【同步练习】《火红的枫叶》（北师大） 含答案

《秋天到》同步练习
1.自读课文，给下列划横线的字注音。
寻找、拾起、总以为、朝霞、贴、诗、贺
给下列多音字注音并组词
（）（）
朝
（）（）
给下列形近字分别组词。
洁
（）
而（）
过（）
组（）
面（）
送（）
将下列词语填入句子中。
洁白如玉、安然无事、美不胜收、千里送鹅毛。
我有一口（）的牙齿。
这里的景色真是（）。
邻居王奶奶给我们几个红薯，我对王奶奶说“（），礼轻情意重。”
他（）地坐在那里。
诵读课文，思考下列问题。
小作者是怎样寻找枫叶的？
小作者为什么找不到想要的枫叶？
最后小作者找到了一片怎样的枫叶？
我捡来红红的枫叶干什么？
参考例句，将合适的短语填入下列句子
例句：今天，我在树林里走来走去，想寻找（一片火红的枫叶）。
今天，我在树林里走来走去，想寻找（）
今天，我在树林里走来走去，想寻找（）
今天，我在树林里走来走去，想寻找（）
7.把下面的句子排序，整理成一段通顺的话。在括号内写上正确的序号。
（）我要用它制作一张贺卡，
（）今天，
（）因为教师节快到了，
（）我在树林里走来走去，
（）当成节日礼物送给老师。
（）想寻找一片火红的枫叶。
8.看图按问题写话。
图上画的是哪一天？这一天是什么日子？他们在做什么？在什么地方？
1.照样子，写词语。
火红
（）红
（）黄
（）绿
（）白
2.说出下列词语的反义词。
拾起（）
洁白（）
美丽（）来（）
3.请写出下列字的偏旁并组一个词。
然（）（）
而（）（
）
送（）（）
诗（）（）
美（）（）
比（）（）
4.按原文填空。
（1）我在树林里（），想（）一片（），送给（）。
（2）我终于找到了一片（）的枫叶，就像我（）。
（3）我要在贺卡上写上（）。
参考答案
基础知识达标
1.自读课文，给下列划横线的字注音。
xún
shí
z ng
zhāoxiá
tiē
shī
h
2.给下列多音字注音并组词
（zhāo）（朝霞）
朝
（cháo）（朝代）
3.给下列形近字分别组词。
洁（洁白）
而（而且）
过（过程）
组（组成）
面（面粉）
送（送别）
（1）洁白如玉（2）美不胜收（3）千里送鹅毛（4）安然无事
（1）我在森林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
（2）每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的，然而不久又找到一片更红的。
（3）我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
（4）贴在白纸上，并写上一首小诗做成贺卡，送给老师。
（1）一颗古老的柳树
一片金黄色的银杏叶
一只乌黑的乌鸦
7.514263
略
课后能力提升
桃，鹅，草，雪
丢弃，乌黑，丑陋，去
灬，忽然
而，然而
辶，送别
讠，诗歌
羊，美丽
比，对比
4.（1）走来走去
寻找
火红的枫叶
亲爱的老师
（2）最红最红
小小的手掌
（3）老师您辛苦了，我爱你
基础知识达标
课后能力提升