苏教版八年级语文上《春望》课件

课件22张PPT。 唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文学遗产之一。
走进唐诗，就是走进一个神奇的王国。诗人从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来…… 春 望杜甫唐代最伟大的现实主义诗人。 生活在唐朝由盛转衰的年代，亲身经受八年安史之乱。后人尊称他为“诗圣”。 他的诗反映了当时的现实，所以又被誉为“诗史”。杜甫 755年12月，安禄山和史思明发动叛乱。756年5月，叛军攻陷长安。诗人闻讯后，将妻儿送回
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老家，从鄜州前往灵武投奔唐肃宗，不幸途中被叛军俘虏，困居长安八个月，亲眼见到长安陷落后的种种惨状，昔日的繁华景象已被一片残破所代替。
757年3月，杜甫写下了这首诗。写作背景学习目标
1、有感情地朗读、背诵这首诗.
2、理解诗歌内容，品读诗句。
3、体会诗人的爱国情怀，从中汲取爱国主义养分。 一、初读诗歌：读出韵律
自学指导
用2分钟时间自由诵读诗歌，尝试做到：
1、读准字音。
2、读对节奏。
3、读出感情。春 望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。检测：给诗中红色的字注音dǐzānjiànfēngsāohún春 望杜 甫国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。?感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。?烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。?
白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。 划分节奏春 望杜 甫国 破/山 河/在，城 春/草 木/深。?感 时/花/溅 泪，恨 别/鸟/惊 心。?烽 火/连/三 月，家 书/抵/万 金。?
白 头/搔/更 短，浑 欲/不 胜/簪。 诵读自学指导
用3分钟时间自由诵读诗歌，试着了解诗的内容，体会诗的意境。
二、再读诗歌：理解诗意，品味诗情国——
溅——
抵——
搔——
浑——
胜——
簪——溅落值用指甲挠能够承受一种束发的首饰注意下列字的含义简直国都,指长安（一）说说这首诗讲了什么内容？国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。国都沦陷，山河依旧。春天降临京城，到处草木丛生。鲜花都感伤时局而落泪；鸟儿也叹恨离别叫得惊心。战火连天已持续了很长时间，一封家信都很难得到。愁白了的头发越搔越稀少，简直要插不住簪子。（二）赏析诗句1、国破山河在，城春草木深。“破”描绘了国都被占，城池破败的景象；
“深”描绘出草木繁密荒芜，人民离散无人整治的景象。
刻画了诗人痛苦的心情。2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
运用了拟人、对偶的修辞手法，花感时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心，这是诗人移情于物的结果，表达了诗人感时伤世的感情。3、烽火连三月，家书抵万金。
运用了对偶、夸张的修辞手法，写出了作者在战火不断的情况下因消息隔绝久盼家书不得的迫切心情。
“抵万金”形容家书的珍贵，表达了作者对妻子儿女的思念。4、白头搔更短，浑欲不胜簪。 头发早就愁白了，变得越来越少，简直连簪子也插不上了，可以想见诗人的苍老之态是由于满怀忧国、思家之情。 诗人“春望”，“望”的是什么？①看到了“国破山河在”的惨景；
②希望战火平息；
③盼望能与亲人团聚。
（三）讨论、探究小 结
这首诗表现了诗人什么思想感情？ 这首诗形象的描述了诗人困居长安时的所见、所感，抒发了忧国、思家的情感，反映了诗人热爱国家、思念亲人的美好情操。当堂检测当堂背诵这首诗，看谁背得最快最好。1、《春望》一诗中写战火连天，家书难得的千古名句：?????????????????????， 。
2、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：? ???????????????????????， 。
3、《春望》?????????????????????????， 。两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。烽火连三月 家书抵万金感时花溅泪 恨别鸟惊心白头搔更短 浑欲不胜簪当堂检测（二）课后作业阅读《春望》，完成下面问题。
1、“烽火连三月，家书抵万金。”这两句诗表达了诗人怎样的感情？

2、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪几层含义？
表达了诗人忧国思家的感情。 看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。3、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古名句：?????????????????????， 。
4、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：? ???????????????????????， 。
5、《春望》?????????????????????????， 。两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。烽火连三月 家书抵万金感时花溅泪 恨别鸟惊心白头搔更短 浑欲不胜簪