小学三年级科学期中复习卷1
科学考试
姓名:__________
班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前
xx
分钟收取答题卡
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题
1、一棵树都有生长、发育和(
)。
A、开花
B、结果
C、生殖
2、下面选项不是常用的描述方法有(
)
A、文字、图片、实物展示
B、和周围事物作比较、打比方等
C、用铅笔在画板上画下实物的形状
3、下面选项不是树的相同之处是(
)
A、它们都长在泥土里
B、都需要阳光、水
C、结的果实不一样
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
二、判断题
4、小草的寿命一般都比较短。(
)
5、树的不同之处是都有树干、树皮、树叶。(
)
6、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。(
)
7、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。(
)
8、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。(
)
9、植物在一年之中没有什么变化。(
)
10、大树不会死亡。(
)
11、常绿植物的叶子一年没有什么变化。(
)
12、树叶随着时间的变化而产生变化。(
)
13、根据一片树叶的大小可以判断树的大小。(
)
14、植物形态各异,没有什么共同特点。(
)
15、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。(
)
16、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。(
)
17、小草和大树的生长都需要阳光和水分。(
)
18、小草不会开花,也不会结果。(
)
19、所有的植物秋天都会落叶。(
)
20、水葫芦和金鱼藻都是木本植物(
)
21、金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气(
)
22、车前草和水花生都是水生植物(
)
23、水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊。(
)
24、植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(
)
25、叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(
)
26、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程
。(
)
27、叶脉是传递水分和营养的通道。(
)
28、叶的颜色只有绿色和黄色
。(
)
29、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶。(
)
30、在观察树叶时,我们要捡地下的落叶观察。(
)
31、当我们来到一棵大树前要进行观察时,应该先想想观察什么,再想想怎样观察,然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。(
)
32、我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。(
)
33、大树的树冠上有树枝和树叶。(
)
34、我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。(
)
三、填空题
35、树生长在一定的环境里,它的生长需要阳光、空气、________和适宜的温度。
36、树的器官包括根、茎、叶、花、果实、________。
37、树的整体形态一般有________、树干、树根组成。
38、________也是有变化的,它从叶芽开始生长,到最后衰老,完成一生。
四、解答题
39、大树和小草的主要区别是什么?
40、拓印树皮图案的方法是什么?
41、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中,你知道了什么?
42、从植物的一生中我们明白了什么?
43、植物的一生经历了哪些变化?
44、陆生植物和水生植物生长都需要什么条件?
45、从一片树叶的颜色变化过程中,你又知道了什么?
46、观察水生植物的相同点是什么?
47、水生植物与陆生植物的相同点是什么?
48、水葫芦和金鱼藻的相同点是什么?
49、叶脉有什么作用?
50、一片完整的树叶由哪两部分组成?
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】
C
【解析】【解答】一株植物的完整生长过程应该包括生长、发育和生殖三部分内容。
【分析】本题考查学生对树的生长过程的识记。
2、【答案】
C
【解析】【解答】常用的描述方法是文字、图片、实物展示;和周围事物作比较、打比方等。
【分析】本题考查学生对常用描述方法的识记。
3、【答案】
C
【解析】【解答】树木都长在泥土里、都需要阳光、水是树的相同点,而结的果实不一样是树的不同点。
【分析】本题考查学生通过观察对树的相同之处进行识记。
二、判断题
4、【答案】
正确
【解析】【解答】小草是草本植物,寿命较短,一般只有一年。
【分析】本题考察学生对草本植物寿命的长短进行识记。
5、【答案】
错误
【解析】【解答】树冠有大小、树干有粗细;有的树皮光滑,有的粗糙,这些是树的不同点
,而都有树干、树皮、树叶是树的相同点。
【分析】本题考查学生通过观察对树的不同之处进行识记。
6、【答案】
正确
【解析】【解答】一株完整的树木都由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
【分析】此题主要考查学生对树木的组成部分的识记。
7、【答案】
错误
【解析】【解答】拓印树皮图案是用笔描下来,而不是用笔画下来。
【分析】本题考查学生对拓印树皮图案的方法的识记。
8、【答案】
正确
【解析】【解答】一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。
【分析】本题通过观察考查学生对树木的形状进行的识记。
9、【答案】
错误
【解析】【解答】任何一个有生命的植物都要经历发芽、长大、开花、结果的过程。
【分析】本题考查学生的观察能力,让学生明白植物在生长过程中是会发生变化的。
10、【答案】
错误
【解析】【解答】任何一种像大树一样的有生命的植物都要经历从出生到死亡的过程,没有不死的植物。
【分析】本题考查学生对生命的理解。
11、【答案】
错误
【解析】【解答】植物在生长过程中是会发生变化的。任何一个有生命的植物都要经历发芽、长大的过程。
【分析】本题考查学生的观察能力和对生命的理解。
12、【答案】
正确
【解析】【解答】植物在生长过程中是会发生变化的,树叶随着时间的变化会逐渐长大的。。
【分析】本题考查学生的观察能力和对生命的理解。
13、【答案】错误
【解析】【解答】一棵树上有许许多多的叶子,形状大小各不相同,单凭一片树叶的大小判断不了树的大小。
【分析】本题考查学生的观察能力和对生命的理解。
14、【答案】错误
【解析】【解答】植物的形态各异,但却有着许多的共同点,都有根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
【分析】本题考查学生对植物共同特征的识记。
15、【答案】
正确
【解析】【解答】向日葵是一种植物,和其他植物一样都要经历种子、发芽、幼苗、开花和结果的过程。
【分析】本题考查学生对植物一生的生长顺序的识记。
16、【答案】
正确
【解析】【解答】向日葵是草本植物,寿命短;树木是木本植物,寿命长。
【分析】本题考查学生对草本植物和木本植物的不同点进行识记。
17、【答案】
正确
【解析】【解答】小草和大树都是植物,生长都需要阳光和水分,以及空气和适宜的温度。
【分析】本题考查学生对植物所需生长条件的识记。
18、【答案】
错误
【解析】【解答】任何一种植物的生长过程中都要经历开花、结果的过程。
【分析】此题主要考查学生对植物一生的生长过程的识记。
19、【答案】
错误
【解析】【解答】大部分树木秋天都会落叶,但也有少部分树木秋天不落叶,如松树。
【分析】本题考查学生的观察能力,对树木落叶情况进行识记。
20、【答案】
错误
【解析】【解答】水葫芦和金鱼藻茎软,都是草本植物,
也是水生植物,而不是木本植物。
【分析】本题考查学生对水生植物和木本植物的特征的识记。
21、【答案】错误
【解析】【解答】金鱼藻虽然生活在水中,但是它的生长还是需要空气的,因为它是植物,是植物就需要空气。
【分析】本题考查学生对水生植物的特征的识记。
22、【答案】
错误
【解析】【解答】车前草生活在陆地上,属于陆生植物;水花生生长在水中,属于水生植物。
【分析】本题考察学生对水生植物和陆生植物的特征的识记。
23、【答案】
正确
【解析】【解答】水葫芦的叶柄膨大有海绵气囊,这是它能浮在水面的原因。
【分析】本题考查学生对水生植物生长与水中的特征的识记。
24、【答案】
正确
【解析】【解答】植物的叶子是由叶柄和叶片两部分组成的,叶片上有叶脉。
【分析】
本题考查学生对植物叶子的组成部分的识记。
25、【答案】错误
【解析】【解答】树木的叶子有各种各样的形状,不同的树叶经常会有大小一样的情况。
【分析】
本题考查学生对植物的树叶的大小和形状进行识记。
26、【答案】正确
【解析】【解答】叶子也是有生命的,它从嫩芽长成小小的嫩叶,然后慢慢地长大,变老,枯黄死去。
【分析】
本题考察学生通过观察植物的叶子了解叶的生长过程的变化。
27、【答案】
正确
【解析】【解答】植物的叶由叶柄和叶片两部分组成,叶片上有叶脉,叶脉是传递水分和营养的通道。
【分析】
本题考查学生对叶子的组成部分的作用的识记。
28、【答案】错误
【解析】【解答】叶子的颜色大部分是绿色的,落了以后会变成黄色的。但是还有其他颜色的叶子存在,比如枫树叶是红色的。
【分析】
此题主要考查学生对叶子多种多样的颜色的识记。
29、【答案】
正确
【解析】【解答】
杜牧的山行中说:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【分析】
本题考查学生对古诗的理解,强化植物叶子颜色的识记。
30、【答案】
正确
【解析】【解答】
教育学生养成爱护植物的习惯。新叶和落叶最大的区别是颜色不同。
【分析】
本题考查学生的观察能力以及爱护植物的情感。
31、【答案】
正确
【解析】【解答】
观察时一定要想好了,应该先想想观察什么,再想想怎样观察,然后按照一定的顺序进行观察。
【分析】
本题考查学生对事物进行观察时应注意的问题。
32、【答案】
错误
【解析】【解答】
摇晃树枝会对树木和树木上的小动物造成伤害,有时也会伤害自己。
【分析】
本题考查学生是否有对树木爱惜的习惯。
33、【答案】正确
【解析】【解答】
大树的树冠就是大树的顶部,上面有众多的树枝和茂密的树叶。
【分析】
此题主要考查学生的观察能力。
34、【答案】
正确
【解析】【解答】
本题考查学生对观察方法的掌握情况,使学生进一步明确观察的方法。
【分析】
本题考查学生对观察方法的掌握情况。
三、填空题
35、【答案】
水
【解析】【解答】植物的生长除了需要阳光、水和空气外,还需要合适的温度。
【分析】本题考查学生对树木的生长条件进行识记。
36、【答案】种子
【解析】【解答】一株完整的树木都由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
【分析】此题主要考查学生对树木的组成部分的识记。
37、【答案】
树冠
【解析】【解答】一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。
【分析】本题通过观察考查学生对树木的形状进行的识记。
38、【答案】
叶
【解析】【解答】任何一种植物在生长过程中都会发生变化,叶的变化是从叶芽开始生长,到最后衰老,完成一生。
【分析】此题主要考查学生对植物生命的理解。
四、解答题
39、【答案】
大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地
【解析】【解答】大树是木本植物,小草是草本植物,它们的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。
【分析】本题考查学生对木本植物和草本植物的不同特征识记。
40、【答案】
把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
【解析】【解答】拓印树皮图案是把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。用笔描下来,而不是用笔画下来。
【分析】本题考查学生对拓印树皮图案的方法的识记。
41、【答案】
说明叶在不断地生长变化着。
【解析】【解答】任何一种植物在生长过程中都会发生变化,叶的变化是从叶芽开始生长,到最后衰老,完成一生。
【分析】此题主要考查学生对植物生命的理解。
42、【答案】
明白了植物都有生命周期,生老病死是自然现象也是自然规律。
【解析】【解答】植物都有生命周期,生老病死是自然现象,也是自然规律。任何植物都无法逃脱。
【分析】本题考查学生从植物一生中明白的道理。
43、【答案】
植物的一生经历了生长、发育、繁殖、衰老、死亡等过程。
【解析】【解答】植物的寿命有长有短,但一生都要经历生长、发育、繁殖、衰老、死亡等过程。
【分析】本题考查学生对植物一生经历的生长过程的识记。
44、【答案】
水分、阳光、空气和营养。
【解析】【解答】无论是陆生植物也好,还是水生植物也好,生长都需要水分、阳光、空气和营养。
【分析】本题考查学生对陆生植物和水生植物的生长条件的识记。
45、【答案】
说明叶会衰老直至死亡。
【解析】【解答】任何一种植物在生长过程中都会发生变化,叶的变化是从叶芽开始生长,到最后衰老,完成一生。
【分析】此题主要考查学生对植物生命的理解。
46、【答案】
都有根、茎、叶等器官,生长在水中,有适应水环境的结构,有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡,生长需要水、阳光、空气。
【解析】【解答】
水生植物都有根、茎、叶等器官,生长在水中,有适应水环境的结构,有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡,生长需要水、阳光、空气。
【分析】本题考查学生对水生植物的相同特征的识记。
47、【答案】
有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡,生长需要水、阳光、空气。
【解析】【解答】水生植物与陆生植物同为植物,都有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡,生长需要水、阳光、空气。
【分析】本题考查学生对水生植物与陆生植物的相同点的识记。
48、【答案】
答:在水中生长,有适应水环境的结构,有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡,生长条件需要水、阳光、空气等。
【解析】【解答】水葫芦和金鱼藻都是水生植物,具有水生植物的共同特征:在水中生长,有适应水环境的结构,有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡,生长条件需要水、阳光、空气等。
【分析】本题考查学生对水生植物的相同特征的识记。
49、【答案】
叶脉对叶片起支撑作用,是传递营养和水分的通道。
【解析】【解答】植物的叶由叶柄和叶片两部分组成,叶片上有叶脉,叶脉是传递水分和营养的通道。
【分析】
本题考查学生对叶脉的作用的识记。
50、【答案】
一片完整的树叶由叶片、叶柄两部分组成。
【解析】【解答】
使学生知道树木的叶子都有叶柄和叶片,叶子的大小和形状各不相同。
【分析】
此题考查学生对植物树木的叶子的各部分名称进行识记。