教科版二上 识字一 课件

课件12张PPT。教科版语文二年级上册识字一 学习目标 知识目标：认识生字，会写生字。认识并掌握偏旁。能力目标：通过讲解、指导掌握生字的不同写法，使学生写得更加匀称美观。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。情感目标：激发学生发现规律，用多种方法写字的愿望。 　　　你说坏，我说好，你说大，我说小。　　　你说高，我说矮，哭对笑，厚对薄。　　　　　光明对黑暗，谦虚对骄傲。读一读听了这个歌谣，你发现什么了？今天我们就来学习一组反义词厚 薄 虚 傲 反 矮 闲你会读吗？“心”字进门会烦闷，“市”字进门凑热闹。“才”字进门门关闭，“日”字进门去房间。“丁”字带帽求安“宁”“寸”字带帽“守”边防“奇”字带帽“寄”邮件“吕”字带帽进“宫”殿会意是说字的整体意义由各部分的意义合成。如“信”人言为“信”，“信”字由“人”和“言”字合成，表示人说的话有信用。同学们，你们可以说出“闷、帽、宫”这几个字的意思吗？“包”“饱”“胞”你发现了什么？认识了这么多字，现在，
我们要来学习一下偏旁“包”字加上不同的偏旁就组成了许多新字你还能给“包”字加上不同的偏旁变成新字吗？ “抱、刨、跑、泡、炮、苞”你能用认识的这几个字组词并用这个词说一句吗？
练一练写出带有下面偏旁的字并组词，看谁写得多。
木____（ ）____（ ）____（ ）____（ ）
包____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
氵____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
艹____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
身要坐直，纸要放正。拿稳笔杆，不紧不松。从上到下，从左到右。先外后内，最后关门。读一读谢谢