课件34张PPT。制作多媒体作品 板书设计 教法学法 教学过程 教学目标 教学重难点 教材简析 本节内容 《制作多媒体作品》这一章主要学习用PowerPoint制作多媒体作品，在前面的几次课中，学生已学习了在PowerPoint中输入文本、 插入图片、 声音和视频文件等基础操作，本节课主要学习为幻灯片作品设置背景和切换效果， 这不仅是对前面知识的延伸，而且也为后面超链接的学习奠定了基础。教材简析过程与方法目标情感、态度与价值观目标知识与技能目标教学目标教学重难点任务驱动:教法学法温习旧知
导入新课 任务驱动
层层深入 综合运用
巩固提高 教学过程(一)温习旧知 导入新课 首先让学生打开上节课制作的多媒体作品
《水调歌头 明月几时有》。作者简介作品简介作品欣赏 通过大屏幕播放设置背景和切换效果后的
《水调歌头 明月几时有》幻灯片作品。 同学们,第二个作品与第一个作品相比，有什么区别？哪个更好？背 景 同学们观察得真仔细！你还记得在Word和Excel中是如何设置背景的吗？在PPT中如何添加背景呢？“格式”菜单任务 根据教材提示，以小组为单位合作交流，为《水调歌头 明月几时有》的幻灯片作品设置适当背景。1、除“格式”菜单，有没有其他方法设置作品的背景？
2、怎样用快捷的方式使所有的幻灯片应用同样的背景？
3、应用设计模板有什么用处？(二)任务驱动 层层深入设置幻灯片背景的方法：1.在幻灯片空白处单击鼠标右键，选择“背景”2.单击“背景填充”下拉按纽，选择背景颜色设置幻灯片背景的方法：应用设计模板的用处：若让所有幻灯片应用同样的背景，
单击“全部应用” 背景的设置使我们的作品美观了许多，那么怎样才能让它像电影画面那样
过度自然，更具观赏性呢？想一想 请根据书上的操作方法把《水调歌头 明月几时有》
的所有幻灯片设成以“每隔4秒”、“水平百叶窗”、“慢速”并伴有“风铃”声音效果的自动放映方式。请做得较好的学生
进行示范我也当回
小老师
设置幻灯片切换效果：动动手 请对你的作品进行进一步修改和美化，看谁进步最大！(三)综合运用 巩固提高试一试 材料：上节课制作的 “美丽河南”为主题的
多媒体作品。 为作品设置适当的背景和幻灯片切换效果任务：评一评请2—4名学生自主展示作品，师生共同点评。(四)联系生活 拓展延伸 同学们，今天我们学习了幻灯片背景的设置和切换效果的设置，这好比是给舞台布置了漂亮的背景，为电影画面添置了合适的过渡效果。而我们的生活、我们的人生又何尝不是一个大舞台呢？每个人都是自己这个舞台的导演和主角，我们是幸运的，因为我们拥有青春、拥有知识，只要我们不断地去努力、进取和奋斗，相信我们的人生舞台也一定是绚丽多彩的。我相信，我们的未来不是梦！请 欣 赏祖国的风景制作多媒体作品
一、设置幻灯片背景：
方法一：“格式”菜单下的“背景”命令
方法二：在空白处单击鼠标右键，选择 “背景”
二、设置幻灯片切换效果：
方法一：“幻灯片放映”菜单下的“幻灯片的切换”命令
方法二：在空白处单击鼠标右键，选择“幻灯片切换”板书设计课件12张PPT。多媒体作品制作《制作媒体作品》这一章主要学习用Ｐowerpint 制作多媒体作品，有前面的几次课中，学生已学习了在Ｐowerpint 中输入文本、插入图片、声音和视频文件等 基础操作，本节课主要学习为幻灯片作品设置背景和切换效果，这不仅是对单面知识的延伸，而且也为后面超链接的学习不奠定了基础。教材简析教
学
目
标1、知道用PowerPoint制作幻灯片的一般步骤；
2、会在幻灯片中插入文本框输入文字，并能进行调整字体、改变字的大小和颜色等基
本操作；
3、能通过添加背景、插入剪贴画或图片等方法美化幻灯片，并渗透美感教育；通过各小组的实际操作，培养动手能力、主动学习和团结协作能力；培养学生的创新精神和尊重他人的思想情感。任务一、创建空白幻灯片1、程序的打开：
选择“开始” “程序” “Microsoft PowerPoint” 命令
弹出“PowerPoint”对话框。
2、选择“空演示文稿”选项，单击“确定”按 钮，弹出所
示的“新幻灯片”对话框。
3、拖动滚动条可选定合适的幻灯片版式，然后单击“ 确定”按钮，就创建了一张新的幻灯片。
添加标题
在选中的版式的“单击此处添加标题”虚线框中单击，则光标在其中不停闪烁，可输入标题文字“美丽的校园”。这时可以再设置文本格式，但为了整体的协调和统一，最好在整张幻灯片制完后再设置。
添加正文文字
添加的方法与添加标题一样。
注意： PowerPoint中添加文本要用文本框。任务二、添加文本1、选择“格式” “背景”命令，弹出如图所示对话 框。单击“背景填充”的下拉按钮，弹出“颜色”下 拉列表。
2、单击“填充效果”命令，弹出“填充效果”对话框，在“颜色”栏中选“双色”，“颜色1”选一种颜色。“颜色2”选另一种颜色。
3、在“底纹式样”栏中选取一种底纹式样，例中选“纵向”；在“变形”顼中选择一种模式，例中选右上角 的模式，单击“确定”按钮，回到“背景”对话框。
4、单击“背景”对话框中的“全部应用”或“应用”按 钮，就完成了背景的设置。任务三、背景设置任务四：插入艺术字 插入艺术字
1、选中幻灯片标题“美丽的校园”，用“Delete”键将其删除；
2、选择“插入” “图片” “艺术字”命令， 在弹出的“艺术字库”对话框中选择自己喜欢 的艺术字式样；
3、在“编辑‘艺术字’文字” 对话框中输入文字“美丽的校园”，字体选“宋体”，字号选“40”，单击“确定”按钮。
4、调整插入的艺术字的位置和大小。
设置正文格式：
字体选“宋体”，字号选“36”，颜色选“蓝色”，文本“居中”。
注意：进行文本的各种设置时，先要选中文本。任务五：插入图形1、单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，在幻灯片上画一个同艺术字长度相仿的扁长椭圆。将其“填充颜色”设置为浅蓝色，“线条颜色”设置为“无线条颜色”；
2、在艺术字上单击右键，在弹出菜单中选“叠 放次序” “置于顶 层”命令；
3、移动椭圆，使之处于艺术字下面合适的位置
任务六：插入剪贴画1、调整幻灯片上文本框的位置，并可对文本重新设置，
2、单击“绘图”工具栏上的“插入剪贴画”按钮，弹出“插入剪贴画”窗口；
3、在“图片”选项卡内的“边框”类，找到一合适的边框剪贴画后单击，在弹出的选项框内单击“插入剪辑”按钮，再最小化“插入 剪贴 画”窗口；调整好幻灯片上的剪贴画的大 小和位置；
4、同样的步骤，在“插入剪贴 画”窗口中选择 图片类别“地点”，在打开的“地点中的剪辑”窗口中再次选择一合适的剪贴画；
5、关闭“插入剪贴 画”窗口，调整第二幅图的大小和位置。存盘和退出1、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，第一次存盘会弹出“另存为”对话框；
2、指定文件的保存位置，然后单击“保存”按钮；
3、单击PowerPoint窗口标题栏上右边的“关闭”按钮，就可退出PowerPoint了。课堂小结用PowerPoint制作幻灯片的一般步骤：
1）打开程序PowerPoint；
2）新建一空白幻灯片；
3）输入文本；
4）设置文本格式；
5）对幻灯片进行美化等。
再 见祝同学们：
学习进步
生活愉快
