人教版生物七年级上册教案2.1.3动物细胞

第三节
动物细胞
【教学目标】
知识与技能
1.学会制作动物细胞临时装片的方法步骤。
2.知道细胞各结构的名称及功能。
3.练习使用显微镜
。
过程与方法
通过观察自己的口腔上皮细胞临时装片，教师做指导并提示实验中需要注意的地方，采用谈话结合课件，概括动物细胞的基本结构，经过比较，区别动、植物细胞。
情感、态度与价值观
认同细胞是生物结构和功能的基本单位，
认同细胞研究有助于人类认识疾病的发病机理。
【教学重难点】
重点：
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。
2、动物细胞的基本结构。
难点：制作人的口腔上皮细胞临时装片。
【导学过程】
【情景引入】
复习植物细胞尽管形态各异，它们都有共同结构，它们有什么共同结构呢？
【自主探究】
学习提纲：
怎样制作动物细胞临时装片？
动物细胞的基本结构式怎样的？
动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？
【合作探究】
一、观察动物细胞
1.观察动物细胞步骤：擦→滴→
→
→
→盖→染→吸
2.观察动物细胞要滴加
，目的是
。
3、观察临时装片，认识动物细胞的基本结构。
4、练习画细胞结构简图。
5、完成P47讨论。
二、动物细胞的结构及功能
：控制物质的进出
：贮存和传递遗传信息
：液态，可以流动
植物细胞与动物细胞的相同点：都有
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有
，而动物细胞没有。
三、模拟制作动物细胞模型
1、学习制作动物细胞模型。
2、完成P48想一想。
【课堂小结】这节课你收获了什么？
【练习设计】
1、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是
。
①用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片中央滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。
2、下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
　　图1　　　　　　　　　　　　　　图2
（1）图1中往装片上滴加的液体是　　　　，滴加该液体的目的是　　　　　　　　。
（2）图2中往装片上滴加的液体是　　　　，滴加该液体的目的是　　　　　　　　。
3、在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到右上图中④所示结构？（
）
A.洋葱鳞片叶内表皮；B.人的口腔上皮；
C.黄瓜表层果肉；　　D.洋葱根尖。