第三章 整式及其加减单元测试卷(解析版 学生版)

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名称 第三章 整式及其加减单元测试卷(解析版 学生版)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-09-17 23:04:59

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【新北师大版七年级数学(上)单元测试卷】
第三章《整式及其加减》(学生版)
班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________
一.选择题:(每小题3分,共36分)
1.用代数式表示“2m与5的差”为( )
A. 2m-5 B. 5-2m C. 2(m-5) D. 2(5-m)21·cn·jy·com
2.下列关于单项式的说法中,正确的是( )
A.系数是,次数是4 B.系数是,次数是3
C.系数是﹣5,次数是4 D.系数是﹣5,次数是3
3.下列为同类项的一组是( )
A.x3与23 B.﹣xy2与yx2 C.7与 D.ab与7a
4.xy-3xy-2次数和项数分别是( )
A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3
5.一个整式减去-等于+则这个整式为 ( )
A.2 B.2 C.-2 D.-2
6.当x=﹣1时,代数式x2+2x+1的值是( )
A.﹣2 B.﹣1
C.0 D.4
7.下列代数式 a,﹣2ab,x+y,x2+y2,﹣1,ab2c3中,单项式共有( )
A.6个 B.5 个 C.4 个 D.3个
8.已知,,则的值是( )
A. -1 B. 1 C. -5 D. 15
9.已知4n-m=4,则-3(m-4n)-10的值是 ( )
A.-6 B.6 C.18 D.-38
10.下列各题去括号所得结果正确的是( )
A.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x﹣3 B.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+3
C.x2﹣2(x﹣3)=﹣x2﹣2x+6 D.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6
11.一个两位数,个位上的数字为x,十位上的数字为y,则这个两位数可表示为( )
A.xy B.x+y C.10x+y D.x+10y
12.如图,将一些棋子按照一定的规律摆放,其中,第1个图形有6颗棋子,第2个图形有10颗棋子,第3个图形有16颗棋子,……,按此规律,第8个图形棋子的颗数为( )
A.70 B.72 C.74 D.76
二.填空题:(每小题3分共12分)
13.单项式的系数是____________.
14.某商场1月份的营业额是m万元,2月份比1月份的2倍少2万元 ,3月份是1月份的1.5倍,则该商场这个季度的营业额总共是_______________;www.21-cn-jy.com
15.若|a|=8,|b|=5,且a + b>0,那么a-b=_______.
16.定义:式子(a≠0)叫做的影子数.如:3的影子数是,已知, 是的影子数, 是的影子数,…,依此类推,则的值是_________.
三.解答题:(共52分)
17.化简:
(1)3b+5a-(2a-4b)
(2)4a3-(7ab-1)+2(3ab-2a3)
18.先化简,再求值:(-x+3)2-(x+1)(x-1),其
19.某种商品进价m元/件.在销售旺季,该商品售价较进价高30%;销售旺季过后,又以7折(70%)的价格开展促销活动,这时一件商品的售价是多少元?2·1·c·n·j·y
20.某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超过的人数每人l0元.对有x人(x大于或等于20人)的旅行团,应收多少门票费 (用含x式子表示,并化简).21cnjy.com
21.求代数式的值:若a、b互为相反数,c、d互为倒数,等于4.求代数式的值.
22. 平安加气站某日7:00前的储气量为10000立方米.加气站在加气过程中每把加气枪均以每小时200立方米的速度为汽车加气.设加气站从7:00开始加气总时间为x(小时)(加气期间关闭加气枪的时间忽略不计).另外,加气站在不同时间段加气枪的使用数量如下:
时间段 7:00—7:30 7:30—8:00 8:00以后
加气枪使用数量(单位:把) 2 4 6
(1)7:30时加气站的储气量为 立方米;
(2)当x>1时,试用含x的代数式表示加气站加气x小时后的储气量(答案要求化简);
(3)若每辆车的加气量均为20立方米,试说明前70辆车能否在当天8:30之前加完气?若能,请加以说明;若不能,则8:00以后至少还需添加几把枪加气才能保证在当天8:30之前加完气?21教育网
23.把正整数1,2,3,4,……,2009排列成如图所示的一个表
(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是 , , 。21世纪教育网版权所有
(2)当被框住的4个数之和等于416时,x的值是多少
(3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时x的值;如果不能,请说明理由。
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【新北师大版七年级数学(上)单元测试卷】
第三章《整式及其加减》(解析版)
班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________
一.选择题:(每小题3分,共36分)
1.用代数式表示“2m与5的差”为( )
A. 2m-5 B. 5-2m C. 2(m-5) D. 2(5-m)21世纪教育网版权所有
【答案】A
【解析】
试题分析:本题最后是计算差,被减数是2m,减数是5.
2.下列关于单项式的说法中,正确的是( )
A.系数是,次数是4 B.系数是,次数是3
C.系数是﹣5,次数是4 D.系数是﹣5,次数是3
【答案】A
【解析】
试题分析:单项式中所有字母的指数之和为这个单项式的次数,前面的常数为这个单项式的系数.
3.下列为同类项的一组是( )
A.x3与23 B.﹣xy2与yx2 C.7与 D.ab与7a
【答案】C
【解析】
试题分析:同类项是指所含字母完全相同,且相同字母的指数也完全相同的单项式,所有的常数都是同类项.
4.xy-3xy-2次数和项数分别是( )
A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3
【答案】B
【解析】
试题分析:多项式的项数是指多项式中单项式的个数;各单项式的最高次数为多项式的次数.单项式的次数是指单项式中各字母的指数之和.2·1·c·n·j·y
5.一个整式减去-等于+则这个整式为 ( )
A.2 B.2 C.-2 D.-2
【答案】B
【解析】
试题分析:根据题意可得:这个整式=(+)+(-)=2.
6.当x=﹣1时,代数式x2+2x+1的值是( )
A.﹣2 B.﹣1
C.0 D.4
【答案】C
【解析】
试题分析:当x=﹣1时,代数式x2+2x+1=(﹣1)2+2×(﹣1)+1=1﹣2+1=0.
故选C.
7.下列代数式 a,﹣2ab,x+y,x2+y2,﹣1,ab2c3中,单项式共有( )
A.6个 B.5 个 C.4 个 D.3个
【答案】C
【解析】
试题分析:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,由此可作出判断.
解:所给式子中单项式有:a,﹣2ab,﹣1,ab2c3,共,4个.
故选C.
8.已知,,则的值是( )
A. -1 B. 1 C. -5 D. 15
【答案】A
【解析】
试题分析:原式=b+c-a+d=-(a-b)+(c+d)=-3+2=-1.
9.已知4n-m=4,则-3(m-4n)-10的值是 ( )
A.-6 B.6 C.18 D.-38
【答案】C
【解析】
试题分析:根据题意可得:m-4n=-4,则原式=-3×(-4)-10=16+12-10=18.
10.下列各题去括号所得结果正确的是( )
A.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x﹣3 B.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+3
C.x2﹣2(x﹣3)=﹣x2﹣2x+6 D.x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6
【答案】D
【解析】
试题分析:根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.
解:A、x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6.故本选项错误;
B、x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6.故本选项错误;
C、x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6.故本选项错误;
D、x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6.故本选项正确;
故选:D.
11.一个两位数,个位上的数字为x,十位上的数字为y,则这个两位数可表示为( )
A.xy B.x+y C.10x+y D.x+10y
【答案】D
【解析】
试题分析:根据题意可得:这个两位数为10y+x.
12.如图,将一些棋子按照一定的规律摆放,其中,第1个图形有6颗棋子,第2个图形有10颗棋子,第3个图形有16颗棋子,……,按此规律,第8个图形棋子的颗数为( )
A.70 B.72 C.74 D.76
【答案】D
【解析】
试题分析:根据图形可得:第一个图形为:1×2+4=6;第二个图形为:2×3+4=10;第三个图形为:3×4+4=16;第四个图形为:4×5+4=24;则第n个图形为:n(n+1)+4,即第八个图形为:8×9+4=76.www.21-cn-jy.com
二.填空题:(每小题3分共12分)
13.单项式的系数是____________.
【答案】;
【解析】由单项式中数字因式是单项式的系数可得: 的系数是.
故答案是:.
14.某商场1月份的营业额是m万元,2月份比1月份的2倍少2万元 ,3月份是1月份的1.5倍,则该商场这个季度的营业额总共是_______________;【来源:21·世纪·教育·网】
【答案】4.5m-2
【解析】该商场这个季度的营业额总共是:m+2m-2+1.5m=4.5m-2;
故答案是:4.5m-2.21·世纪*教育网
15.若|a|=8,|b|=5,且a + b>0,那么a-b=_______.
【答案】3或13.
【解析】先根据绝对值的性质,判断出a、b的取值,然后根据a+b>0,进一步确定a、b的值,再代入求解即可.www-2-1-cnjy-com
解:∵|a|=8,|b|=5,
∴a=±8,b=±5;
∵a+b>0,
∴a=8,b=±5.
当a=8,b=5时,a﹣b=3;
当a=8,b=﹣5时,a﹣b=13;
故a﹣b的值为3或13.
16.定义:式子(a≠0)叫做的影子数.如:3的影子数是,已知, 是的影子数, 是的影子数,…,依此类推,则的值是_________.
【答案】
【解析】由a1=-,根据影子数的计算方法可得:
a2= ;
a3=1-;
a4=1-
a5=
由此可得:三个数为一个循环,第一个数为: ,第二个数为:3,第三个数为: .
因为2017÷3=672…1,
所以a2017=-
故答案是:-.
三.解答题:(共52分)
17.化简:
(1)3b+5a-(2a-4b)
(2)4a3-(7ab-1)+2(3ab-2a3)
【答案】(1)3a+7b;(2)-ab+1.
【解析】试题分析:(1)去括号合并即可得到结果;(2)去括号合并即可得到结果;
试题解析:
(1)原式=3b+5a-2a+4b=3a+7b;
(2)原式=4a3-7ab+1+6ab-4a3=1-ab.21cnjy.com
18.先化简,再求值:(-x+3)2-(x+1)(x-1),其
【答案】原式=-6x+10=13
【解析】试题分析:先对(-x+3)2-(x+1)(x-1)进行化简,再将x的值代入计算即可;
试题解析:
原式=
=-6x+10
当时
-6x+10=+10
=13
19.某种商品进价m元/件.在销售旺季,该商品售价较进价高30%;销售旺季过后,又以7折(70%)的价格开展促销活动,这时一件商品的售价是多少元?21·cn·jy·com
【答案】m×(1+30%)×70%=0.91m(元)
【解析】本题考查的是列代数式
根据等量关系:商品的售价=商品售价较进价高30%的价格×打7折后的价格,即可列出代数式.
由题意得,这时一件商品的售价是
20.某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超过的人数每人l0元.对有x人(x大于或等于20人)的旅行团,应收多少门票费 (用含x式子表示,并化简).2-1-c-n-j-y
【答案】(10x+300)元.
【解析】由20人的收费加上超过部分的收费即可解得.
解:20×25+10(x-20)=10x+300(元)
答:门票应该收费(10x+300)元.
21.求代数式的值:若a、b互为相反数,c、d互为倒数,等于4.求代数式的值.
【答案】12
【解析】根据题意可以得到a与b的和,c与d的积,x的值,代入即可解答本题.
解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,
∴a+b=0,cd=1,
∵x=4,
∴x2 (a+b+cd)x+(a+b)2007
=42 (0+1)×4+02007
=16 4+0
=12
22. 平安加气站某日7:00前的储气量为10000立方米.加气站在加气过程中每把加气枪均以每小时200立方米的速度为汽车加气.设加气站从7:00开始加气总时间为x(小时)(加气期间关闭加气枪的时间忽略不计).另外,加气站在不同时间段加气枪的使用数量如下:
时间段 7:00—7:30 7:30—8:00 8:00以后
加气枪使用数量(单位:把) 2 4 6
(1)7:30时加气站的储气量为 立方米;
(2)当x>1时,试用含x的代数式表示加气站加气x小时后的储气量(答案要求化简);
(3)若每辆车的加气量均为20立方米,试说明前70辆车能否在当天8:30之前加完气?若能,请加以说明;若不能,则8:00以后至少还需添加几把枪加气才能保证在当天8:30之前加完气?21教育网
【答案】(1)、9800;(2)、-1200x+10600;(3)、不能、2把
【解析】
试题分析:(1)、利用总储气量减去使用数量得出剩余数量;(2)、根据利用总储气量减去使用数量得出关于x的代数式;(3)、根据题意求出8:30之前最多能加满多少量汽车,然后再进行计算.21*cnjy*com
试题解析:(1)、10000-2000=9800
(2)、加气x小时(x>1)加气站的储气量为:
=-1200x+10600 .
(3)、不能. 因为(2××200+4××200+6××200)÷20=60<70,
所以前70辆车不能在8:30之前加完气.
多余车还需要加气:,
即8︰00以后至少还需添加2把枪加气才能保证在当天8︰30之前加完气.
23.把正整数1,2,3,4,……,2009排列成如图所示的一个表
(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是 , , 。【来源:21cnj*y.co*m】
(2)当被框住的4个数之和等于416时,x的值是多少
(3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时x的值;如果不能,请说明理由。
【答案】(1)从小到大依次是x+1、x+7、x+8。(2)100;(3)不能,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)根据上下两个数相差7,左右两个数相差1,分别表示出结果即可;
(2)利用四个数的和为416列出方程解答即可;
(3)利用四个数的和为622列出方程解答,求得整数解可以,否则不可能.
试题解析:(1)从小到大依次是x+1、x+7、x+8。
(2)由题意可得:
x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=416
4x+16=416
x=100
所以,x的值为100。
(3)不能。理由如下:
x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=622
4x+16=622
x=
因为x为正整数,所以框出的四个数的和不能为622。
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