苏教版九上 第5课《故乡》（练习）
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第5课《故乡》同步练习
一、下列读音错误的是（ ）
A.恣睢（suī） B.惘（wǎnɡ） C.瑟（zè）索 D.嗤（chī）笑
二、照样子，写词语。
1.黑乎乎（ABB式）___________ ___________ ___________
2.真真假假（AABB式）___________ ___________ ___________
3.各式各样（ABAC式）___________ ___________ ___________
三、填空。
1.本文作者__________，原名________，浙江绍兴人。他的短篇小说集有__________等。
2.本文主要刻画了两个人物形象，分别 ( http: / / www.21cnjy.com )是_________和__________，对人物描写采用了_______________的描写方法。21教育网
4、选出有错别字的一组（ ）
A.隐悔 惘然 髋骨
B.嗤笑 恣睢 鄙夷
C.瑟缩 聚族而居 无端
D.愕然 隔膜 辗转
五、给下列句子排序。
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现 ( http: / / www.21cnjy.com )在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 2·1·c·n·j·y
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 21cnjy.com
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
____________________________________________________________________________
六、根据课文内容填空。
小说以什么为线索来组织故事情节的？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七、阅读。
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。 ( http: / / www.21cnjy.com )这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 21世纪教育网版权所有
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 21·cn·jy·com
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 21·世纪*教育网
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛 ( http: / / www.21cnjy.com )巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 2-1-c-n-j-y
我不解地问母亲：“上次你叫 ( http: / / www.21cnjy.com )乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 21*cnjy*com
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来 ( http: / / www.21cnjy.com )到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 【来源：21cnj*y.co*m】
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” 【出处：21教育名师】
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1.注音或写汉字。
气chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ）
2.写出下列词语的反义词：
高贵——（ ） 慷慨——（ ）
3.造句。
气度非凡：__________________________________________________________________。
美中不足：__________________________________________________________________。
4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
____________________________________________________________________________
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5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？ www-2-1-cnjy-com
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____________________________________________________________________________
6.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
____________________________________________________________________________
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7.如何理解“高贵的施舍”这个标题？
____________________________________________________________________________
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参考答案
一、下列读音错误的是（ ）
C
【解析】考查学生对字音的掌握情况。C项中的“瑟索”的“瑟”应读“sè”。
二、照样子，写词语。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】这样的词语有很多。如：红彤彤、清清楚楚、多姿多彩。
三、填空。
1.鲁迅 周树人 《呐喊》
2.闰土 杨二嫂 对比
【解析】主要考察学生对课文内容及作者的掌握情况。
四、选出有错别字的一组（ ）
A
【解析】主要考察的是学生对字词的掌握情况，本题中A选项中“隐悔”中的“悔”字应为“晦”。
五、给下列句子排序。
④②③①⑧⑥⑦⑤
【解析】考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
六、根据课文内容填空。
小说以时间为线索，以“我”在故乡的见闻和感受为线索，依据这个线索可分为“回故乡——在故乡——离故乡”三个部分。www.21-cn-jy.com
【解析】这道题考察了学生对课文内容的掌握与理解。
七、阅读。
1.喘 鞠 lǚ xiù
2.高贵——（低贱） 慷慨——（吝啬/小气）
3.略
4.她要教会乞丐凭自己的力气挣钱。
5.意思是：不劳动就接受别人的施舍，对 ( http: / / www.21cnjy.com )乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6.母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
7.“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”【来源：21·世纪·教育·网】
( http: / / www.21cnjy.com )
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第5课《故乡》同步练习
一、下列读音错误的是（ ）
A.恣睢（suī） B.惘（wǎnɡ） C.瑟（zè）索 D.嗤（chī）笑
二、照样子，写词语。
1.黑乎乎（ABB式）___________ ___________ ___________
2.真真假假（AABB式）___________ ___________ ___________
3.各式各样（ABAC式）___________ ___________ ___________
三、填空。
1.本文作者__________，原名________，浙江绍兴人。他的短篇小说集有__________等。
2.本文主要刻画了两个人物形象，分别 ( http: / / www.21cnjy.com )是_________和__________，对人物描写采用了_______________的描写方法。21教育网
4、选出有错别字的一组（ ）
A.隐悔 惘然 髋骨
B.嗤笑 恣睢 鄙夷
C.瑟缩 聚族而居 无端
D.愕然 隔膜 辗转
五、给下列句子排序。
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现 ( http: / / www.21cnjy.com )在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 2·1·c·n·j·y
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 21cnjy.com
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
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六、根据课文内容填空。
小说以什么为线索来组织故事情节的？
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七、阅读。
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。 ( http: / / www.21cnjy.com )这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 21世纪教育网版权所有
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 21·cn·jy·com
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 21·世纪*教育网
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛 ( http: / / www.21cnjy.com )巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 2-1-c-n-j-y
我不解地问母亲：“上次你叫 ( http: / / www.21cnjy.com )乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 21*cnjy*com
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来 ( http: / / www.21cnjy.com )到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 【来源：21cnj*y.co*m】
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” 【出处：21教育名师】
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1.注音或写汉字。
气chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ）
2.写出下列词语的反义词：
高贵——（ ） 慷慨——（ ）
3.造句。
气度非凡：__________________________________________________________________。
美中不足：__________________________________________________________________。
4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
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5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？ www-2-1-cnjy-com
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6.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
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7.如何理解“高贵的施舍”这个标题？
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参考答案
一、下列读音错误的是（ ）
C
【解析】考查学生对字音的掌握情况。C项中的“瑟索”的“瑟”应读“sè”。
二、照样子，写词语。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】这样的词语有很多。如：红彤彤、清清楚楚、多姿多彩。
三、填空。
1.鲁迅 周树人 《呐喊》
2.闰土 杨二嫂 对比
【解析】主要考察学生对课文内容及作者的掌握情况。
四、选出有错别字的一组（ ）
A
【解析】主要考察的是学生对字词的掌握情况，本题中A选项中“隐悔”中的“悔”字应为“晦”。
五、给下列句子排序。
④②③①⑧⑥⑦⑤
【解析】考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
六、根据课文内容填空。
小说以时间为线索，以“我”在故乡的见闻和感受为线索，依据这个线索可分为“回故乡——在故乡——离故乡”三个部分。www.21-cn-jy.com
【解析】这道题考察了学生对课文内容的掌握与理解。
七、阅读。
1.喘 鞠 lǚ xiù
2.高贵——（低贱） 慷慨——（吝啬/小气）
3.略
4.她要教会乞丐凭自己的力气挣钱。
5.意思是：不劳动就接受别人的施舍，对 ( http: / / www.21cnjy.com )乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6.母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
7.“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”【来源：21·世纪·教育·网】
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