2017部编版二年级上册第四单元10《日月潭》练习（含答案）

《日月潭》练习
一、读拼音写词语。
　　Míng
shèng
gǔ
jì
zhōng
yāng
huá
lì
zhǎn
xiàn
（
）
（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
名（
）
现（
）
披（
）
各（
）
见（
）
皮（
）
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.隐隐约约的倒映在湖中。
__________________________________________________________________________
2.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
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四、给下列句子排序。
（
）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
　
（
）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
　
（
）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
　
（
）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
　
（
）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
　　
（
）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
五、阅读
放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进
行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地
( http: / / www.21cnjy.com )向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、
有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
1．全文有（
）个自然段，第2自然段有（
）句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
（
）的风筝随风飘扬，衬着（
）天空，好像蓝天上洒下了（
）。
3．天上的风筝真多，（
），有（
）、有（
）、有（
）
……
简直是个（
）。
《日月潭》答案
一、读拼音写词语。
名胜古迹
中央
华丽
展现
解析：主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
名（名字）
现（现在）
披（披上）
各（各种各样）
见（看见）
皮（羊皮）
解析：注意形近字的辨析。
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
我早晨起来，群山抱雾笼罩，隐隐约约。
2.风光秀丽：表示该地区风景美丽、气候宜人。
泰山上风光秀丽，景色宜人。
四、给下列句子排序。
1、4、2、5、3、6。
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
五、阅读。
1．
3
4
2．五颜六色
瓦蓝的
无数鲜花
3．
各式各样
老鹰
、蝴蝶、金鱼
风筝的王国