Unit2 My schoolbag B let’s learn 学案

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Unit2 My schoolbag! B let’s learn
课型：新授 　 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能听、说、认、读单词：candy，toy，key，notebook。
2.能听懂、会说句子：What's in my schoolbag My keys...
3.能根据要求画图。
重点 学习单词：candy，toy，key，notebook。
难点 名词的复数变化。
【新知预习】
给下列图片选择正确的单词或词组。
key B. toy C. candy D. notebook
1 . 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
【课堂探究】
1)小组交流课前准备情况，讨论解决预习中发现的问题。
2)根据实际情况回答
What’s in your schoolbag 21世纪教育网版权所有
再问问你的同桌吧
3)Read and write. (先对话，问同桌桌子里有什么，再读把句子补充完整)
What’s in your desk？
I have
in my desk.
规则的名词复数变化规律
一般情况 加 -s ，如： map-maps ，book-books
以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 如： box-boxes, class—classes21世纪教育网版权所有
以辅音字母+y结尾 的，变y 为i再加es 如：candy-candies ,baby-babies
以元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：boy-boys, key-keys　
【针对练习】
一、图片与对应的单词或词组连线。
1 . A.key
2. B. toy
3. C. candy
4. D. notebook
二、给下列句子选择对应的答句。
( )1.What’s in your schoolbag
A.Some boys. B.Some books.
( )2.What colour is your notebook
A.It’s yellow. B.It’s on the desk.
( )3.Where are my keys
A.Three. B.They are on the floor.
( )4.May I see your new schoolbag
A.Here you are. B.It is blue.
三、你能写出下列单词的复数形式吗？
toy____ candy_____ pencil box_____ key_____ storybook______
参考答案
一、图片与对应的单词或词组连线。
1.C 2.A 3.B 4.D
二、给下列句子选择对应的答句。
1.B 2.A 3.B 4.A
三、
1.toys 2.candies 3.pencil boxes 4.keys 5.storybooks
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸？
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