苏教版四上 第5课《我给江主席献花》（练习）

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第5课《我给江主席献花》同步练习
一、根据意思，写出词语。
1.欣喜得像发狂了，形容高兴到了极点。（ ）
2.激动的泪水充满眼眶，心情非常激动。（ ）
3.指有条不紊，做事有序，不杂乱。（ ）
4.抑制不住自己的感情。（ ）
二、辨字组词。
启（　　 ）　　毯（　　 ）　　秩（　　 ）　　董（　　 ）
　　居（　　 ）　　谈（　 　）　　铁（　　 ）　　重（　　 ）
三、根据要求写词语。　　
1.兴高采烈（含有同义词的词语）__________、__________、__________
2.满面春风（人物神态的词语）__________、__________、__________
四、写出下列词语的反义词。
耻辱——（ ） 秩序井然——（ ）
失散——（ ） 满面春风——（ ）
五、根据课文内容填空。
本课以“献花”为线索，按照（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）（ ）（ ）的顺序写出了“我”随欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并献花的情景。
六、按要求，写句子。
1.首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？（改为陈述句）
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2.他满面春风地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。（用加点词语仿写）
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七、阅读。
我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。
这句话中，“失散多年的孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )”暗指被英国人占领、统治百年的____________；“母亲的怀抱”暗指____________这个大家庭；“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”隐喻________________________这一重大历史事件。21cnjy.com
参考答案
一、根据意思，写出词语。
1.欣喜若狂 2.热泪盈眶 3.秩序井然 4.情不自禁
解析：本题主要考察了本课中重点词语的意思，热泪盈眶指小作者激动的样子，秩序井然是指当时等候的人群。
二、辨字组词。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：
（1）字形相近，偏旁不同，如“秩和铁”。
（2）字形相近，读音不同，如“启和居”“董和重”。
（3）字形相近，读音相同，如“谈和毯”。
三、根据要求写词语。 　　
1.见多识广 高瞻远瞩 左顾右盼
2.愁眉苦脸 神采奕奕 和颜悦色
解析：这两类的词语还有很多，如调兵遣将、笑逐颜开。
四、写出下列词语的反义词。
光荣 杂乱无章
聚合 愁眉苦脸
解析：同一个词语在不同的语境中意思不同，因此反义词可以为多个，如：“失散”的反义词还可以为“团聚”。21教育网
五、根据课文内容填空。
献花前 献花时 献花后
解析：根据课后练习概括出段意。
六、按要求，写句子。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：第一个句子包含反问的语气，把反问语气的词“怎能不、呢”去掉，改为陈述语气即可。第二个句子“满面春风”的意思是笑容满面。21世纪教育网版权所有
七、阅读。
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