第6课
戊戌变法导学案
学习目标:
1.说出公车上书的背景、经过,知道公车上书的影响。
2.列举维新派宣传维新变法的活动,了解百日维新的开始、失败标志,归纳百日维新的内容。
3.归纳戊戌变法的性质、历史意义、失败原因,说出维新变法的进步性,感受维新人士的爱国精神。
重点、难点:
重点:公车上书和百日维新。
难点:戊戌变法的性质及其历史意义。
1.康有为与公车上书
(1)背景:1895年春, 《马关条约》 的签订。
(2)目的:救亡图存,挽救国家危亡。
(3)经过: 康有为 和 梁启超 邀请各省参加科举考试的举人,联名上书 光绪帝 ,反对同日本议和,请求变法图强。
(4)影响:揭开了维新变法运动的序幕。
【小贴士】通过公车上书史实的学习,使我们认识到19世纪末中国先进知识分子的“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。
2.宣传维新变法
公车上书失败后,康有为、梁启超创办《 万国公报 》(后更名为《中外纪闻》),成立了维新派政治团体 强学会 。
3.百日维新
(1)时间: 1898 年6月11日-9月21日。
【小贴士】1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为“戊戌变法”,又因这次变法从1898年6月11日到9月21日,历时103天,所以又称“百日维新”。
(2)领导人:光绪帝、康有为、梁启超、 谭嗣同 等。
(3)内容
类别
颁布的新法
影响
政治
改革政府机构,裁撤官吏,任用 维新人士
有利于资产阶级参与政权
经济
鼓励私人兴办 工矿企业
有利于中国资本主义的发展
文化
开办 新式学堂 培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论
有利于西方科学技术和资产阶级思想的传播
军事
训练 新式军队
有利于提高军队战斗力
4.失败:1898年9月,慈禧太后发动“ 戊戌政变 ”,囚禁了光绪帝,变法失败。
5.性质:是一场自上而下的资产阶级改良运动。
合作探究:
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】模拟场景——百日维新。安排学生预习并分小组表演历史剧《戊戌变法》——众人(知识分子、保守官僚、农民)看变法法令的场景。通过不同阶层的人们反映,使同学们进一步认识到戊戌变法的进步性和局限性,以及手中握有实权的顽固派很轻松地扼杀维新变法运动的结局。
背景:1898年9月,慈禧发动政变,维新变法失败。
地点:在戊戌六君子即将被杀的菜市口,记者进行临时采访。
被采访人:监斩官刚毅(顽固派)、谭嗣同、围观农民甲。
采访记录:
记者:请问大人(刚毅),光绪帝颁布的法令中,哪一点引起了你的反对
刚毅: 裁撤冗官、传播新思想、训练新式军队等 。(回答一点即可)
记者:请问谭壮士(谭嗣同),您为了变法而流血牺牲,您认为法令中的哪一点有利于救治人们僵化的思想
谭嗣同: 开放言论、培养新人才、创办报刊等 。(回答一点即可)
记者:留得青山在,不怕没柴烧,您为什么不逃走呢
谭嗣同: 愿意为变法流血牺牲,以唤起民族觉醒 。
记者:农民兄弟,你对这次变法有何见解
农民甲:我没啥看法,不太关心这个问题。(农民一脸漠然)
记者总结:(提示:通过对比三个不同阶层人物的反映,对这次变法失败的原因进行总结,也可以对“变法道路”进行深入思考,或者是体验维新人士的爱国热情。回答一点即可)
例如: 任何政治运动脱离了广大人民群众都是不行的 。
【探究问题二】在评价戊戌变法历史地位的问题上,有人认为:资产阶级所颁布的一系列新政法令和戊戌变法的政策大都被废除,是失败的;也有人认为:在中国近代化的过程中,戊戌变法有重要意义,它为中国的近代化奠定了基础,功不可没。结合所学知识,说说你同意哪种观点,并说明理由。
赞成前一种说法的理由:①以慈禧太后为首的封建顽固派发动政变,废除了新法,戊戌变法失败了;②维新变法倡导变法的理论仍然是借助儒学,说明他们的思想深处有深刻的封建烙印;③维新派依靠没有实权的皇帝进行变法,缺乏广泛的社会基础;④维新派反对社会革命,变法内容未触动封建专制的政治体制。
赞成后一种说法的理由:①戊戌变法失败了,但它符合当时历史发展的潮流,在中国近代史上影响巨大;②维新派提出了挽救民族危亡,发展资本主义的主张,这是爱国的、进步的;③维新变法是中国近代史上第一次思想解放的潮流,在社会上起了思想启蒙作用;④维新派提出在学习西方科学技术的同时学习西方先进的政治制度,倡导西学,要求废除科举制,改革教育制度,冲击了封建君主专制政体。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
我的收获: