侵科威特,②说法符合题意。1991年美国从本国利益出发,出兵伊拉克,发动海湾战争,③也符合题意。④巴以双方对耶路撒冷的争夺,主要因为耶路撒冷同时是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的圣地,与石油因素无直接关联。
答案:A
5.俄罗斯军事家斯里普琴科在《超越核战争》一书中评价海湾战争时说:“伊拉克非常认真地准备了一场过去的战争。”那么,现代和将来的战争准备应将重点放在
(  )
A.扩充空军,增强空中打击力量
B.扩充陆海空三军
C.提高科技含量及建立相应战法
D.核战争的准备与应对
解析:现代战争体现了科技发展引起战争特征的革命性变化。
答案:C
6.如果你准备写一本关于海湾战争的书,至少你要体现海湾战争的哪些特点(  )
①海湾战争是一场高科技战争 ②海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战争 ③海湾战争冲击了传统的战争观念 ④海湾战争使中东的局势稳定了下来
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
解析:本题属于组合型选择题,考查分析理解能力。海湾战争并没有改善中东的局势,相反使形势更加错综复杂,排除④。
答案:A
7.海湾战争和伊拉克战争的相同点有(  )
①都是针对伊拉克发动的 ②战争中美国都起了核心作用 ③两次战争的发起都得到了联合国的授权 ④都带有现代高科技战争的特点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:海湾战争是经过联合国授权的,而伊拉克战争未经过联合国授权,两次战争都是由美国发起的针对伊拉克的现代化高科技战争。
答案:D
8.在伊拉克一家名叫拉希德的旅馆,正门大厅水磨地面上镶嵌着一幅美国前总统老布什的彩色画像,下有一行英文字:“布什有罪”。这幅画像很大,正好撑足一扇门,任何想进入旅馆的人都必须从布什的脸上踩过,很难避开。这一现象最早可能出现在哪一事件之后
(  )
A.朝鲜战争
B.中东战争
C.越南战争
D.海湾战争
解析:由“伊拉克”“美国前总统老布什”“布什有罪”
等信息并结合备选项可知,这场战争的双方是美国与伊拉克,显然是指海湾战争。
答案:D
能力提升
9.阅读下列材料:
材料一 美国一直对萨达姆政权怀恨在心,2003年3月,美英两国宣称已掌握萨达姆隐藏大规模杀伤性武器的证据,并以此为借口,在未得到联合国授权的情况下,不顾世界各国的反对,发动了对伊拉克的战争。美国军事上取得了胜利,但并没有在伊拉克发现大规模杀伤性武器。
材料二 战后伊拉克的局势动荡不安,反美情绪高涨,各种恐怖和暴力袭击时常发生,人民生活依然没有保障。许多经济基础设施被摧毁或者瘫痪,失业率已经超过60%。
材料三 伊拉克战争后,美国对世界原料市场、世界资本市场的控制有所加强,在全球经济中的实力和影响都大大增强。
请回答:
(1)材料一中提到的“大规模杀伤性武器”指什么
(2)美国发动伊拉克战争破坏了哪些国际原则
(3)根据材料二、材料三,说明伊拉克战争带来了哪些影响。
参考答案:(1)大规模杀伤性武器指的是核武器、化学武器和生物武器。这些武器相对常规武器来讲,杀伤破坏效应和面积效应大,杀伤破坏威力强。
(2)破坏了尊重国家主权、不干涉内政的国际关系原则,对联合国安理会维护世界和平的职权构成严重的挑战,对《联合国宪章》构成严重挑战。
(3)美国军队的入侵严重摧毁了伊拉克的国民经济,人民的生命和财产受到损失。同时,美国增强了对世界的控制能力,特别是对海湾地区石油资源的控制。第15课 “冷战”的形成
基础夯实
1.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们”!这表明(  )
A.杜鲁门主义的出台 
B.“冷战”局面已经形成
C.美国试图建立全球霸权 
D.国际经济新秩序亟待确立
解析:抓住材料信息“领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界……采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,C项最符合材料主旨。A项中杜鲁门主义的出台侧重于遏制共产主义,B项材料无法表明“冷战”局面是否形成,D项对材料信息理解片面。
答案:C
2.美国前总统杜鲁门把他发动的“冷战”标榜为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。杜鲁门认为“冷战”的根源是(  )
A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立
B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞
C.二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联
D.共同敌人法西斯被打败后失去战时同盟的基础
解析:“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,突出的是“共产主义”,是意识形态方面的,因而A项正确;从杜鲁门的立场看,强调的是“扩张”,不是苏联保障安全,故B项不正确;而杜鲁门强调的是“回答”,是一种被动的反应,故C项不正确;D项材料没有涉及,故不正确。
答案:A
3.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义(  )
A.表明了美国公开放弃同苏联合作,标志着“冷战”正式开始
B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C.实质是马歇尔计划
D.标志着美苏两极格局最终形成
解析:本题考查理解分析能力。杜鲁门主义以“遏制共产主义”为核心,标志着“冷战”正式开始,因而引起苏联的极力反对,故选A项。B项中的“武装进攻”与“冷战”不符,排除。杜鲁门主义的实质是遏制共产主义,排除C项。华约的成立,标志着美苏两极格局最终形成,排除D项。
答案:A
(画中英文意为
“杜鲁门计划”)
4.若为右图所示历史漫画拟定标题,较为合适的是
(  )
A.反目成仇,势若水火
B.城门失火,殃及池鱼
C.同室操戈,相煎何急
D.冰释前嫌,共克时艰
解析:从图中内容分析,“杜鲁门计划”所体现的是“反目成仇,势若水火”。
答案:A
5.史学界认为,“它利用‘冷战’的阴影,把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指(  )
A.杜鲁门主义
B.马歇尔计划
C.共产党中央情报局
D.北大西洋公约组织
解析:马歇尔计划的实施,为美国制造商、出口商占领欧洲市场,扩大对外贸易提供了有利的条件,促进了美国国内经济的发展。
答案:B
6.有学者这样评析马歇尔计划:美国政府为了石油公司的利益,努力迫使欧洲经济从以煤为基础转变为以石油为基础,这样就可使煤炭资源丰富而石油短缺的欧洲国家更多地依赖于美国。这说明马歇尔计划(  )
A.改变了世界能源结构
B.以援助来控制西欧经济
C.以控制石油为核心  
D.恢复和发展了西欧经济
解析:本题考查马歇尔计划。把握关键信息“更多地依赖于美国”并结合马歇尔计划的实质,即可判断选择B项。
答案:B
7.“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻,应视为对缔约国全体之进攻。……缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动,包括武力之使用。”这段文字出自(  )
     
     
   
A.《华沙条约》
B.《北大西洋公约》
C.《联合国家宣言》
D.《凡尔赛和约》
解析:华约是东欧社会主义阵营为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟,不符合题意,A项错误;“……对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻……”可以判定为《北大西洋公约》,故B项正确;《联合国家宣言》规定各国政府保证使用全部的军事和经济资源不与敌人缔结单独停战协定或和约,C项错误;《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国对战败国的和约,D项错误。
答案:B
8.“冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。”这一认识发生改变的主要依据是,北约和华约这两个军事联盟(  )
A.存在着激烈的意识形态的对抗
B.在国家利益上没有冲突
C.使世界长期不得安宁,国际局势紧张
D.势均力敌,避免了世界大战的爆发
解析:解读材料关键信息,“赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚”,材料强调的是在近半个世纪中,北约组织和华约组织双方势均力敌,保持了均势的态度,谁也不敢首先发起战争,避免了世界大战的爆发。
答案:D
能力提升
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 从历史的发展角度看,美国既是工业革命时代的最后一个霸权国,同时也是信息革命时代的第一个霸权国。冷战后……它未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟的军事打击;它无视国际法,悍然轰炸中国驻南联盟大使馆;它对古巴长达40年的经济封锁……它经常举起的贸易的“301”大棒(注:对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策)……它在和平时期维持庞大的军事力量及其对全世界构成的武力威慑……与历史上的霸权国相比,美国除了在硬权力方面具有压倒优势外,它还在软权力方面独占鳌头……可口可乐和麦当劳快餐却风靡世界……T恤衫、牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界……好莱坞制造……电影电视主导着全球影视市场……计算机革命发源于美国……软件仍然是美国人的一统天下……美国大学成为各国留学生的首选之地……形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜,呼风唤雨……当今制约世界秩序的各种国际组织,大多是美国人理念的产物,并且是在美国人领导下建立起来的,如联合国和WTO。
——刘德斌主编《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出冷战后美国霸权的表现形式。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国硬权力和软权力相结合的霸权带来的影响。
参考答案:(1)形式:军事上,打击与威慑;经济上,封锁和制裁;生活方式和价值观念的输出;大众文化和媒体传播控制;确定国际“游戏”规则。
(2)影响:导致冷战后部分地区冲突不断、局势动荡不安,国际和平面临威胁;推进全球一体化的同时也给其他国家带来全方位挑战,大国竞争日益集中于软实力之争;推动国际格局向着单极化方向发展,不利于世界多极化趋势。第8课 《非战公约》
基础夯实
1.右图反映了法、比军队占领鲁尔地区的情景。这一现象出现的直接原因是(  )
A.德国赔款问题上的斗争
B.鲁尔区的工矿企业停工
C.德国政府停止支付赔款
D.德国重新恢复大国地位
解析:法国和比利时以德国不履行条约义务交付赔款为借口出兵占领鲁尔地区,故A项符合题意。B、C两项属于鲁尔危机的直接影响,D项与《洛迦诺公约》直接相关。
答案:A
2.第一次世界大战所带来的巨大灾难不仅教育了人民,也教育了资产阶级政府的政治家,促使他们重新思考处理国与国之间关系的方式和手段。20世纪20年代,欧洲各国处理国际关系的主要方式是(  )
             
A.和平方式
B.武力方式
C.经济封锁
D.外交孤立
解析:本题主要考查20世纪20年代国际关系的特点。在这一时期,由于受到战争的严重打击和人民反战运动的影响,欧洲各国纷纷采取和平方式解决彼此之间的问题,故A项符合题意。
答案:A
3.道威斯计划规定:“任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。”这就要求(  )
A.法国单独占领鲁尔地区
B.德国可突破凡尔赛体系
C.国际联盟无权干涉德国经济
D.法、比两国从鲁尔撤军
解析:道威斯计划的目的之一是协助德国复兴经济,法、比两国占领鲁尔不利于德国经济恢复,故D项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中的有效信息不符。
答案:D
4.1927年6月,法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约,但美国对白里安的态度反应冷淡,主要是为了避免(  )
A.卷入法国在欧洲的纠纷
B.引起英国的强烈抗议
C.造成法美结盟的既成事实
D.刺激德国的扩军备战
解析:美国认为,如果与法国单独签约,容易被人误解为美法结盟,也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷,这是美国不愿接受的。
答案:A
5.“缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款的规定,德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。”该材料出自(  )
A.《日内瓦议定书》
B.《拉巴洛条约》
C.《洛迦诺公约》
D.《非战公约》
解析:本题旨在考查读取材料、提取有效信息的能力和识记能力。关键是抓住材料中的“德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状”,结合所学知识即可作答。
答案:C
6.如果说美国是华盛顿会议的最大赢家,那么1925年《洛迦诺公约》的签订,下列哪个国家又成了最大赢家
(  )
A.美国
B.法国
C.德国
D.比利时
解析:美国与《洛迦诺公约》没有关系。《洛迦诺公约》使法国丧失了单独制裁德国的权力。德国从此加入国联,为重新返回政治大国行列铺平了道路,德国受益最大,所以是最大的赢家。排除A、B、D三项。
答案:C
7.世界上第一次正式宣告在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具,并约定以和平的方式来解决国际争端的文件是(  )
A.《洛迦诺公约》
B.《凡尔赛和约》
C.《莱茵保安公约》
D.《非战公约》
解析:本题考查从材料中提取有效信息的能力。题干中的关键信息“放弃以战争作为实行国家政策的工具”“以和平的方式来解决”,据此判断该文件是《非战公约》。
答案:D
8.1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动。这些“保留条件”从本质上说明《非战公约》(  )
A.充分尊重各国的主权
B.具有明显的虚伪性
C.没有得到列强的认可
D.有很强的可操作性
解析:帝国主义列强宣称以和平的方式解决国际争端,又宣布各种“保留条件”,就是准备随时找借口不履行《非战公约》,这是该公约虚伪性的体现。
答案:B
能力提升
9.阅读材料,回答问题。
材料一 德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一,其领土未遭战火破坏,德国的赔偿也没有美国的份额,但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿,但反对向德国勒索高额赔偿,不赞成法国控制赔偿委员会,随意对德国进行制裁。
材料二 为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机,1924年4月,以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案,史称“道威斯计划”。该计划的主要内容如下:一、由美英等国给予德国贷款,以帮助它平衡预算,稳定货币。二、德国必须恢复经济统一,任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。……五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德国不履行赔偿义务时,关于制裁德国的决定,应由赔偿委员会一致通过等等。
——以上材料均摘编自刘陵、洪育沂
主编《国际关系史简编》
(1)据材料一,概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。
(2)据材料一、材料二并结合所学知识,说明协约国对德政策发生的变化。简析“道威斯计划”实施所产生的影响。
参考答案:(1)原因:同意德国支付适度赔偿,有助于美国收回战时贷款;企图通过控制德国,插手欧洲事务。
(2)变化:从单纯索要赔款、主张严厉惩罚德国到提供贷款支持德国经济复兴,并与获得赔款相结合。影响:打击了法国在欧洲的扩张野心;有利于美国大量资本流入德国,加强了它对欧洲的影响;有利于欧洲“均势”;促进德国经济的复兴,为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。第17课 缓和与对抗的交替
基础夯实
1.里根当选总统后,于1983年提出了“战略防御计划”即所谓的“星球大战计划”。从对苏联的战略上看,实施“星球大战”最主要的目的是(  )
A.取得军事上的优势,争取主动
B.带动美国科技的发展
C.在经济上拖垮苏联
D.大幅度提高美国的核威慑力
解析:本题考查分析能力。美苏争霸到了20世纪80年代,美国开始对苏联采取强硬态度,在核威慑和核军备战略方面,打算通过以高科技为核心的新一轮军备竞赛,拖垮经济力量相对落后的苏联。“从对苏联的战略上看”可排除B项,A、D两项仅是直接目的。
答案:C
2.戈尔巴乔夫上台后,积极推行外交“新思维”,从对外扩张转向全面收缩。促使其对外战略调整的根本原因是
(  )
     
     
   
A.美国军事上的优势
B.与中国关系的恶化
C.本国的军事实力
D.本国的经济实力
解析:本题考查分析理解能力。经济决定政治,正是经济上的力不从心,迫使苏联改变了其对外战略。
答案:D
3.20世纪80年代末90年代初,中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月);波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月);保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)……“更名潮”说明这些国家(  )
A.社会制度的变化
B.政治体制的变革
C.对外政策的调整
D.共产党失去政权
解析:从时间信息以及中东欧国家纷纷更改国名,推断反映的是东欧剧变的历史现象,结合教材知识,题干现象说明这些国家由社会主义国家变为资本主义国家,A项正确。
答案:A
4.德国总理默克尔在柏林墙倒塌20周年纪念日时说,1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为(  )
A.雅尔塔体制彻底瓦解
B.德国法西斯势力彻底消失
C.东西方“冷战”关系终于结束
D.德国揭开了国家再次走向统一的序幕
解析:本题考查再认再现史实的能力和分析理解的能力。1989年11月9日推倒柏林墙为德国最终统一奠定了基础。1990年10月德国实现了统一。
答案:D
5.一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具有存活能力的其他体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通,无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于
(  )
A.英国光荣革命成功时
B.1917年俄国十月革命成功时
C.世界两极格局确立时
D.东欧剧变及苏联解体时
解析:“世界性的意识形态斗争不再存在”意指东欧剧变、苏联解体。
答案:D
6.大卫·科兹写道:我们已经看到,早在1987年,某些党国精英就把自己变成资本家了。到1989年,这一现象已是遍地开花。“不是因为国家社会主义体制终结,党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由于党国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结”。由此可见,苏联解体的原因是(  )
A.政治民主化的推行
B.社会主义观念的扭曲
C.斯大林模式的弊端
D.社会阶层的逐渐分化
解析:根据材料信息“1987年,某些党国精英就把自己变成资本家了,到1989年,这一现象已是遍地开花”说明作者强调的是当时的党员干部腐化堕落,形成特殊利益阶层,利用权势谋求私利,违背了社会主义原则,故B项正确。
答案:B
7.“医生赶到病人那里,可病人已经死亡。于是在别洛韦日森林开具了死亡证明。当时面临的一个主要问题是,核手提箱留给谁 这可不是儿戏,于是商定:由俄罗斯来控制。”对于“病人已经死亡”,俄罗斯现任总统普京深表遗憾。其“遗憾”主要是基于“病人死亡”导致
(  )
A.社会主义制度的结束
B.高度集中体制被打破
C.人民生活水平的降低
D.超级大国地位的丧失
解析:解读材料中“别洛韦日森林开具了死亡证明”“核手提箱由俄罗斯控制”等信息,可判断“病人已经死亡”是喻指苏联解体。普京是国家利益的代表,因此这里的“遗憾”是指苏联作为超级大国地位的丧失。
答案:D
8.“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播。”(保罗·约翰逊《现代:从1919年到2000年的世界》)这场“求变之风”最终(  )
A.加快了西方政治民主化进程
B.壮大了国际社会主义力量
C.实现了世界政治文明的统一
D.改变了世界政治格局
解析:解答本题的关键词是“(20世纪)80年代”和“最终”,20世纪80年代,东欧剧变和苏联趋于解体,这场政治风暴最终结束了两极格局,世界格局的多极化趋势加强,故D项正确。
答案:D
能力提升
9.阅读材料,回答问题。
材料一 杜鲁门政府在1947年发表咨文,声称美国必须“支持那些自由国家人民抵抗武装少数人或外来的奴役阴谋”,“不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关”。艾森豪威尔政府(1953—1961年)提出“解放”战略和“艾森豪威尔主义”,力图把社会主义国家“从共产党的统治下解放出来”,纳入到西方“自由世界”中,保护“任何请求军事援助的国家防止共产主义侵略”。20世纪60年代肯尼迪、约翰逊政府奉行“两个半战争”的战略,即准备同时与苏联和中国打大战,在世界其他地区打局部战争。
材料二 1970年2月,尼克松向国会提出咨文,将“两个半战争”改为“一个半战争”,即准备在欧洲或亚洲(同苏联)打一场全面战争,同时在其他地区打一场局部战争。1971年,尼克松访华,中美关系开始正常化;1973年,美越达成结束越南战争恢复和平的协议,体面结束了越战;在中东和波斯湾增强军事力量,阻止苏联的渗透和扩张。
——以上材料均摘编自《二战后美国
全球战略的演变历程》
(1)根据材料一,概括美国全球战略的基本特征。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析美国全球战略发生转变的原因。
参考答案:(1)特征:以称霸世界为基本目标;遏制共产主义,具有浓厚的意识形态色彩;干涉其他国家的内政;具有侵略性、扩张性和进攻性。
(2)原因:美国经济地位相对下降;朝鲜战争、越南战争打击了美国的霸权政策;世界政治格局多极化趋势;中苏关系的恶化等。2017-2018学年高中历史
第四单元
雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》,第一次为他的对苏政策取名□□,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。材料中□□是指(  )
     
     
   
A.战争
B.存异
C.遏制
D.和谐
解析:根据题干提供的信息“此政策……贯穿整个‘冷战’时期”。“冷战”即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家,所以选C项。
答案:C
2.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。凯南评述的是美苏
(  )
A.都成为超级大国
B.进行“冷战”对峙
C.共同对付法西斯
D.军事实力接近
解析:注意题干中的关键词“第二次世界大战后”,可排除C项;“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”,A项与题干意思无关;D项只看到表面现象,未理解凯南评述的实质。
答案:B
3.“我无须对诸位说世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”与材料直接相关的是(  )
A.杜鲁门主义与美苏“冷战”
B.马歇尔计划与美苏“冷战”
C.马歇尔计划与战后“新经济”
D.“北约”成立与美苏“冷战”
解析:从题干中“美国政府……协助欧洲走上复兴之路”一句分析出这属于马歇尔计划,协助欧洲复兴。杜鲁门主义属于遏制共产主义的政策。
答案:B
4.1947年,美国外交官乔治·凯南在《外交政策》上发表文章说:“共产主义是世界上重要的信仰之一……人们一旦加以信奉,它就永远不可能被彻底取消。但是,西方可以把它遏制……在已经着了迷的国家的国界之内。”为此美国采取的措施是(  )
A.发表“铁幕”演说
B.推行马歇尔计划
C.修建柏林墙
D.建立华约组织
解析:根据材料信息“共产主义”“遏制”,可知美国将对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”,推行马歇尔计划是美国“冷战”政策的重要组成部分,故B项正确。
答案:B
5.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(  )
A.联合国 
B.欧洲共同体
C.华沙条约组织
D.北大西洋公约组织
解析:马歇尔计划是援助西欧的复兴计划,排除A、C两项。当欧共体成立时,马歇尔计划已经完成,所以B项不对。从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”,可知是军事性的,故选D项。
答案:D
6.20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是(  )
A.遏制共产主义在亚太地区的扩张
B.确立美国在资本主义世界的霸主地位
C.实现美国战略重心的转移
D.适应世界多极化发展的需要
解析:依据材料中“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”的信息说明美国扶植日本的目的是反苏反共,遏制共产主义在亚太地区的扩张,故A项正确;确立美国在资本主义世界的霸主地位是布雷顿森林体系等组织建立,故B项错误;当时,美国的战略重心仍在欧洲,故C项错误;世界多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代,与题干信息不符,故D项错误。
答案:A
7.1948年,在一批运往希腊的物资上印有这样的标志(如图),标志以美国国旗为基础,形状如同盾牌,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关(  )
A.“铁幕”演说的发表
B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的实施
D.北大西洋公约组织的建立
解析:本题考查理解分析能力。抓住关键信息“1948年”“欧洲的复兴”“美国所援助”即可得出正确答案:。
答案:C
8.下列一组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。这些事件说明当时国际关系的突出特点是
(  )
A.美苏两极对峙
B.欧洲国家走向一体化
C.两极格局瓦解
D.世界多极化趋势加强
解析:这三幅图是美苏“冷战”的表现,美苏“冷战”形成两极对峙格局。
答案:A
9.“冷战”期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……“冷战”事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(  )
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替“冷战”
C.“冷战”实际上是一场“热战”
D.“冷战”是一场没有硝烟的战争
解析:本题考查“冷战”的概念。材料当中没有提到“热战”,故A、B、C三项都错误;“冷战”是指除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗,故选D项。
答案:D
10.两极对峙时期,美苏争霸“冷战”中有“热战”,下图两个事件的发生反映的战略态势是(  )
图1
图2
A.美国转守为攻
B.苏联转守为攻
C.美苏互有攻守
D.苏联采取全面收缩战略
解析:本题考查根据图片资料提取有效信息并进行综合分析判断的能力。古巴导弹危机虽以苏联妥协收场,但将导弹搬到美国人的家门口,反映了苏联的进攻态度,但结局也反映出美国的优势。苏军入侵阿富汗更是苏联主动进攻的表现。
答案:C
11.下图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪(右)。从漫画中可以提取的正确历史信息是
(  )
A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对实力
解析:通过所学知识和分析漫画可知,表面上古巴导弹危机优势在美方,故“美苏两国力量平衡”不符合史实,排除A项;这一阶段美苏均拥有核武器,同时通过漫画中的画面,赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来,在掰手腕中优势在肯尼迪,也可以排除C项;但从美苏争霸的史实来看,美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方,双方是相互制约的关系,故排除D项。正确答案为B项。
答案:B
12.右图“阳台对话”是1973年,勃列日涅夫和尼克松在白宫阳台上亲切的对话。这一情景向世界传递的信息是(  )
A.古巴导弹危机结束
B.美苏关系趋于缓和
C.“冷战”格局全面终结
D.多极化世界的来临
解析:古巴导弹危机发生在1962年,故A项不符合题意。1991年苏联解体,“冷战”结束,故C项不符合题意。美苏领导人对话不能反映多极化的趋势,故D项不符合题意。美苏领导人对话从侧面反映了美苏关系的缓和,故答案为B项。
答案:B
13.学习“美苏争锋”这一内容时,就美苏两极对峙对世界造成的消极影响,老师在黑板上写下了四个结论,最后同学们一致认为不正确的是(  )
A.浪费大量资源,不利于经济发展
B.导致德国和朝鲜的分裂
C.使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中
D.导致东欧剧变
解析:美苏两极对峙政治上严重恶化了国际关系,使战后世界分裂为两个敌对的阵营;经济上严重妨碍了世界经济的发展,造成南北差距进一步扩大;军事上由于两个军事政治集团扩军备战,局部战争不断,人类陷入新的战争威胁中。据此A、B、C三项说法正确,D项东欧剧变发生于1989年,与两极格局形成产生的影响无关。
答案:D
14.1989年11月柏林墙开放不久,民主德国边防兵把一个小孩抱到墙上,让他看一眼西柏林市景。此景反映
(  )
A.两极格局的形成
B.德国分裂为民主德国和联邦德国
C.德国统一在望
D.“冷战”结束
解析:本题考查分析理解能力。从时间信息“1989年”可以排除1949年德国的分裂、1955年正式形成两极格局和1991年以苏联解体为标志的美苏“冷战”结束;从题目的场景和柏林墙开放可以看出德国统一即将到来。
答案:C
15.“柏林墙被掘开了,但是,这并没有伴随着胜利的凯歌,只有沉重的记忆带来的苦涩思索。”这堵墙曾经
(  )
A.巩固了反法西斯战争的胜利成果
B.防止了法西斯残余势力的进攻
C.是德国由分裂到统一的象征
D.使美国赢得了美苏争霸的胜利
解析:柏林墙始建于1961年,是德国分裂的象征,也是“冷战”的重要标志性建筑,1990年6月,民主德国政府正式决定拆除柏林墙,故C项正确。
答案:C
二、非选择题(本题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 1981年秋,以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了《高边疆:国家生存的战略》的研究报告,认为:利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统,从而夺取对苏“冷战”的全面优势。“星球大战计划”出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
材料二 “星球大战计划”的另一目的,是激化竞争,将苏联拖入更高层次的军备竞赛,最终将其拖垮。经过多年的“冷战”和美苏大规模的军备竞赛,苏联的经济结构严重失衡。……但是,美国的“星球大战计划”出笼后,苏联被迫大幅度增加军费。
材料三 20世纪70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发,为加速高科技的产业化进程,并以此作为新的发展动力,推动处于“滞胀”中的美国摆脱困境……实验证明,“星球大战计划”在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济的好转。
请完成:
(1)结合材料分析“星球大战计划”得以实施的最基本条件。(3分)
(2)结合以上两则材料,分析美国进行“星球大战计划”还有哪些目的 (4分)
(3)美国这一政策的实施对当时美苏两国有何影响 (4分)
(4)结合上述三则材料和有关历史知识,分析“星球大战计划”提出的历史背景。(4分)
(5)结合“星球大战计划”对美苏争霸结果的影响,谈谈它们对当前中美关系有何启示。(5分)
参考答案:(1)第三次科技革命。
(2)推动美国经济发展,拖垮苏联经济。
(3)带动了美国经济的发展;长期以来给苏联经济造成沉重负担。
(4)20世纪70年代以来,苏联已在战略核武器方面赶上美国;里根政府提出所谓的新“遏制”战略,鼓吹“以抗击苏联扩张为中心,重振国威”和“以实力求和平”。
(5)从以下三个方面分析:坚持和平崛起,不称霸;坚持科教兴国战略,抢占科技的制高点,努力发展高科技;要从国情出发,实事求是。
17.阅读下列材料:
材料一
正在建造中的柏林墙(1961年)
材料二
民主德国政府拆除柏林墙(1989年)
材料三 这些事情(东欧剧变)来得很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展,使得社会主义不仅在这些国家没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大的影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
请完成:
(1)材料一中的现象是在什么背景下出现的 材料二中的现象对德国人意味着什么 (8分)
(2)材料三中东欧剧变的实质是什么 试依据材料三指出东欧剧变的主要原因。(8分)
(3)结合所学知识概括指出,上述三则材料反映了国际格局的演变呈现出什么趋势 (4分)
参考答案:(1)背景:“冷战”期间,美、苏两国争夺霸权;第二次柏林危机爆发,两大阵营矛盾激化。意味着德国即将结束分裂局面,再度实现国家统一。
(2)实质:社会制度发生根本变化。主要原因:照搬苏联的政治、经济体制;戈尔巴乔夫“新思维”的影响;西方国家“和平演变”政策的推动。
(3)演变趋势:以美、苏两国为首的两极对峙格局由确立到瓦解。2017-2018学年高中历史
第六单元
争取世界和平的努力单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.“联合国不是第二次世界大战前国际同盟的继续”,这主要是因为联合国(  )
①是在反法西斯同盟基础上建立起来的 ②是在美国积极倡导下建立起来的 ③反映了世界人民爱好和平的共同心愿 ④有权采取维护国际和平与安全的行动
     
     
   
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
解析:本题考查分析理解能力。“联合国不是第二次世界大战前国际同盟的继续”是指联合国不是国联的发展。结合所学知识,美国对国联与联合国都曾积极倡导,都有权采取维护国际和平与安全的行动,属于共性,②④不符合题意应排除。
答案:C
2.有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是(  )
A.联合国的宗旨是维持国际和平与安全
B.联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权
C.安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构
D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
解析:本题考查理解能力。安理会的主要责任是维护国际和平与安全,是唯一有权采取强制行动的联合国机构。
答案:C
3.有人形容20世纪四五十年代的国际格局时说:“华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。”下列对此理解最恰当的是
(  )
A.联合国成立之初曾经被美国控制和操纵
B.一段时间内联合国没有实行大国一致原则
C.导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动
D.中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外
解析:本题考查第二次世界大战后联合国的相关知识。根据所学知识和材料信息,第二次世界大战后初期,美国凭借其强大的政治经济军事实力,在一段时间内控制了联合国,使之成为其对外侵略扩张的工具。B项与材料信息不符,C、D两项在材料中不能体现,也与史实不符。
答案:A
4.联合国的维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动,其根本目的是
(  )
A.防止局部地区冲突的扩大
B.维护世界和平与安全
C.维护冲突地区人民的人权
D.将冲突地区置于国际社会共管之下
解析:本题旨在考查对联合国采取维和行动的根本目的的理解,归根结底是维护世界和平与安全。
答案:B
5.下图是在黎巴嫩执行任务的中国蓝盔部队,其主要反映了中国(  )
A.积极参加地区性国际组织的活动
B.为解决地区冲突做出了重要贡献
C.在国际上开展广泛的军事合作
D.主动参与联合国的裁军计划
解析:蓝盔部队是联合国的维和部队,联合国不属于地区性的国际组织,故排除A项。在黎巴嫩执行任务不能说明在国际上开展广泛的军事合作,也不是裁军的表现。因此正确答案为B项。
答案:B
6.读下面两幅图片,它们反映的共同主题是(  )
A.反对战争,珍爱和平
B.反对霸权主义和强权政治
C.反对分裂势力和恐怖势力
D.加强国际合作,共谋发展
解析:图片为衔着橄榄枝的和平鸽,反映的共同主题为反对战争,珍爱和平。
答案:A
7.1985年,“加拿大非暴力行动联盟”呼吁对武器玩具进行联合抵制,得到社会广泛支持。这说明战后反战和平运动(  )
①教育动员了广大民众 ②使和平思想逐渐普及
③有利于提高对侵略战争的警惕 ④为世界持久和平提供了坚实基础
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
答案:D
8.英国著名的甲壳虫乐队主唱约翰·列侬创作的歌曲《I
don’t
want
to
be
a
soldier》反映的主题是(  )
A.爱护地球环境
B.热爱和平,反对战争
C.反对种族歧视
D.反对专制,争取民主
解析:约翰·列侬是著名的反战音乐人,歌曲《I
don’t
want
to
be
a
soldier》体现了“热爱和平,反对战争”的主题。
答案:B
9.有关材料表明,目前美国向世界上140个国家和地区出售武器和军事技术。在世界正在进行的约50场地区冲突中,美国向其中40多场冲突的交战的一方或双方提供武器。这些史实告诉我们(  )
①现代战争的深刻根源在于武器销售 ②美国对地区冲突起了推波助澜的作用 ③霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍 ④美国的行为对和平构成了威胁
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
解析:本题主要考查分析问题的能力。战争的根源在于世界政治经济发展的不平衡,①结论错误。
答案:C
10.2014年6月30日,联合国秘书长潘基文通过其发言人呼吁相关各方推动恢复朝鲜半岛问题谈判,避免局势紧张。造成朝鲜半岛问题的历史原因是(  )
A.美苏间的军备竞赛
B.“冷战”的阴影
C.日本殖民统治的影响
D.朝鲜核试验
答案:B
11.下面是两幅儿童照片的对比,你认为要改变这种巨大反差,主要应采取的措施是(  )
A.建立国际经济新秩序
B.倡导“和平共处”的万隆精神
C.实行不结盟运动
D.建立多极化的世界格局
解析:两幅图中美国和非洲儿童现状的巨大反差反映了美国与非洲经济间的巨大差距,非洲经济落后的重要原因就是国际经济旧秩序的存在。
答案:A
12.哈佛大学的史迪文教授大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年,我们又每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是(  )
A.“最和平”是指“冷战”的结束,世界局势趋于缓和
B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D.全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素
解析:注意材料的用词“最和平的时期”,同时“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”这些暴力冲突不断,恰好说明“冷战”后的国际形势为总体缓和,但仍然存在诸多不稳定因素,故D项正确。
答案:D
13.下图为国际贸易中存在的不合理现象,其根源在于
(  )
A.国际经济旧秩序
B.世界经济全球化
C.世界经济区域集团化
D.世贸组织的条款规定
解析:漫画揭示的是“剪刀差”现象,这与不合理的国际经济旧秩序密切相关。
答案:A
14.2014年7月15日,阿富汗东部一家市场15日遭到汽车炸弹爆炸袭击,爆炸造成至少89人死亡。这一事件再一次提醒我们(  )
A.恐怖主义已对和平与安全造成严重威胁
B.“冷战”并没有结束
C.民族分裂活动愈演愈烈
D.当今世界霸权主义盛行
解析:题干材料反映的是恐怖主义活动,而不是民族分裂活动。
答案:A
15.中国将始终不渝地走和平发展道路,但影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素很多,影响世界和平与发展的主要障碍是(  )
A.恐怖主义和种族歧视
B.犯罪猖獗和毒品泛滥
C.贫富差距和环境污染
D.霸权主义和强权政治
解析:题目所给的四个选项均是影响世界和平与发展的不稳定、不确定因素,但世界上许多发展中国家常常成为霸权主义战争的受害者,或受到霸权主义战争的威胁,霸权主义和强权政治影响整个世界的和平和发展,故为主要障碍。
答案:D
二、非选择题(本题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)
16.阅读下列材料:
材料一 联合国苏丹特派司令官视察中国维和部队
材料二 在进入21世纪之际,我们五国共同庄严承诺,将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。——摘编自中、美、俄、英、法首脑声明(2000年)
材料三 2000年9月6—8日,联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论,虽然在一些问题上存在矛盾,但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上,形成了共识。会议通过的《联合国千年宣言》,把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观,强调《联合国宪章》的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的”。
——摘编自《世界现代史资料选辑》
请完成:
(1)材料一反映了联合国哪一机构的职能 该机构的主要职权有哪些 (6分)
(2)材料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位 它们为什么强调“维护联合国的权威” (6分)
(3)材料三认为联合国在处理国际事务中的作用“不可替代”,其主要依据有哪些 (4分)
(4)结合有关时政知识说明,《联合国宪章》的宗旨和原则为什么“永不过时和普遍适时” (4分)
参考答案:(1)机构:安全理事会。主要职权:对国际安全问题负有重大责任,有权调查引起国际争端或摩擦的任何情况,提出解决这些争端的方式或方法,采取强制行动直至使用武力维持和恢复国际和平与安全。
(2)地位:是联合国安理会常任理事国,在重大问题上拥有否决权。原因:20世纪90年代末期以来,联合国在维护世界和平与安全方面的权威性遭到挑战。
(3)联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织;联合国在维护世界和平与安全、缓解与制止各种冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展等方面发挥着越来越重要的作用。
(4)反映各国人民的意愿,符合世界人民的利益;有利于缓和国际关系,遏制霸权主义和强权政治;有利于规范、约束、协调各国行为,反映了国际政治的进步。
17.第二次世界大战后,各国人民更加清醒地认识到战争的危害,反战和平运动在更广的范围和更深的层次上开展起来。
(1)仿照示例,根据图片所提供的信息,完成表格中的空白部分。(12分)
主要项目
相关事件
重要影响
毕加索《和平鸽》
世界保卫和平大会
推动了20世纪50年代反战和平运动的进一步发展
续 表
主要项目
相关事件
重要影响
英国科学家罗素


1969年华盛顿反战游行


(2)综合上述信息和问题并联系所学知识,概括指出第二次世界大战后世界反战和平运动的主要特点。(8分)
参考答案:(1)①事件:1955年,发表《罗素—爱因斯坦宣言》。②影响:促使越来越多的科学工作者投身反战和平运动,促进了世界反战和平运动的发展。③事件:20世纪六七十年代美国反战运动。④影响:促进了澳大利亚等国的反战和平运动,形成二战后世界反战和平运动的第二次高潮。
(2)特点:以反核运动为中心;参与阶层广泛,声势浩大;遍及世界许多国家,具有真正的全球性;逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。(如答其他且符合题意,同样正确)第五单元 烽火连绵的局部战争
第18课 “冷战”中的“热战”
基础夯实
1.朝鲜战争爆发后,联合国安理会之所以通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议,主要原因是(  )
A.联合国受美国操纵
B.联合国大会一致通过
C.联合国不能主持国际正义
D.中国代表未能出席安理会的表决
解析:二战后初期的联合国受美国操纵,为了给美国出兵朝鲜寻找借口和理由,美国操纵联合国通过了这种不正常的决议。
答案:A
2.使朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是(  )
A.美国组成联合国军干涉朝鲜内战
B.美国宣布武装援助韩国
C.美国出动第七舰队进驻台湾海峡
D.美国操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议
解析:由于美国的出兵干涉,朝鲜内战扩大为一场国际性的局部战争。
答案:A
3.以下是进攻朝鲜时“联合国军”的兵力组成(%):
国家
陆军
海军
空军
其他盟国(除韩国)
9.58
6.66
0.97
美国
50.32
85.89
93.38
通过以上材料可以看出(  )
A.进攻朝鲜更多地体现了美国的意志
B.韩国反对盟军
C.多国军队组成说明战争的正义性
D.朝鲜进行的是非正义战争
解析:从联合国军的兵力构成来看,美国占绝大部分,说明进攻朝鲜更多地体现了美国的意志。
答案:A
4.战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。右图为二战后某次局部战争时期的宣传单。以下关于该传单反映的历史事件的解读,正确的是(  )
A.它是美苏“冷战”的表现
B.它以美国达到战略意图而结束
C.它加剧了两大阵营的对抗
D.它造成朝鲜半岛一分为二
解析:漫画反映的是美国为遏制共产主义而参与的朝鲜战争,体现了美苏对峙。
答案:C
5.“(这是)美国历史上最不得人心的一场战争。”美国政论家沃尔特·李普曼所说的这场战争是(  )
 
      
      
   
A.太平洋战争
B.朝鲜战争
C.越南战争
D.海湾战争
解析:越南战争将美国拖入泥潭,陷入内外交困的危机,引起了国内大规模的反战运动。
答案:C
6.美国在二战后对越南地区实施控制,是其全球战略的一个重要体现,其主要意图是(  )
A.抢占越南地区的石油资源
B.为了控制印度洋地区
C.建立远东包围圈
D.稳定资本主义的大后方
答案:C
7.美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是(  )
A.派军事顾问直接指挥
B.对越南北方进行轰炸
C.派地面部队到南方参战
D.侵越美军对北方增兵
解析:解答此题的关键是弄清“特种战争”和“局部战争”的区别。“特种战争”是指美国出钱出枪,增派军事顾问帮助南越军队制订和实施
“反游击战”和“反叛乱”,就是“用越南人打越南人”的战争,后逐渐升级,并不断派出大量地面部队直接参战,将战争升级为“局部战争”,故正确选项为C项。
答案:C
8.“冷战”开始后,美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争,下列相关表述正确的是(  )
①这两场战争都是“冷战”的产物 ②都与美苏争霸有关 ③通过战争使这两个国家实现了统一
④这两场战争都使美国经济发展严重受挫
A.①③
B.②③④
C.①②③④
D.①
解析:本题考查对史实的综合归纳能力。美国发动这两场战争的目的是遏制苏联,因此①正确;朝鲜战争发生时,还没有形成美苏争霸的局面,因此②错误;朝鲜战争并未实现朝鲜统一,因此③错误;朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响,因此④错误。
答案:D
能力提升
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 越南战争历时12年,参战美军人数最多时达50多万,花费1
650亿美元,是美国第二次世界大战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的侵略战争。
越南战争是美国历史上持续时间最长的战争。十多年的越战,美国耗费了至少2
500亿美元。尽管军事上美国并未失败,但它表明美国冷战策略上的重大失误。越战极大地改变了冷战的态势。美国由冷战中的强势一方变为弱势,面对苏联咄咄逼人的进攻,美国更积极地同中华人民共和国合作。越战加剧了美国国内的种族问题、民权问题,使国家处于极度的分裂状态,给美国人民造成巨大的精神创伤。越南战争结束了美国战后25年的经济繁荣,使美国的经济状况急转直下。
尽管美国自建国以来在绝大多数战争中都是获利的,但是越南战争却是美国人的滑铁卢。战争初期国防开支急增,到1966年增加幅度为10%以上。与此同时,1965—1966年美国经济增长率均超过6%。但随着美国在越南的军事行动陷入困境,国防开支负担不断加重,美国经济又调头向下,1967年经济增长率降到2%。1970年美国经济增长则完全陷于停顿。事实上,美国从1969年12月爆发经济危机,到1982年12月经济才得到复苏。
(1)结合所学知识,指出美国介入越南战争的目的。
(2)结合以上材料及所学知识,分析越南战争对美国国内及国际局势产生了哪些影响。
参考答案:(1)目的:争夺世界霸权;遏制共产主义。
(2)影响:对美国,加剧了美国国内的种族问题、民权问题,使国家处于极度的分裂状态,给美国人民造成巨大的精神创伤;经济受到沉重打击。对世界,导致美国霸权地位相对衰落;美国被迫调整对外政策,逐步改善与中国的关系等。2017-2018学年高中历史
第三单元
第二次世界大战单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1932年,英国外交大臣张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退,各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(  )
A.美国经济危机波及世界
B.意大利入侵埃塞俄比亚
C.纳粹党在德国上台执政
D.日本发生二二六兵变
解析:注意题目所给时间“1932年”。1929—1933年,从美国开始的经济危机影响到整个资本主义世界。为消除经济危机对本国的破坏,各国加紧在国际市场上争夺,使得国家之间的矛盾和摩擦尖锐化。在解决经济危机的过程中,德、日走上法西斯道路,欧亚两大战争策源地形成。B项是在1935年;C项是在1933年;D项是在1936年。
答案:A
2.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这段材料显示,1929年经济危机发生的重要原因之一是(  )
A.社会生产率持续增长
B.社会生产相对过剩
C.工人工资水平下降
D.企业内部劳资矛盾尖锐
解析:本题考查的是对1929—1933年经济危机发生的主要原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知,工人的工资增长幅度赶不上商品增长的速度,应该理解为生产与消费的矛盾。
答案:B
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样去做。……较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家,第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量,导致了一个全新的势力平衡。”德国成为“修正主义”的历史原因(  )
     
     
   
A.与日本相同
B.与意大利相同
C.与两者都不同
D.与两者都相同
解析:材料体现了德国和日本都给修正主义运动增添了力量,但德国走向修正主义的道路却与其他两国不同,日本和意大利都属于第一次世界大战的战胜国,而只有德国是第一次世界大战的战败国,且受到严厉的制裁,造成德国法西斯煽动德国社会的民族复仇情绪。
答案:C
4.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法。”为此而采取的措施是(  )
A.签订《苏德互不侵犯条约》
B.签订《布列斯特和约》
C.签署《反共产国际协定》
D.签署《慕尼黑协定》
解析:希特勒言论的含义是打出反对共产国际的旗号,这是欺骗英法等国,进而发动战争的最好办法。
答案:C
5.美国作家海明威所著的《战地钟声》,以1937年西班牙内战为背景,讲述了一名来自美国的国际纵队战士帮助西班牙人民抗击法西斯侵略的故事。当时,干涉西班牙内战的法西斯国家是(  )
①德国 ②意大利 ③日本 ④匈牙利
A.①
B.①②
C.③④
D.①②③
解析:围绕西班牙内战有世界各派力量,归纳起来有三种:法西斯势力、反法西斯势力、推行绥靖政策的国家。干涉西班牙内战的法西斯国家是德意两国。
答案:B
6.1938年9月某天,张伯伦在伦敦机场发表演说:“在我国历史上,这是第二次把体面的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次体面的和平”与下列哪两个条约有关(  )
A.《凡尔赛和约》《四国条约》
B.《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》
C.《四国条约》《慕尼黑协定》
D.《反共产国际协定》《慕尼黑协定》
解析:《凡尔赛和约》是以惩罚德国为中心的对德和约,带来了一战后的“和平”;《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约,带来了短暂“和平”。
答案:B
7.《慕尼黑协定》的签订标志着英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是
(  )
A.竭力避免战争,维护既得利益
B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望
C.打击进步势力,维护资本主义
D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争
解析:任何一国的外交政策,根本目的都是维护其国家利益。A项符合题意。
答案:A
8.丘吉尔说:“我知道,今天人们很不愿意回忆那一次会议,在那次会议中张伯伦和达拉第自投罗网,向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议”(  )
A.承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实
B.使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产
C.使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励
D.使德军摆脱了东西两线同时作战的困境
解析:根据材料信息,张伯伦和达拉第参加向德意法西斯投降的会议是慕尼黑会议,该会议刺激了德国法西斯的侵略野心,德国开始向西进军,故C项正确。
答案:C
9.“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的恶毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了(  )
A.二战的罪魁是意大利法西斯
B.绥靖政策对二战发生有重大责任
C.《凡尔赛和约》是二战的罪魁
D.捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
解析:本题材料体现了由于英、法、美等国“善良的软弱”而助长了德、意、日法西斯的“邪恶的恶毒”,从而没有阻止第二次世界大战的爆发。
答案:B
10.丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得的,但是,在这次援救中却孕育着胜利。”“这次援救中却孕育着胜利”的含义是(  )
A.粉碎了德国法西斯天下无敌的神话
B.加强了英法间的联系与合作
C.为日后英国的防御和反攻保存了实力
D.鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志
解析:由所学知识可知,敦刻尔克大撤退保存了有生力量,为以后的反攻保存了实力。因此丘吉尔说“这次援救中却孕育着胜利”。
答案:C
11.这是一张1941年名为《美国睁开你的眼睛》的美国海报,画面中只有一个人的头部特写,他的眼睛被蒙住了,上面写着“一切照旧”,而画面背景中象征着法西斯的乌云已笼罩在了他的头上。这张海报意在
(  )
A.说明法西斯侵略与美国无关
B.说明美国还没有卷入与法西斯的战争
C.警醒对法西斯侵略视而不见的美国人
D.讽刺美国等西方大国推行的绥靖政策
解析:这张海报的真实目的在于警醒对法西斯战争乌云视而不见的美国人,让他们赶快睁开眼睛,认清形势,加入反法西斯战争的行列中来。
答案:C
12.第二次世界大战期间,戴高乐发表《告法国人民书》的主要目的是(  )
A.反对法国签署停战协定
B.号召人民抗击德国侵略
C.建立“自由法国”委员会
D.要求政府放弃绥靖政策
解析:《告法国人民书》宣布不管发生什么事情,都要抗击德国法西斯,故B项符合题意。
答案:B
13.丘吉尔在《二战回忆录》中探求了第二次世界大战的起源,他为本卷定下的主题是“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装”。对此理解不正确的是(  )
A.“好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全
B.“恶人”主要指德、意、日法西斯力量
C.丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料
D.丘吉尔的言论揭示了第二次世界大战爆发的根源
解析:本题材料中的英语民族主要是指英、美等西方大国,针对德、意、日法西斯国家的侵略扩张推行了利己主义的绥靖政策或“中立”政策,未能制止第二次世界大战的爆发,而丘吉尔作为第二次世界大战的重要见证人,他的回忆录具有重要的史料价值。故A、B、C三项均是对材料的正确理解。第二次世界大战爆发的根源在于帝国主义固有的矛盾和政治经济发展的不平衡性。
答案:D
14.第二次世界大战极大地改变了世界格局,其表现不包括(  )
A.世界中心位置开始转移
B.美、苏两国国际地位提高
C.法西斯国家被彻底打垮
D.殖民体系最终彻底瓦解
答案:A
15.“德、意、日三个法西斯国家被彻底打败,曾经是世界一流强国的英法受到严重削弱,取而代之的是美苏两个大国。”上述言论主要阐释了(  )
A.第二次世界大战极大地改变了世界格局
B.一度处于世界中心地位的欧洲开始失去昔日的辉煌
C.第二次世界大战促进了社会主义运动的发展
D.美苏为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献
答案:A
二、非选择题(本题共2小题,第16题25分,第17题15分,共40分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 埃塞俄比亚战略位置十分重要,自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚,不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来,还可以控制英法从红海到印度洋的航道,加强其在地中海东部的势力。所以,墨索里尼上台后,处心积虑地准备入侵埃塞俄比亚。
材料二 国际纵队由54个国家的反法西斯主义者组成。国际纵队的战士在志愿参与西班牙反法西斯斗争时,都在一份誓言中签过名,这一誓言的结尾是这样的:“我自愿来到这里,为了拯救西班牙和全世界的自由,如果需要,我将献出最后一滴血。”
(1)据材料一并结合所学知识分析法西斯国家侵略埃塞俄比亚的原因。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,分析西班牙内战的性质。(8分)
(3)概括说明这些局部战争为什么未能遏制第二次世界大战的爆发。(9分)
参考答案:(1)埃塞俄比亚战略位置十分重要,并且自然资源丰富;法西斯国家企图控制这一具有重大战略意义和丰富自然资源的地区,为其扩大战争作准备。
(2)西班牙内战既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争,同时也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
(3)20世纪30年代的局部战争打击了国际法西斯侵略势力,但是在很大程度上又处于孤立无援的不利地位,由于一些大国的纵容、绥靖、中立自保,国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
17.(2016全国甲)阅读材料,完成下列要求。
法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》
(1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。(10分)
参考答案:(1)由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。
(2)总结一战教训:交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果;
形势变化:一战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。2017-2018学年高中历史
第二单元
凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元测评
岳麓版选修3
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述:“看来,一切都完了……总统很凶,劳合·乔治很凶,克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时,第一次失去了自制……”这是对哪次会议的描述(  )
             
A.华盛顿会议
B.巴黎和会
C.洛迦诺会议
D.1927年日内瓦裁军会议
解析:题干材料描述了美、英、法三国领导人的激烈争吵,原因是都企图按照自己的意图重新分割世界,这符合巴黎和会的情形。华盛顿会议中不可能出现法国的激烈争吵。
答案:B
2.在巴黎和会上,法国总理克里孟梭说:“德国的全部殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它所控制的国外市场,已被剥夺或将被剥夺。因此德国已感受到给予它的最大打击,而人们以为通过某种领土条件的改善就能使德国平息下来,这纯粹是幻想。”这说明他主张
(  )
A.最大限度削弱德国,建立欧洲大陆霸权
B.反对过分削弱德国,保持欧洲大陆均势
C.扩大在世界的影响力,进而称霸世界
D.保留德国一定的实力,平息德国的不满
解析:从材料信息可以分析出法国在巴黎和会上的目的就是最大限度削弱德国,以重树法国在欧洲大陆上的霸权。
答案:A
3.1919年,美国总统威尔逊带着“十四点原则”(“十四点和平纲领”)参加了巴黎和会。西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则能征服欧洲的最主要原因是(  )
A.美国的综合实力已经超过欧洲各国
B.人们厌战,渴望和平
C.美国操纵的国联在欧洲影响深远
D.“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益
解析:本题考查分析、理解问题的能力。结合所学知识,第一次世界大战后人民渴望和平是其主要原因。而A、C、D三项与史实不符,排除。
答案:B
4.电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样的一段台词:“长久以来,中国人民期待着,期待着这个时刻的到来。在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指(  )
A.德国领土的肢解分割问题
B.中国山东主权归属问题
C.中国辽东半岛主权归属问题
D.国际联盟的建立问题
解析:本题考查对材料的理解分析能力。材料涉及第一次世界大战后的1919年中国参加巴黎和会的代表顾维钧为了山东权益据理力争的史实。A、C、D三项与材料无关。
答案:B
5.在《凡尔赛和约》签字前,德国的社会民主党议员勒贝说:“一个被剥夺权利的、饥饿的人民是没有工作能力的。”这表明(  )
A.德国不会在和约上签字
B.工人阶级反对结束战争
C.“和约”激起民族复仇情绪
D.德国要求修改条约内容
解析:本题考查理解分析材料的能力。材料体现了对德国的过度压制会激起德国人民的反抗,激发民族复仇情绪。
答案:C
6.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过比旧秩序更加纠缠不清。”他说的“新秩序”指(  )
A.维也纳体系
B.华盛顿体系
C.凡尔赛体系
D.雅尔塔体系
解析:本题考查对第一次世界大战后巴黎和会相关内容的熟练掌握程度和理解能力。注意把握材料中的信息:会议是在巴黎召开、建立的新秩序充满了诸多矛盾。第一次世界大战后巴黎和会上建立的世界新秩序被称为“凡尔赛体系”。
答案:C
7.1919年1月,美国总统威尔逊在巴黎宣称:“我们在此集会有两个目的:一是就解决此次战争引起的问题,提出若干当前必要的措施;另一是通过当前的这些措施……以保证持久和平。我认为,成立国际联盟对于上述两个目的都是必需的。”对此解读错误的是(  )
A.“集会”是指巴黎和会
B.“我”代表美国政府
C.“此次战争”是指“第一次世界大战”
D.“措施”包含加入“国联”
解析:本题考查分析问题的能力。由1919年1月,可知是巴黎和会解决第一次世界大战引起的问题,故A、C两项正确。说话者是威尔逊,故“我”代表美国政府,故B项正确。题干中提议成立国联,但美国未能加入国联,故D项错误。
答案:D
8.英美两国是道友,有着特殊关系:共享基本价值观,几乎同文同宗。但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是(  )
A.国际联盟领导权问题
B.日本归还中国山东问题
C.限制德国海军军备问题
D.德国赔款问题
解析:本题考查对所学知识的分析比较能力。依据所学知识可知,在对待战败国德国以及将德国在山东的权益转交给日本的问题上,美英两个大国态度一致,而在国联的领导权问题上,英国排挤美国,也成为美国未加入国联的原因之一。
答案:A
9.英国政府宣称国联是“英国外交政策的附属物”,法国也表示国联仅是其“推行凡尔赛体系的有用工具”而已。由此可见(  )
A.国联是第一个世界性的国际政治组织
B.国联是英美相互妥协的产物
C.国联为英法所操纵
D.国联有利于美国争夺世界霸权
解析:题干材料表明国联被英法所操纵,是帝国主义强权政治的产物,故C项正确;A、B两项与材料不符,D项与材料相矛盾。
答案:C
10.梁启超在《欧游心影录》中写道:“虽然侥幸没有小产了去,却成了先天很虚弱的一个孩子,连他的产婆(威尔逊)也弄得焦头烂额,把许多人对于他前途的热望,倒灰冷了一半。就此看来……这件东西,还未到真正瓜熟蒂落的时候。”材料中所提到的“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是(  )
A.美国国内的孤立主义
B.威尔逊的外交才能不够
C.英法的反对
D.美国的实力不够强大
答案:D
11.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是(  )
A.在中国问题上,美日矛盾尖锐
B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐
C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐
D.在殖民地问题上,英日矛盾尖锐
解析:抓住关键词“争夺”。英日两国在凡尔赛—华盛顿体系中属于分割殖民地问题上的得益者,两国在这一问题上更多的是合作。
答案:D
12.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。在此过程中,美国获益最大。下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是(  )
A.操纵国际联盟,严厉制裁德国
B.通过《四国条约》,拆散英日同盟
C.签署《五国海军条约》,获取与英国同等的海上地位
D.签订《九国公约》,“门户开放”成为现实
解析:美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西,最终没有加入国际联盟,便把注意力转移到与自己的利益息息相关的东亚和太平洋地区。因此,A项叙述不正确,符合题意。B、C、D三项的叙述与美国“获益最大”相符。
答案:A
13.1925年,德国外长施特莱斯曼在给前皇太子的一封信中表示,要“让那些掐着我们脖子的人松松手”。这一说法的提出是基于(  )
A.席卷全球的经济危机
B.纳粹上台造成的政治威胁
C.凡尔赛体系对德国的严厉制裁
D.世界大战即将到来的威胁
解析:本题中的关键信息是“1925年”,据此判断只有C项吻合。而凡尔赛体系也恰是紧紧地掐住了德国发展的脖子,在一定程度上阻碍了德国的发展,埋下了德国对西方仇恨的种子。
答案:C
14.二战后,盟国在东京设立远东国际法庭对日本战犯进行审判,在纽伦堡设立军事法庭对德国战犯进行审判。对东条英机、戈林等战犯进行审判的法律依据是
(  )
A.《洛迦诺公约》
B.《国联盟约》
C.《联合国家宣言》
D.《非战公约》
解析:《非战公约》确认了在国际关系中废弃以战争作为推行国家政策的工具,和平解决国际争端,从而在国际法上奠定了互不侵犯的法律基础,为二战后国际法庭对德、日战犯审判提供了法律依据。
答案:D
15.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约(  )
A.由美国领导签订
B.使美国攫取了世界霸权
C.使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何责任
D.使美国承担起维护欧洲各国和平的历史责任
解析:公约的签订使美国掌握了和平的领导权,提高了美国的国际地位;同时,公约对于制止战争没有强大的约束力,使美国避免了承担责任,因此被美国认为是其外交的重大胜利。
答案:C
二、非选择题(本题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)
16.阅读材料,回答问题。
材料一 下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话:①我有的是钱,你们都听我的。②借给我钱可以,想当老大你还嫩了点儿!③应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来!④等老子伤好了再跟你们算账!
材料二 下面漫画刊登在1921年德国的一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
材料三 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁
(1)材料一中的四句话依次是哪四个国家的代表说的 反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾 请指出矛盾所在。(8分)
(2)依据所学知识判断,材料二的漫画中五头怪兽和猎物分别指的是什么 (6分)
(3)列宁指的两个大国分别是哪两个国家 列宁所作判断是否正确 为什么 (6分)
参考答案:(1)四句话依次是美、英、法、德的代表说的。战胜国之间的矛盾:美国与英法,争夺世界霸权;美日争夺亚太地区霸权。战胜国与战败国之间的矛盾:法国与德国,两国宿仇,并争夺欧洲大陆的霸权;英德争夺欧洲霸权。
(2)五头怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、美、意、日五巨头,猎物指的是一战的战败国——德国。
(3)国家:美国和日本。判断:正确。依据:美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟,压制了日本海军的发展,打破了日本对中国的独霸,引起了日本的不满,因而日本不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚,所以说埋下了下一次战争的火种。
17.阅读材料,完成下列要求。
第1条 缔约各方应个别地或集体地保证按照以下条款的规定,德国和比利时间、德国和法国间的边界领土维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。
第2条 德国和比利时,同样德国和法国相互约定双方彼此不得攻击和侵犯,并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。
(1)根据所学,说明上述内容出自哪一条约。签订的主要背景是什么 (10分)
(2)根据上述材料并结合所学,分析该条约签订的重要影响。(10分)
参考答案:(1)文献:《洛迦诺公约》;背景:鲁尔危机后,法国在国际上陷于孤立,意图与德国改善关系,德国政府对此积极响应。
(2)公约保证德国与西部邻国的边界现状,对改善法德关系,稳定欧洲局势有积极意义;公约使法国受到削弱,德国取得了与法国平等的地位,为其恢复政治大国地位奠定了基础。第19课 中东战争
基础夯实
1.1947年,联合国大会通过决议,规定在巴勒斯坦地区分别建立独立的阿拉伯国和犹太国。联合国做出这一决定的主要历史依据是(  )
A.犹太人的祖先曾在此地生活并建国
B.犹太人在第二次世界大战中的悲惨遭遇
C.英国曾发表“贝尔福宣言”
D.犹太人的圣地是在此地的耶路撒冷
解析:早在公元前11世纪,犹太人的远祖希伯来人来到巴勒斯坦地区,吸收当地文化,创立希伯来王国,定都耶路撒冷。题干中的关键词是“历史依据”,实际上就是允许犹太人复国。
答案:A
2.阿拉伯与以色列之间的矛盾激化,导致1948年到1982年双方爆发了5次战争。关于历次中东战争的叙述,不正确的一项是(  )
A.第一次中东战争是由“联大”通过关于巴勒斯坦分治决议引起的
B.第二次中东战争后,以色列控制了巴勒斯坦4/5的土地,并占领了西奈半岛
C.第三次中东战争是在以色列与埃及、叙利亚、约旦之间发生的
D.总体上以色列在历次中东战争中占据优势
解析:第一次中东战争后,以色列占领了巴勒斯坦4/5的土地,第二次中东战争时期,以色列占领了埃及的西奈半岛。
答案:B
3.直接参与第二次中东战争的国家有(  )
①英国 ②法国 ③埃及 ④美国 ⑤以色列
     
     
   
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
解析:本题考查对基本史实的理解和掌握能力。1956年7月,埃及政府宣布将苏伊士运河从英、法殖民主义者手中收归国有;同年10月29日,以色列在英、法唆使下,侵入埃及西奈半岛。英法以“保卫运河通航自由和安全”为借口,向埃及发动进攻。
答案:B
4.以色列建国后,第一次中东战争爆发,在战争初期阿拉伯国家占据优势。但停火后,以色列却控制了战争的主动权,其原因是(  )
A.阿拉伯国家无心战争
B.西方大国的直接参战
C.以色列总体实力强大
D.阿拉伯国家分歧过大
解析:一是以色列抓住停火机会迅速武装自己,二是阿拉伯国家各自为战,缺乏统一指挥,最后败下阵来。
答案:D
5.右图为巴勒斯坦民族之魂——阿拉法特,他曾于20世纪70年代在联合国一次演讲中说:“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。”对该言论的理解,正确的是
(  )
A.不惧怕暴力斗争,但渴望达成和平协议
B.仍然鼓吹暴力,不承认巴以和解的可能性
C.放弃暴力斗争,提出“以土地换和平”的原则
D.对西方大国存在严重依赖
解析:“自由战士的枪”代表暴力,“橄榄枝”代表和平。
答案:A
6.萨达特墓碑上写着这样的铭文:“穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为
(  )
A.主持巴以和谈,帮助建立巴勒斯坦自治政府
B.与以色列签署《戴维营协议》,实现双方和解
C.收回苏伊士运河主权,维护民族利益
D.接受“以土地换和平”原则,正式启动中东和平进程
解析:A项1993年巴以在美国进行和谈,随后巴勒斯坦自治政府成立;C项收回苏伊士运河主权的是纳赛尔(埃及第二任总统);D项与萨达特无关;萨达特1970—1981年任埃及第三任总统(1981年被刺杀),1978年在美国与以色列签署《戴维营协议》,实现双方和解,结束多年对抗。
答案:B
7.中东和平进程异常艰难,下列有利于中东和平进程的是(  )
①1977年萨达特正式访问耶路撒冷 ②1978年《戴维营协议》的签署 ③1993年《关于临时自治安排原则宣言》的签署 ④2003年“中东和平路线图”计划的提出
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:本题考查对中东和平进程的理解与掌握,①②③④都有利于中东和平进程。
答案:A
8.1981年10月,率先实现与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰激进组织成员枪杀;1995年11月,对中东和平做出很大贡献的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。两位政治家的遭遇主要说明(  )
A.中东和平进程破灭
B.中东和平进程艰难曲折
C.阿以矛盾不可调和
D.犹太人抵制和平进程
解析:中东问题主要指以色列和埃及、巴勒斯坦等阿拉伯国家因宗教、领土等因素引发的矛盾、冲突,不单指阿以矛盾。1978年在萨达特总统推动下埃及与以色列签署《戴维营协议》,实现和解。以色列总理拉宾主张以“土地换和平”,积极推动发展与巴勒斯坦的关系,1995年被刺杀,中东和平进程面临严重挑战。现今在国际社会和有关各方共同努力下,中东和平进程在艰难中前行。
答案:B
能力提升
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 那场战争也是阿方的偷袭引起的:在这个以色列最神圣的节日(1973年10月6日的赎罪日),埃及军队暗渡苏伊士运河发动奇袭。以军在埃军出人意料的凶猛攻势前节节败退,但很快又以主动进攻反败为胜。
那场战争貌似一场末日之灾:开战之初以色列的存亡危在旦夕;随后美苏发生核对抗的风险陡然骤增;阿拉伯国家实施石油禁运,世界经济遭受重创。由于和以色列关系太紧密,美国被很多欧洲和阿拉伯盟国孤立。
不过,如果放在历史的长镜头下看,1973年战争却是意义重大——为和平打开了大门。安瓦尔·萨达特大胆的渡河一击替在前几次中东战争中屡遭羞辱的阿拉伯人挽回了一些尊严,以色列人也学会了一点:阿拉伯对手不会再像1967年战争那样,一开打就往后逃窜,因此有必要争取和平。
——《1973年中东战争的启示》
(1)根据材料并结合所学知识,指出影响中东战争爆发的因素。
(2)根据材料并结合所学知识,分析“1973年战争”产生的影响。
参考答案:(1)阿拉伯国家和以色列之间的领土争端;阿以的宗教冲突;西方大国的插手。
(2)导致国际局势紧张(美国和其他国家关系紧张);引发了“石油危机”;阿以双方认识到要用和平方式解决争端。第23课 反战和平运动
基础夯实
1.二战后和平运动兴起的原因有(  )
①两次世界大战的教训 ②美国挑起“冷战” ③朝鲜战争和越南战争 ④各国共产党的号召和组织
     
     
   
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:解答组合型选择题关键是找出参照项。③朝鲜战争和越南战争发生在反战运动兴起之后,排除含③的选项即可。
答案:C
2.火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺(  )
A.永远不再发动战争
B.永远不再进行核试验
C.不能通过战争来达到它们的目的
D.建立“国际战犯审判法庭”
解析:本题考查综合分析能力。《罗素—爱因斯坦宣言》强调了核战争将导致的严重后果,建议东西方的科学家召开世界性会议,敦促各国政府作出承诺,不能通过战争来达到它们的目的。
答案:C
3.20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕,这是因为(  )
A.青年学生思想活跃
B.美国青年民主意识强
C.战争对青年的危害更直接
D.美国青年是和平运动的先锋
解析:青年要服兵役,是战争较直接的受害者。其他选项可结合二战以来美国发动或参与的战争进行比较分析,逐一排除。
答案:C
4.鲍勃·迪伦被认为是20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手,他的歌曲曾成为20世纪六七十年代美国大规模的反战运动的圣歌。下列有关这次反战运动的说法不正确的是(  )
A.运动与越战的发展直接相关
B.青年学生是运动的主力军
C.反战的目的是声援美国侵略越南
D.运动使人们开始怀疑美国在越南进行战争的正义性
解析:本题考查理解能力。这一时期的反战运动与美国侵越战争有关,青年学生是运动的主力军,这场运动使人们开始怀疑美国在越南进行战争的正义性,A、B、D三项都正确。反战的目的是结束战争,C项明显错误,符合题意。
答案:C
5.1986年,中国发行了一枚带有和平鸽的邮票,这是为了(  )
A.纪念中国抗日战争胜利40周年
B.纪念《国际和平年宣言》发表一周年
C.纪念9月21日的国际和平日
D.纪念第37届联大确定的1986年为“国际和平年”
答案:D
6.下列关于第三次世界反战和平运动高潮的叙述不正确的是(  )
A.原因是北约决定在西欧部署美国中程导弹
B.和平运动的参加者强烈反对美苏两个超级大国的核军备竞赛
C.和平运动波及世界各地,许多国家出现了各种形式的和平运动
D.在和平运动推动下,1979年联合国大会通过了《国际和平年宣言》
解析:在和平运动推动下,1985年联合国大会通过了《国际和平年宣言》。故D项错误。
答案:D
7.第二次世界大战后的和平反战运动对世界局势的重大影响不包括(  )
A.对制止世界大战具有积极作用
B.推动了裁军进程
C.影响了各国政府及政党的政策制定
D.制止了军备竞赛
解析:世界和平反战运动对限制军备竞赛起了积极作用,但没有制止军备竞赛。
答案:D
8.对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点理解最准确的是(  )
A.反战运动参与阶层广泛
B.参与者遍及世界各大洲的许多国家
C.全球性包括两方面:一是参与阶层广泛;二是参与者遍及世界各大洲的许多国家
D.反战和平运动逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动
解析:本题主要考查再认再现历史知识及分析理解能力。反战和平运动具有真正的全球性特点,包括两个方面:参与人员和涉及地域。
答案:C
能力提升
9.阅读材料,回答问题。
材料 自20世纪50年代起,联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。
20世纪60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。
(1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。
参考答案:(1)原因:联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制核武器扩散;有核国家增多。
(2)原因:核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美、苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推动。
作用:减少核武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。第7课 华盛顿体系的建立
基础夯实
1.20世纪20年代,日本面临的一度有利的国际环境开始逆转,主要因素是(  )
             
A.第一次世界大战的结束
B.对苏武装干涉的失败
C.欧美列强的积极竞争
D.亚洲人民的普遍反抗
解析:巴黎和会以后,欧美列强把掠夺的重点转向亚太地区。
答案:C
2.漫画《后至之客》(见右图)反映了(  )
A.巴黎和会期间欧美列强的斗争
B.列强在远东地区的矛盾与角逐
C.美英矛盾成为远东的主要矛盾
D.美国向远东扩张威胁日本利益
解析:由图中“远东殖民地”“美”“日”“英”“法”等信息,可判断B项符合题意;A项与图中“远东”等信息无关,C项与历史事实相悖,D项与图中“那个是我的”等信息不符。
答案:B
3.1921年11月12日,与亚太地区有利益关系的美、英、法、日、中、意、荷、比、葡九国在美国华盛顿召开会议。关于华盛顿会议召开时国际形势的表述,不正确的是
(  )
A.美国代替英国成为世界霸主
B.美、英、日海军军备竞赛激烈
C.美、日在亚太地区矛盾尖锐
D.日本利用战争时机独霸中国
答案:A
4.英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想像还有比这更加糟糕的政策了。”对这一观点理解正确的是(  )
A.主张维持英日同盟
B.主张同美国结盟
C.对英日同盟持反对态度
D.主张英、美、日三国结盟
答案:C
5.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治曾表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”华盛顿会议上,把他的这种愿望化为泡影的是(  )
A.《四国条约》的签订
B.《五国海军条约》的签订
C.《九国公约》的签订
D.《中日协定》的签订
解析:在华盛顿会议上,通过《五国海军条约》,美国在海军军备上取得了与英国相等的地位,使劳合·乔治的愿望化为泡影。
答案:B
6.列宁认为,华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。得出这一判断的依据不包括(  )
A.《四国条约》
B.《凡尔赛和约》
C.《九国公约》
D.《五国海军条约》
解析:本题题干中评价的是华盛顿会议,而B项是巴黎和会上签订的条约。
答案:B
7.一战后,在华盛顿会议上,大国为争夺亚太地区霸权展开激烈斗争,斗争的结果是(  )
A.日本的扩张势头受挫
B.提高了中国的国际地位
C.美国取代英国确立了海上霸权
D.英国的殖民势力大增
解析:本题考查分析问题的能力。《九国公约》“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,B项错误;美国取得了与英国海军并驾齐驱的地位,C项错误;一战后的民族解放运动削弱了英国的殖民势力,D项错误。
答案:A
8.华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色,这是因为(  )
①《四国条约》埋葬了英日同盟,消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍 ②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱 ③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地
A.①②③
B.②③
C.①②
D.①③
解析:本题考查调动、运用知识的能力。③的说法与史实不相符,排除含③的选项。
答案:C
能力提升
9.阅读下列材料:
华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成,美国通过会议拆散了英日同盟,使“门户开放”原则在东亚再次得以遵循,同时一定程度上限制了日本的扩张,改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益,但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步,同时列强也承认了日本在远东太平洋上的一些权益。
但是在华盛顿会议上美日通过妥协得以缓解的矛盾,并不能长期维持下去。正如列宁曾经指出:“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑地相信,在资本主义基础上要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”美日之间的根本矛盾并未解决,建立起来的体系内还存在许多的隐患。当时作为正在扩张的美国,希望维持这一体系,想依靠自己的经济力量,通过经济的竞争占领远东市场,而日本想要独霸东亚的既定国策也不会改变,但由于在经济方面无力与美国竞争,日本必然会采取其他手段,尽管华盛顿体系有必然走向破裂的趋势,但自这一体系建立之后,在20世纪20年代很长一段时间内,美日对东亚的外交还是在这个体系的和平结构之内进行的。
——摘编自《论华盛顿体系下的美日和平与冲突》
请回答:
(1)根据第一段材料及所学知识,分析在华盛顿会议上美日双方各自得到了怎样的利益。
(2)根据第二段材料,分析美日之间的根本矛盾所在,根本决定因素是什么。
参考答案:(1)美国:拆散英日同盟;遏制了日本在亚太地区的扩张势力;使“门户开放”政策得以遵循;取得了与英国对等的制海权。日本:在太平洋地区的权益得到承认,第一次与欧美列强处于平等的地位。日本还保留了在中国山东的一些特权。
(2)矛盾:美国的“门户开放”政策与日本大陆政策之间的矛盾,即美国要占领远东市场与日本独霸东亚的矛盾。因素:两国的霸权政策与国家利益。第11课 战争的扩大和转折
基础夯实
1.莫斯科战役最深远的影响是(  )
A.鼓舞了苏联军民的斗志
B.扭转了苏德战场的战局
C.打破了德国“不可战胜的神话”
D.加速了世界反法西斯战争胜利的进程
解析:莫斯科战役是德国陆军在第二次世界大战中遭受的第一次重大失败,打破了德军“不可战胜的神话”。但德军仍然掌握着战场的主动权,斯大林格勒战役的胜利才扭转了苏德战场的战局,加速了世界反法西斯战争胜利的进程。
答案:C
2.在纳粹德国入侵苏联的当天,丘吉尔表示:“我只有一个目的,打败希特勒,我的生活为此也简单得多了。假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话。”丘吉尔的这一主张产生的影响是(  )
A.建立了欧洲集体安全体系
B.促进反法西斯联盟的形成
C.由绥靖政策变为积极抵抗
D.推动《慕尼黑协定》签署
解析:解读材料关键信息,“假如希特勒入侵地狱,我至少也会在议会中为魔鬼说上几句好话”,据此判断,一方面说明丘吉尔反共反苏的本质没有改变,另一方面体现了与苏联合作共同抵御德国法西斯侵略的意愿,结果是促使世界反法西斯联盟的形成。
答案:B
3.第二次世界大战中某重大事件发生之后,丘吉尔表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价:“胜利终究属于我们。”蒋介石则突然有了一种放松的感觉,破天荒地对副官说“今天晚上去看戏”。此处“某重大事件”应该是(  )
A.苏德战争爆发
B.太平洋战争爆发
C.《反共产国际协定》的签订
D.《联合国家宣言》签署
解析:根据材料“某重大事件”发生后,英国和中国都感到对本国的战争形势十分有利,分析各选项,符合题意的应是B项太平洋战争爆发,1941年12月7日本偷袭珍珠港,中英两国意识到美国必定马上会对日宣战,美国的加入将大大增强反法西斯阵营的力量。
答案:B
4.第二次世界大战真正成为全球性的战争是在下列哪一战役之后(  )
A.不列颠战役之后   B.苏德战争爆发后
C.太平洋战争爆发后
D.斯大林格勒战役之后
解析:本题主要考查对问题的理解能力。四次战役中,只有太平洋战争爆发后美国对日宣战,接着中国等20多个国家向日本宣战,德、意也向美、英宣战,二战真正成为全球性的战争。
答案:C
5.罗斯福说德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当做全体和每个轴心国家的共同敌人,这就是它们简单、明确的总战略。所以,……只有类似的总战略才能够与它抗衡”。罗斯福所说的“类似的总战略”是指
(  )
A.美国通过《租借法案》帮助被轴心国侵略的国家
B.美英发表《大西洋宪章》,结成共同反对纳粹暴政的联盟
C.美国对日本和德国等轴心国宣战
D.所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟
解析:材料显示出当时世界最主要的矛盾是法西斯的侵略与反法西斯国家和人民的矛盾。针对当时法西斯国家的结盟,反法西斯国家和人民只有加强团结,组成反法西斯联盟,这正是罗斯福所说的“类似的总战略”,故选D项。
答案:D
6.1940年12月底,罗斯福在一次广播讲话中说“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法来回避战争危险”,“必须成为民主制度的伟大兵工厂”。随后不久,美国
(  )
A.通过了新的“中立法案”
B.通过了《租借法案》
C.与英国共同发表《大西洋宪章》
D.参与签署《联合国家宣言》
解析:根据题干材料“1940年”“必须成为民主制度的伟大兵工厂”可知,美国准备从军事上为遭到法西斯国家侵略的国家提供援助,为此美国通过了《租借法案》。
答案:B
7.观察漫画《斯大林的晚餐》,通过这幅漫画作者主要表达出(  )
A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神
B.德军是一群不堪一击的乌合之众
C.苏联存在过分轻敌的战略错误
D.德国法西斯惧怕苏联的心态
解析:漫画中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作盘中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。
答案:A
8.观察下图中的传单,传单上一个日本士兵被困在一个孤岛上,无助地向四周张望。画中的文字是:“日本的飞机和军舰都到哪里去了。”下列相关的解释不正确的是(  )
A.该传单的散发者最有可能是美军
B.散发该传单是为了瓦解日军士气和精神
C.该传单应印刷于中途岛海战之后
D.该传单预示着日军将逐步处于不利地位
解析:传单仅是宣传品,它不是实际战况的反映,C项的推断过于绝对化。
答案:C
能力提升
9.丘吉尔评价第二次世界大战是一场“The
Unnecessary War”(不必要的战争)。阅读材料,回答问题。
材料一 漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱斯大林的同时,在斯大林的背上狠狠地插上了一刀!图中的文字是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”
材料二 漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,寓意由英、美两国共同去传承和维护世界的自由。
(1)根据材料一中漫画和所学知识,指出希特勒和斯大林因何而“拥抱”。
(2)结合所学知识,“希特勒……在斯大林的背上狠狠地插上了一刀”的表现是什么
(3)依据材料二中漫画和所学知识,美、英两国是如何“传承和维护世界的自由”的 有何影响
(4)有人说“战争纪念……更是一种对战争的理性反思和警醒”,结合上述材料谈谈你的认识。
参考答案:(1)签订《苏德互不侵犯条约》。
(2)1941年6月苏德战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。
(3)1941年8月美英发表《大西洋宪章》;1942年元旦《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟形成。影响:大大增强了反法西斯的力量,加速了反法西斯战争的胜利进程。
(4)认识:不能纵容战争,要制止战争;世界和平是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久;必须要牢固树立和平意识,坚决反对战争。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料 1941年12月31日,罗斯福致电蒋介石,建议成立中国战区统帅部,由蒋负责指挥这一地区之联合国军队作战,所辖地区包括越南、泰国及将来可能成为同盟国所控制之区域。美国派一高级将领任战区参谋长。1942年1月5日,蒋介石就任中国战区最高统帅,中国战区统帅部成立。美国陆军部派遣史迪威中将担任中缅印战区美军司令官、中国战区最高司令参谋长、援华租借物资督导人。
——王桧林《中国现代史》
(1)据材料并结合所学知识,说明中国战区统帅部成立的历史背景。
(2)据材料并结合所学知识,指出中国战区统帅部的成立体现出第二次世界大战的突出特点,并说明它的成立有何重大的历史意义。
参考答案:(1)全面抗战爆发后,中国成为抗日的主战场;太平洋战争爆发,美国卷入了第二次世界大战;世界反法西斯同盟成立。
(2)特点:反法西斯国家密切配合;中国是抗日的主战场。意义:加强了反法西斯国家的合作,加速了世界反法西斯战争的胜利进程;提高了中国的国际地位。第12课 反法西斯战争的胜利
基础夯实
1.同盟国举行开罗会议和德黑兰会议的共同目的是
(  )
A.加速反法西斯战争进程
B.制止和惩罚日本的侵略
C.争取各战场的战略转折
D.建立世界反法西斯联盟
解析:开罗会议和德黑兰会议旨在加速战争的进程,早日取得反法西斯战争的胜利,故A项符合题意;B项是同盟国对日作战的目的,C、D两项发生在开罗会议和德黑兰会议前。
答案:A
2.第二次世界大战后期,使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是(  )
     
     
   
A.西西里岛登陆
B.诺曼底登陆
C.突尼斯歼灭战
D.阿拉曼战役
解析:诺曼底登陆是欧洲第二战场开辟的标志,使希特勒陷入了两面作战的困境,故B项符合题意。
答案:B
3.在第二次世界大战后期的一次国际会议中,为了不失去“上场取得最后一分,以决定全局胜利”的机会,罗斯福说服了丘吉尔同意了斯大林的一项建议,客观上加快了世界反法西斯战争胜利的进程。这次会议是(  )
A.开罗会议
B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议
D.波茨坦会议
解析:本题考查理解能力。从题干中可以看出,斯大林的建议与苏联有较大关系,同时又对整个战局有重要影响,指的是在欧洲开辟第二战场的建议,所以选B项。A项讨论的问题与苏联无关,C、D两项是讨论战后对战败国的处理问题。
答案:B
4.“完全毁灭纳粹的一切形式和制度,迫使和平与民主的敌人永难卷土重来。”这一材料最初出处应为(  )
A.开罗会议决议
B.德黑兰会议决议
C.雅尔塔会议决议
D.《大西洋宪章》
解析:本题考查获取和解读材料信息的能力。雅尔塔会议通过了彻底摧毁德国军国主义与纳粹制度、战后德国民主化等决议。
答案:C
5.王绳祖在《国际关系史》中写道:1945年8月6日,美国“在没有军事意义的广岛,投下了第一颗原子弹,造成了13万人的伤亡。正如美国国务卿贝尔纳斯所说:‘炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。’”由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是(  )
A.迫使日本无条件投降
B.威慑苏联
C.验证核威力
D.攫取世界霸权
解析:注意题目的要求是“根本意图”,A、B、C三项从属于D项。
答案:D
6.“苏军历史上规模最大的一次部署变革正在进行,大量兵力和兵器要在短时间内进行一万公里以上的超长距离跨洲调动。”这次行动的意义是(  )
A.推翻拿破仑帝国
B.苏俄退出战争,实现和平
C.导致苏德战场的转折
D.促进世界反法西斯战争的最后胜利
解析:本题考查第二次世界大战的相关知识。从材料信息看,苏军的这次行动是跨洲调动兵力,时间短,作战任务较大,只有第二次世界大战后期的对日作战与之相符。苏军参加对日作战,促进世界反法西斯战争的最后胜利。
答案:D
7.第二次世界大战期间,中国曾两次与英美发表重要宣言或公告,这说明(  )
A.英美对日侵华的态度发生了根本变化
B.英美为了中国领土完整而对日作战
C.中、英、美是对日作战的主要国家
D.中国取得了与英美平等的国际地位
解析:英美态度发生根本变化发生在两次重要宣言或公告之前,A项错误。中国的抗日战争对于打破日本在东亚的独霸局面,维护英美在远东的利益起了一定作用,所以三者需要合作。
答案:C
8.斯大林曾说:“第二次世界大战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’。”这句话的含义是(  )
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利
B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫
C.正义的一方必将赢得战争的胜利
D.只有美国成为战争真正的胜利者
解析:本题考查理解和分析能力。材料体现了战争会给交战双方带来灾难,在战争中没有真正的胜利者。
答案:B
能力提升
9.奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产,这里曾是虐待和杀戮犹太人的人间地狱。阅读下列材料:
材料一 到1941年冬,虽然约150万犹太人已被枪决,纳粹分子仍感到这一缓慢笨重方式的效率有许多地方需要改进,并且他们发现这对士兵的士气也不好。有组织杀害的机构化建立在工作分工的基础上,并在专门为此目的设计的特殊装置里完成。它将行刑者同受害者的距离拉大——这是一场如此大规模灭绝计划中不可缺少的一种心理优势。这一大规模官僚及工业化屠杀世界的“首府”是奥斯维辛。
——摘自巴尔纳维《世界犹太人历史》
材料二 纳粹屠犹事件无疑是人类历史上发生的一起暴虐的屠杀行径。从本质上说,这一由纳粹德国实施的对犹太人的大屠杀是对人类文明基础的否定。尽管中国远离欧洲,但对纳粹屠犹事件还是表现出了应有的关注。纳粹屠犹研究为中国人民提供了一种极为有价值的参考,使他们可以一个新的角度重新审视侵华日军对中国人民的屠杀。
——摘编自徐新《纳粹屠犹研究在中国》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,说明德国法西斯迫害犹太人的历史背景,指出纳粹建造奥斯维辛集中营的目的。
(2)据材料一、材料二并结合所学知识,指出纳粹屠犹和侵华日军屠杀中国人的罪恶实质,深入思考二战期间德日法西斯罪行的警示意义。
参考答案:(1)历史背景:德国法西斯上台;鼓吹种族主义理论;将罪责强加于犹太人。
目的:实施大规模屠杀;欺骗看守犹太人的德国士兵。
(2)罪恶实质:反人类;反文明。
警示意义:增强正义战胜邪恶的信念;勇于与邪恶势力斗争;警惕否认法西斯罪行的企图。第24课 和平与发展——当今世界的时代主题
基础夯实
1.以下关于20世纪后半期时代主题转变的原因分析正确的是(  )
①第二次世界大战后美苏两极格局的形成、发展和瓦解 ②全球化发展,国与国之间相互依存程度加深 ③广大亚、非、拉国家独立后,努力争取民族的繁荣富强 ④经历两次世界大战,维护世界和平是世界人民的强烈愿望,也是世界各国共同责任
     
     
   
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
解析:根据所学知识,和平与发展成为时代主题的原因主要有人们吸取两次世界大战的教训,和平与发展已成为世界各国人民普遍的愿望,世界各国的密切联系,科技革命的推动,各国对发展经济的重视。据此本题选C项。
答案:C
2.“冷战”时期,北约和华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;“冷战”结束后,各类国际经济组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界(  )
A.国家之间的经济差距加大
B.可持续发展问题受到普遍关注
C.市场经济制度得到普遍认可
D.和平与发展成为时代主题
解析:两极格局解体后,“冷战”下的政治对峙逐渐被经济合作所替代,这突出反映了世界形势的总趋势是走向缓和,和平与发展成为时代的主题。
答案:D
3.每个时代,都有它特定的时代主题。在世界政治多极化的今天,时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中(  )
A.世界不会再有动荡不安的局势
B.国家利益和意识形态冲突趋向缓和
C.发达国家主宰着当今世界一切事务
D.发展中国家完全处于不利地位
解析:两极格局结束后,世界出现了“一超多强”的局面,和平与发展成为时代的主流,第三世界在国际舞台上的作用越来越大,因此A、C、D三项的表述不符合史实,答案为B项。
答案:B
4.美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值约100万美元,相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明(  )
A.美国的富有
B.战争是一种巨大的消耗
C.美国武器价格昂贵
D.普通美国人收入低
解析:本题属于材料型选择题,旨在考查对材料的理解分析能力。“100万美元”“20年左右的收入”等关键信息可说明战争带来的巨大消耗。
答案:B
5.近年来大量出现下图这样的公益广告。这类广告大量出现的原因包括(  )
①世界人口增长速度过快 ②可持续发展理念广泛传播 ③世界政治格局多极化趋势加强 ④工业化导致自然资源大量消耗
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析:世界环境的恶化与政治格局多极化没有必然联系。将含③的选项排除即可。
答案:C
6.2014年7月15日,联合国安理会发表媒体声明,强烈谴责阿富汗境内当天发生的两起汽车炸弹袭击事件,同时重申必须尽一切努力打击恐怖主义。这表明
(  )
A.恐怖主义已成为当今世界的主题
B.恐怖主义是世界不太平的根源
C.战争的威胁已经不存在
D.恐怖主义是世界不太平的因素之一
解析:反恐是当今世界的共同主题。只有各国联合起来,共同打击恐怖主义,才能有利于世界的和平。
答案:D
7.拉尔夫·达伦道夫在1998年写道,20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致“热战”“冷战”不断,但20世纪同时也是一体化的起源;全球化开始主导人们的生活、想象和恐惧,人们不得不从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实。达伦道夫在这里强调的是,20世纪(  )
A.全球剧变令人忧虑
B.国家之间对抗激烈
C.世界联系日益密切
D.民族矛盾逐渐缓和
解析:从材料中的“全球化”等信息可以看出,达伦道夫强调的是世界联系日益密切。
答案:C
8.余秋雨在《千年一叹》中写道:“在今天,世界的麻烦在中东,中东的麻烦在阿以,阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样,那么耶路撒冷,我实在无法描述走近你时的心情。”对材料理解正确的是(  )
A.作者反对宗教信仰
B.两极格局已结束
C.紧张与动荡仍是当今世界的主题
D.当今国际局势缓和与紧张、和平与动荡并存
解析:材料的内容反映不出A、B两项,从“世界的麻烦在中东”看,材料反映了世界的局部地区有“紧张与动荡”的情况,故说“当今世界的主题”是错误的,排除C项,故答案为D项。
答案:D
能力提升
9.阅读材料,回答问题。
材料一 据统计,最近五年中,全世界贫困人口从10亿增加到13亿,目前仍以2
500万人一年的速度增加。在发展中国家,现在1/3的人处于赤贫之中。其中,撒哈拉以南非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例,已从25年前的38%上升到目前的43%,更为严重的是,巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。
材料二 当代经济实力对比的一个显著特点是,南北国家实力相差悬殊,全球人口不到1/5的发达国家,拥有世界生产总值的3/4强,而占全球人口3/4强的发展中国家和地区,仅拥有不到1/5的世界生产总值。
(1)据材料一,分析发展中国家面临着什么问题。
(2)材料二反映了什么问题 对世界和平与发展有何影响
(3)你认为解决材料一、材料二中的问题的关键是什么
参考答案:(1)贫困人口增加,债务沉重。
(2)问题:世界的发展很不平衡,广大发展中国家与发达国家之间的差距不但没有缩小,反而在扩大。影响:富国与穷国的悬殊差别,成为各国共同发展的严重障碍,也是危害世界和平的潜在因素。
(3)关键:建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。第六单元 争取世界和平的努力
第22课 联合国
基础夯实
1.联合国的成立反映了世界人民的和平愿望,下列关于它的说法正确的是(  )
     
     
   
A.除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域
B.世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
C.该组织正式成立于1946年10月24日
D.《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想
解析:联合国的宗旨除了维护国际和平及安全外,还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利等问题,因此A项正确;国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织,故B项错误;联合国正式成立于1945年10月24日,故C项错误;《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想,故D项错误。
答案:A
2.联合国在维护人权方面做出的努力包括(  )
①通过了《世界人权宣言》 ②通过了《给予殖民地国家和人民独立的宣言》 ③成立世界和平理事会
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
解析:①②是在维护人权方面做出的努力;③是在避免发生战争,维护世界和平方面做出的努力。
答案:B
3.1957—1985年担任苏联外长的葛罗米柯得了个“Mr.No”的绰号,反映的实质问题是(  )
A.苏联频频使用否决权
B.美苏企图利用联合国推行强权政治
C.苏联维护第三世界国家利益
D.联合国受到美国的控制
解析:A项为现象,行使否决权只是苏联为阻止美国的强权政治,当然不可能是为维护第三世界国家利益,故B、C两项错误;正是因为美国操纵联合国制定符合其意图的决议,损害苏联利益才导致苏联使用否决权。
答案:D
4.20世纪60年代,联合国一位代表说:“小国管理着东河岸边的美丽建筑物(联合国总部),两个大国管理着世界其余地方。”对此理解正确的是(  )
A.第三世界的力量尚不能限制大国行动
B.大国和小国按实力有具体的、不同的分工
C.第三世界拥有发言权,但霸权政治仍然存在
D.小国对“冷战”无可奈何
解析:从20世纪60年代起,大批亚、非、拉发展中国家加入联合国,使联合国出现了新气象,联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视等方面的宣言,但当时的国际局势基本特点则是美苏争霸。
答案:C
5.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决。这反映出的实质问题是(  )
A.联合国是大国控制下的压制第三世界的工具
B.联合国是西方大国为所欲为的场所
C.联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台
D.联合国是反对种族歧视的世界领导
解析:联合国大会作出“拒绝南非代表参加大会工作”裁决的理由是南非当局在国内实施种族隔离政策。
答案:D
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。”这主要说明当今联合国(  )
A.真正起到了遏制战争、维护和平的作用
B.不需要考虑构建遏制战争、维护和平的机制
C.在应对人类所面临的共同重大问题时需要进行适时的调整或改革
D.所有决议都必须经过安理会五大常任理事国首先审议并一致通过
解析:本题考查分析理解能力。A项过于绝对;B项说法不符合联合国创立的宗旨;并非所有决议都经过五大常任理事国审议通过,D项错误。
答案:C
7.美国前参议员哈特曾经说过:美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。也有美国人说联大是美国的“表决机器”。下列历史事件,不能直接佐证上述材料的是(  )
A.1947年联大通过巴以分治方案
B.1950年美国操纵联合国,指责朝鲜是“侵略者”
C.20世纪90年代以来,以美国为首组织多国部队发动对伊拉克战争
D.20世纪70年代初,联大恢复新中国在联合国的合法权益
解析:题干中说联大是美国的“表决机器”反映出联合国受美国的操纵,A、B、C三项能够证明这一点。
答案:D
8.1988年安理会全年共召开55次正式会议,1992年突破了100次大关,现今,安理会每年的会议基本上都在150次左右。安理会每年举行会议次数的增多,反映了(  )
①国际局势的复杂化 ②安理会职权扩大 ③联合国的作用不断加强 ④安理会效率低下
A.①③
B.①②
C.②③
D.①④
解析:本题考查分析理解能力。联合国主要通过会议方式解决国家间和地区间的争端与冲突,维护世界和平与安全,联合国会议次数的增多反映了国家和地区的矛盾增加,国际局势更加复杂,同时也说明联合国在解决矛盾方面发挥着越来越重要的作用。
答案:A
能力提升
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 第二次世界大战爆发后,国际联盟作为一个国际组织实际上已名存实亡。经过磋商,中、苏、美、英于1944年在美国华盛顿郊区敦巴顿橡树园举行了会议。第一阶段苏联方面主张,“世界警察”应该由美、苏、英三国组成,中国无权列入,理由是中国没有参加会议。美国方面表示“中国作为世界组织的最高理事会的一个成员,就会使这个组织具有世界性,这就有利于把亚洲号召起来,使其效忠于这个组织”。由于美国政府的一再坚持,中国进入了“世界警察”集团。会议建议将这个组织定名为“联合国”。议案规定了联合国的宗旨和原则,联合国大会、安全理事会、秘书处等主要机构的组织和职权以及关于维护国际和平及安全和关于国际经济与社会合作的各种安排。
中国在第二阶段会议上除同意前一阶段的议案外,补充3点重要建议:1.在和平解决争端上,国际组织应适当考虑正义和国际法原则;2.大会应承担国际法的编纂和发展的任务;3.经济和社会理事会应扩大到教育和其他文化合作。中国的建议先后取得美、英、苏赞同。会议虽然在常任理事国、安理会的否决权、创始会员国的资格问题上存在分歧,但它通过的议案成为1945年旧金山会议拟订《联合国宪章》的基础。
——敦巴顿橡树园会议开幕报道
(1)根据材料并结合所学知识,概括联合国建立的背景,指出美苏对中国加入联合国的态度及其目的。
(2)根据材料结合所学知识,说明中国补充建议被接受的原因并加以简要评价。
参考答案:(1)背景:第二次世界大战后期,国际联盟失去了维护世界和平的作用;为了协调战后国际关系。态度:苏联排斥中国加入;美国赞同中国加入。目的:维护本国利益,称霸世界。
(2)原因:中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出重要贡献;中国是维护世界和平的重要力量。评价:中国加入联合国是由其在反法西斯战争中的地位决定的,中国的加入有利于维护世界和平。