专题分类训练三生物的结构层次、分类和物种多样性（同步练习）

专题分类训练三　生物的结构层次、分类和物种多样性
考点　1　
生物体的结构层次)
如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
典型例题1图
(1)植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞__生长__、__分裂__和__分化__密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__出现染色体__，数量先加倍，后__平均__分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的__染色体数目__一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的__分化__，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做__组织__。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__器官__，图中生物体与人的结构层次相比没有__系统__。
下图是子龙同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图。请据图分析回答问题：
变式训练1图
(1)图中A→D代表的是__细胞分裂__过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的细胞结构是__细胞核__。
(2)图中D→E、F、G、H表示的是__细胞分化__过程；该过程的结果是形成了__组织__。
(3)在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？__否__(填“是”或“否”)。
(4)根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次(用生物学名词和箭头表述)：
__细胞→组织→器官→系统→人体__。
考点　　2　
从种到界)
下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答问题：
典型例题2图
(1)亲缘关系最近的两种植物是__小麦、月季__。判断的理由是　小麦和月季都属于种子植物门，共同特征最多　。
(2)在进化中比较低等的植物是__满江红__。
(3)包含生物种类最多的分类单位是__界__。
(4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是__花、果实和种子的形态结构特征__。
【解析】
(1)生物的分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越低，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；所属的等级越高，生物的亲缘关系越远，共同特征越少。如图可知，亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季，因为小麦和月季都属于种子植物门，共同特征最多。(2)小麦和月季都属于种子植物，是比较高等的类群，满江红属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，比较低等。(3)生物的分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的等级，包含的生物种类最多，种是最小的分类单位，包含的生物种类最少。(4)小麦和月季都属于被子植物，生物学家在对被子植物分类时，常常把花、果实和种子的形态结构特征作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
如图是分类等级示意图。以下理解正确的是(　C　)
变式训练2图
A．图中最大的分类单位是属
B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于猫科
D．虎和犬没有任何亲缘关系
考点　　3　
根据生物特征进行分类)
对图中松树、向日葵、蕨、红藻、葫芦藓五种生物进行分类(括号内填植物名称)：
典型例题3图
生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如下图所示是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图，据图回答问题：
变式训练3图
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中B类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是　都具有叶绿体，能自己制造有机物　。
(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者__有由脊椎骨组成的脊柱__。
(3)请你根据上述的方法，在图中的7项中，在A、B、C三类之外再分出一类(注：病毒没有细胞核，细菌没有真正的细胞核)——D类(在图中用方框表示)：__衣藻、草履虫、叶肉细胞、酵母菌和人体口腔上皮细胞归为D类__，并写出你的分类依据：__衣藻、草履虫、叶肉细胞、酵母菌和人体口腔上皮细胞都具有真正的细胞核__。
如图所示
变式训练3答图
考点　　4　
物种的多样性)
材料一：水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长，我市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二：如下表是某动物协会对危害哺乳动物和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存因素
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其他原因
对哺乳类的危害程度
31%
32%
17%
20%
对鸟类的危害程度
20%
60%
12%
8%
(1)根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？__生物入侵__。
(2)为了减少生活污水对环境造成的压力，下列最可行的方法是__B__(填字母)。
A．禁止生活污水的排放
B．建立生活污水处理厂
C．禁止使用污染物
D．使用含磷的洗涤剂
(3)通过分析比较材料二表中的数据，你能指出对鸟类和哺乳动物的生存危害最大的因素吗？
(4)你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？
【答案】
(3)栖息地丧失和偷猎。
(4)乱砍滥伐、大搞经济林等。
变式训练4图
近年来，我国遭受多种外来物种入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对入侵地区的生态环境造成了很大影响。下列对外来入侵物种的描述正确的是(　A　)
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡
②造成本地部分物种灭绝，危及本地生物多样性
③外来物种的入侵，有利于本地物种的优胜劣汰
④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性
A．①②　　　
B．①②③
C．③④
D．②③
“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。
(1)鲨鱼的“鱼翅”，实际上是它的运动器官__鳍__。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
(2)鲨鱼属于鱼类。下列动物中，与它亲缘关系最近的是(　A　)
A．海马
B．海豚
C．海龟
D．海葵
(3)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物__物种多样性__的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。
(4)为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？
__不吃鱼翅、做好环保宣传等__。