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新华师大版科学八年级上册教学设计
课题 大气的压强 单元 第二章 学科 科学 年级 八年级上册
学习目标 情感态度和价值观目标 （1）培养实事求是的科学态度（2）通过大气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响（3）通过对大气压强的认识，使学生领略大自然的神奇和美妙
能力目标 （1）观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存在（2）观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位（3）通过观察课件感知人类是如何利用大气压强的
知识目标 （1）了解大气压是客观存在的（2）了解大气压强的值和大气压强的单位（3）了解测量大气压强的方法（4）了解生活中利用大气压的实例（5）大气压强值可用气压计来测量
重点 大气压强的存在和大气压的测定
难点 估测大气压的方法
学法 讨论法、发现法 教法 讲练结合、启发诱导
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 ( http: / / www.21cnjy.com )思考：鸡蛋能自动进入瓶内吗？你能想出办法吗？观看瓶吞鸡蛋视频这是由于燃烧消耗氧气,瓶内压强降低,大气压将鸡蛋“推”进瓶子里 。这节课就来学习了大气压强。 观看图片与视频 引起学生探究大气压强的兴趣
讲授新课 一、大气压强我们生活的地球被厚厚 ( http: / / www.21cnjy.com )的气体包围着。这些厚厚的气体人们通常称之为大气层。 ( http: / / www.21cnjy.com )观看大气压扁易拉罐视频 ( http: / / www.21cnjy.com )由实验可知：大气的压强和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压.1、大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。2、大气压强产生的原因大气压强是由于大气层受到重力作用而产生的。由于空气具有流动性，所以大气向各个方向都有压强。那么大气压强有多大呢？它是如何测定的呢？二、大气压强的测定 ( http: / / www.21cnjy.com )历史上意大利科学家托里拆利在 1643 年通过实验进行了大气压强的测定。1、托里拆利实验（1）实验器材：1米以上的长玻璃管、水槽、汞（水银）（2）实验步骤：①取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管，将玻璃管灌满汞；②用带有指套手指堵住管口将玻璃管开口朝下倒插在汞液槽中； ( http: / / www.21cnjy.com )玻璃管中装满水银 ( http: / / www.21cnjy.com )将玻璃管倒立在水银槽中③放开堵管口的手指，让管内的水银流出。观察水银柱的高度.因水银有剧毒，故实验时应注意安全。 ( http: / / www.21cnjy.com )（3）托里拆里实验视频（4）实验结论大气压强跟760mm高的水银（汞）柱产生的压强大小正好相等。水银（汞）柱和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关。思考：玻璃管内 760mm高 的水银柱是怎样保持平衡的呢？玻璃管内水银面的上方是真空，管外槽中水银面上受到大气压强p0的作用,由于压强的传递，管内水银柱产生的压强p与大气压强p0相平衡。 ( http: / / www.21cnjy.com )如果大气压强减小，原先的平衡被破坏，管内 ( http: / / www.21cnjy.com )水银柱将下降到使它产生的压强与减小了的大气压强相等，达到新的平衡。如果大气压强增大，管内水银柱将升高，以达到新的平衡。所以可利用托里拆利实验管中水银柱的高度，来随时测量当时的大气压强。2、标准大气压科学上规定，把相当于760 mm高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压，简称1个大气压(atm)。在天气预报中气压用百帕 (hPa)做单位,1hPa=100Pa。1atm=1.013×105Pa=1013hPa（百帕）1个标准大气压相当于l0m（约三层楼）高的水柱对底部产生的压强非常大。思考与讨论1在托里拆利实验中如果玻璃管的上端没有封闭 ,会发生什么现象？如果玻璃管的上端没有封闭则玻璃管上端与大气接触压强与大气压强相等，所以水银会与液面等高。思考与讨论2实验中如果玻璃管没有竖直放置而是倾斜放置，这时水银柱的高度还会等于竖直放置时的高度吗？玻璃管倾斜，但水银柱的高度不变。思考与讨论3：有 一座房屋的屋顶面积是 45m2 ,大气压强对它产生的压力有多大 这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢 （1）解：由P=F/S得 F=PS=1.013×105Pa ×45m2 = 4.5585 × 106N答：大气压强对它产生的压力为4.5585 × 106N（2）没有把屋顶压塌是因为屋内也有大气压内外压强相等.3、测量大气压的仪器——气压计（1）水银气压计水银气压计是气象台常用来测定气压的仪器 ,它是根据托里拆利实验的原理制成的.特点：测量准确，但是携带不便. ( http: / / www.21cnjy.com )（2）空盒气压计 ( http: / / www.21cnjy.com )其优点是携带方便，但是没有汞气压计准确。学以致用1、根据液体压强的公式，们能计算出760 mm高的汞柱产生的压强吗？ ρ汞=13.6×103kg/m3 g=9.8N/kg提示：P= ρgh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa2、利用托里拆利实验测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些答案：B三、大气压强的变化观察下图可以得出什么结论 ( http: / / www.21cnjy.com )大气压强随海拔高度的变化1、结论：大气压随着海拔高度的升高而减小思考：为什么离地面越高的地方，大气压强越小呢？这是因为大气压强是由于大气层受到重力作用而产生的 ,距离地面越高的地方 ,大气越稀薄 ,所以那儿的大气压强就越小。大气压强的值不仅随海拔高度变化，还跟天气的变化有关。2、大气压强跟天气的变化的关系通常晴天的大气压比阴天的高 ,冬 天的大气压比夏天的高。即使在一天之内大气压的值也不是固定不变的。所以测量大气压是天气预报的重要之 一 。归纳总结（1）大气压随着海拔高度的升高而减小（2）大气压强还跟天气的变化有关 一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高.3、大气压强对液体沸点的影响活动：大气压强对液体沸点的影响 ( http: / / www.21cnjy.com )（1）实验器材：烧瓶、酒精灯、插有一段玻璃管的橡皮塞、大注射器、铁架台（2）实验步骤：①烧瓶中的水沸腾后把酒精灯移去，水停止沸腾。②用插有一段玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，把大注射器接在一段橡皮管上，橡皮管的另一端接到瓶塞的玻璃管口上，向外拉注射器的活塞，会发生什么现象？（3）大气压强对液体沸点的影响视频（4）这个现象说明了什么 ？实验表明 :当气压减小时 ,水可以在较低的温度下沸腾 ,即水的沸点降低。进一步实验表明 :一 切液体的沸点都与气压有关。气压减小时沸点降低 ,气压增大时沸点升高。 ( http: / / www.21cnjy.com )由图可知水的沸点变化特点：水的沸点随海拔高度的增加而降低。高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的.高压锅盖的密封性能好 ,锅内水蒸气的压强可以达到2个大气沸点可 以达 到 120℃ ,食物就易煮熟了 。 ( http: / / www.21cnjy.com )学以致用1、水的沸点在标准大气压下是 ℃,随着大气压的减小,水的沸点会 。答案：100；降低2、测量 的仪 ( http: / / www.21cnjy.com )器叫做气压计。测量比较准确,但携带不便的气压计是 气压计;使用比较多的气压计是 气压计答案： 大气压; 水银; 金属盒;四、大气压强的应用1、虹吸现象（1）实验器材：装满水的容器、管子。 ( http: / / www.21cnjy.com )（2）实验步骤：①.把装满水的容器放在较高处 ,另一个没有盛水的容器放在较低处 ;②.将整个管子浸在盛水的容器中 ,直到管中所有空气都排出 ;③.用手指将水管的两端堵住 ,并将一端移到另一个空容器中 ;④把两端的手指放开 ,水就会从高处的容器中流到低处的容器中。（3）虹吸现象应用 ( http: / / www.21cnjy.com )农业生产中利用它能将渠道中的水引入田中灌溉。②虹吸式马桶 ( http: / / www.21cnjy.com )相比较早使用的直冲式马桶，其能达到节水且冲排更干净的效果2、气体压强与体积的关系活动1：用左手手指堵住一个不带针头的注射器出口 ,右手拇指用力推进另一端的针管 , 左右两边的手指有什么感觉 ( http: / / www.21cnjy.com )当拇指用力压针管时 ,针筒内的气体体积减小 ,压强增大 ,拇指会感到针管有向外弹的趋势 ,左手手指也有被向外推的趋势. ( http: / / www.21cnjy.com )活动2：向外拉针管使得一定质量的空气体积增大 ,左右两边的手指又有什么感觉 如果向外拉针管时 ,针筒内的气体体积增大 ,压强减小 ,手指会感到针管有缩回去的趋势。你能总结空气的压强与体积的关系吗？实验表明:一定质量的气体体积减小时 ,压强增大 ;体积增大时 ,压强减小。（2）应用生活和生产中使用的抽水机、打气筒、静脉滴液以及空气压缩机等 ,都是利用气体压强和体积的关系进行工作的。 ( http: / / www.21cnjy.com )空气压缩机 ( http: / / www.21cnjy.com )抽水机 打气筒活动：吸吮手腕上皮肤的反应用嘴使劲吸吮手腕上的皮肤 ,持 续十几秒钟 ,看 看皮肤上有什么现象发生。吸吮处的皮肤出现红色 ，这是皮肤表层的充血现象。你能解释一下其中所含的道理吗？这是由于吸吮时口腔内的气压小于大气压 ,血 ( http: / / www.21cnjy.com )液就会向该表皮的毛细血管聚集而使毛细血 管扩张如果外界的气压小到一定程度 ,血液就会渗出毛细血管。阅读：高山反应和气压变化与淡水养鱼了解下面问题：1、了解为什么人在高山地区会发生高山反应。2、了解淡水养鱼为什么应该密切注意大气压的变化。巩固提升1、下列事例中,利用大气压作用的是 ( ).A. 小王将新鲜空气吸入肺里 B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C. 小李用图钉把地图钉在墙上 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服答案： A2、在高山顶上要将鸡蛋煮熟,下列做法正确的是( ).A. 要用猛火煮 B. 从密封锅中抽出一部分空气 C. 在水中煮很长时间 D. 放入高压锅中煮答案： D3、如图所示,玻璃管倾斜, ( http: / / www.21cnjy.com )管中水银柱长度将（ ）,高度（ ） ;如果此时测量液体的高度时,将水银柱的长度当高度,测量的结果将（ ）(选填“偏大”或“没有影响”)。答案：增大；不变；偏大4、在一罐口打开的铁皮罐内放少量水,对 ( http: / / www.21cnjy.com )铁皮罐加热至水沸腾,然后用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐,我们会发现铁皮罐发生了塌陷,如图所示.请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因. ( http: / / www.21cnjy.com )【答案】对铁皮罐加热至水沸腾时,铁皮罐内温度高、气体压强大,当用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐时,铁皮罐内的水蒸气遇冷发生液化现象,气体压强变小,在外部大气压的作用下,铁皮罐塌陷. 观看图片与视频理解大气压强产生的原因学生动手实验并得出结论学生总结阅读课文思考学生思考讨论并回答学生练习看图思考大气压强随海拔高度的变化归纳总结大气压强与什么有关观看视频并回答问题观看图表学生练习动手实验观看图片动手实验并思考问题观察图片学生练习 体会大气的压强引出大气压强的概念锻炼学生的动手能力锻炼学生的语言表达能力锻炼学生的语言组织能力对所学知识进一步理解巩固所学知识锻炼学生的观察总结能力培养学生语言表达能力让学生掌握大气压强对液体沸点的影响掌握水的沸点随海拔高度的增加而降低。巩固所学知识锻炼学生的动手能力进一步掌握虹吸现象锻炼学生的动手能力让学生对大气压强的应用有具体认识巩固所学知识
课堂小结 1、大气压大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。2、标准大气压1atm=1.013×105Pa=1013hPa（百帕）3、大气压随着海拔高度的升高而减小大气压强还跟天气的变化有关4、大气压强的应用 梳理本节课知识内容，把自己所学到的知识与老师同学交流，最后总结出本节课的知识点。 培养学生总结归纳的能力。梳理机械运动知识形成一个完整的知识体系。同时也可以帮助学生记忆。
板书 大气的压强一、大气压强1、大气压强2、大气压强产生的原因二、大气压强的测定1、托里拆利实验2、1atm=1.013×105Pa=1013hPa（百帕）3、气压计三、大气压强的变化 四、大气压强的应用
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《大气的压强》练习
一、单选题
1、如图所示,是自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递( ).
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A. 降低 B. 升高 C. 先降低,后升高 D. 先升高,后降低
2、 近年关于“吸物超人”的报道层出不穷,把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎、汗涔涔的身上按一下,物体就被身体“吸”住而不掉下来,下列分析中合理的是 ( )
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A. “超”人身上有强磁性,所以能够吸物
B. “超人”身上有静电,所以能够吸物
C. “超人”身上有汗水,所以能够粘住物
D. “超人”身体吸物是假,大气压物是真
3、在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关。”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( )
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甲 乙
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丙 丁www.21-cn-jy.com
A. 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B. 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C. 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D. 如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
4、天宫二号空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为 ( )
A. 100 Pa B. 1 000 Pa C. 10 000 Pa D. 100 000 Pa
5、塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于 ( )
A. 分子间的引力 B. 重力
C. 吸盘和墙面间的引力 D. 大气压力
6、图所示的实例中,属于利用大气压强的是( )
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A B
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C D21*cnjy*com
A. A B. B C. C D. D
7、在以下的实验中,能够证明大气压强存在的实验是 ( )
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A. A B. B C. C D. D
8、大气压是由于空气受到重 ( http: / / www.21cnjy.com )力而产生的。如果地球的表面积约为5×1014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105 Pa,g=10 N/kg) ( )
A. 5×1012 kg ( http: / / www.21cnjy.com ) B. 5×1018 kg C. 1×1018 kg D. 1×1012 kg
二、填空题
9. 请你观察如图所示三地水的沸点,从 ( http: / / www.21cnjy.com )中可知北京当时的大气压值 标准大气压(填“大于”“等于”或“小于”)。这个现象可以间接说明大气压随高度的增加而 (填“增大”“不变”或“减小”)。21cnjy.com
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10、如图所示是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭,这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖掰开,消毒液会自动向下流入药棉中。请解释为什么在使用前消毒液不会流出塑料管,而使用时才会流出: 。
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11、 暑假里,李辉同学到拉萨旅游。到 ( http: / / www.21cnjy.com )达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压 。与膨胀前相比,这包方便面的质量 ,袋内气体密度
三、解答题
12、在一罐口打开的铁皮罐内放少量水,对铁皮罐加热至水沸腾,然后用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐,我们会发现铁皮罐发生了塌陷,如图所示.请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因.
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13、我市初中毕业学业水平考试的体育测试中,男生有一个引体向上的考试项目,小唐同学为了在体育测试中取得优异成绩,用吸盘和不锈钢管在家里坚固平滑的墙面上安装了如图所示的训练装置练习引体向上。已知,他的质量为50 kg,每个吸盘与墙面的接触面积为1.0×10-3 m2,共有两个吸盘,他每次引体向上上升的高度为0.5 m,取g=10 N/kg,求:
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(1)他吊在吸盘器上静止时(脚离地,不考虑吸盘器的重力),墙面对吸盘器的摩擦力是多大 方向怎样
(2)吸盘器对墙面的压强为1.0×105 Pa,则两个吸盘对墙面的压力是多少
《大气的压强》参考答案
1、【答案】 B
【解析】大气压随高度的增大而减小,到山顶时,管口处气压减小,水面将升高,B正确.
2、【答案】D
【解析】本题考查的是磁性、静电、大气压等 ( http: / / www.21cnjy.com )知识.磁性物体只能吸引铁钴镍等物质,而不能吸住瓷盘等材料,A说法错误;静电只能吸引轻小物体而不能吸引大东西,B说法错误;汗水不具有粘性,因此不能吸引物体,C说法错误;超人的身体吸物体利用的是大气压压在物体上,D说法正确.正确的是D.2-1-c-n-j-y
3、【答案】D
( http: / / www.21cnjy.com )4、【答案】D
【解析】本题旨在考查大气压强,难度较易。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压与地球上的气压相近,大约为100 000 Pa,正确选项为D。21教育网
5、【答案】D
【解析】本题考查了大气压的综合应用, ( http: / / www.21cnjy.com )难度适中。用力将吸盘压在光滑墙壁上,排出里面的空气,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压力将吸盘紧压在墙壁上。21·cn·jy·com
6、【答案】C
( http: / / www.21cnjy.com )7. 【答案】B
【解析】本题考查能够证明大气压强存在的 ( http: / / www.21cnjy.com )实验,难度较小。A图是用溢水杯验证阿基米德原理的实验,故不符合题意;B图纸托水杯实验中,水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在,符合题意;C图是一个连通器,说明连通器中装入同一种液体液面总是相平的,不符合题意;D图用注射器向两船之间的水面快速注水,两船将向中间靠拢,说明流体压强与流速的关系,不符合题意。【来源：21cnj*y.co*m】
8、【答案】B
【解析】本题考查了压力与重力的区别、大气压的存在,难度中等。根据p=可得,大气压产生的压力为F=pS=1.0×105 Pa×5×1014m2=5×1019 N,则空气的重力G=F=5×1019 N,空气的质量为m===5×1018kg,故B正确。【出处：21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com )10、【答案】使用前,由于外界大气压的作用,使消毒液不会流出;使用时,上部与外界大气相通,消毒液在重力作用下,向下流入药棉.21*cnjy*com
11、【答案】大(高) 不变 变小(减小)
【解析】本题考查大气压强与高度 ( http: / / www.21cnjy.com )的关系、质量及其特性、密度公式的应用。难度较小。随着海拔的增高,空气密度减小,大气压也随之降低,而袋内气体由于密闭,气压几乎不变,外界大气压小于袋内气压,导致袋装方便面内部气体膨胀。质量是物体的一种基本属性,虽然这包方便面的位置变了,但其质量不变,袋内气体膨胀后体积变大,由于气体的质量不变,根据公式ρ=m/V可知,袋内气体密度变小。【版权所有：21教育】
12、【答案】对铁皮罐加热至水沸腾时, ( http: / / www.21cnjy.com )铁皮罐内温度高、气体压强大,当用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐时,铁皮罐内的水蒸气遇冷发生液化现象,气体压强变小,在外部大气压的作用下,铁皮罐塌陷.
13、【答案】小唐的体重G=mg=50 k ( http: / / www.21cnjy.com )g×10 N/kg=500 N
根据二力平衡知墙面对吸盘的摩擦力
f=G=500 N
方向竖直向上
【答案】由p=得吸盘对墙面的压力
F=p·S=1.0×105 Pa×1.0×10-3 m2×2=200 Nwww-2-1-cnjy-com
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大气的压强
科学新华师大版 八年级上册第2章第3节
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教学目标
导入新课
思考：鸡蛋能自动进入瓶内吗？你能想出办法吗？
教学目标
导入新课
这是由于燃烧消耗氧气,瓶内压强降低,大气压将鸡蛋“推”进瓶子里 。
这节课就来学习了大气压强。
瓶吞鸡蛋视频
教学目标
新课讲解
一、大气压强
我们生活的地球被厚厚的气体包围着。这些厚厚的气体人们通常称之为大气层。
教学目标
新课讲解
大气压扁易拉罐视频
由实验可知：大气的压强和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压.
教学目标
新课讲解
1、大气压强
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。
2、大气压强产生的原因
大气压强是由于大气层受到重力作用而产生的。由于空气具有流动性，所以大气向各个方向都有压强。
教学目标
新课讲解
那么大气压强有多大呢？它是如何测定的呢？
教学目标
新课讲解
历史上意大利科学家托里拆利在 1643 年通过实验进行了大气压强的测定。
二、大气压强的测定
教学目标
新课讲解
1、托里拆利实验
（1）实验器材：
1米以上的长玻璃管、水槽、汞（水银）
（2）实验步骤：
①取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管，将玻璃管灌满汞；
教学目标
新课讲解
②用带有指套手指堵住管口将玻璃管开口朝下倒插在汞液槽中；
玻璃管中装满水银
（a）
将玻璃管倒立在水银槽中
水银
（b）
教学目标
新课讲解
③放开堵管口的手指，让管内的水银流出。观察水银柱的高度.
760mm
真空
大气压
（c）
因水银有剧毒，故实验时应注意安全。
教学目标
新课讲解
（3）托里拆里实验视频
教学目标
新课讲解
（4）实验结论
大气压强跟760mm高的水银（汞）柱产生的压强大小正好相等。水银（汞）柱和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关。
思考：玻璃管内 760mm高 的水银柱是怎样保持平衡的呢？
教学目标
新课讲解
玻璃管内水银面的上方是真空，管外槽中水银面上受到大气压强p0的作用,由于压强的传递，管内水银柱产生的压强p与大气压强p0相平衡。
p0
p0
p
教学目标
新课讲解
如果大气压强减小，原先的平衡被破坏，管内水银柱将下降到使它产生的压强与减小了的大气压强相等，达到新的平衡。如果大气压强增大，管内水银柱将升高，以达到新的平衡。所以可利用托里拆利实验管中水银柱的高度，来随时测量当时的大气压强。
教学目标
新课讲解
2、标准大气压
科学上规定，把相当于760 mm高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压，简称1个大气压(atm)。
1atm=1.013×105Pa=1013hPa（百帕）
在天气预报中气压用百帕 (hPa)做单位,1hPa=100Pa。
1个标准大气压相当于l0m（约三层楼）高的水柱对底部产生的压强非常大。
教学目标
新课讲解
在托里拆利实验中如果玻璃管的上端没有封闭 ,会发生什么现象？
思考与讨论1
如果玻璃管的上端没有封闭则玻璃管上端与大气接触压强与大气压强相等，所以水银会与液面等高。
实验中如果玻璃管没有竖直放置而是倾斜放置，这时水银柱的高度还会等于竖直放置时的高度吗？
教学目标
新课讲解
思考与讨论2
玻璃管倾斜，但水银柱的高度不变。
教学目标
新课讲解
思考与讨论3：有 一座房屋的屋顶面积是 45m2 ,大气压强对它产生的压力有多大 这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢
（1）解：由P=得
F=PS=1.013×105Pa ×45m2 = 4.5585 × 106N
答：大气压强对它产生的压力为4.5585 × 106N
（2）没有把屋顶压塌是因为屋内也有大气压内外压强相等.
教学目标
新课讲解
3、测量大气压的仪器——气压计
（1）水银气压计
水银气压计是气象台常用来测定气压的仪器 ,它是根据托里拆利实验的原理制成的.
特点：测量准确，但是携带不便.
教学目标
新课讲解
（2）空盒气压计
其优点是携带方便，但是没有汞气压计准确。
1、根据液体压强的公式，们能计算出760 mm高的汞柱产生的压强吗？
(ρ汞=13.6×103kg/m3 g=9.8N/kg)
教学目标
学以致用
提示：Ｐ= ρgh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013×105Pa
2、利用托里拆利实验测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
教学目标
学以致用
B
教学目标
新课讲解
三、大气压强的变化
观察下图可以得出什么结论
80
100
20
40
60
120
0
101
90
70
54
41
31
海平面
1km
3km
5km
7km
9km
大气压强/kpa
大气压强随海拔高度的变化
1、结论：大气压随着海拔高度的升高而减小
教学目标
新课讲解
思考：
为什么离地面越高的地方，
大气压强越小呢？
这是因为大气压强是由于大气层受到重力作用而产生的 ,距离地面越高的地方 ,大气越稀薄 ,所以那儿的大气压强就越小。
教学目标
新课讲解
通常晴天的大气压比阴天的高 ,冬 天的大气压比夏天的高。即使在一天之内大气压的值也不是固定不变的。所以测量大气压是天气预报的重要之 一 。
2、大气压强跟天气的变化的关系
大气压强的值不仅随海拔高度变化，还跟天气的变化有关。
教学目标
新课讲解
归纳总结
（1）大气压随着海拔高度的升高而减小
（2）大气压强还跟天气的变化有关
一般来说，晴天大气压比阴天高，
冬天比夏天高。
教学目标
新课讲解
活动：大气压强对液体沸点的影响
（1）实验器材：烧瓶、酒精灯、插有一段玻璃管的橡皮塞、大注射器、铁架台
3、大气压强对液体沸点的影响
（2）实验步骤：
教学目标
新课讲解
①烧瓶中的水沸腾后把酒精灯移去，水停止沸腾。
②用插有一段玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，把大注射器接在一段橡皮管上，橡皮管的另一端接到瓶塞的玻璃管口上，向外拉注射器的活塞，会发生什么现象？
教学目标
新课讲解
（3）大气压强对液体沸点的影响
教学目标
新课讲解
（4）这个现象说明了什么 ？
实验表明 :当气压减小时 ,水可以在较低的温度下沸腾 ,即水的沸点降低。
进一步实验表明 :
一 切液体的沸点都与气压有关。气压减小时沸点降低 ,气 压增大时沸点升高。
教学目标
新课讲解
20
40
60
120
0
100
97
91
80
72
70
海平面
1km
3km
6km
8.488km
9km
水的沸点随海拔高度的变化
80
100
水的沸点/ ℃
由图可知水的沸点变化特点：水的沸点随海拔高度的增加而降低。
高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的.
教学目标
新课讲解
高压锅盖的密封性能好 ,锅内水蒸气的压强可以达到2个大气沸点可 以达 到 120℃ ,食物就易煮熟了 。
1、水的沸点在标准大气压下是 ℃,随着大气压的减小,水的沸点会 。
2、测量 的仪器叫做气压计。测量比较准确,但携带不便的气压计是 气压计;使用比较多的气压计是 气压计
教学目标
学以致用
100
降低
大气压
水银
金属盒
教学目标
新课讲解
四、大气压强的应用
（1）实验器材：装满水的容器、管子。
1、虹吸现象
教学目标
新课讲解
①.把装满水的容器放在较高处 ,另一个没有盛水的
容器放在较低处 ;
（2）实验步骤：
②.将整个管子浸在盛水的容器中 ,直到管中所有空气都排出 ;
教学目标
新课讲解
③.用手指将水管的两端堵住 ,并将一端移到另一个空容器中 ;
④把两端的手指放开 ,水就会从高处的容器中流到低处的容器中。
教学目标
新课讲解
①农田灌溉
农业生产中利用它能将渠道中的水引入田中灌溉。
（3）虹吸现象应用
相比较早使用的直冲式马桶，其能达到节水且冲排更干净的效果。
教学目标
新课讲解
②虹吸式马桶
教学目标
新课讲解
2、气体压强与体积的关系
活动1：用左手手指堵住一个不带针头的注射器出口 ,右手拇指用力推进另一端的针管 , 左右两边的手指有什么感觉
F
当拇指用力压针管时 ,针筒内的气体体积减小 ,压强增大 ,拇指会感到针管有向外弹的趋势 ,左手手指也有被向外推的趋势.
活动2：向外拉针管使得一定质量的空气体积增大 ,左右两边的手指又有什么感觉
教学目标
新课讲解
F
F
如果向外拉针管时 ,针筒内的气体体积增大 ,压强减小 ,手指会感到针管有缩回去的趋势。
你能总结空气的压强与体积的关系吗？
教学目标
新课讲解
（1）实验表明:一定质量的气体体积减小时 ,压强增大 ;体积增大时 ,压强减小。
生活和生产中使用的抽水机、打气筒、静脉滴液以及空气压缩机等 ,都是利用气体压强和体积的关系进行工作的。
教学目标
新课讲解
（2）应用
空气压缩机
教学目标
新课讲解
抽水机
打气筒
用嘴使劲吸吮手腕上的皮肤 ,持 续十几秒钟 ,看 看皮肤上有什么现象发生。
教学目标
新课讲解
活动：吸吮手腕上皮肤的反应
你能解释一下其中所含的道理吗？
吸吮处的皮肤出现红色 ，这是皮肤表层的充血现象。
这是由于吸吮时口腔内的气压小于大气压 ,血液就会向该表皮的毛细血管聚集而使毛细血 管扩张如果外界的气压小到一定程度 ,血液就会渗出毛细血管。
阅读：高山反应和气压变化与淡水养鱼了解下面问题：
教学目标
新课讲解
2、了解淡水养鱼为什么应该密切注意大气压的变化。
1、了解为什么人在高山地区会发生高山反应。
教学目标
巩固提升
1、下列事例中,利用大气压作用的是 ( ).
A. 小王将新鲜空气吸入肺里
B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C. 小李用图钉把地图钉在墙上
D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
A
教学目标
巩固提升
2、在高山顶上要将鸡蛋煮熟,下列做法正确的是( ).
A. 要用猛火煮
B. 从密封锅中抽出一部分空气
C. 在水中煮很长时间
D. 放入高压锅中煮
D
3、如图所示,玻璃管倾斜,管中水银柱长度将（ ）,高度（ ） ;如果此时测量液体的高度时,将水银柱的长度当高度,测量的结果将（ ）(选填“偏大”或“没有影响”)。
教学目标
巩固提升
增大
不变
偏大
教学目标
巩固提升
4、在一罐口打开的铁皮罐内放少量水,对铁皮罐加热至水沸腾,然后用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐,我们会发现铁皮罐发生了塌陷,如图所示.请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因.
教学目标
巩固提升
【答案】对铁皮罐加热至水沸腾时,铁皮罐内温度高、气体压强大,当用盖子密封,并用冷水浇铁皮罐时,铁皮罐内的水蒸气遇冷发生液化现象,气体压强变小,在外部大气压的作用下,铁皮罐塌陷.
教学目标
课堂小结
本课小结
1、大气压
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
2、标准大气压
1atm=1.013×105Pa=1013hPa（百帕）
3、大气压随着海拔高度的升高而减小
大气压强还跟天气的变化有关
4、大气压强的应用
谢 谢！
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