第8课 文艺复兴和新航路的开辟(课件+教案+练习)

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名称 第8课 文艺复兴和新航路的开辟(课件+教案+练习)
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文件大小 20.0MB
资源类型 试卷
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2017-09-18 17:48:15

文档简介

(共43张PPT)
第八课 《文艺复兴和新航路开辟》
岳麓版历史 九年级上册
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教学目标
导入新课
欧洲古代社会封建等级制度森严,天主教会主宰社会的各个方面,当历史进入14世纪后,欧洲出现的文艺复兴运动和欧洲人开辟新航路,不仅引发了欧洲的巨变,且使世界朝一体化方向迈出了关键一步,因此这两个事件又被誉为“人和世界分别被发现”的伟大时代。
什么是文艺复兴?文艺复兴为什么首先发生在意大利?
教学目标
新课讲解
一、文艺复兴
时间:14—16世纪
地点:意大利
范围:15世纪后期,文艺复兴运动从意大利扩展到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
什么是文艺复兴呢?
14-17世纪,新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教而兴起的思想解放运动。史称“文艺复兴”运动。
教学目标
新课讲解
意大利北部的威尼斯和佛罗伦萨等城市工商业发达,最早出现了实行雇佣劳动的手工工场。佛罗伦萨是当时意大利著名的工商业城市。资产阶级文化,蓬蓬勃勃地在这里发展起来。当时,佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的发源地。
文艺复兴为什么首先发生在意大利?
教学目标
新课讲解
前提:资本主义萌芽
指导思想:人文主义
本质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
内涵:以人为本、肯定人性、肯定现实生活
强调人的价值和力量,发展人的个性,
鼓励人们探求知识。追求幸福生活。
教学目标
新课讲解
 人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮,你如何看待当时以人为中心的主张
动脑筋
教学目标
新课讲解
中世纪的欧洲,教会垄断文化和教育,封建神学严重扼杀了人们的智能。人文主义者否定神的绝对权威,强调人的价值和力量,发展人的个性,鼓励人们探索知识,追求幸福的生活。所以“以人为本”具有时代的进步性。
教学目标
新课讲解
中世纪圣母像
文艺复兴《椅中圣母》
中世纪时期的圣母冷漠,缺少人情
文艺复兴时期的圣母,突出了人性
教学目标
新课讲解
文艺复兴代表人物
阿利盖利·但丁
1265年~1321年
意大利佛罗伦萨诗人
现代意大利语奠基者
教学目标
新课讲解
封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯
教学目标
新课讲解
  长诗《神曲》无情地揭露了教会的黑暗,热情地歌颂了现实的生活,对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美,也是人文主义的典型特征。
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
教学目标
新课讲解
达·芬奇自画像
列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇
Leonardo di ser Piero da
Vinci1452.4.15~1519.5.2
意大利佛罗伦萨芬奇镇
代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
教学目标
新课讲解
文艺复兴的“巨人”达芬奇在许多领域都取得重要成就。在自然科学、机械工程等方面,他提出了不少具有创造性的见解。在绘画方面,他把科学知识和艺术想象有机的结合起来,把解刨、透视、明暗和构图等零碎知识,整理成系统的理论,对欧洲绘画的发展影响很大。
教学目标
新课讲解
达芬奇的发明手稿
教学目标
新课讲解
《蒙娜丽莎》有时又译为蒙娜丽莎的微笑,对人和人性作了生动的刻画,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
教学目标
新课讲解
达·芬奇《最后的晚餐》
(约1495~1498年壁画420×910厘米)
耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,差弟子彼得通知在愈越节的晚上与众弟子聚餐,目的并非吃饭,而是当众揭露叛徒。现藏于米兰圣玛利亚·德拉·格拉齐耶修道院。
教学目标
新课讲解
波兰科学家哥白尼提出“太阳中心说”,否定了教会维护的“地球中心说”,奠定了近代天文学的基础。
教学目标
新课讲解
 地球中心说是中世纪最流行的天文观点,这个学说认为地球是不动的,是宇宙的中心,而太阳月亮及其他星球都是围绕地球旋转。
教学目标
新课讲解
意大利科学家布鲁诺发展了哥白尼的学说,认为太阳也不是宇宙的中心,宇宙是无限的。
教学目标
新课讲解
为科学献身的布鲁诺
1600年2月17日,布鲁诺为捍卫真理,被罗马教会处以火刑。
教学目标
新课讲解
文艺复兴的影响是什么?
教学目标
新课讲解
①猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放。
②孕育了西欧近现代资产阶级文化。
③为资产阶级革命准备了思想文化条件。
教学目标
新课讲解
恩格斯说:
这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代——
文艺复兴。
教学目标
新课讲解
二、新航路的开辟
1. 新航路开辟的原因和条件
(1)随着资本主义萌芽的产生和发展,欧洲出现了“黄金热”。
(2)奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易。
(3)知识进步和科学技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。
教学目标
新课讲解
哥伦布
  在西班牙国王支持下,先后4次出海远航(1492~1493、1493~1496、1498~1500、1502~1504)。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。
新航路代表人物
教学目标
新课讲解
  1497年,葡萄牙国王曼努埃尔一世选派达·伽马率领一支远征队,去寻找通往印度的海上航线。
  船队终于在1498年5月抵达印度西南海岸的卡里库特(今科泽科德)。返航前与印度统治者签订了贸易协定。
  1502年,达·伽马肩负着谋求更多贸易权利的使命再次来到印度。在第3次去印度航行后,1524年死于热症。
瓦斯科·达·伽马
教学目标
新课讲解
斐尔南·德·麦哲伦
   1519年9月,麦哲伦受西班牙国王查理一世派遣,
率船队由大西洋西行,实现了人类第一次环球航行。
麦哲伦环球探险船队
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
新航路的开辟对于世界的发展起到了怎样的作用?
教学目标
新课讲解
②扩大了各国间的经济文化交流
③促进了欧洲资本主义的发展
④引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮
①沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成了一个整体
教学目标
巩固提升
1.他是意大利一位伟大的艺术大师,代表作品(如右图)充分体现了人文主义精神。“他”是( )
A.莎士比亚 B.达·芬奇
C.托尔斯泰 D.伏尔泰
B
教学目标
巩固提升
2. 使孤立、分散的世界开始连成一个整体的历史事件是( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟
C.三角贸易 D.第一次世界大战
B
教学目标
巩固提升
3.14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是( )
①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命
③新航路的开辟 ④法国大革命
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
C
教学目标
巩固提升
4.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是( )
A.资产阶级的思想文化运动
B.古典文化的复兴
C.封建思想的兴起
D.宗教领域内的斗争
A
教学目标
巩固提升
5.阅读下列材料:
材料一 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。
材料二 比“地理大发现”早半个多世纪的中国明朝时期,郑和下西洋七次。郑和使团随从的《郑和航海图》,记录了航行方向,停泊地点、航线的浅国以及罗盘针的使用方法等,为世界航海事业做出了贡献。
教学目标
巩固提升
依据材料及所学知识回答:
(1)地理大发现是通过什么活动实现的?
答:新航路的开辟
(2)横渡茫茫无际的大海,历经艰难,用航海探险活动证明了地圆学说的是什么船队?
答:麦哲伦船队
教学目标
巩固提升
(3)郑和下西洋具体是在什么时间?当时中国国家状况如何?
答:1405~1433年;
当时的明朝国力强盛,经济发达,科技领先。
教学目标
课堂小结
文艺复兴
新航路开辟
资本主义发展在
思想领域的表现
为资本主义发展创造条件
欧洲开始崛
起的标志
反宗教神学
反封建制度
世界走向整体
资本原始积累
教学目标
板书设计
一、文艺复兴
1、文艺复兴首先在意大利兴起
2、文艺复兴的扩展与高潮
3、近代自然科学首先在天文学取得突破
二、新航路的开辟
1、开辟的原因
2、开辟的经过
3、新航路开辟的影响
第8课 文艺复兴和新航路开辟
谢 谢!
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《文艺复兴和新航路开辟》练习
一、选择题
1.文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是(  )
A.资本主义萌芽的产生 B.教会势力较弱
C.聚集了许多文化名人 D.保留了较多的古希腊和罗马文化。
2.文艺复兴时期产生了许多优秀作品,其中有一幅生动刻画了师徒共进晚餐时内心活动的画作,至今仍珍藏在意大利美术馆。它的作者是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.但丁 B.莎士比亚 C.达 芬奇 D.米开朗琪罗
3.14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是( )【版权所有:21教育】
A. 文艺复兴运动的背景 B. 文艺复兴运动的性质
C. 文艺复兴运动的核心内容 D. 文艺复兴运动的影响
4.16世纪向教会宣扬的地球中心说发出挑战的天文学家是(  )
A.牛顿 B.华盛顿 C.哥白尼 D.布鲁诺
5.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是(  )
A.提出了建立资产阶级政权的要求
B.它没有将古代文化古为今用
C.它没有准确地揭示这场运动的实质
D.它没有将古罗马、古希腊文化全部复兴出来
6.各地相互孤立和隔绝的局面被打破,世界开始连成一个整体的历史事件是(  )
A.基督教的创立 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命
7.下列选项中关于文艺复兴和新航路开辟表述正确的是( )
A.文艺复兴与新航路开辟的根本原因都是资本主义制度的建立
B.文艺复兴和新航路开辟都是从意大利开始的
C.文艺复兴和新航路开辟的本质都是资产阶级的思想解放运动
D.文艺复兴与新航路开辟相互促进,相辅相成
8.下列有关新航路开辟的表述,不正确的是(  )
A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
9.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是( )www-2-1-cnjy-com
A.当时的美洲没有黄金、珠宝
B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲
C.哥伦布具有勇于探索的精神
D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动
10.新航路开辟后,欧洲的航运和贸易中心发生了转移,这种转移是(  )
A.由欧洲西部转移到阿拉伯半岛 B.由地中海沿岸转移到大西洋沿岸
C.由大西洋沿岸转移到地中海沿岸 D.由阿拉伯半岛转移到地中海沿岸
二、阅读题
11.以人为本,关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一,早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性,崇尚人性。21世纪教育网版权所有
请回答:
(1)请你说说文艺复兴时期最初从哪个国家兴起 它的本质是什么 举出文艺复兴时期
的重要代表。(任举两例)
(2)请你选择文艺复兴时期的任何一项作品,来谈谈它是如何体现人文主义思想的。
(3)你认为现在提倡人文主义思想有什么意义
12.新航路的开辟:
材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断,同事开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。【来源:21cnj*y.co*m】
材料二:新航路开辟线路图(下图)
请回答:
(1)根据材料一说明开辟新航路的原因。
(2)从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的?
(3)最早完成穿越三大洋,又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的?他的航行证明了什么?
(4)你知道在新航路开辟的半个多世纪前,中国的一次伟大的航海壮举是什么吗?
《文艺复兴和新航路开辟》答案
选择题
1. A 点拨:由于资本主义萌芽首先在意大利产生,决定了资产阶级思想文化解放运动也首先在意大利兴起。21教育网
2. C 点拨:题目材料描述的是名画《最后的晚餐》,作者是著名画家达·芬奇。
3. A点拨:文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一场思想文化运动。文艺复兴的核心内容:人文主义精神,人文主义精神的核心是以人为本。文艺复兴产生的根本原因是生产力的发展,资本主义萌芽的出现。其性质是资产阶级思想和文化的运动。其影响是促进人们的思想解放。题干主要意思是“随着工业的发展,新兴的资产阶级为了冲破教会设置的清规戒律兴起了文艺复兴运动”这就指明了文艺复兴的背景。A符合题意。文题干均没有提到艺复兴运动的性质 、核心内容和影响。B、C、D不符合题意。21cnjy.com
4.C 点拨:16世纪哥白尼在他的《天体运行论》一书中首先否定了“地心说”,提出“日心说”。
5.C 点拨:文艺复兴运动不仅仅是古罗马、古希腊文化的简单恢复,其实质是一场弘扬资产阶级思想文化的运动。21·cn·jy·com
6.C 点拨:新航路开辟前,美洲与欧洲、亚洲和非洲是相互隔绝的,此后彼此交往日益密切,世界开始连为一体。www.21-cn-jy.com
7.D 点拨:本题主要考查学生对文艺复兴和新航路开辟的历史的准确识记。依据已学知识可知,文艺复兴与新航路的开辟促进了资本主义制度的产生和发展,所以A项是错误的;文艺复兴是从意大利开始的,最先进行新航路开辟的是葡萄牙人迪亚士,所以B项是错误的;文艺复兴的本质都是资产阶级的思想解放运动,所以C项是错误的,文艺复兴与新航路的开辟促进了资本主义制度的产生和发展,它们相互促进,相辅相成,故选D。2·1·c·n·j·y
8.D 点拨:本题考查的是新航路开辟的知识,1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下横渡大西洋,发现了美洲新大陆,所以葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量是不正确的,故答案选D。
9. D 点拨:材料中文字“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望”说明探索金银财宝是开辟新航路的直接推动力,即答案选D,A项说法错误,B C两项与题意不符。21·世纪*教育网
10.B 点拨:新航路开辟前,欧洲商贸中心在地中海沿岸,开辟后则转移至大西洋沿岸地区;二、简答题2-1-c-n-j-y
11.(1)意大利。资产阶级文化运动。但丁、达·芬奇、莎士比亚等。
(2)《蒙娜丽莎》;文艺复兴时期代表人物的作品都重视人的需要,以人为中心,而不是以神的意志为标准;都着力刻画人的精神风貌和内心世界,强调人的聪明智慧,展现人的伟大力量。
(3)人文主义强调个人的力量,提倡发扬人的个性,有利于激发个人的潜能,充分调动人的工作和学习主动性和积极性,有利于实现人的价值。21*cnjy*com
12.(1)商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;对东方黄金的追求;陆路交通受阻;造船技术的发展,指南针的运动,地圆学说的流行等。【出处:21教育名师】
(2)达伽马(3)麦哲伦 地球是圆的(4)郑和下西洋
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岳麓历史九年级上册第八课《文艺复兴和新航路开辟》教学设计
课题 文艺复兴和新航路开辟 单元 二 学科 历史 年级 九年级
学习目标 知识目标:①知道《神曲》莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义;②通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。能力目标:①掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。②掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。引导学生分析文艺复兴运动和新航路开辟的原因及其历史意义,培养学生理解和分析问题的能力。情感态度价值观目标: ①阅读文艺复兴时期的名著,感悟人文主义的思想内涵和作用,培养学生正确的审美观、价值观和人文精神。 ②感悟新航路开辟的艰辛历程,增强学生战胜困难的勇气和自信心。
重点 文艺复兴的成果与影响 新航路开辟的影响
难点 新航路开辟的因果和影响
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欧洲古代社会封建等级制度森严,天主教会主宰社会的各个方面,当历史进入14世纪后,欧洲出现的文艺复兴运动和欧洲人开辟新航路,不仅引发了欧洲的巨变,且使世界朝一体化方向迈出了关键一步,因此这两个事件又被誉为“人和世界分别被发现”的伟大时代,由此引入新课。提问:什么是文艺复兴?文艺复兴为什么首先发生在意大利? 由问题引入课题,可以提高学生的学习兴趣。
讲授新课 (一)文艺复兴1.文艺复兴的起源时间:14—16世纪 地点:意大利 范围:15世纪后期,文艺复兴运动从意大利扩展到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。>>>PPT课件展示意大利文艺复兴城市位置和文艺复兴视频思考:什么是文艺复兴呢?答:14-17世纪,新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教而兴起的思想解放运动。史称“文艺复兴”运动。思考:文艺复兴为什么首先发生在意大利?答:意大利北部的威尼斯和佛罗伦萨等城市工商业发达,最早出现了实行雇佣劳动的手工工场。佛罗伦萨是当时意大利著名的工商业城市。资产阶级文化,蓬蓬勃勃地在这里发展起来。当时,佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的发源地。>>>PPT课件展示意大利佛罗伦萨城市景色文艺复兴前提:资本主义萌芽指导思想:人文主义本质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动内涵:以人为本、肯定人性、肯定现实生活强调人的价值和力量,发展人的个性,鼓励人们探求知识。追求幸福生活。动脑筋:人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮,你如何看待当时以人为中心的主张 答:中世纪的欧洲,教会垄断文化和教育,封建神学严重扼杀了人们的智能。人文主义者否定神的绝对权威,强调人的价值和力量,发展人的个性,鼓励人们探索知识,追求幸福的生活。所以“以人为本”具有时代的进步性。>>>PPT课件展示中世纪与文艺复兴圣母的区别 中世纪时期的圣母冷漠,缺少人情文艺复兴时期的圣母,突出了人性文艺复兴代表人物(1)阿利盖利·但丁(1265年~1321年)意大利佛罗伦萨诗人现代意大利语奠基者>>>PPT课件展示但丁画像封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯长诗《神曲》无情地揭露了教会的黑暗,热情地歌颂了现实的生活,对封建社会进行了有力的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美,也是人文主义的典型特征。(2)列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇 Leonardo di ser Piero da Vinci1452.4.15~1519.5.2意大利佛罗伦萨芬奇镇代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》>>>PPT课件展示达尔文自画像文艺复兴的“巨人”达芬奇在许多领域都取得重要成就。在自然科学、机械工程等方面,他提出了不少具有创造性的见解。在绘画方面,他把科学知识和艺术想象有机的结合起来,把解刨、透视、明暗和构图等零碎知识,整理成系统的理论,对欧洲绘画的发展影响很大。>>>PPT课件展示达尔文手稿 《蒙娜丽莎》有时又译为蒙娜丽莎的微笑,对人和人性作了生动的刻画,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。>>>PPT课件展示蒙娜丽莎达·芬奇《最后的晚餐》(约1495~1498年壁画420×910厘米)耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,差弟子彼得通知在愈越节的晚上与众弟子聚餐,目的并非吃饭,而是当众揭露叛徒。现藏于米兰圣玛利亚·德拉·格拉齐耶修道院。>>>PPT课件展示《最后的晚餐》哥白尼 >>>PPT课件展示哥白尼画像波兰科学家哥白尼提出“太阳中心说”,否定了教会维护的“地球中心说”,奠定了近代天文学的基础。地球中心说是中世纪最流行的天文观点,这个学说认为地球是不动的,是宇宙的中心,而太阳月亮及其他星球都是围绕地球旋转。 >>>PPT课件展示太阳系图片哥白尼 >>>PPT课件展示哥白尼画像 意大利科学家布鲁诺发展了哥白尼的学说,认为太阳也不是宇宙的中心,宇宙是无限的。 1600年2月17日,布鲁诺为捍卫真理,被罗马教会处以火刑。 思考:文艺复兴的影响是什么? 答:①猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放。②孕育了西欧近现代资产阶级文化。③为资产阶级革命准备了思想文化条件。 恩格斯说:这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代——文艺复兴。新航路的开辟 1. 新航路开辟的原因和条件(1)随着资本主义萌芽的产生和发展,欧洲出现了“黄金热”。(2)奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易。(3)知识进步和科学技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。2.新航路代表人物(1)哥伦布 >>>PPT课件展示哥伦布画像在西班牙国王支持下,先后4次出海远航(1492~1493、1493~1496、1498~1500、1502~1504)。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。达·伽马>>>PPT课件展示达·伽马画像1497年,葡萄牙国王曼努埃尔一世选派达·伽马率领一支远征队,去寻找通往印度的海上航线。  船队终于在1498年5月抵达印度西南海岸的卡里库特(今科泽科德)。返航前与印度统治者签订了贸易协定。  1502年,达·伽马肩负着谋求更多贸易权利的使命再次来到印度。在第3次去印度航行后,1524年死于热症。麦哲伦 >>>PPT课件展示麦哲伦画像和麦哲伦环球探险船队1519年9月,麦哲伦受西班牙国王查理一世派遣,率船队由大西洋西行,实现了人类第一次环球航行。 >>>PPT课件展示新航路图片动脑筋: 新航路的开辟对于世界的发展起到了怎样的作用? 答:①沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成了一个整体 ②扩大了各国间的经济文化交流 ③促进了欧洲资本主义的发展 ④引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮 1.观察两幅圣母图,思考有哪些差别。2.观看蒙娜丽莎的微笑,感受达芬奇高超的画艺。3.思考新航路开辟的原因?
随堂练习 1.他是意大利一位伟大的艺术大师,代表作品(如右图)充分体现了人文主义精神。“他”是( B ) A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.托尔斯泰 D.伏尔泰2. 使孤立、分散的世界开始连成一个整体的历史事件是( B ) A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.三角贸易 D.第一次世界大战3.14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是( C )①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命③新航路的开辟 ④法国大革命 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是( A )A.资产阶级的思想文化运动 B.古典文化的复兴C.封建思想的兴起 D.宗教领域内的斗争5.阅读下列材料:材料一 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”。依据材料及所学知识回答:(1)地理大发现是通过什么活动实现的? 答:新航路的开辟(2)横渡茫茫无际的大海,历经艰难,用航海探险活动证明了地圆学说的是什么船队? 答:麦哲伦船队(3)郑和下西洋具体是在什么时间?当时中国国家状况如何? 答:1405~1433年;当时的明朝国力强盛,经济发达,科技领先。
课堂小结
板书 第 8 课 文艺复兴和新航路开辟一、文艺复兴1、文艺复兴首先在意大利兴起2、文艺复兴的扩展与高潮3、近代自然科学首先在天文学取得突破二、新航路的开辟1、开辟的原因2、开辟的经过3、新航路开辟的影响
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