第19课 “血肉筑起的长城” 学案

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名称 第19课 “血肉筑起的长城” 学案
格式 zip
文件大小 65.1KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2017-09-18 17:47:36

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文档简介

第19课
“血肉筑起的长城”
学习目标:
讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
知道文艺战线上的仁人志士的抗日行为,以及华侨的救国行为。
重难点:正面战场的台儿庄战役和敌后战场的百团大战
预习导学:
正面战场:
为使华北和华东战场连成一片,1938年春,日军进攻
。在李宗仁的指挥下,中国军队在
地区大败日军,歼敌万余人。
是抗战以来正面战场的最大胜利,它沉重打击了日本侵略者的凶焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的斗志。
1938年,日军开始进攻
,中国军民奋起抗战,一场“
”的战役随即打响。
武汉会战坚持了4个半月,是抗战以来战线最长、规模最大、持续时间最长的一次会战。10月底,武汉失守,战争进入

在正面做战场的历次战役中,中国军民浴血奋战,消耗了日军有生力量,粉碎了日军速战速决的战略企图,最大限度地牵制了敌人,有力地支援了
中的盟军。
敌后战场:
抗战爆发以来,出现了以国民党为主体的
和以
为主体的敌后战场,两者相互配合,互为支持。中国共产党坚持统一战线,依靠广大人民群众,以坚定意志和模范行动在抗战中发挥了中流砥柱的作用。
1937年9月,日军进攻山西平型关一带。八路军一一五师在林彪指挥下,在平型关附近设伏,歼敌千余人。
是抗战以来中国军队取得的首次胜利,粉碎了日军“不可战胜的神话”,提高了中国共产党和八路军的威望。
由于日军的疯狂进攻,中国逐步失去华北、华中、华南的大片领土。八路军、新四军深入敌后,依靠人民群众开展游击战争,建立
,对日军构成严重威胁。
为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年秋,八路军总部发动“
”。在

指挥下,八路军集中了105个团的兵力,在5个多月的时间里,对华北日伪军据点和交通线实施了大规模的破袭,给日伪军以沉重打击。
是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役。它真分了中国人民的抗日精神,在国际上引起了极大的反响。
敌后战场的抗战震动了日军,为了进行报复,他们加紧对敌后抗日根据地进行“扫荡”,并实行了更野蛮的烧光、杀光、抢光的“
”。根据地军民积极展开反“扫荡”斗争,并创造了

等战法,灵活有力地打击了敌人。
文艺界和华侨抗战:
抗日战争是一场全民族抵抗侵略的战争,国内军民和海外华侨团结一致,英勇顽强,不怕牺牲,积极投身抗日战争的洪流中,日寇陷入了人民战争的汪洋大海。
文艺界人士以笔为武器,创作出一大批充满爱国激情、鼓舞士气的优秀作品,为全民族抗战提供了强大的精神动力。冼星海的
,田汉作词、聂耳谱曲的《
》,徐悲鸿的画作《
》和齐白石的画作《
》等作品,都是爱国、抗战为主题的代表性作品。
广大海外华侨也以各种方式支援祖国的抗战。他们慷慨捐款捐物,有的还亲自回国参战或加入医疗队支援前线。
1931年到1945年的14年间,正面战场和敌后战场的相互配合、中国军人英勇杀敌与各界人士支援前线,奏响了中华民族英勇抗战、不屈不挠的英雄乐章。
合作探究:
【探究问题一】创设情景:中共中央军委主席毛泽东在分析八路军所取得的战果的原因时说:“没有正面主力军的英勇作战,便无从顺利地开展敌人后方的游击战争;没有同处于敌后的友军之配合,正面战场也不能得到这样大的成绩。”
(1)材料中“正面主力军的英勇作战”是指什么战役 指挥者是谁 这场战役有何意义
(2)材料中八路军“顺利地开展敌人后方的游击战争”在本课是指什么战役 指挥者是谁 从战役的持续时间、战果的重点在破坏交通线和捣毁据点等方面来描述这场战争。它在抗日战争中的地位如何 有何影响
【探究问题一】阅读下列材料,回答问题:
材料一:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
﹣(清)丘逢甲《春愁》
日本是在哪次战争后,通过哪一不平等条约割占台湾及其附属岛屿的?该条约对中国社会产生了什么影响?作者以“春愁”为题抒发了怎样的情怀?
材料二:今天争取抗战胜利的中心关键,是在使国民党发动的抗战发展为全面全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
﹣﹣中共洛川会议《关于目前形势与党的任务的决定》
(2)根据材料二,分析中国抗日战争胜利的主要原因。
材料三:如图所示
抗日战争中,国共两党共赴国难,都对中华民族抗日战争的胜利作出了巨大贡献。根据材料三并结合所学知识,举出1938﹣1940年国共抗日的著名战役各一例。
材料四
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式并发表重要讲话。他强调,历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。……忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出南京大屠杀发生于哪一年?共屠杀中国军民多少人?说明举办南京大屠杀死难者国家公祭仪式的意义。