北师版九下第18课 梦想成真的时代 课件（137张）

课件137张PPT。和平与发展第四单元 20世纪以来，在探究科学的道路上，科学家追星逐月，敲击原子，破译基因，穷宇宙之大，观粒子之微，寻生命之奇……创造了辉煌灿烂的文明。 第十八课
梦想成真的时代——第三次科技革命1、了解第三次科技革命的兴起和内容。　
2、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
3、认识科学技术的威力和魅力，激发学生崇尚科学，探索科技的热情。 1.20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为_____ ___ 。这次革命以原子能、______ 、_________的广泛应用为主要标志。
2.1945年，世界上第一台计算机在美国________ 诞生。计算机技术的发展促进了 的产生和发展。网络时代的到来改变了人们的生活方式。预习检测第三次科技革命电子计算机空间技术宾夕法尼亚大学网络技术3.近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是___________。
4.现代生物工程包括基因工程、细胞工程、______工程、________工程和发酵工程等，其核心是____________工程。
5．_________的产生是现代生物工程领域的重大突破。生物时代酶蛋白质基因克隆技术知识结构 第三次科技革命时间20世纪四五十年代日益发达的电脑“生命工程”的兴起天机无限电子计算机应用生物工程航空航天技术主要标志以下成果会出现在哪次工业革命之后的世博会展览上？CDABEFGH想一想：第二次第二次第二次第一次第二次第一次第二次第一次第一次 近代历史上有哪两次重要的技术革命？它们的标志分别是什么？回答第一次科技革命（始于18世纪60年代）主要标志：
蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命（始于19世纪六七十年代）主要标志：
电力的广泛应用。这些成果又是哪次科技革命的成果呢？回答 今天我们所享受到的手机、电脑、网络等高科技又是哪次科技革命的成果？第三次科技革命1、兴起时间：
2、开始的国家：
3、代表性技术： （主要标志）
4、核心：
5、进入时代：
6、概念：20世纪四五十年代美国(→世界各地）电子计算机的广泛使用信息时代（知识经济时代）第三次科技革命原子能
电子计算机
航空航天（空间技术）（核心）20世纪四五十年代开始的新科学技术革命例：20世纪初爱因斯坦的相对论，提出能量与质量转换关系的公式，科学家已能预见到原子能是一种可以产生巨大能量的能源。7、条件：（1）科学理论出现重大突破。 （2）具备了一定的物质和技术基础。例：经济的发展和科技人才培养。“曼哈顿计划”耗资20亿美元，投入13万人。（3）社会的需要，特别是二战期间和战后对科技迫切需求的结果。 例：第一台电子计算机，最初是用于计算炮弹弹道的；德国人研制的V-2远程液体燃料火箭，是用于携带弹头空袭英国的；推动原子能从理论到实践的是原子弹制造，但战后对能源的需求进一步发展了原子能技术。从1954年--1992年底，全世界正式运转的核能发电站共有400多座，发电量约占世界总发电量的17%。原子能广岛原子弹爆炸 1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹。并用于二战。
1951年，美国首次实验原子能能发电。1954年，苏联建成第一座核电站，
这是人类和平利用原子能的开始。原子能秦山核电站一、日益发达的电脑现代计算机的诞生20世纪人类最伟大的发明创造之一中国宋元时期发明的算盘1642年世界上第一台机械式加法计算机1674年乘法计算机第一台电子计算机——ENIAC埃尼阿克 第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生的。现代计算机的诞生20世纪人类最伟大的发明创造之一中国第一台巨型计算机1983年12月22日，我国第一台每秒运算一亿次以上的“银河”巨型计算机诞生。1955年1985年20世纪80年代末体积越来越小读一读思考材料中的信息说明了什么?材料一：1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。 它的计算速度快，每秒可从事5000次的加法运算。 材料二：目前世界上最快的计算机运算速度是每秒280．6万亿次。 这台超级计算机由IBM制造的。运算速度越来越快IBM公司生产的服务器，可以间接地使一千台个人计算机同时上网。网络将个人电脑连为一个整体知识拓展 你知道第一台计算机的诞生与什么事件有关吗？第二次世界大战1、计算机的诞生
2、计算机发展的特点
1945年，美国宾夕法尼亚大学（1）、运算速度越来越快
（2）、体积越来越小
（3）、运用范围越来越广一、日益发达的电脑3、计算机网络技术
（1）、网络技术的出现
（2）、网络技术的应用20世纪50年代出现 60年代形成雏形发送邮件、收看网络电视、实现远程教育、进行电子商务等网络时代一、日益发达的电脑网络时代的到来 计算机技术的发展促进了网络技术
的产生和发展。网络时代的到来改变了
人们的生活方式。网络技术 网络，就是利用通讯系统将设立在各地的计算机连接起来，以其中的一台计算机作为中心。吴承恩的《西游记》中塑造了一个神通广大的孙悟空，他会腾云驾雾、呼风唤雨、火眼金睛；他具有顺风耳、千里眼；他能一个跟斗十万八千里，他能够拔下自己的汗毛变成很多的一模一样的自己。结合当今社会的科技发展，想一想，当年吴承恩的幻想是否在今天都变成了现实？你是如何看待中学生上网问题的？ 实现了，上网是一把双刃剑，健康上网，有利于加强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系；但网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害。因此，我们青少年应该遵守《全国青少年网络文明公约》。 探究学习计算机互联网对我们的学习和生活带来什么影响？
（提示：从利和弊两方面思考） （1）用于战争，给
人类带来重大灾难。（2）用于人类发展，
可造福人类。 (1)积极影响：突破了空间的限制，使世界更紧密地连成一体，人们的生产和生活方式发生了很大变化；方便了人们的日常生活，社会交往方式也发生了变化；为教育提供了新的手段。
(2)消极影响：出现了网络犯罪等新问题；为人们创造了一个虚拟世界，使一些人沉迷于其中不能自拔，特别是一些消极的文化和有害思想也得到传播，毒害未成年人的心灵。说一说你对“人机大战”有何看法？“人机大战”卡斯帕罗夫败北 中国网民数量统计改变了人们的工作、生活方式网上订票、订酒店网上聊天QQMSN网上购物网络电视远程教育，远程会议网络游戏二、“生命工业”的兴起现代生物技术——现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。基因工程是生物工程的核心生物技术
1、时间：
2、基础：
3、含义：
4、核心：
5、突破：（生物工程）基因工程克隆技术应用自然科学及工程学的原理，以生命物质作为反应器，将物料进行加工，以提供产品为社会服务的技术。近几十年生物技术生物技术生物工程DNA双螺旋结构模型 DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。
生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。克隆“CLONE”的音译，一种人工诱导的无性繁殖方式。伊恩·维尔莫特与克隆羊多利 1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊"多利"诞生!!!克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！中国卫生部对克隆人的态度：
“不赞成、不支持、不允许、不接受任何克隆人的实验。”课后作业 请搜集有关克隆人问题的争议的相关资料。 动脑筋 现在克隆技术发展越来越快，越来越多的动物都被克隆出来，人们不断扩大克隆技术的范围，克隆技术是否应该有所限制，是否可以克隆人呢？应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围相关讨论请谈谈你对有关“克隆人”问题的想法 利用克隆技术可以在抢救珍奇濒危动物、扩大良种动物群体、提供足量试验动物、推进转基因动物研究、攻克遗传性疾病、研制高水平新药、生产可供人移植的内脏器官等研究中发挥作用。
但如果将其应用在人类自身的繁殖上，将产生巨大的伦理危机。你认为克隆技术是否应该有所限制，是否应该克隆人呢? 应当有所限制。克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残废、缺失或功能不全的器官。 但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱等。因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围。 2005年1月14日含人乳基因的双胞胎克隆奶牛在唐山新花奶牛场降生 2001年10月13日，由中国农业大学陈永福教授进行的克隆牛在深圳绿鹏公司转基因动物繁育基地顺利出生，标志着我国克隆技术水平已经步入世界先进行列。但小牛犊刚降生，饲养人员喂奶时不慎将奶呛入小牛犊的气管中，导致它在降生80分钟后夭折。（2）推动了生命科学和医学科学的革命性进程； 生物工程技术的发展意义（1）加快了人类认识自我的进程；（3）为全人类的健康带来了福音。有人认为21世纪将是生物时代，为什么？因为生物技术具有广阔的发展前景。讨论三、天机无限天机无限载人航天技术发展的三个里程碑：
载人飞船
空间站
航天飞机太空世界1969年，两名美国宇航员登上月球人类第一次在另外一个星球上留下足迹！1981年世界上第一架航天飞机试航成功美国“阿波罗—11”号发射成功这是我个人的一小步，却是人类的一大步。
——尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗俄联盟号飞船苏联发射的和平号空间站国际空间站和平号空间站 最著名的空间站当属苏联1986年发射的和平号空间站 。它在太空运行了15年，于2001年3月23日在人工控制下葬身南太平洋。国际空间站
由美俄等16国共同建造的“国际空间站”是迄今为止最大的航天器，代表了当代空间站技术的最高水平。它于1994年开始建造，计划于2007年建成。中国“神五”飞船2003年10月15日“神五”成功升空杨利伟在飞船中与地面通话香港市民庆祝我国首次 载人航天成功杨利伟顺利返回地面2005年10月“神六”升空“神六”航天员神舟六号费俊龙聂海胜 神舟五号、六号的成功发射与返回，标志着中国成为继苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我国综合国力尤其是科技实力日渐强大的标志，是中国对世界做出的巨大贡献，也是中国为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。 空间技术不断发展，卫星种类不断增多，不仅为科学研究提供了新的观测手段，也促进了电子、喷气、真空、低温、半导体、电子计算机、遥感遥控、激光和材料等新技术的发展。 资料四、第三次科技革命的特点读材料，归纳第三次科技革命的特点材料一：在第三次科技革命中的技术大多在10年，如从发现雷达原理到制造雷达用了10年；原子能从开发到应用为6年；晶体管4年；移动电话4年；激光2年；而电子计算机问世至今已经发展到第五代。科技从发明到应用所需时间表第三次科技革命的特点①科学技术更新和转化为生产力的速度加快。
在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占
的比重不断上升。生产力科技进步对经济增长的贡献率材料二:如生物工程技术可运用到医学，电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等。2、科学技术的各个领域之间相互渗透；材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。3、科技成为生产力中最活跃的因素。第一，这次技术革命中出现的新技术，不是单一的技术，而是技术群。
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第二，科技成果转化为生产力的周期越来越短，如电子计算机的更新换代和网络技术的迅猛发展。
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第三，科学技术的各个领域相互渗透，相互促进，构成了改造客观世界的强大生产力，如生物工程这一综合性科学技术的兴起。
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第四，科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科学进步日渐成为社会经济发展的决定因素。特点：1、科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密。
2、科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快。
3、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式。
4、科学技术的社会化趋势大为增强。
5、第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。 请根据本节课你所学到的知识，
列举第三次科技革命的重要特点。3、科学技术发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂精密，科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度也越来越快（缩短了知识变为物质财富的过程）。第三次科技革命的特点：2、内容极为丰富，科学技术在各个领域之间互相渗透。（一种技术的发展引起好几种技术的革命，如生物工程）1、这次技术革命中出现的新技术,不是单一的技术,而是技术群。4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。5、科技的社会化趋势大为增强。6、第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。7、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式。五、第三次科技革命的影响材料一：现代科技发展还使生产力内在结构发生变化，由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化。迎来了知识经济时代!读材料，归纳第三次科技革命的影响1、推动社会生产力空前发展2、引起世界经济格构和国际经济结构的变化。推动世界经济格局的多极化。材料二：世界各国都在高科技领域展开激烈竞争，除了欧洲的“尤利卡”计划外，还有美国的“星球大战”计划，“信息高速公路”计划，日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济多走向多极化。第三次科技革命的影响 1、推动了生产力的巨大发展并使世界经济结构和国际经济格局发生重大变化。
2、科技进步使人类生活发生了重大变化。
3、世界各国都在大力发展科技，并提高自己在国际格局中的地位，科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要。第三次科技革命的影响1、使人类由工业社会进入信息社会；
2、进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整；
3、大批新型产业兴起，人类的衣食住行等日常生活得到改善；
4、带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。第三次科技革命的影响：3、进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化。世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位。 5、大批新型产业兴起，人类的衣食住行等日常生活得到改善；1、使人类由工业社会进入信息社会。2、推动社会生产力空前发展。科技进步使人类生活发生了重大变化。4、推动了世界经济格局的多极化；促进世界经济全球化。6、带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。辉煌下的思索被污染的渭河被污染的松花江工业废弃物科技是把双刃剑，在给人类带来福音的同时，也造就了危害人类的魔鬼，如何趋利避害是世人所关注的问题，请问同学们对此有何良策？各抒己见1、国家制订相关政策；
2、媒体正确导向；
3、教育正确引导；
4、加强法制建设。１、以上图片显示的科技成果反映了世界科技史上哪一重大事件？
２、说说两幅图片给我们的工作、学习、生活带来的影响？
３、在世界科技史上，还有哪些发明给人类带来了灾难？
４、科技的发展一次又一次地使人感到欣喜，而一些有识之士却充满忧虑。为什么？你认为怎样才能消除这种忧虑？图一：美国在日本长崎投放的原子弹图二：连云港田湾核电站第三次科技革命中原子能技术图一：战争的灾难　　　　图二：发电二战中的坦克、毒气等学习了本课，你有什么感受（启示）？①、科技是第一生产力，继续推进各项体制改革，使生产关系进一步适应生产力的发展。
②、科技进步是经济发展的决定因素，我们必须实施“科教兴国”战略。
③、充分重视教育和人才的作用；在全社会营造一个尊重知识、尊重人才的氛围。
④、必须抓住机遇，迎接挑战，积极发展高新技术产业，实现跨越式发展。
⑤、发展科技要趋利避害，保证其更好地造福于人类。（三次科技革命的发生对我国进行现代化建设的启示有） 科学技术的迅猛发展，使20世纪的人类不断刷新自己的梦想，改变了世界的面貌。面对未来，人类充满信心：人类必将走向更高境界的文明与进步。它们最早出现是哪一次工业革命的成果？第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ）CDABEFGH巩固、反馈小结 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽革命和电力革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，是涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。1、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明：科学技术是第一生产力。
2、一个国家科技发达程度的高低，将决定这个国家在21世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇，又面临着挑战。本课小结梦想成真的时代克隆技术——生物时代天机无限载人飞船空间站航天飞机日益发达的电脑——网络时代根据相关知识完成下列三次工业（科技）革命结构示意图： （1）改进爱迪生发明发明进入迈入进入蒸汽时代（2）时代信息时代启示：
（4）答案瓦特
电气
第三次科技革命
科学技术是第一生产力；
推动社会进步等 （1） 。（2） 。
（3） 。（4） 。三次工业革命的比较18世纪60年代---19世纪下半叶19世纪下半叶到20世纪初20世纪四五十年代以来蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用、内燃机的发明和应用原子能、电子计算机（核心）、空间技术、生物工程蒸汽时代电气时代知识经济时代
信息化时代煤炭、钢铁、铁路、火车、汽船、大工厂制度电报、电灯、电影、汽车、飞机计算机、互联网、克隆技术宇宙飞船三次科技革命对比表18世纪60年代牛顿力学蒸汽机的发明和广泛使用蒸汽时代19世纪70年代法拉第的电磁学电的发明和广泛使用电气时代20世纪四五十年代爱因斯坦相对论原子能、计算机、空间技术的广泛应用信息时代三次科技革命相同点：A、都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展B、都引起社会关系的巨变第一次科技革命导致两大对立阶级资产阶级和无产阶级的出现；
第二次科技革命导致垄断资本主义的形成，国家机构开始和垄断组织结合；
第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化，以及人类日常衣、食、住、行、用各方面的变革。第一次科技革命，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；
第二次科技革命，形成世界资本主义的殖民体系；
第三次科技革命，推动了国际经济格局的调整；C、都对世界格局发生巨大影响1.（2010·徐州中考）徐州市2010年中考将实行网上阅卷。这一阅卷方式得益于（ ）
A.电力的发明和应用
B.电讯技术的兴起
C.计算机网络技术的应用
D.航天技术的发展C2.观察下图——向“距离”挑战。结合所学知识判断，下列叙述不正确的有( )
A．根据时间轴上提供的信息可
以推断出“某时代”指的是蒸汽时代
B．依据①和②推测③，②对应
括号中的主题比较合适的是“在蓝天飞翔”
C．最早在太空邀游的是美国人
D．在向“距离”挑战的过程中，科技不断进步，改变了人类的生活，改变了世界C3.下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果（ ）

A B C DD4.2003年10月成功环绕地球的我国宇航员是( )
A．张福林 B．杨利伟
C．加加林 D．奥尔德林
5.“神州5号”属于( )
A．人造卫星 B．航天飞机
C．空间站 D．载人飞船BD1、科技进步不断地改变着我们的生产和生活，第三次科技革命带来的是（ 　）　　
A、乘飞机旅行不再是梦想 B、铁路运输日益繁忙
C、电灯照亮千家万户 　　 D、电脑在社会生活中广泛应用
2、当我们在上课时展示了克隆羊多利的图片时，可以向同学讲解这与第三次科技革命中（　 ）的发展相关
A、航空航天技术 B、原子能技术
C、生物基因工程技术 D、计算机网络技术
3、四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这得益于我国（ )
A、克隆和航天技术的发展????B、生物工程和计算机技术的发展
C、航天和计算机技术的发展??? D、原子能和自动化技术的发展
4、中国古代有一个“嫦娥奔月”的故事,最早实现这一现实的是哪个国家（　 ）
A、苏联 B、中国 C、美国 D、英国ＤＡＣＣ5.小明在五一黄金周出门旅游时，只轻松的打了一个电话给航空公司便将机票预定成功，免受了排队之苦。这种便利的方式最早出现在（ ）
A.美国 B.日本 C.德国 D.英国
6.神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。并于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。是我国航天史的又一盛事。这反映了哪次科技革命对我国产生的深刻影响（ ）
A.第一次科技革命 B.第二次科技革命
C.第三次科技革命 D.第四次科技革命AC课堂练习1.“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；美国投入使用的第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的”。以上事实说明（ ）
A.科技革命是战争爆发的导火索
B.科技是决定战争胜负的关键
C.第三次科技革命加速了二战的爆发
D.二战加速了第三次科技革命的到来
2.第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是（ ）
A．航天技术 B．生物工程技术
C．原子能技术 D．计算机网络技术
3.2000年，世界第一只体细胞克隆的山羊在中国诞生，这一成就属于第三次科技革命中的（ ）
A.原子能领域 B.计算机领域
C.生物工程领域 D.航天技术领域DDC4.下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是（ ）
A．瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展
B．“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展
C．电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具
D．生物工程——但使了电子计算机的发明
5.计算机网络已日益渗透到生活的各个领域，但网络使用不当，也会产生负面影响。下列现象中，作为青年学生，我们绝不能（ ）
①浏览新闻、查询学习资料 ②沉湎于网络游戏、无谓聊天
③用电子邮件发送学习情况 ④看黄色电影、发骚扰信息
⑤网上购物、学习、看病 ⑥网上行骗、传谣
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑤AC6.第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命人类分别进入什么时代（ ）
A.蒸气时代、电汽时代、信息时代
B.蒸汽时代、电汽时代、知识经济时代
C.蒸汽时代、电气时代、信息时代
D.蒸汽时代、电气时代、知识经济时代
7.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，相同之处是（ ）
A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们生活
8.第三次科技革命的影响再一次证明，第一生产力是（ ）
A.高素质的工人 B.自动化生产线
C.劳动效率 D.科学技术CDD20世纪四五十年代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的社会变迁。根据提示回答下列问题。1．上面图片反映的重大突破，是哪次科技革命的代表？其具有怎样的特点？第三次科技革命。
特点：科学技术转化为生产力的速度加快；科学和技术紧密结合，相互促进；科学技术各个领域之间相互渗透。 2．这次科技革命具有怎样的影响？这些重大的影响告诉我们什么重要道理？想一想，我们现在应该怎么办？（3分） 影响：极大地推动了生产力的发展；促进了社会经济结构和生活结构的变化；推动了世界经济格局的多极化。科学技术是第一生产力。国家：实施“科教兴国”战略、调整产业结构等；个人;努力学习科学文化知识，将来报效祖国。（言之有理即可）3、填写世界三次工业革命简表：18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 蒸汽机的广泛使用 电力和内燃机的广泛使用 电子计算机的广泛使用 （1）属于第一次科技革命发明创造成就的有 。
（2）属于第二次科技革命发明创造成就的有 。
（3）属于第三次科技革命发明创造成就的有 。
（4）为B提供动力的是 机；为D提供动力的是 机。
(5) E的发明者被称为“发明大王”，他是 。D A B EC内燃蒸汽爱迪生6.简答题
三次科技革命对人类社会的发展进程和人们的生活产生了深远影响。
请根据所学知识，回答下列问题：
（1）第一次科技（工业）革命从什么时间开始？其主要标志是什么？
18世纪60年代；蒸汽机的广泛应用。（2）第二次科技（工业）革命把人类带入什么时代？列出第二次科技革命在交通领域的突出成就（举两例）。
电气时代。汽车、飞机。
（3）第三次科技革命兴起的标志是什么？
以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（2012 广州深圳 28 13分）
材料三：有人统计，第二次世界大战后，科学技术每十年都有一次发展。而且科学技术从发明到应用的速度也越来越快；集成电路从无到有仅用了2年，激光器仅用了1年的时间。特别是电子技术问世后，其发展的速度明显加快，从1973年研制成功第一台微处理机到20世纪80年代初期，微处理机已更新了四代。 -----人教版《历史与社会》九年级
问题三：从材料三中可以看出第三次科技革命有哪些特点和意义？材料四：世界知识产权组织公布2011年国际专利申请情况：中兴通讯凭借2826件PCT国际专利，超越日本松下，跃居全球企业国际专利申请量第一位，华为列第三位，在国家排名上美国第一，日本、德国和中国列第二至第四位。另外中国的PCT国际专利申请量增幅搞大点33.4%，超过日本、加拿大、韩国和美国。 -----《深圳商报》2012年3月7日
问题四：材料四说明我国实施的什么战略已经初见成效？你认为市政府可以采取哪些措施鼓励企业技术创新，以推动经济的发展？人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼谢谢再见！