【鲁人版】2017-2018学年高一语文必修2学业分层测评（14份打包含答案）

学业分层测评(六)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
(1)小时候的中秋夜，我每回都是咽着口水焦急地等长辈拜完月神，接着就迫不及待地将粗黑的海碗填满芋头，敞开肚皮，在饭香芋酥中______。
(2)89式12.7毫米重机枪可发射穿爆燃曳弹、穿爆燃弹等，可以对付各种轻型装甲目标以及反武装直升机和近程反导，是战场上______的钢铁利器。
(3)随着《相爱穿梭千年》《栀子花开》《旋风少女》等接连几部新片的播出，新一波90后“小花旦”的发展______，冲击着我们的视野。
A．势如破竹　风卷残云　横扫千军
B．风卷残云　横扫千军　势如破竹
C．横扫千军　风卷残云　势如破竹
D．风卷残云　势如破竹　横扫千军
【解析】　风卷残云：大风吹散残存的浮云，比喻一下子消灭干净。横扫千军：形容气势迅猛，一举歼灭大量敌人。势如破竹：形势像劈竹子一样，劈开上端之后，底下的都随着刀刃分开了，形容节节胜利，毫无阻碍。
【答案】　B
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【解析】　本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A项，结构混乱，可将“成功发射”提到“自从我国”后。B项，成分残缺，可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”，在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D项，结构混乱，一面对两面，可将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”。
【答案】　C
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)
我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
【解析】　本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为A。
【答案】　A
4．对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“低头族”下定义，不超过40字。
【导学号：21680050】
世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、餐桌上、排队时、会议及课堂间隙……总有很多人低着头玩手机。他们的手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕。他们总想通过这种方式，把空闲的时间填满。他们对身边的外部世界漠不关心——这就是所谓的“低头族”。
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【解析】　解答此题要整体上把握材料内容，然后按照“低头族是……的人”的格式去组织答案。
【答案】　“低头族”是指那些在空闲时间总是低头玩手机而对外部世界漠不关心的人。
5．概括下面语段的主要信息，不超过15个字(不含标点)。
【导学号：21680051】
申遗不是为了炫耀或装点门面，而要在申遗后引起人们的重视与认同，从而使得民族文化遗产能够得到更好的传承与保护。要不然，申遗成功后，那成果只会束之高阁，变成一长串遗产名录中的一员而已。如此，则申遗的意义何在？
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【解析】　本题考查压缩语段的能力。材料主要讲述了申遗和护遗的关系，重在讲述护遗比申遗更重要，把握了这些，再用精练的语言加以概括。
【答案】　“护遗”远比“申遗”重要。
6．将下列句子依次填在下面横线上，只填序号。
像蒙田一样，托马斯把人的性情、思想和行为中的不一致视为当然。______。______。______。______。______。
①托马斯不止是一个科学家，他捍卫人性不容侵犯，他是超越了科学家的。
②他甚至大谈犯错误的重要性：词语的误解和误用使语言进化得丰富而有活力；实验室里的错误是科学发现的通常方式；不犯错误就不成其为人，人本身也是DNA不断犯错误的结果。
③由此却反映出他的思想中存在着明显的矛盾。
④他就那样意到笔随地写下去，并不在乎什么思想体系，也不担心什么地方出点差错。
⑤不主张强调自我，却痛恶泯灭个性；嘲讽催眠术近于巫，却以尽管是调侃的口吻，揭示出一大片科学研究的野地；反对限制科学研究，却又讨厌无性造人，讨厌对潜意识(姑用此名)和自主自治的器官瞎鼓捣。
【解析】　本题考查语言表达连贯的能力。根据指示代词可判断。“他就那样意到笔随地写下去”直接承接上文的“不一致视为当然”，所以④放在最前；“他甚至”是对④的递进，故③在④的后面；“由此”这一关联词可以判断与②紧接；⑤是对③的详细解说，故放在③的后面；①是对全段材料的总结，放在最后。
【答案】　④②③⑤①
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
人体细胞生物传感器分子机理首次揭开
美国加州大学洛杉矶分校的研究人员6日表示，他们首次发现了人体细胞生物传感器分子的机理，为复杂的细胞控制系统提出了新的阐述。相关内容将以“本周论文”的形式刊登在6月10日出版的《生物化学杂志》上，该成果有望帮助人们开发出应对高血压病和遗传性癫痫症等疾病的特殊疗法。
人体细胞控制系统能够引发一系列的细胞活动，而生物传感器是人体细胞控制系统的重要组成部分。被称为“控制环”的传感器能够在细胞膜上打开特定的通道让钾离子流通过细胞膜，如同地铁入站口能够让人们进入站台的回转栏。钾离子参与了人体内的关键活动，如血压、胰岛素分泌和大脑信号等的调整。然而，控制环传感器的生物物理功能过去一直未被人们了解。
研究人员发现，如同能够监视周围环境并能发出声信号的烟雾报警器一样，细胞能够通过了解变化和产生反应的分子传感器来控制细胞内的环境。当钙离子与控制环结合时，构成了被称为BK通道的细胞内部结构，细胞做出的反应是允许钾离子通过细胞膜。BK通道存在于人体多数细胞中，它们掌控着基本的生物过程，如血压、大脑和神经系统电信号、膀胱肌肉收缩和胰腺胰岛素分泌等。
加州大学洛杉矶分校研究人员首次证明控制环如何被激活，以及如何重新调整自己以便打开让钾离子穿过细胞膜的通道。利用实验室中先进的电生理学、生化和光谱仪技术，研究人员观察到钙离子与控制环的结合以及控制环结构的变化。该变化是其将钙离子结合的化学能转化为帮助打开BK通道的机械能。
研究负责人、洛杉矶分校麻醉学系分子医学部副教授里卡多·奥尔塞斯表示，在类似于活细胞的条件下，他们能够控制发生在生物传感器中的生物物理变化。他们相信细胞中的变化反映了人体中BK通道运行时分子的活动情况。
研究报告作者安诺希·贾沃荷瑞恩认为，人体分子生物传感器是令人兴奋的研究领域，希望研究成果能够让人类更深入地了解复杂的生物传感器是如何运作的。由于BK通道和其传感器与正常生理机能的许多方面相关，因此研究人员还相信，生物传感器工作过程也许与疾病的不少方面相关，例如，已证明BK传感器的失常与遗传性癫痫症有关。
研究人员将进一步了解BK控制环感应器以及通道是否涉及传感小分子(而不是钙离子)，这些小分子在人体工作中同样也具有十分重要的生物意义。
(有删改)
7．下列表述，符合原文意思的两项是(　　)
A．研究人员首次发现了人体细胞生物传感器分子的机理，为复杂的细胞控制系统提出了新的阐述，该发现能帮助人们开发出应对高血压病和遗传性癫痫症等疾病的特殊疗法。
B．钾离子掌控着基本的生物过程，如血压、大脑和神经系统电信号、膀胱肌肉收缩和胰腺胰岛素分泌等。
C．研究人员表示，在类似于活细胞的条件下，他们能够控制发生在生物传感器中的生物物理变化。他们相信细胞中的变化反映了人体中BK通道运行时分子的活动情况。
D．利用实验室，研究人员观察到控制环结构的变化。该变化是其将钙离子结合的机械能转化为帮助打开BK通道的化学能。
E．控制环传感器的生物物理功能过去一直未被人们了解，而现在加州大学洛杉矶分校研究者发现并揭开了它的分子机理。
【解析】　A项，“该发现能帮助人们……”的表述错误。原文只是说“有望帮助人们……”。B项，偷换概念，原文说“BK通道存在于人体多数细胞中，它们掌控着基本的生物过程……”。D项，“该变化是其将钙离子结合的机械能转化为帮助打开BK通道的化学能”表述错误，原文是“该变化是其将钙离子结合的化学能转化为帮助打开BK通道的机械能”。
【答案】　CE
8．美国加州大学洛杉矶分校的研究人员有哪些新的发现？请具体作答。
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【解析】　抓住一些提示性词语，比如“研究人员发现”“首次证明”等内容集中在第三、四段。
【答案】　①当钙离子与控制环结合时，构成了被称为BK通道的细胞内部结构，细胞会允许钾离子通过细胞膜。②细胞能够通过了解变化和产生反应的分子传感器来控制细胞内的环境，这就如同能够监视周围环境并能发出声信号的烟雾报警器一样。③利用实验室中先进的电生理学、生化和光谱仪技术，研究人员观察到钙离子与控制环的结合以及控制环结构的变化。
9．指出本文采用了哪些说明方法。(至少两种，要求列举原文说明)
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【解析】　题干要求分析文本使用的说明方法，说明方法主要有分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。答题时先指出方法，再列举原文进行说明即可。
【答案】　①打比方，如“被称为‘控制环’的传感器能够在细胞膜上打开特定的通道让钾离子流通过细胞膜，如同地铁入站口能够让人们进入站台的回转栏”。②举例子，如“例如，已证明BK传感器的失常与遗传性癫痫症有关”。
10．文本中分别引用了研究负责人奥尔塞斯和研究报告作者贾沃荷瑞恩两人的话，文本的引用意图是否一致？这些能否变成本文作者的表述？
【导学号：21680052】
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【解析】　解题时，要求立足文本，读懂文本，作出正确的判断和分析。第二问是开放性题目，可以有不同看法。
【答案】　不一致。引用研究负责人奥尔塞斯的话是为了说明研究达到的水平，引用研究报告作者贾沃荷瑞恩的话则是为了说明研究的意义和作用。这些不能变成本文作者的表述。两个人物都是该项研究的参与者，引用是为了显示权威，来源有依据；如果变成作者的直接表述就缺乏了可信度。(也可以有其他观点，但要言之有理)学业分层测评(八)
[基础巩固层]
1．下列加点词的解释有误的一项是(　　)
A．命曰《琵琶行》　　命：取名
B．凡六百一十六言
言：字
C．如听仙乐耳暂明
暂：暂时
D．却坐促弦弦转急
却：退回
【解析】　C项，暂：忽然，一下子。
【答案】　C
2．下列各句中加点的词语的意义与现代汉语最接近的一项是(　　)
【导学号：21680065】
A．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
B．门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
C．沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
【解析】　A项，颜色：古义是容颜；今义是色彩。B项，老大：古义是年龄大；今义是排行第一的人。C项，衣裳：古义“衣”指上衣，“裳”指下衣；今义是指衣服的总称。D项，良久：古今都是很久的意思。
【答案】　D
3．从下面选出一个从侧面描写弹奏琵琶精彩的句子是(　　)
【导学号：21680066】
A．转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
B．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
C．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧
D．感我此言良久立，却坐促弦弦转急
【解析】　B项，这句话的意思是“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的，只看见江中心映着的秋月泛着白光”。这句话通过侧面的烘托，让读者感受到琵琶女的高超技艺。
【答案】　B
4．“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及古代官职的变化，下列判断不正确的一项是(　　)
【导学号：21680067】
A．这三个词语表示白居易被贬官降职。
B．“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“右迁”“拜”“除”等。
C．“出官”是外出做官，不涉及官职升降。
D．“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。
【解析】　“出官”指被贬官。
【答案】　C
5．下列各句中句式特点与其他三句不相同的一项是(　　)
A．是夕始觉有迁谪意
B．江州司马青衫湿
C．使快弹数曲
D．妆成每被秋娘妒
【解析】　C项为省略句，“使”后省略宾语“之”；其他三句均为被动句。
【答案】　C
6．完成下列句子中的空缺部分。
(1)
《琵琶行(并序)》一诗中的环境描写耐人寻味，开头“______________”用月光烘托了当时的惨淡气氛；听琵琶女演奏完毕又以“______________”表现了听者陶醉其间如梦初醒的意态。
(2)
诗人对琵琶女的演奏，用了一连串的比喻来形容。用“______________，______________。______________，______________”来形容旋律舒缓流畅，忽强忽弱；用“______________，______________”来形容旋律由流畅婉转逐渐转为低沉凝涩；用“______________，______________”来形容曲调的高亢雄壮。
(3)______________，此时无声胜有声。
(4)同是天涯沦落人，______________！
(5)其间旦暮闻何物？______________。
【答案】(1)
别时茫茫江浸月　唯见江心秋月白
(2)
大弦嘈嘈如急雨　小弦切切如私语　嘈嘈切切错杂弹　大珠小珠落玉盘　间关莺语花底滑　幽咽泉流冰下难　银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣
(3)别有幽愁暗恨生　(4)相逢何必曾相识　(5)杜鹃啼血猿哀鸣
[阅读提升层]
(一)阅读下面这首诗，完成7～8题。
夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。
邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。
寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。
夜泪似真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？
一问一沾襟，低眉终不说。
7．诗中塑造了主人公怎样的形象？表达了诗人怎样的感情？
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【解析】　由“颜如雪”“娉婷十七八”可知主人公年轻美丽，由“发调堪愁绝”“泣”“咽”等可知其孤独凄婉。
【答案】　本诗描写了一位年轻美丽、孤独凄婉的歌女形象，寄托着诗人无限的同情。
8．试比较这首诗与《琵琶行(并序)》在思想内容方面的异同。
【导学号：21680068】
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【解析】　首先要把握两首诗的思想内容，比较可知，《琵琶行(并序)》不但写了琵琶女的身世，也有自身不幸的深切感怀，意义更为深广。
【答案】　相同点：都写了歌女的悲惨命运，也都表达了作者对她们的同情。不同点：本诗只是较客观地叙述描绘，没有交代歌女的身世。《琵琶行(并序)》不仅写了琵琶女的身世，也有诗人对自身遭遇的深切感受，反映的社会现实更为深广。
(二)阅读下面这首唐诗，完成9～10题。
题元十八①溪居
白居易
溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。
晚叶尚开红踯躅②，秋芳初结白芙蓉。
声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。
更愧殷勤留客意，鱼鲜饭细酒香浓。
【注】　①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。②踯躅：杜鹃花的别称。
9．诗的前两联描绘了一幅怎样的景象？全诗表现了作者的什么情感？
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【解析】　诗歌的前两联描写的是初秋(夏秋之交)的景象，写到了溪水、岚气、树林、水槛、杜鹃花、白芙蓉等，表达了诗人对溪居环境的喜爱与赞美之情。
【答案】　描绘了一幅夏秋之交的幽美景象：潺潺的溪水，弥漫的岚气，茂密的森林，措置有序的水槛，面山而凿的小窗，绽放的红杜鹃，初开的白芙蓉。表现了作者对溪居优美宜人景色的喜爱和主客欢融无间的情意(或“对主人殷勤招待的感激之情”)。
10．请结合全诗赏析“影落杯中五老峰”一句。
【导学号：21680069】
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【解析】　从诗句本身入手，尤其是“落”字，仿佛五老峰掉进了杯子里，作者想象异常奇特，表现了主人超俗的生活境界。
【答案】　此句写处于这个淡雅绝俗的居室中可以远眺山川景物，远处的五老峰影却能倒映在杯子中，溪居的明净便自不待言了。其中“落”字，尤为神妙，似乎五老峰影是一个物体，会落入杯中，想象奇特，表现了溪居主人的超凡脱俗。
(三)阅读下面一首唐诗，完成11～12题。
听蜀僧濬弹琴
李　白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，馀响入霜钟③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注】　①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九钟，霜降则鸣。
11．诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？
【导学号：21680070】
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【解析】　根据题目便可知本诗的写作内容。“一挥手”正面写蜀僧弹琴的动作。“万壑松”则是比喻，形象地写出了音乐那种震撼人心的效果。“一挥手”的洒脱与“万壑松”的气势对比，写出了蜀僧高超的琴艺。
【答案】　“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺)。“万壑松”写出了琴声的音乐效果。
12．结合全诗谈谈你对尾联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。
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【解析】　作者陶醉在蜀僧的琴声中，不知不觉碧山已笼罩在一片暮色之中，这两句由景物描写暗示出时间的推移，从侧面写出了琴声的魅力。本诗中对演奏者的动作描写，以及对演奏效果的描写，与白居易《琵琶行(并序)》中的第二段相近。
【答案】　①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。
(四)阅读下面这首宋词，完成13～14题。
阮郎归
无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁②无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫③迟。
【注】　①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。
13．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。
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【解析】　本题考查鉴赏诗歌意象、理解诗人的情感。词的上半阕选取的意象有“春风吹雨”“落花”“小池寒渌”“落日”，这些是古典诗词中典型的愁苦类意象。结合下阕作者的情感，以及小注中对“讳愁”的注解，景物描写对全词感情抒发的作用不难得出。答题步骤：首先答出感情基调，然后结合词句具体分析。
【答案】　奠定了词的情感基调。春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
14．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
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【解析】　本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。题目定位于下阕词的最后两句。结合全词的情感，抓住“翻身整顿”“沉吟”等动作细节表现的词中人物的情绪。答题步骤：首先点明“纷乱愁绪”，然后点明具体动作表现并作简要阐述。
【答案】　末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情，是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
[语言运用层]
15．扩展下面的语句，不少于100字。(要用上李白、杜甫、白居易三位诗人的名字)
【导学号：21680071】
翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。
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【解析】　此题要求比较明确：要有那三位诗人和他们的思想感情。同时还有暗含的要求：所选人物必须是历史文人。
【答案】　(示例)读杜甫、白居易，你读懂了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你明白了什么是爱国情怀。李白的傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心令你扼腕……读着，品着，你已经和诗人们融为一体，共同承担着历史赋予的神圣使命。
16．下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料。请根据上下文，在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。
白居易一生不仅留下近3000篇诗作，还提出了一整套的诗歌理论。他把诗歌比作果树，提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点。情是诗的内容，__①__，义是诗的社会效果。他分析了诗歌创作中的感情活动，说“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗矣”。又说“乐者本于声，声者发于情，情者系于政”。认为情感活动并不是凭空产生的，__②__，要密切联系当时社会的“政”。
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【解析】　根据上下文来看①处应该表述的内容是“言”和“声”；②处填写的文字应是“(情感)而是缘起于……”。
【答案】　①言和声是诗的表现形式　②而是缘起于社会生活中的“事”
17．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写句子。要求结构一致。
生活是什么？每个人都有不同的理解。辛弃疾说，生活是“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”的痛苦；______________，______________；______________，______________。
【解析】　本题仿写的话题是“生活”，内容是对“生活”的不同的理解。解答此题首先应该想到该诗人的名言名句，然后根据例句答题。
【答案】　白居易说，生活是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的无奈　陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学业分层测评(十三)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
(1)在我看来，这部小说胜过他的旧作很多，是他目前的________之作。
(2)自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马，________，只有你一人而已。
(3)有心者如能在我的作品中，找到适合于自己的修炼方法，持之以恒，并由此________，必将收到意想不到的收获。
A．登峰造极　登堂入室　千古独步
B．登堂入室
千古独步
登峰造极
C．登峰造极
千古独步
登堂入室
D．千古独步
登堂入室
登峰造极
【解析】　登峰造极：登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。千古独步：指独具风格，无与伦比。形容造诣之深。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
【答案】　C
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．经过多年的精心运作，汉文化旅游节已成为徐州的特色节庆品牌和展示徐州深厚汉文化底蕴与丰富旅游资源的重要平台，在国内外的影响力也不断扩大。
B．在航天测控一线工作的23年里，他曾成功抢救价值十多亿元的卫星不被损坏，也曾为一个问题专注20年而使我国航天器机动轨道确定能力提高到世界先进水平。
C．尽管新出台的法律法规对网购消费者维权起到重要作用，但如果维权部门、维权机构不能严格依法办事，消费者利益不仅会受损，而且制度公信力也会受损。
D．无论初衷如何，幼儿园涉事老师除了向家长和学生真诚致歉外，还须接受相应的行政处分，加强法规学习，孩子们的心理抚慰工作也要做好，杜绝类似事件再次发生。
【解析】　B项，不合逻辑。删去“不被损坏”。C项，语序不当。关联词“不仅”应放到“消费者利益”的前面。D项，中途易辙。把“孩子们的心理抚慰工作也要做好”改为“做好孩子们的心理抚慰工作”。
【答案】　A
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
汉字是蛮有意思的一种文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。例如，“与日月合其明”中的“明”字，①____________________________，那是连孩子也知道的“日月为明”。可是，《说文解字》却道：“明，照也。”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。于是，人们纳闷了：②______________________________，而不是日光呢？
日光难道不比月光更明亮吗？原来，这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作，日暮而息，中国文人又对月光情有独钟。所以，在艳阳高照的白天，他们并没有太多地去关注光线，③__________________，人们才格外地感受到月光跟人的关系。
【解析】　本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答本题，要注重把握语段和空格前后的具体内容。这段文字从“明”这个字引申出中国人的诗意情怀。①处，由前文“许多汉字都可以用拆字法来解释”，可知这里要拆解“明”，自然就是“由‘日’和‘月’组成”。②处，由前句“人们纳闷了”，可知此处要写出人们的心理活动，空格后是“而不是日光呢”，可知空格处应填“为什么是月光透过窗户照进来”之类的内容。③处，对应前句“在艳阳高照的白天”，这里要补写的应是“而到了明月当空的晚上”。
【答案】　(示例)①由“日”和“月”组成　②为什么是月光透过窗户照进来　③而到了明月当空的晚上
4．结合《项链》中的故事，用对联总结一下马蒂尔德的命运。下面已给出了上联，请补写出下联。
上联：一夜风光，项链成锁链
下联：_______________________________________________________
【解析】　结合课文故事情节去组织答案，注意结构形式的对应。
【答案】　(示例1)十年辛苦，闹剧变悲剧
(示例2)十年磨难，美梦成噩梦
5．阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50字(含标点符号)。
一条鱼向前方游去，众鱼纷纷阻挡：“危险，千万别游向那里！”
“为什么危险呢？”那鱼问。
众鱼心悸道：“那里有很多诱饵，我们不少同类有去无回。”
那鱼却说：“危险的不是诱饵。”
“诱饵不危险，还有什么比诱饵更危险的呢？”众鱼问。
那鱼道：“__________________________________________________。”
【解析】　本题考查语言表达生动、连贯、得体的能力。续写内容必须与原文衔接，同原文的语体风格基本一致，同时续写的内容要富有一定的哲理韵味。
【答案】　我们的心！诱饵搁在那里，它并不会伤害你，只有当你的心禁不起诱惑，去吞食诱饵时，那才是危险的。所以，在这个世界上，危险的不是诱饵，而是一颗禁不起诱惑的心。
6．阅读下面的这则漫画，根据要求答题。
【导学号：21680109】
(1)用一句话形象地描述这则漫画的主要内容。
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(2)请以新闻节目主持人的身份对这一新闻事件进行点评。
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【解析】　此题考查图文转换及语言表达简明、连贯、准确、得体的能力。解答(1)时明确图片内容为“四只苍蝇”叮“蛋”，结合图片中的文字表述即可。解答(2)时要从新闻媒体自身和“问题企业”这两个角度去点评。
【答案】(1)“新闻敲诈”这只“苍蝇”专叮某些问题单位这只“坏蛋”。
(2)铲除新闻敲诈和假新闻，首先，媒体从业者要有一份对自己职业的敬畏之心，共同维护新闻媒体权威性和公信力；其次，被敲诈者也应该把工作做得扎实到位，不与民争利，干群关系和谐，走得正行得端，让有不良企图的人望而却步。相信任何时候，没有了生存的环境，再好的种子也发不了芽。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
保护人
[法]莫泊桑
玛兰做梦也没想到会有这么好的官运！
有天早上，他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。
不久，议员摇身一变当了部长，半年后玛兰就被任命为行政法院参事。
起初，他简直有点飘飘然了。为了炫耀，他在大街上走来走去，仿佛别人只要一看见他，就能猜到他的身份。后来，出于一种有权势而又宽宏大量者的责任感，他油然萌生一股压制不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都高兴地迎上去，不等人家问，就连忙说：“您知道，我现在当参事了，很想为您出点力。如有用得着我的地方，请您甭客气，尽管吩咐好了。我在这个位置上，是有点权力的。”
一有机会，他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、五十封介绍信，他写给所有的官吏。他感到幸福，无比幸福。
一天早上，他准备去行政法院，屋外已经下雨了。
雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前，他并不喜欢神父。
自一位红衣主教在一件棘手事情上客气地向他求教以后，他对他们也尊敬起来。他看看神父，关切地问：“请问您到哪一区去？”
神父有点犹豫，过了一会儿才说：“我朝王宫方向去。”
“如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。”
神父抬起头，望望他：“多谢，我接受您这番好意。”
玛兰接着说：“您来巴黎多半是为散心吧。”
神父回答：“不，我有事。”
“哦！是件重要的事吗？如果您用得着我，尽管吩咐好了。”
神父好像挺为难，吞吞吐吐地说：“啊！是一件无关紧要的私事……一点小误会。
您不会感兴趣的。是……是一件内部的……教会方面的事。”
“哎呀，这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。”
“先生，我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。说不定还得见珀蒂帕先生。”
“哎呀，他们都是我最要好的朋友，刮刮叫的同事。我都恳切地去替您托托关系。包在我身上好了。”
神父嘟囔着说了许多感恩的话。
玛兰高兴极了。“哼！
您可碰到了一个千载难逢的机会，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，您的事情解决起来一定非常顺利。”
他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室，请他坐在炉火前，然后伏案写道：“亲爱的同事：请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎力协助。”
他写了三封信，那受他保护的人接了信，千恩万谢地走了。
这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好，第二天愉快地醒来，吩咐仆人送来报纸。他打开报纸念道：
有个桑蒂尔神父，被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他热心的辩护人，该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯，给自己的同事们写了最恳切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……
他一下就蹦起来去找珀蒂帕。
珀蒂帕对他说：“唉，您简直疯了，居然把那老阴谋家介绍给我。”
他张皇失措地说：“别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩办他一下，越狠越好。我要写信。请您告诉我，要办他，得给谁写信？……对，找总主教！”
他突然坐下来，伏在珀蒂帕的桌上写道：“总主教大人：我荣幸地向阁下报告，最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚，用尽种种诡计和谎话陷害我。受他花言巧语哄骗，我竟至于……”
他把信封好，扭转头对同事说：“您看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个教训，千万别再替人写介绍信了。”
(据郝运译文删改)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．由于同学的帮助，玛兰才当上了行政法院参事。因此，他无论在哪里遇到熟人，都主动向对方提供帮助，这是他回报的方式。
B．在当参事前，玛兰并不喜欢神父，但是在一位红衣主教向他请教以后，“他对他们也尊敬起来”。这样描写达到了照应上文的目的。
C．玛兰被珀蒂帕训斥后，急于为自己辩解，并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看出他似乎很想保护别人，但实际上更关心自己的利益。
D．给总主教写信后，玛兰告诫同事要牢记自己的教训，“千万别再替人写介绍信了”。这表明他力图文过饰非，变被动为主动。
E．桑蒂尔神父起初并不想用“一件无关紧要的私事”麻烦玛兰，因此，他回应玛兰的请求时吞吞吐吐，这种神情表现了他内心的犹豫。
【解析】　A项，“这是他回报的方式”错。第四段中有“为了炫耀”“后来，出于一种有权势而又宽宏大量者的责任感”等内容，可知玛兰“主动向对方提供帮助”，只是出于虚荣心，而不是“回报”。B项，“照应上文”错误，应是交代下文他主动帮助桑蒂尔神父的心理根源，即为下文情节发展作铺垫。E项，桑蒂尔神父“被控告做过许多卑鄙龌龊的事”，可知他的“吞吞吐吐”“表现了他内心的犹豫”有误，应是心虚和难以启齿。
【答案】　CD
8．小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。
【导学号：21680110】
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【答案】　①自私，趋炎附势，见风使舵；②伪善，爱慕虚荣，自高自大；③天真，热心，却没有原则。
9．小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？
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【答案】　①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；
③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。
10．这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。
【导学号：21680111】
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【答案】　(观点一)使主题思想更加集中、深刻。
①以小见大，揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实；②讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象；③揭示出一个道理：如果社会需要保护人，如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，体现了作者对社会公正的思考与追求。
(观点二)使人物形象更加鲜明、突出。①抓住“保护人”时刻想要保护他人的这一突出心理特征，采用夸张的语言和动作描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②以“保护人”为线索，使对比手法更加突出，有利于揭示人物性格的前后反差；③通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。
(观点三)使情节结构更加紧凑、有趣。①以“保护人”的故事构成情节发展的主体，使结构主干突出，不枝不蔓；②以“保护”与“被保护”为纽带，聚拢各种社会矛盾，使结构层次分明，井然有序；
③围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索，使结构收放自如，平中见奇。学业分层测评(二)
[语言运用层]
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤　　　　
B．①④⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
【解析】　本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。①目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里属望文生义。②厝火积薪：比喻潜伏着很大的危险。这里误用为“事先做准备”了。③筚路蓝缕：形容创业的艰苦。使用正确。④讳莫如深：形容紧紧隐瞒。使用正确。⑤安步当车：指慢慢地步行，就当作是坐车。用在此处不合语境，与句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。使用正确。
【答案】　D
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
【导学号：21680012】
A．根据省内各城市经济发展的程度和人口迁移，《意见》进一步细化了21个地级以上城市的基本落户条件。
B．简政放权改革初期，有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训，向社会公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续。
C．来自中国各领域的优秀企业以自建馆的形式集体亮相意大利米兰世博会，给世界提供了一个了解中国的新窗口。
D．“天河二号”广泛在基因分析与测序、智慧城市等领域获得应用，成为科技创新和经济社会发展的强劲引擎。
【解析】　A项，成分残缺。可以在“人口迁移”后加上“的情况”。B项，搭配不当。“加大”不能和“培训”搭配，可以在“对执法者的培训”前面加上“加强”。D项，语序不当。应把“广泛”调到“应用”的前面。
【答案】　C
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　)
【导学号：21680013】
智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里，不但占据了大部分可用空间，其能提供的能量也十分有限。近来，研究者们发现，通过应用一种日本手工折纸的折叠技术，________。除了提高智能手表的性能，这种方式与标准的制造工艺兼容，可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池，比如跟踪健康相关数据的智能手环等。
A．他们可以把电池从容地放进表带，获得更多的储能空间，可拉伸也可弯曲
B．他们可以使电池可拉伸可弯曲，从而从容地放进表带，获得更多的储能空间
C．电池可以获得更多的储能空间，从而从容地放进表带，可拉伸也可弯曲
D．电池可以从容地放进表带，他们可以让其拉伸和弯曲来获得更多的储能空间
【解析】　解答本题，应注意把握语段和横线前后的内容以及四个选项语句的特点等。语段表述的主要是智能手表的续航问题以及研究者们发现的相关解决办法，横线后的内容主要是解说使用折叠技术制造的电池的重要作用等。分析四个选项可知，所选语句主要包括三个方面的内容：一是这种电池可以从容地放到表带中；二是放到表带中的结果，即获得更多储能空间；三是电池可以放到表带中的原因，即这种电池可拉伸可弯曲。具体分析这三个方面的逻辑关系可知B项正确。
【答案】　B
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)
对于名著，为何现代人读不下去呢？有专家指出，____________，____________，____________。____________，____________，____________，传统名著的地位愈来愈式微。
①其中的原因也是多层次的
②读名著不只是读书，名著所关怀和弘扬的，是具有永恒性的东西
③譬如，电子阅读的兴起、阅读方式的多样化
④但这样的内容其实并不完全被读者所“待见”
⑤公众阅读“去经典化”的倾向愈来愈明显
⑥“快阅读”“浅阅读”“碎片化阅读”甚至是读图之类的快餐文化大行其道
A．①③②④⑤⑥　　　　
B．①③⑤⑥④②
C．②④①③⑥⑤
D．②④①⑤③⑥
【解析】　根据语境来看，②④句相连，④①句相连。⑤句在最后。
【答案】　C
5．在下面这段文字的画线处填上恰当的词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。
【导学号：21680014】
环保与文学艺术看似无关，__①__地球的气候变化、大气污染却与每一个人有关。__②__与人有关，__③__与文学艺术有关，__④__息息相关。__⑤__文学艺术有责任关注人类的行为，关注人类未来的命运。诗人余光中把“环保”，作为诗歌写作的一种重要的文学题材，就说明，文学艺术__⑥__是娱乐，__⑦__是人类责任的一种担当……
【解析】　本题考查语言表达连贯得体的能力。解答本题，要特别注意结合语境。①处之后所说的内容是一种转折关系，所以此处必须填表示转折关系的关联词，如“但”“但是”“然而”等。根据“与人有关”“与文学艺术有关”这两句话的语境，可以判断②处与③处应该是条件关系，所以应该填“只要……就”。再结合上下句的关系，④处应该是递进关系，可填“甚至”。⑤处之后的内容是对上文的总结，所以应该填“因为”。⑥⑦是递进关系，用“不仅……还”。
【答案】　①但　②只要　③就　④甚至　⑤因为　⑥不仅　⑦还
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，__①__。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，__②__，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，__③__。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查补写句子。首先要准确理解所给材料的基本意思：气候影响着人类的生活，既能为人类造福，也能给人类带来灾害，所以，人类要设法改变气候，使它有利于人类。①处根据上文的“不仅”与下文语意，可推导出气候“而且还影响着人类的活动”句。②处根据上文“但是”与下文语意，可推导出“气候对人类也有不利的一面”句。③处根据上文“人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况”及文段意思，可推导出“使它向着有利于人类的方向发展”句。
【答案】　(示例)①而且还影响着人类的活动　②气候对人类也有不利的一面　③使它向着有利于人类的方向发展
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
余光中——中国文字的炼丹人
1928年重阳节那天，余光中出生于南京。余光中从12岁开始跟从父亲和舅舅学习古文。《谏太宗十思疏》《留侯论》《赤壁赋》《阿房宫赋》这些经典文章，他都特别喜欢。他觉得文字有一种力量，“我愿意跟着它走”，“我将来一定要当作家”。整个青年时代，余光中都在寻找着“精神上的家人”，屈原、李白、杜甫、苏东坡、济慈、雪莱、王尔德等都是他的“家人”。1954年，他的“精神家人”又增添了一大批。余光中与钟鼎文和邓禹平等人共创了“蓝星”诗社。他们经常聚会，讨论诗歌，勤奋创作，不是一首一首的写，而是一辑一辑的写。
毕业没几年，余光中被派去美国爱荷华大学留学。那时，台湾和美国的现代化程度差别很大。余光中虽然热爱西方诗歌，但一想到美国人瞧不上台湾，心里就觉得委屈。加上那年家里也发生一些大事：母亲去世，自己同妻子新婚才两年，大女儿刚出生，还没看清孩子的脸，他就匆匆地出发了。每一个孤寂的长夜里，他都想回到台湾，回到“蓝星”诗社，和朋友们一起为中国的现代诗奋斗。
1964年，36岁的余光中回到台湾，他质问自己，怎么都已经36了？拜伦、徐志摩，都在这一年结束生命；王勃、济慈，不到这年纪，便合上了诗集，竖起了石碑。那一年余光中唯一的儿子出生仅三天就夭折了。丧子之痛加上诗人对于“我是谁”的质问，使他心力交瘁。好在美国的音乐，在一定程度上使他获得救赎。
余光中非常喜欢美国西部的民歌、南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。特别是摇滚乐，甚至影响了他一个时期的创作风格。他在散文集中大量介绍了摇滚乐，并将西方音乐的节奏融入诗中，借此抒发心中的很多不平。连余光中自己也没想到，他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲，继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮。“给我一把吉他和一肩风里飘飘的长发……”当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字所打动，将《江湖上》等诗改编成歌曲，如今最为海内外读者所熟知的《乡愁》也是其中之一。
1971年至1972年间，余光中在台湾写下了《乡愁》。他回忆说，当时20分钟一气呵成的原因，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆20多年，这种感觉在心里也就酝酿了20多年”，后来《乡愁》在大陆被选入教科书，电视台也用，很多人都会背。
1988年，古稀之年的余光中出版了第二卷诗集。回顾自己的创作历程，余光中说，“以前所想到的能入诗文的题材比较少，以前我主要写自己——你不知道你是谁，你忧郁；你知道你不是谁，你幻灭；你知道你是谁，你放心。”现在，余光中已经脱离这三个情况了，写作的题材全凭缘分。
2009年，导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。片中除了日常工作生活状态外，导演还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游。余光中一路为夫人解释景物，还在海边童心大发，打起了水漂，并传授诀窍——石头要扁，形状要圆，出手要快，脱手要平稳而飞旋——出水为鸟，入水为鱼。
台南小学教科书收录了《雨，落在高雄港上》一诗，导演安排余光中去高雄三民小学听小学生读书。不料那天余光中的女儿遭遇了车祸。行程既定，余光中无法随夫人赶往医院，心情郁闷。怎料一听小学生读诗，余光中竟然又开心起来，还教他们该怎么念这首诗，拍摄完后还乐呵呵地给他们签名。最后陈怀恩就片子定名为《逍遥游》一事征询余光中的意见，他幽默地说：“我哪敢说同不同意？庄子同意就行了。”说到幽默，余光中自有一番论调。他认为，所谓幽默，就是不正面迎敌，绕一个弯子去排解误会与痛苦。比如看牙医这样痛苦的事情，也能被他写成诗。再比如，从“马屁诗人”到“文白之争”，李敖似乎一直在逗余光中和他对骂，但余光中就是不理他，还幽默地说：“李敖天天骂我，说明他的生活不能没有我。”在余光中的经验中，幽默其实要比愤怒有用。
当生命走到暮年，对于“我是谁”的问题，诗人早已不再质问，而是报以淡淡的微笑。如今，已经85岁的余光中依旧笔耕不辍。余光中目前正在翻译济慈的诗，此时的感觉定与年轻时的不同吧。
(摘自《名人传记》2014年第3期，有删改)
7．下面对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．余光中整个青年时期都在寻找自己的“精神家人”，屈原、李白、济慈、雪莱、钟鼎文、邓禹平等人都曾是他的精神家人，对他的诗歌创作产生过一定的影响。
B．余光中到美国留学，内心非常不愿意。异地他乡的孤寂，母亲的去世，他自己新婚不久，孩子刚出世，匆匆而别让他很不舍，每晚他都盼望着能够回到台湾。
C．从美国回到台湾，余光中已经36岁，相比大器早成者，他感叹自己“老而无成”，丧子之痛加上他对于“我是谁”的质问，使他心力交瘁，对前途、对生活失去了信心。
D．余光中在回忆《乡愁》创作时说，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆20多年，这种感觉在心里也就酝酿了20多年”，表达出一种对祖国的深情。
E．余光中重游垦丁时，一路为夫人解释景物，还像小孩子一样打起了水漂，而且还传授诀窍，这是童心未泯的表现，也是对女儿的深切怀念。
【解析】　本题考查理解文意，筛选信息并整合信息的能力。B项，“内心非常不愿意”无中生有。
C项，“对前途、生活失去信心”语义过重。
E项，“对女儿的深切怀念”时间错位。
【答案】　AD
8．余光中少年立志“将来一定要当作家”，最终成为中国文字的炼丹人。请结合全文分析促使其成功的因素有哪些。
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【解析】　本题考查筛选并整合文中信息的能力。考生首先要审好题，“促使其成功的因素”即“成功的原因”，信息分散在全文，包括早年古典文学的熏陶，后来西方文化的影响，自身的努力、性格等各方面，考生要筛选概括。
【答案】　①中国古典文学的熏陶。余光中从小跟随父亲和舅舅学古文，李白、杜甫等人都给他一定的影响。②西方现代文化的影响。比如济慈、雪莱等人对他影响很大，他也曾在美国留学。③勤奋的诗歌创作。青年时代和朋友创立“蓝星诗社”，不断进行诗歌创作，到晚年依然笔耕不辍。④性格开朗而意志坚强。面对误会与痛苦，他幽默对待；面对失去亲人的巨大痛苦，他依然坚强前行。
9．余光中的许多诗歌，包括为海内外读者所熟知的《乡愁》，被杨弦拿去谱曲并引发了台湾校园民谣风潮。请简要概括余光中诗歌能够引发民谣风潮的原因。
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【解析】　本题考查筛选并整合文中信息的能力。“引发民谣风潮的原因”主要集中在第四和第五段，要筛选出关键词：节奏、旋律、感情、内容，再分条整合答案
【答案】　①从形式方面，他的诗歌极具节奏感和旋律感。他的诗歌深受中国古典诗歌韵律的影响，同时融入了美国摇滚音乐。②从内容方面，他的诗歌情感真切，内容丰富，国家落后的屈辱，对大陆的深情，家事发生的愧疚，自我质疑的矛盾，客居他乡的孤独等。诗歌中充满了别离伤感的色彩，以及作者的思国怀乡之情，特别能打动人。
10．余光中传主的纪录片以《逍遥游》为标题，记录了他的日常工作生活状态。请结合文本谈谈你对余光中“逍遥”的看法。
【导学号：21680015】
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【解析】　本题考查探究文本中的某些问题，提出自己见解的能力。考生首先要摆明自己的观点，再结合余光中的事迹来证明，不能脱离文本，言之有理即可。
【答案】　①创作中随缘。创作上已经摆脱了束缚，写作题材全凭缘分。②生活上童心未泯。在故地重游中，余光中童心大发，率性而为。女儿发生车祸，他心情郁闷，但听到小学生读诗，又开心地给予指导。③幽默化解误会和痛苦。对于李敖的批评，他懂得幽默比愤怒有用。④不再质疑自我。对于“我是谁”的问题，余光中早已不再质疑。只是报以淡淡的微笑，达到了忘我的境界。模块综合测评
本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分。考试用时150分钟。
第Ⅰ卷　(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
六朝齐的谢赫在《古画品录》序中提出的绘画“六法”成为中国后来绘画思想、艺术思想的指导原理。
希腊人很早就提出“模仿自然”。谢赫“六法”中的“应物象形”“随类赋彩”就是模仿自然，它要求艺术家睁眼看世界：看形象、颜色，并把它表现出来。但是艺术家不能停留在这里，否则就是自然主义。艺术家要进一步表达出形象内部的生命，这就是“气韵生动”的要求。气韵生动，这是绘画创作追求的最高目标、最高的境界，也是绘画批评的主要标准。
气韵，就是宇宙中鼓动万物的“气”的节奏与和谐。绘画有气韵，就能给欣赏者一种音乐感。六朝山水画家宗炳，对着山水画弹琴说：“欲令众山皆响。”这说明山水画里有音乐的韵律。明代画家徐渭的《驴背吟诗图》，使人产生一种驴蹄行进的节奏感，似乎听见了驴蹄的的答答的声音，这是画家微妙的音乐感觉的传达。其实不单绘画如此，中国的建筑、园林、雕塑中都潜伏着音乐感，即所谓“韵”。
再说“生动”。谢赫提出这个美学范畴，是有历史背景的。在汉代，无论绘画、雕塑、舞蹈、杂技，都是热烈飞动、虎虎有生气的。画家喜欢画龙、画虎、画飞鸟、画舞蹈中的人物。雕塑也大多表现动物。所以，谢赫的“气韵生动”，不仅仅是提出了一个美学要求，而且首先是对汉代以来的艺术实践的一个理论概括和总结。
谢赫以后，历代画论家对于“六法”继续有所发挥。如五代的荆浩解释“气韵”二字：“气者，心随笔运，取象不惑。韵者，隐迹立形，备遗不俗。”(《笔法记》)这就是说，艺术家要把握对象的精神实质，取出对象的要点，同时在创造形象时又要隐去自己的笔迹，不使欣赏者看出自己的技巧。这样把自我融合在对象里，突出对象的有代表性的方面，就成为典型的形象了。这样的形象就能让欣赏者有丰富的想象余地。所以黄庭坚评李龙眠的画时说，“韵”者即有余不尽。
为了达到“气韵生动”，达到对象的核心的真实，艺术家要发挥自己的艺术想象。这就是顾恺之论画时说的“迁想妙得”。一幅画既然不仅仅描写外形，而且要表现出内在神情，就要靠内心的体会，把自己的想象迁入对象形象内部去，这就叫“迁想”；经过一番曲折之后，把握了对象的真正神情，是为“妙得”。颊上三毛①，可以说是“迁想妙得”了——也就是把客观对象的真正特性与内在精神表现出来了。
顾恺之说：“台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。”这是受了时代的限制。后来山水画发达起来以后，同样有人之灵魂在内，寄托了人的思想情感，表现了艺术家的个性。譬如倪云林画一幅茅亭，就不是一张建筑设计图，而是凝结着画家的思想情感，传达出了画家的风貌。这就同样需要“迁想妙得”。
(选自宗白华《美学散步》，有删改)
【注】　①出于刘义庆《世说新语·巧艺》：“顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：‘裴楷俊朗有识具，正此是其识具。’看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。”喻文章或图画得神之处。
1．下列关于“气韵生动”的表述，不正确的一项是(　　)
【导学号：21680122】
A．艺术家要做到气韵生动，就不能只模仿自然，停留在自然之中，而是要进一步表达出形象内部的生命。
B．气韵生动，不仅是一个美学要求，而且还是对汉代以来的艺术实践的一个理论概括和总结。
C．气韵生动，要求艺术家进一步表达出形象内部的生命，它是绘画创作追求的最高目标和最高境界。
D．自谢赫提出“气韵生动”以来，历代画论家对它进行了充实，使其内容不断得到完善。
【解析】　B项，偷换概念。原文“对汉代以来的艺术实践的一个理论概括和总结”的是“谢赫的‘气韵生动’”。
【答案】　B
2．下列理解，不符合原文意思的一项是(　　)
【导学号：21680123】
A．“应物象形”“随类赋彩”和希腊人提出的“模仿自然”的说法是一致的，它要求艺术家要认真观察艺术对象的形象和颜色并把它表现出来。
B．气韵，即宇宙中鼓动万物的“气”的节奏与和谐；绘画的气韵，能给欣赏者一种音乐感，中国建筑、园林和雕塑中的气韵也是如此。
C．要成为典型的形象，就得把自我融合在对象里，突出对象有代表性的方面。这种形象能让欣赏者有很多想象空间。
D．谢赫提出气韵生动这个美学范畴，是有历史背景的，因为汉代的绘画、雕塑的对象都是热烈飞动、虎虎有生气的动物。
【解析】　D项，断章取义。原文说“热烈飞动、虎虎有生气”的是绘画、雕塑、舞蹈、杂技的意境；画家喜欢画人物，雕塑大都是动物，这里说成都是动物了。
【答案】　D
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．真正的艺术家不能只停留在睁眼看世界、只表现形象与颜色上，而要能做到气韵生动、迁想妙得。
B．作者不赞同顾恺之说的画台榭就不能迁想妙得的思想，他认为在山水画发达了的今天，人们都能做到迁想妙得。
C．徐渭的《驴背吟诗图》真正做到了气韵生动，它似乎能让人听见驴蹄的的答答的声音，能传达画家微妙的音乐感觉。
D．画家倪云林画的一幅茅亭，就打破了顾恺之“不待迁想妙得”之说，它已不是一张建筑设计图了，它凝结着画家的思想情感，已然做到了迁想妙得。
【解析】　B项中“人们都能做到迁想妙得”犯了以偏概全的毛病。
【答案】　B
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
陶回，丹杨人也。祖基，吴交州刺史。父抗，太子中庶子。回辟司空府中军、主簿，并不就。大将军王敦命为参军，转州别驾。敦死，司徒王导引为从事中郎，迁司马。
苏峻之役，回与孔坦言于导，请早出兵守江口，语在《坦传》。峻将至回复谓亮曰峻知石头有重戍不敢直下必向小丹杨南道步来宜伏兵要之可一战而擒亮不从。峻果由小丹杨经秣陵，迷失道，逢郡人，执以为乡导。时峻夜行，甚无部分。亮闻之，深悔不从回等之言。寻王师败绩，回还本县，收合义军，得千余人，并为步军，与陶侃、温峤等并力攻峻，又别破韩晃，以功封康乐伯。
时大贼新平，纲维弛废，司徒王导以回有器干，擢补北军中候，俄转中护军。久之，迁征虏将军、吴兴太守。时人饥谷贵，三吴尤甚。诏欲听相鬻卖，以拯一时之急。回上疏曰：“当今天下不普荒俭，唯独东土谷价偏贵，便相鬻卖，声必远流，北贼闻之，将窥疆场。如愚臣意，不如开仓廪以振之。”乃不待报，辄便开仓，及割府郡军资数万斛米以救乏绝，由是一境获全。既而下诏，并敕会稽、吴郡依回振恤，二郡赖之。在郡四年，征拜领军将军，加散骑常侍，征虏将军如故。
回性雅正，不惮强御。丹杨尹桓景佞事王导，甚为导所昵。回常慷慨谓景非正人，不宜亲狎。会荧惑守南斗经旬，导语回曰：“南斗，扬州分，而荧惑守之，吾当逊位以厌此谪。”回答曰：“公以明德作相，辅弼圣主，当亲忠贞，远邪佞，而与桓景造膝，荧惑何由退舍！”导深愧之。
咸和二年，以疾辞职，帝不许。徙护军将军，常侍、领军如故，未拜，卒，年五十一。谥曰威。
(选自《晋书·陶回传》，有删改)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．峻将至/回复谓亮曰/峻知石头有重/戍不敢直下必/向小丹杨/南道步来宜伏兵/要之可一战而擒亮/不从
B．峻将至/回复谓亮曰/峻知石头有重/戍不敢直下必/向小丹杨/南道步来/宜伏兵要之可一战而擒/亮不从
C．峻将至/回复谓亮曰/峻知石头有重戍/不敢直下/必向小丹杨南道步来/宜伏兵要之/可一战而擒/亮不从
D．峻将至/回复谓亮曰/峻知石头有重戍/不敢直下/必向小丹杨南道步来/宜伏兵要之/可一战而擒亮/不从
【解析】　“重戍”为“重兵守卫”之意，中间不可断开，故排除A、B两项，句末的“亮”指的是庾亮，这里是陶回给出建议，而庾亮没有听从，所以“亮不从”中间不可断开，可排除D项。
【答案】　C
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
【导学号：21680124】
A．主簿，中国古代官职名称，属于文官，汉代中央及郡县官署多置之，其职责为主管文书，办理事务。
B．仓廪，中国古代储藏米谷之所。其中储藏谷物的叫廪，储藏米的叫仓。
C．斛，中国旧量器名，亦是容量单位，一斛本为十斗，后来改为五斗。
D．造膝，即促膝，古人交谈时对坐，常膝头相近，形容亲切交谈或密谈。
【解析】　根据古代储藏知识，储藏谷物的叫仓，储藏米的叫廪。
【答案】　B
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．苏峻之战时，陶回和孔坦向王导进言，请求早出兵防守长江渡口，但是王导没有采纳，最后错失良机，后悔不已。
B．陶回任吴兴太守时，曾遇到饥荒导致粮贵，三吴地区特别严重。诏令想听任百姓卖儿卖女，以救一时之急。
C．陶回禀性高尚正直，不畏强权。他对丹杨尹桓景的行为非常反感，认为他不是正人君子，曾劝告王导远离桓景。
D．陶回上书朝廷建议开仓廪救济百姓，未等批复，就自行开仓，还拿出府郡的军粮几万斛米来救济穷困的百姓，境内百姓因此得以保全。
【解析】　“王导没有采纳”错，原文说的是“亮不从”，是说庾亮没有听从陶回的意见，并非王导。
【答案】　A
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)峻果由小丹杨经秣陵，迷失道，逢郡人，执以为乡导。(5分)
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)当今天下不普荒俭，唯独东土谷价偏贵，便相鬻卖，声必远流。(5分)
译文：___________________________________________________________
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【答案】(1)苏峻果然从小丹杨经由秣陵，迷失道路，碰见当地人，抓住他让他当向导。(得分点：“果”“逢”“执”各1分，大意2分)
(2)当今天下不是普遍饥荒歉收，只有东方谷价偏贵，就让百姓卖儿卖女，消息势必远远传开。(得分点：“普”“鬻”“声”各1分，大意2分)
【参考译文】
陶回是丹杨人。祖父陶基是吴国交州刺史。父亲陶抗，是太子中庶子。陶回被征召为司空府中军、主簿，都不就任。大将军王敦任命他为参军，转任州别驾。王敦死后，司徒王导引荐他为从事中郎，迁任司马。
平定苏峻之乱时，陶回和孔坦向王导进言，请求早出兵防守长江渡口，事情记载在《孔坦传》中。苏峻将要到时，陶回又对庾亮说：“苏峻知道石头城有重兵守卫，不敢直下，必定朝小丹杨南路步行而来，应当埋伏兵士截击他，可以一战而擒拿他。”庾亮不听他的。苏峻果然从小丹杨经由秣陵，迷失道路，碰见当地人，抓住他让他当向导。当时苏峻在夜里行军，队形很不整齐。庾亮听说后，很后悔没有听从陶回等的计策。不久朝廷的军队大败，陶回回到本县，聚集义军，得到千余人，都是步兵，与陶侃、温峤等合力攻击苏峻，又另击败韩晃，因为功劳被封为康乐伯。
当时刚刚平定了大贼，法纪松弛，司徒王导因陶回有才干，提拔他补北军中候，不久转任中护军。过了很久，升任征虏将军、吴兴太守。当时饥荒导致粮贵，三吴地区特别严重。诏令想听任百姓卖儿卖女，以救一时之急。陶回上书说：“当今天下不是普遍饥荒歉收，只有东方谷价偏贵，就让百姓卖儿卖女，消息势必远远传开，北贼听说后，将会窥伺边境。依我之见，不如打开仓廪救济百姓。”于是不等批复，自己便开仓，还拿出府郡的军粮几万斛米来救济穷困的百姓，境内百姓因此得以保全。不久朝廷下诏令，并命令会稽、吴郡都依照陶回的办法赈济，二郡百姓也靠此得以保全。在郡中四年，被征召授予领军将军的官职，加封散骑常侍，征虏将军如旧。
陶回禀性高尚正直，不畏强权。丹杨尹桓景谄媚讨好王导，很受王导喜爱。陶回经常慷慨激愤地说桓景不是正人君子，不宜亲近。正碰上荧惑星迫近南斗星十天，王导对陶回说：“南斗是扬州的分野，而荧惑星迫近它，我应当退位避除灾祸。”陶回回答说：“您凭着明德做宰相，辅佐圣主，应当亲近忠诚坚贞之人，疏远邪恶奸佞之人，可是您与桓景这么亲近，荧惑星怎么会退去呢！”王导很惭愧。
咸和二年，(陶回)因病请求辞职，皇帝不同意。调任护军将军，常侍、领军如旧，没有就任，去世，时年五十一岁。谥号威。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面陈子昂的两首诗，回答8～9题。
送魏大从军
匈奴犹未灭，魏绛复从戎①。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上②，惟留汉将功。
春夜别友人
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
【注】　①春秋时魏绛曾以和戎政策消除了晋国边患。②东汉时的车骑将军窦宪，他曾经以卓越的战功，大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而还。
8．第一首诗主要用了什么艺术技巧？请简要分析。(5分)
【导学号：21680125】
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查分析诗歌的艺术技巧。结合注释，可知用了魏绛和窦宪的典故，而“匈奴犹未灭”“言追六郡雄”显然也另有出处，据此可知本诗最为突出的艺术技巧是用典。在作答时首先指明所用典故，然后分析用典的意义，即指明所用典故的表意作用。
【答案】　用典，全诗用霍去病、魏绛、六郡豪杰、窦宪等四个典故，肯定了魏大从戎是御边保国的壮举，激励出征者立功沙场，扬名塞外。
9．陈子昂的这两首诗都是送别诗，但表达了不同的情感，请简要分析。(6分)
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【解析】　作答本题，既要指明两诗感情上的差别，又要点明表达情感的方法上的不同。就感情而言，前一首慷慨激昂，奋发向上；后一首情深意挚，哀而不作。就表达情感的方法而言，前一首着眼大处，后一首着眼景物描写。
【答案】　《送魏大从军》从大处着眼，激励出征者立功沙场，全诗语气慷慨雄壮，充满了奋发向上的精神，感情豪放激扬。《春夜别友人》借景物描写来表达朋友间的深挚情意，离情缠绵而不过分哀伤。(意思对即可给分)
(三)名句名篇默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
【导学号：21680126】
(1)生活中我们常引用《论语》中的话“__________，__________”来表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的意思。
(2)苏轼《赤壁赋》中感叹人生短暂、转瞬即逝，不能像大自然那样万古永存的诗句是“__________，__________”。
(3)白居易在《琵琶行》一诗中，写琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“__________，__________”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文。
【答案】(1)择其善者而从之　其不善者而改之　(2)哀吾生之须臾　羡长江之无穷　(3)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
乙　选考题
请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
镶牙左
袁炳发
镶牙左原来叫左狗剩。
左狗剩八岁这年的春分时节，苇子沟流行一场怪病，爹娘全死了。苇子沟还死了很多人，而左狗剩再次躲过人灾活了下来。左狗剩成了孤儿。没了爹娘的孩子苦，从此左狗剩开始东一家西一家地讨饭吃。用左狗剩自己的话说：苇子沟家家户户都吃了个遍。
苇子沟的人说：狗剩这孩子机灵懂事，眼里有活儿，从来闲不着，吃饭不但看人脸色，而且净挑剩菜剩饭吃。
左狗剩吃百家饭长成了大小伙子，只是后天的缺欠没办法，他还是瘦瘦弱弱的。长大了的左狗剩，去苇子沟王大膏药的药铺当了伙计。寄人篱下的日子终究不好过，左狗剩不爱言语，胆小怕事。一只老鼠在他面前跑过，他都要吓得大叫一声。苇子沟的爷们就都嘲笑他，说他是连半个女人都不如的男人。
左狗剩当了药铺的伙计不久，日本兵驻进了苇子沟，人们开始心惊肉跳地过日子。临近年关，铺子里要进一些紧缺的药材。别人拖家带口事事忙，只有左狗剩光棍一条没什么牵挂。左狗剩做事又不张扬、稳当，以前跟王大膏药也去过几趟哈尔滨，王大膏药就把这事儿交给了他。那时去哈尔滨不是一件容易的事，沿途经常有胡子出没打劫，弄不好会把命都搭上的。
小年儿那天早上，左狗剩喂饱了马，套上了爬犁。
王大膏药特意嘱咐他说：“把钱藏好，早去早回。”
左狗剩点点头，坐上爬犁，挥鞭“驾”的一声，马爬犁便沿着雪道一溜烟儿地上路了。
一路上，他牢记着掌柜的嘱咐，紧赶慢赶，没出什么事。
挨近韩家洼子眼瞅着快要到哈尔滨时，马突然停下，站在那儿“喷儿喷儿”地打起了响鼻。左狗剩看过去，原来雪路上横倒着一个人。左狗剩坐在马爬犁上没动，他朝那人喊话，那人丝毫动静没有。
左狗剩立时吓出一身冷汗，以为自己中了胡子设下的埋伏。
他使劲勒了勒马缰，想掉头往回跑，可又一想，掌柜托付的事还没办。犹豫了半晌，左狗剩咬咬牙，慢慢走下爬犁，拿起一根木棒，一步一步向那人走了过去……
家里的王大膏药急了，这左狗剩走了这么多天怎么还不回来？
有人说：“莫不是拿钱跑了吧？”
王大膏药十分肯定地说：“不可能！这孩子我是看着长大的，他不是那样的人。等等吧，但愿别出什么事。”
果然，十几天后，左狗剩回来了，还带回了要买的药材，只是跟王大膏药交代完这次买卖后，左狗剩就离开了苇子沟。
数月后，左狗剩又回到了苇子沟。此时，左狗剩的一身行头光鲜体面，看上去很是精神干练，言谈举止间了无旧日猥琐的影子。
没多久，苇子沟就多了一家专以镶牙为主的牙所，它的主人就是左狗剩。
这在苇子沟还是独一份，相继治好了十几个别人治不好的牙病之后，左狗剩便出名了。
镶牙左的名字在苇子沟被人叫开了。镶牙左人好，不忘本，逢年过节还不忘带着礼品去王大膏药家去拜年，就是当年他吃过饭的那些人家，遇到困难他都要出手相帮。
日本人也经常光顾镶牙左。长了，就有闲言，说镶牙左不该给日本人治牙，没骨气。
镶牙左听后，说：“我是牙医，对牙不对人。”
不知从哪一天开始，日本兵营里有人陆续失踪，活不见人，死不见尸。日本人就加强了苇子沟的治安管理。夜里，日本营还增加了岗哨！然而，这些都无济于事，苇子沟的人隔三差五地就能看到日本人的人头被悬挂在东门的城墙上。有一天，人们竟看到了四个日本兵的人头，被一截铁线串连在一起，挂在城墙上。
日本人在苇子沟挨家挨户大搜捕，结果一无所获。
一切来得似乎是那么突然，镶牙左失踪了。随着镶牙左的失踪，人们在城墙上看到了日本人悬赏镶牙左的告示。
苇子沟的人这才知道，一切均是镶牙左所为。
新中国成立后多年，苇子沟人在县志上看到这样一条记载：镶牙左原名左狗剩，1916年生于苇子沟城西门外。左狗剩在一次去哈尔滨的途中，路救珠河游击队指导员，后被发展成为共产党员，受组织派遣，到苇子沟以牙所做掩护，从事党的地下交通工作。在做地下交通工作时，暗杀日本人无数，后身份暴露撤离，转战汤旺河、小兴安岭各地，1945年在萝北县歼敌战斗中牺牲，时年29岁。
(选自2015年8月《小说选刊》，有删改)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)
【导学号：21680127】
A．左狗剩八岁就死了爹娘成为孤儿，孤苦伶仃，因此他不爱言语，胆小怕事，就连半个女人都赶不上。
B．左狗剩在药铺当伙计，勤快能干，做事稳当，深得老板王大膏药的信任，当有人说他拿钱跑路时，药铺老板坚决予以否认。
C．小说叙述左狗剩去哈尔滨路上遇到雪中横倒的人时，只交代到“一步一步向那人走了过去……”就戛然而止，这是运用了“留白”技巧，设置悬念，增强故事的趣味性。
D．镶牙左给日本人治牙，周围的人骂他没有骨气，而他却说“我是牙医，对牙不对人”，显示出他高尚的医德。
E．文学艺术作品讲究含蓄美，实际上就是给读者留出一定的思考空间，而这篇小说的结尾虽然具有补充情节的作用，却显得太直露，有画蛇添足之嫌。
【解析】　A项，“就连半个女人都赶不上”属于曲解文意，这是苇子沟的爷们嘲笑的话语，而非实写。D项，“显示出他高尚的医德”属于断章取义，不符合小说的主旨。E项，“显得太直露”与“有画蛇添足之嫌”这两点固然有一定的道理，却表达得太绝对。
【答案】　BC
(2)小说中左狗剩这个人物形象有什么特点？请分条简要归纳概括。(6分)
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【解析】　“分析人物形象”时要点出人物形象的主要特征，要结合文本分析。从人物的语言、动作、神态及与其他人物的对比入手。从“左狗剩八岁……爹娘全死了”得知是个孤儿；从“狗剩这孩子机灵懂事……而且净挑剩菜剩饭吃”看出机灵懂事、勤快能干；“左狗剩不爱言语、胆小怕事……说他是连半个女人都不如的男人”得知胆小怕事、寡言少语、懦弱；“左狗剩做事又不张扬、稳当”；“左狗剩在一次去哈尔滨的途中，路救珠河游击队指导员”看出善良本分、救人于危难之中；借开诊所杀鬼子并保守机密，可见他机智勇敢。
【答案】　①是一个童年时就父母双亡的孤儿。②从小就机灵懂事，勤快能干。③长大后胆小怕事，寡言少语，懦弱。④做事稳当不张扬。⑤善良本分，救人于危难之中。⑥参加革命，机智勇敢。(每点1分)
(3)文中两处画波浪线部分都是对左狗剩的描写，请结合全文分析这两处描写的作用。(6分)
【导学号：21680128】
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【解析】　左狗剩从胆小怕事到最终的坚强勇敢，这是一个革命战士成长的过程；这两处描写，前后对比；小说没有直接交代左狗剩的革命成长过程，但是这两处描写暗示了小说情节的发展变化，这是小说情节结构方面的巧妙构思；情节的推进，人物的成长变化，一步步揭示主题，这是在小说主旨方面的作用。
【答案】　①在塑造人物形象方面，刻画小说主人公从过去胆小怕事转变得体面、干练，小说运用对比手法，暗示主人公已经从一个懦弱的伙计成长为一个坚强的战士；②在小说情节上，为下文主人公开展革命活动、暗杀日本侵略者埋下伏笔，推动了小说故事情节向前发展。③在小说主题方面，为小说一步步揭示主旨，歌颂英雄人物，层层铺垫。(每点2分，意思对即可)
(4)小说的题目是“镶牙左”，而主人公的真正名字叫“左狗剩”，你是如何理解这两种称呼及其变化的？请结合全文谈谈你的见解。(8分)
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【解析】　本题考查探究小说主旨意蕴的能力，解题时首先要找准答题的角度，探究小说主旨意蕴一般可以从小说情节结构、人物形象、主旨意蕴等方面入手，然后结合小说内容逐一分析，明确答案。
【答案】　①“左狗剩”只是一个可怜的孤儿、药铺小伙计的称呼，他胆小懦弱，勤快能干，善良稳妥，是一名普普通通的中国东北人。②“镶牙左”是左狗剩被培养成一名革命战士之后的称呼，它见证了左狗剩的革命成长历程，也见证了他反抗日本侵略者进行英勇斗争的全部。③无论是“左狗剩”还是“镶牙左”，这样的名字平凡甚至简陋，但就是这些默默无闻甚至无名的普通人的前仆后继，抗击侵略，显示出了中华民族面对外侮决不屈服的决心。④这两个名字贯串全文，推动了故事情节的发展，一步步揭示出作品主旨。(每点2分，意思对即可)
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
空中硬汉戴明盟
险情历练成就“拼命三郎”
今年34岁的戴明盟身材高大匀称，他的飞行技术堪称一流，这是历经生死考验锤炼出来的。
1996年8月7日，戴明盟经历了最危险的一次生死考验。这天早晨，他驾驶一架歼六战机在呼啸声中穿越宁波市区上空来到东钱湖，突然油泵电门跳回，他马上用手去推，但不起作用，戴明盟内心没有慌乱，他清楚地知道飞机出了故障，自己必须立即返航。
但在飞行途中，机舱已经起了烟雾，有的地方冒出了火花。塔台指挥员为了飞行员的安全，命令戴明盟跳伞。但他为避免出现可怕的后果，拉了一把操纵杆，使飞机避开了镇海炼化区域。这时拖着长长火焰的飞机直扑向骆驼镇，他再次冒着生命危险拉了一把操纵杆，使飞机偏离此处，紧接着自己也跳了伞，最终冒着浓烟、一团火似的飞机砸落在一片无人的水稻田里。
经历几次险情历练后，戴明盟的心理素质更趋成熟，飞天的“翅膀”更加坚硬。几年后，在训练中堪称“拼命三郎”的戴明盟因飞行技术过硬，成了部队大名鼎鼎的人物。
成为中国航母首批舰载机飞行员
戴明盟是一位“身经百战”的优秀飞行员。2003年，作为“有潜力的好苗子”，戴明盟有幸被选派前往俄罗斯学习舰载机着舰技术。以优异成绩学成归来后，2006年，他又被上级领导任命为东海舰队“海空雄鹰团”一大队大队长。
后来随着中国首艘航母即将诞生，挑选舰载机飞行员的工作也在紧张进行中。戴明盟知道，驾驶飞机在母舰上着舰、起飞，是一项极为复杂且危险系数高的工作。虽然通常来说，航母整个飞行甲板面积相当于三个足球场，但飞行员着舰时，从空中看航母就像“一张小邮票”，要把飞机降落在“邮票大小”的地方，飞行员必须用小小的尾钩准确钩住甲板上的阻拦索。他做梦都想成为这种能肩负国家民族使命的超级猛士。
要成为首批舰载机飞行员，首先要符合上级制定的相当严格的选拔标准。比如“飞过至少5个机种，飞行时间超过1000小时，其中3代战机飞行时间超过500小时”等。
其次要通过“身体关”的选拔。歼 15舰载机在钩住阻拦索的瞬间，飞行员会承受巨大的载荷，这对飞行员的颈椎、腰椎和脊柱都会产生影响。同时由于惯性的作用，血液加速向飞行员头部涌去，眼前会出现“红视”现象……
再次必须通过“心理关”的选拔。由于14度的滑跃倾角，飞行员在起飞时会产生加速撞墙的感觉；在着舰时，为了防止挂索失败，舰载机飞行员必须大油门下滑着舰，以保持“逃逸”速度……每一次起降，都是过“鬼门关”。
令戴明盟兴奋的是，作为海军航空兵精英的他，最终被千里挑一的选中。有幸成为中国航母首批舰载机飞行员！
驾“飞鲨”首降成功震动世界
几个月前，有西方媒体曾嘲笑没有舰载机的“辽宁号”不过是“浮动的博物馆”。戴明盟暗中憋了一口气，一定要为中国人争口气，让航母早日拥有战鹰！
2012年11月23日，是戴明盟终身难忘的日子。上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物。9时，戴明盟驾驶从陆地某机场起飞的歼 15飞机，飞临正在渤海某海域中的辽宁舰的上空。
在完成对着舰环境的判断后，戴明盟从舰尾进入，调整航向，对准跑道，放下尾钩。“砰！”战机呼啸而落，滑行几十米后稳稳停住。漂亮，着舰一次成功。
一个值得注意的细节是，戴明盟驾“飞鲨”着舰时，尾钩准确钩住了第二根阻拦索。国际级功勋试飞员徐勇凌说：“其实这里面大有学问，首先表明飞行员对飞机的操控能力很强。”大中型航母上一般有四根阻拦索，战机降落时通常会选择挂在第二或第三根。因为如果对准第一根，飞机降落点太靠近甲板后缘，可能导致高度过低撞到航母尾部。如果对准第四根的话，留给飞机的减速空间就比较短。“可见，戴明盟他们事先通过大量的通场和触舰复飞等训练，把相关技术练到了家！”
曾有国外专家撰文称，中国航母是“徒有其表的一堆废物”。戴明盟用自己的行动，给了他们一记响亮的耳光。他成为我国舰载机首飞第一人，这位“超级牛哥”的名字，将被永远载入史册！
(有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．驾驶歼六战机在空中遇险后，戴明盟能冒着危险避开炼化区域和骆驼镇，取决于他过人的勇气和高超的驾驶技巧。
B．驾驶飞机在母舰上着舰，是一项极为复杂且危险系数高的工作，要想顺利钩住阻拦索着舰，飞行员技术娴熟是关键。
C．飞机在母舰上降落时，飞行员会产生撞墙的错觉，眼前会出现“红视”现象，这对飞行员的心理素质是极大的挑战。
D．西方媒体曾嘲笑“辽宁号”是“移动的博物馆”，恰恰说明舰载机的重要意义，进而突出了戴明盟等舰载机飞行员奋斗的价值。
E．本文通过空中遇险、被选为舰载机飞行员、驾“飞鲨”首降、给国外专家一记耳光等具体事件，为我们刻画了戴明盟的硬汉形象。
【解析】　A项，概括不全，还要具有稳定的心理素质。C项，张冠李戴，这些是对身体的巨大挑战，且应是“起飞时会产生加速撞墙的感觉”。E项，“给国外专家一记耳光”不是具体事件。
【答案】　BD
(2)本文题目为“空中硬汉戴明盟”，阅读全文后，请概括戴明盟的“硬”表现在哪些方面，并简要分析。(6分)
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【解析】　文章标题“空中硬汉戴明盟”概括了戴明盟的主要品质特征，简要分析戴明盟“硬”的具体表现，应当着眼全篇提取概括。文章由三个部分组成，第一部分叙述表现了戴明盟飞行技术过硬，第二部分叙述则表现了戴明盟身体素质、心理素质过硬，第三部分叙述则表现戴明盟思想素质过硬。将这些点先作总括说明，然后结合具体事例进行简述，即可得出答案。
【答案】　①过硬的技术素质：戴明盟在一次次生死考验中练就了过人的技术；难度极高的航母着舰，一次成功。
②过硬的心理素质：危急时刻临危不惧、冷静处理；面对每一次危险的舰载机起降，他都敢于闯“鬼门关”。
③过硬的身体素质：能够承受舰载机在起降时对飞行员的颈椎、腰椎和脊柱的影响。
④过硬的思想素质：勇于向更难的任务挑战；当我们的航母受人质疑的时候，他暗下决心要为国争光。(答出三个方面即可，每方面2分，概括1分，分析1分)
(3)文章最后一部分引用了功勋试飞员徐勇凌的话，有什么作用？请简要分析。(6分)
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【解析】　人物传记在叙述传主事迹和品质时，涉及与传主有关联的其他人物，主要是从侧面来表现传主某方面的品质，同时还对文本涉及的其他内容作补充交代。本题要求考生分析文章最后一部分引用功勋试飞员徐勇凌话语的作用，应当联系具体的语境，并结合话语内容来进行分析。徐勇凌所说“其实这里面大有学问，首先表明飞行员对飞机的操控能力很强”是对戴明盟驾“飞鲨”着舰，尾钩准确钩住第二根阻拦索的高度评价，徐勇凌此言是从专业角度来评价，说明戴明盟技术过硬，同时让读者对戴明盟着舰之举有更深入的了解，丰富了内容，增强了文章的可读性。
【答案】　①丰富了文本内容。从专业的角度解说了舰载机在航母上降落的技术难度，让读者对戴明盟面临的挑战有一个清晰的认识。
②突出了人物形象。从功勋试飞员口中做出的高度评价，进一步说明了戴明盟训练刻苦、技术过硬。
③增强了文章的真实性和可信度。(每点2分，意思答对即可)
(4)空中硬汉戴明盟的事迹对你有哪些启示？请结合文本，谈谈你的看法。(8分
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【解析】　探究题是立足于文本的探究，答题时要尊重客观现实和普遍认知规律，要尊重作者的创作意图和作品反映的主题思想。本题要求考生对空中硬汉戴明盟事迹中所反映出来的品质谈自己获得的启示，考生可以联系第(2)题来顺延深入，从戴明盟过硬的技术、心理、身体和思想素质来谈看法。答题时，既要有观点，还要有论述。要有理有据，条理明晰。
【答案】　(启示一)人应该勇于挑战自我。像戴明盟一样，在面对险境时，敢于挑战；面对选拔时，敢于迎战，以此提升自己的心理素质。
(启示二)人还应该具有千锤百炼的切实本领和过硬的技术。这样才能像戴明盟一样，实现理想，为国争光。
(启示三)人应该爱国。为了祖国的强盛，激发自己的斗志，用实际行动报效祖国。(不要求面面俱到，答出两点，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。答一条，最多给3分)
第Ⅱ卷　(表达题　共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)(　　)
【导学号：21680129】
①当国家与民族需要我们赴汤蹈火时，我们会慷慨赴难；当国家与民族需要我们挽救颓波时，我们会________；当国家与民族需要我们激扬文字时，我们会意气风发。
②在天津港“8·12”瑞海公司危化品仓库特别重大火灾爆炸事故核心区，武警交通部队________地清理核心区废墟。
③某新型防空导弹列装，部队建设迎来难得发展机遇。第65集团军某旅旅长于福文、政委高鸿宾________，拼搏在战斗力建设第一线。
A．宵衣旰食　夙兴夜寐　夜以继日
B．夜以继日　夙兴夜寐　宵衣旰食
C．宵衣旰食　夜以继日　夙兴夜寐
D．夜以继日　宵衣旰食　夙兴夜寐
【解析】　宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。夙兴夜寐：早起晚睡。形容勤奋。
【答案】　C
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．习主席这次访美能够更好统筹国际国内资源，进一步呼应美方关切，同时又能更好地调动国际资源，通过国内进程和外界需求的互动，推动中国改革和发展。
B．法国财长萨班表示，法方高度重视李克强总理关于开展三方合作的建设性，愿同中方加紧落实，争取早见成效。
C．欧洲和美国的监管机构要求降低汽车的二氧化碳排放量，汽车厂商符合日趋严格的排放标准的唯一途径是销售更多的全电动汽车，并最终转向混合动力汽车销售。
D．周五，亚洲汇市美元兑日元跌幅扩大，市场波动剧烈，暴露出在美联储决定维持利率不变后投资者对全球经济和市场颓势的谨慎态度。
【解析】　本题从成分残缺、不合逻辑、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。B项，成分残缺。缺宾语中心词，在“建设性”后添加“倡议”。C项，不合逻辑。应为“销售更多的混合动力汽车，并最终转向全电动汽车销售”。D项，搭配不当。“暴露”与“态度”不搭配，应把“暴露”改为“凸显”。
【答案】　A
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
85岁的中国女药学家屠呦呦凭借发现青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
中医学自近代就陷入了尴尬处境，放宽历史和现实视野，________________。但是，不管哪种医学体系，都不可能涵盖并解释整个世界，中医、西医都有其存在的必要。中西医学不应互相排斥、水火不容，毕竟放弃哪一个，都是放弃一种对生命与健康的探索途径，放弃一种治病救人的可能。
A．中医学是医学唯一正确形式和进展方向
B．西医学是医学唯一正确形式和进展方向
C．中医学未必见得是医学唯一正确形式和进展方向
D．西医学未必见得是医学唯一正确形式和进展方向
【解析】　根据“中医、西医都有其存在的必要”，可以排除A、B两项，根据首句“中医学自近代就陷入了尴尬处境”，可排除C项。故D项最恰当。
【答案】　D
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
云是降雨的前提条件，但是浮粒却常常使干旱地区的降雨成为泡影。我们知道，首先必须有浮粒存在，作为凝结核来形成水滴，或者作为冰核来形成冰晶，从而形成了水汽凝结的美丽的白云。也就是说要是大气中没有浮粒，①________________________________。然而当前地球上空大气的问题却是因为人类肆意燃烧各种化石燃料和焚烧木材，②____________________________。
当浮粒形成的凝结核与冰核太多时，也就会形成更多的小水滴及冰晶，结果在水汽量一定的情况下，这些小水滴及冰晶由于没有足够多的水分而长不大，③____________________________________，结果是“密云不雨”，望云兴叹，造成大地干旱。
【解析】　解答此类题目，要注意研究横线的上下文，总体原则——瞻前顾后，上串下联。
【答案】　①白云则无从存在　②使烟尘浮粒太多　③重量太轻而降不下来(每点2分)
17．下图是“中国气象局气候变化中心”的徽标，请用简明、连贯的语言说明该徽标的构图要素及含义。(中间部分的颜色为蓝色)(5分)
【导学号：21680130】
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【解析】　介绍徽标的构成要素，既要要整体关照，也要局部揣摩，要抓住徽标中的线条和文字，结合徽标的标题，体会其含义。
【答案】　“中国气象局气候变化中心”图标外观呈球形，代表气候变化中心英文缩写的三个“C”在球体内环绕运转，表示气候变化研究要着眼于整个地球气候系统，也反映出中国悠久的“天、地、人”三位一体自然和谐发展的理念。标志的颜色运用的是蓝天和海水的蓝色，以体现大气、地球、思考和研究。
六、作文(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
与妻子一起出远门，临行前，妻子把门窗关得严严实实的，说是防尘。
一个月后，我们回到家里，打开门窗，见窗台上、茶几上、桌子上竟布满了灰尘。妻子觉得奇怪，门窗关得那么严实，灰尘是从哪里来的呢？
我说：“是从屋里来的。”
妻子不解：“屋里怎么会有灰尘呢？”
我解释说是屋里空气里的尘埃慢慢积淀下来的。
我们总是认为灰尘只来自屋外，却从来没有想过，屋里也会自生灰尘。
要求：①结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
【写作提示】　这是一则典型的富含生活哲理的材料，正如生活中，我们常常以为只要抵挡住了外界的“灰尘”，抵挡住了外界的诱惑、干扰和侵蚀，就一定能保持心灵的纯净，殊不知，我们的心灵也是一所房子，内心也会自生“尘埃”，如果不知防范，不经常打扫，不懂得提升自己，我们的心灵就很难保持清如水，明如镜。可以从“远离污浊，纯净心灵”“及时擦拭，净化思想”“人生需要反省”等角度立意。学业分层测评(九)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
(1)网络小说的作者为了保持点击率和吸引力，也会________地随时改进，以迎合读者的口味。
(2)县委书记强调，全县各级各部门要深入一线，做好受灾统计，加强山塘、水库监管，________做好抗灾工作。
(3)梵某爱好收藏，且酷爱玉器，________设计了交易骗局，很顺利地把3件玉器据为己有。
A．千方百计　挖空心思　搜肠刮肚
B．搜肠刮肚　千方百计　挖空心思
C．挖空心思　千方百计　搜肠刮肚
D．搜肠刮肚　挖空心思　千方百计
【解析】　搜肠刮肚：形容费尽心思。千方百计：形容想尽或用尽种种办法。挖空心思：形容费尽心计(多含贬义)。解答这道题可以从词语的感彩的角度分析，“挖空心思”常常是贬义词，只能用在含有贬义色彩的③句中。
【答案】　B
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．央行决定自2015年5月11日起降息，买房买车的百姓又多起来，而银行对申请贷款的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。
B．文化公园经过一年的精心打造，总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将完工，并于春节灯会期间正式向游人开放，届时将吸引众多市民前去观赏。
C．杨绛先生认为，“好的教育”应该激发学生的学习兴趣和上进心，培养他们学习的自觉性，引导他们不断完善自己，使他们在不知不觉中受到教育和感化。
D．虽然《侏罗纪世界》在全球范围内热映，但最终还是没能打破《复仇者联盟2》年度票房的纪录，最终以14.2亿元的总票房，结束了在中国的征程。
【解析】　A项，不合逻辑。两面对一面，应在“发放”前加上“是否”。B项，偷换主语。应把“经过”放在“文化公园”的前面，使“并于春节灯会期间”后的两句话的主语是“大型山体浮雕《灯会溯源》”。D项，语序不当。把“虽然”放在“《侏罗纪世界》”后面。
【答案】　C
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不超过50字。
家中摆有《蒙娜丽莎》，就等于藏了一门包罗万象的综合学问。因为这生命和青春的真实素描就是一幅深含象征意味的精神像。欣赏《蒙娜丽莎》要有耐性，更需要一颗能与过去和现在相通的心。过惯了喧嚣浮躁的都市生活，看到了太多灯红酒绿、纸醉金迷的场面，是无法读懂那笑的内涵的。任何简单、随意，甚至粗略的注视观望，都只能让其中的美成为过眼烟云，它根本不会永驻心田。这如同品茶，_________________________________________________________________
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【解析】　本题要求对比喻的本体与喻体进行相关联想，寻找“品画”与“品茶”有哪些相同点，这是解答此题的关键。
【答案】　(示例)外在的朴素典雅凝聚着内在的厚重沧桑。初识蒙娜丽莎，陌生茫然之间会有点“色清而味甘，微香而小苦”的感觉。
4．阅读下列材料，简析两位大师表达的异同。
【导学号：21680074】
晚年的毕加索为了能够独处，用最后的精力去创作，就把所有的人都拒之千里。他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品，回国时想拜访一下先生，钱先生说：“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话，有什么必要一定要见下这只鸡蛋的母鸡呢？”
相同点：_______________________________________________________
不同点：_______________________________________________________
【解析】　要透过字面意思，看清两位大师的说话目的，然后再根据“池塘里的青蛙”和“有什么必要一定要见下这蛋的母鸡”的比喻义，把握两位大师对待崇拜者的态度。
【答案】　同：都用比喻形象地表明拒绝的态度，幽默诙谐；
异：毕加索的话里有不屑的语气，钱钟书的话则含着自谦。
5．依照下面的示例，根据语境，仍以“年”为话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
【导学号：21680075】
小时候，年是一碗香气四溢的猪肉，是一件崭新漂亮的衣裳，是一挂噼啪震响的鞭炮；长大后，______________________________________________；年老了，______________________________________________。
【解析】　所填内容为两部分，一部分是“长大后”，另一部分是“年老了”。解答时要仿照例句选取每个不同年龄段的三种事物去陈述。
【答案】　示例：(长大后)年是一张份量沉重的车票，是一杯味道醇厚的美酒，是一份孝老爱幼的责任　(年老了)年是一缕悠远绵长的回忆，是一种翘首以盼的渴望，是一场儿孙绕膝的欢聚。
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①__。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要解决的一个重要课题。
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【解析】　本题从补写语句的角度考查语言表达的连贯。首先要准确理解所给材料的基本意思：太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。再研读内容，①后讲的是“太空垃圾”，①处必涉及“太空垃圾”；承接上文“这种威胁不仅仅发生在太空”，②处所填句子讲的应是地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响；③处水到渠成，应填与“解决太空垃圾问题”有关的句子。
【答案】　(示例)①都变成了太空垃圾　②受到太空垃圾的影响　③如何清理太空垃圾
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
傅雷先生
叶兆言
一
傅雷生性耿直倔强。早在读中学之际，就因为言辞激烈被学校开除。他曾是学生运动的积极分子，而且还是带头人，以他的天性和少年经历，若成为一名职业的革命者并不会令人意外。中学即将结束时，他发表了自己的第一篇小说，文学的魔力开始在他的血液里兴风作浪，意味着他终身必然只能与文字为伍。
从此以后，傅雷更像一个标准的文人，始终是有骨气的文弱书生。天下大乱，战火纷飞，血雨腥风，他没有投笔从戎，没有参与激烈的党派之争，而是有意无意地远离暴力和政治。“九·一八事变”之后，傅雷历经艰险，赴昆明国立艺专任教。
傅雷没在战时的大后方留下来，他与国立艺专的校长意见不合，犯起了牛脾气，又回到孤岛上海。接下来，他以纯粹个人的形式进行着抗战，为了不与日本人照面，闭门不出，“东不至黄浦江，北不至白渡桥”，整日埋头翻译。对傅雷的生平进行梳理后不难发现，他一生中有两个阶段是出奇勤奋，成绩也极为惊人：第一阶段是抗战期间，第二阶段是被打成右派以后。
不幸有时候也能成为一种动力，面对整个民族的国难，以及个人遇到的巨大不幸，傅雷都选择用译笔来表达他的立场。两耳不闻窗外事，一心只“译”圣贤书。一个有品质的文人，在个人行为上究竟应该如何特立独行，在困难面前应该如何进行正确选择，他都为我们做出了很好的表率。
也许正因为如此，最后那一幕完全可以避免的巨大悲剧的出现，才会让大家感到非常遗憾，非常痛心。当人格和尊严备受凌辱，傅雷的终极抉择，竟然是与心爱的妻子一起自杀。
二
傅雷把毕生精力都放在了文学翻译上。他的第一本译作是《夏洛外传》，这本著作通过傅雷的翻译，变为一道精神菜肴端到中国人面前。我不知道这本书的影响力有多大，是否受到当时读者的欢迎。根据译者自述，傅雷希望它能为自己挣几个小钱，结局却是遭到好几家书店经理的拒绝，只能自费出版。
傅雷的翻译最后受到大家欢迎不容置疑，巴尔扎克真该好好感谢这位中国知音，正是因为有了傅雷的出色翻译，这位法国大作家的心血才货真价实地成为中国的畅销书。不止一个人翻译过巴尔扎克的作品，然而傅雷的译本最容易被大家接受，是公认的品牌。
吃翻译这碗饭看起来容易，但真正要靠它养家糊口，远比我们想象的困难许多。在很多非常尴尬的历史时期，翻译文学作品要比写作更容易生存，更容易成为躲风避雨的码头。巴尔扎克的著作成了傅雷最好的憩息地。1949年以后，图书出版基本上被垄断，翻译苏联作品成为时髦，许多搞翻译的人不得不跟在老大哥后面亦步亦趋。傅雷的幸运在于他一点都不用勉强，完全可以沉浸在巴尔扎克身上。很长时间里，巴尔扎克都是一个主旋律作家，作为批判现实主义的代表人物，因为被马克思、恩格斯看好，巴尔扎克有幸成为经典中的经典，翻译他的作品是旱涝保收。
傅雷的最后一部翻译作品是巴尔扎克的《幻灭》，我更愿意相信这只是一种巧合。
三
一个不懂外语的人，冒冒失失谈论翻译是很可笑的。法国的纪德翻译莎士比亚，把“静得连一只老鼠的声音都没有”，译成了“静得连一只猫的声音都没有”。为此，傅雷与施蛰存曾有过一番认真的讨论，傅雷认为这个绝对不是错译，而是“达意”和“传神”。英法两国人形容安静有不同的习惯，重点不在究竟有没有老鼠和猫，就像中国人说“鸦雀无声”，鸦和雀都是虚拟的，死抠字面无疑会闹笑话。
有什么样的翻译，就有什么样的读者；同样，有什么样的读者，也就会有什么样的翻译。也许读者根本不在乎傅雷的那些努力，对于翻译作品，匆匆地看上一遍，知道一个大概已经足够。世界文学名著已成为最好的文化装饰，成了客厅中高大书架上象征品位的摆设，并不是所有的人都会喜欢傅雷的翻译。然而有人喜欢的就是这种书呆子气，譬如我，就是傅雷译本的坚定拥护者和受惠者，他译文中特有的那种节奏、那种语感、那种遣词造句的风格，都曾经深深地影响过我。
傅雷把太多的精力花在了达意和传神上，文字方面的精益求精让读者获益匪浅，我正是以一种感恩的心情写下这篇怀念文章的。傅雷活着的时候，美文这个词还不流行，因为在老派的人看来，“文”这个字本来就含有“美”的成分，天生就应该是美的，只不过随着文字的普及，随着文化的泛滥，文已经越来越不美丽，越来越不讲究。基于这样的现实，强调傅雷的译著为美文并不过分。
傅雷的远去意味着一个文学时代的结束，在文化和文明缺失的昨天，他的浩瀚译著曾像沙漠中的绿洲一样，滋润了一代又一代的文学青年。
(摘编自《怀念傅雷先生》)
7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
【导学号：21680076】
A．傅雷不仅是卓有成就的翻译家，也是享誉文坛的小说家，他在读中学时就发表了自己的第一篇小说，并由此和文字结缘，终身和文字为伍。
B．面对动荡不安、战火纷飞的形势，傅雷没有投笔从戎，积极参与，而是明哲保身，有意或无意地远离暴力和政治，这是其性格上的弱点。
C．傅雷的翻译之路并不一帆风顺。第一本译作《夏洛外传》曾遭拒绝，但最后他的译作深受欢迎，所翻译的巴尔扎克的作品是人们公认的品牌。
D．傅雷认为，翻译外国作品时要考虑到各国不同的语言习惯，如果死抠字眼就会闹出笑话，要在“达意”和“传神”两个方面下功夫。
E．傅雷的译作并不能称为美文，但是随着文字的普及和文化的泛滥，文章已经越来越不美。和这些不美的文章相比，傅雷的译作确是美文。
【解析】　A项，“也是享誉文坛的小说家”错，原文没有相关信息；B项，“明哲保身”“这是其性格上的弱点”错，傅雷选择用译笔表达立场，这是其可贵品质；E项，“傅雷的译作并不能称为美文”错，原文是说傅雷活着的时候，美文这个词还不流行，“文”本来就应该是美的。
【答案】　CD
8．文中说“傅雷生性耿直倔强”，请结合材料简述傅雷生性耿直倔强体现在哪些方面。
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【答案】　①读中学时，因为言辞激烈被学校开除，是学生运动的积极分子和带头人。②抗战时，与国立艺专的校长意见不合，返回上海。③以纯粹个人的形式进行着抗战。④当人格和尊严备受凌辱，选择和妻子一起自杀。
9．傅雷为什么能够在翻译方面取得卓越的成就？请结合材料简述原因。
【导学号：21680077】
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【答案】　①面对国难和个人的不幸，傅雷能够克服不幸，专心翻译。②投入了毕生精力。③追求“达意”和“传神”，文字方面精益求精。
10．作者说“傅雷的远去意味着一个文学时代的结束”，请结合材料谈谈你的理解。
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【答案】　①傅雷是一个标准的文人，他远去之后当今社会再也找不到这样的文人。②傅雷是一个有品质的文人，在个人行为及面对困难方面都为我们做出了表率。他远去之后当今社会没有了这方面的表率。③傅雷的译文水平代表了一个时代的文学水平，他远去之后当今社会再也找不到如此高水平的译著。④作者这样写表达了对傅雷的赞美、惋惜以及对当今社会的无奈。学业分层测评(十二)
[基础巩固层]
1．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是(　　)
A．毋从俱死也
从：跟从
B．然不自意能先入关破秦
意：意思
C．举所佩玉玦以示之者三
举：举起
D．得复见将军于此
得：能够
【解析】　B项，意：料想。
【答案】　B
2．对下列句子中加点词的分类，正确的一项是(　　)
①沛公军霸上　②常以身翼蔽沛公　③不可不语　④沛公欲王关中　⑤吾得兄事之　⑥项伯杀人，臣活之
A．①②⑤/③④/⑥　　　
B．①③④/②⑤/⑥
C．①/③④⑤/②⑥
D．①②④/③⑥/⑤
【解析】　①③④为名词用作动词；②⑤为名词作状语；⑥为使动用法。
【答案】　B
3．下列句子中，加点词的古今意义基本相同的一项是(　　)
【导学号：21680102】
A．今入关，财物无所取，妇女无所幸
B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．备他盗之出入与非常也
D．沛公居山东时，贪于财货，好美姬
【解析】　A项，妇女：古今意义相同，都是成年女子的统称。B项，婚姻：古义指儿女亲家；今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。C项，非常：古义指意外的变故；今义指①形容词，异乎寻常的，特殊的，②副词，十分，极。D项，山东：古义指崤山以东；今义指山东省。
【答案】　A
4．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是(　　)
①楚左尹项伯者，项羽季父也　②客何为者　③夫晋，何厌之有　④具告以事　⑤长于臣　⑥若属皆且为所虏　⑦夺项王天下者必沛公也　⑧此天子气也　⑨沛公安在
A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥
B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥
C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥
D．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧
【解析】　①⑦⑧为判断句；②③⑨为宾语前置句；④⑤为状语后置句；⑥为被动句。
【答案】　C
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，完成5～9题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
(《史记·项羽本纪》)
【注】　①栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。
5．下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　)
A．略知其意，又不肯竟学　　　　　略：大致
B．以故，事得已
故：缘故
C．阴以兵法部勒宾客及子弟
阴：暗中
D．吾欲发兵，使公及桓楚将
将：将领
【解析】　D项，将：动词，统领军队。
【答案】　D
6．下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是(　　)
【导学号：216800103】
A.
B.
C.
D.
【解析】　B项，两个“以”都是介词，因为。A项，均为介词。第一个“于”，在；第二个“于”，比。C项，第一个“之”是代词，代“桓楚在何处”这件事；第二个“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D项，均为副词。第一个“乃”是“于是、就”的意思；第二个“乃”是“却、竟然”的意思。
【答案】　B
7．下列语句全部表现项羽有大志、有勇力的一组是(　　)
①学书不成，去；学剑，又不成
②剑一人敌，不足学，学万人敌
③籍曰：“彼可取而代也。”
④吾闻先即制人，后则为人所制
⑤力能扛鼎，才气过人
⑥籍所击杀数十百人
A．①②⑤⑥　　　　　　
B．②③⑤⑥
C．①③④⑥
D．②③④⑤
【解析】　①是写项羽缺乏坚持的精神；④是太守说的话。
【答案】　B
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
【导学号：21680104】
A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也浅尝辄止，半途而废。
B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。
C．项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。
D．陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的壮丁，用兵力降服了地方。
【解析】　D项中“项籍立即带领项梁起事”错误，应为项梁带领项籍，也不是立即起事。
【答案】　D
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)虽吴中子弟皆已惮籍矣。
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
(3)吾闻先即制人，后则为人所制。
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】(1)项梁的父亲是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀的那个人。
(2)即使是吴中当地的年轻人，也都很畏惧他。
(3)我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
【参考译文】
项籍，是下相人，字羽。开始起兵反秦的时候，年龄二十四岁。他的叔父是项梁，项梁的父亲是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀的那个人。项氏世代做楚国的将领，被封在项地，所以姓项。
项籍少年时，学习认字写字没有完成，便放弃了；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术，只能抵挡一个人，不值得学，要学习能抵挡成千上万人的本领(即兵法)。”于是项梁就传授项籍兵法，项籍非常高兴，大致了解兵法的意思，又不肯完成学业。项梁曾经因案件牵连被栎阳县捕去，于是请蕲地的狱掾曹咎写信给栎阳狱掾司马欣，因为这个缘故，事情才得以平息。项梁杀了人，和项籍一起逃到吴中避仇。吴中有才能的上层人士，(才能)都在项梁之下。每当吴中有大规模的徭役以及丧葬事宜时，项梁经常为他们主持办理，暗中用兵法部署约束宾客和吴中青年，根据这个了解他们的能力。秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡说，(否则)就要被灭族了！”项梁因此认为项籍不同凡俗。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人，也都很畏惧他。
秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时，桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧。”项梁就把项籍叫进来了。待了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收下属各县，共得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、侯、司马。其中有一人没有被任用，自己来找项梁诉说。项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了都很敬服。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
[语言运用层]
10．仿照下面的句子，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。
【导学号：21680105】
例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
(1)_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】(1)范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。
(2)黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
11．空缺部分是下面一段文字的中心句，请从正反两个方面来概括。
【导学号：21680106】
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
当年刘邦夺取咸阳后，听从大臣们的劝告，把秦王朝的金银财富一概封存，同时约法三章，撤出咸阳闹市，还军霸上。刘邦此举，使项羽的谋士范增大为惊惧，从刘邦“财物无所取，妇女无所幸”即可断定刘邦其志不小，有取天下之心。历史上也有许多叱咤风云的人物，在历经苦难之后经不住腐朽生活的侵蚀，走向了万劫不复的深渊。
【答案】　一个不慕富贵而清贫的人，一定是一个有远大志向的人；相反，一个贪恋于荣华富贵、“珍馐佳肴”“花天酒地”的人，必无远大志向。
12．某公司经理得知员工的父亲生病，但又因工作无法脱身，所以让小王带上礼物前去看望，下面是经理写给员工的便条的正文，请指出文中5处不得体的地方，并加以改正。
悉闻家父贵体抱恙，我心诚惶诚恐，本应莅临看望，实因琐事缠身，无法前往，特托小王送上礼品，以表孝心，如有需要，只管吩咐，定鼎力相助。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　便条属于应用文体，要注意谦、敬辞的使用是否准确，语体是否得当。“悉闻”一般用于庄重的场合；“家父”是自称，谦辞；“诚惶诚恐”表示敬畏而又惶恐不安，程度较重；“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语；“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，常误用为表示自己对他人的帮助。
【答案】　①悉闻——获悉、得知　②家父——令尊
③诚惶诚恐——十分着急(挂念)
④莅临——前往
⑤定鼎力相助——定当效劳学业分层测评(五)
[基础巩固层]
1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．不好交接俗人
交接：结交
B．连辟公府不就
辟：征召
C．辄积年不徙
徙：调动官职
D．傍行八道，施关发机
发：打开
【解析】　D项，发：拨动。
【答案】　D
2．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是(　　)
【导学号：21680044】
A．泣孤舟之嫠妇
B．不知东方之既白
C．不耻相师
D．有泉侧出
【解析】　A项，“泣”是使动用法，“使……哭泣”；B项，“白”是形容词作动词，“显出白色”；C项“耻”与例句相同，为形容词意动用法；D项，“侧”是名词作状语，“从侧面”。
【答案】　C
3．下列各句中加点词语的含义与现代汉语最接近的一项是(　　)
A．举孝廉不行
B．虽才高于世，而无骄尚之情
C．寻其方面，乃知震之所在
D．衡下车，治威严，整法度
【解析】　A项，不行：古义，没有去应荐；今义，在某方面缺少技能。B项，虽：都是连词，表转折，虽然。C项，方面：古义，方向；今义，相对或并列的几点之一。D项，古义，官吏初到任；今义，从车上走下来。
【答案】　B
4．下列句式特点与其他三项不同的一项是(　　)
A．饰以篆文山龟鸟兽之形
B．自书典所记，未之有也
C．尤致思于天文、阴阳、历算
D．验之以事，合契若神
【解析】　B项，宾语前置句；A、C、D三项都是状语后置句。
【答案】　B
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，完成5～8题。
马融，字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西，融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵，自关以西，道瑾相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友人曰：“古人有言：‘左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。’所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中，诣东观【注】典校秘书。是时邓太后临朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二年，上《广成颂》以讽谏。颂奏，忤邓氏，滞于东观，十年不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。太后崩，安帝亲政，召还郎署，复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗，融上《东巡颂》，帝奇其文，召拜郎中。融才高博洽，为世通儒，教养诸生，常有千数。善鼓琴，好吹笛，达生任性，不拘儒者之节。居宇器服，多存侈饰。常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者。尝欲训《左氏春秋》，及见贾逵、郑众注，乃曰：“贾君精而不博，郑君博而不精。既精既博，吾何加焉！”但著《三传异同说》。注《孝经》、《论语》、《诗》等，所著赋、颂、碑、诔……凡二十一篇。初，融惩于邓氏，不敢复违忤势家，遂为梁冀草奏李固，又作大将军《西第颂》，以此颇为正直所羞。年八十八，延熹九年卒于家。遗令薄葬。
论曰：马融辞命邓氏逡巡陇汉之间将有意于居贞乎既而羞曲士之节惜不赀之躯终以奢乐恣性党附成讥固知识能匡欲者鲜矣。夫事苦，则矜全之情薄；生厚，故安存之虑深。登高不惧者，胥靡之人也；坐不垂堂者，千金之子也。原其大略，归于所安而已矣。
(选自《后汉书·马融传》，有删改)
【注】　东观：东汉宫中藏书、著书的地方。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)
【导学号：21680045】
A．马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣
B．马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥固知识/能匡欲者鲜矣
C．马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣
D．马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣
【解析】　解答文言断句题可结合文意，仔细分析各选项。由原文“邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命”可知，“马融辞命邓氏”句意完整，中间不能断开。故排除A、B两项。“羞”与“惜”分别照应“曲士之节”与“不赀之躯”，结构完整，中间须断开。故选C。
【答案】　C
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．京兆，地名，汉置，为京师三辅之一。
B．老庄，老子和庄子的合称，老子和庄子是道家学说的代表人物，道家主张“清静无为”“顺应天道”“人性本善”“逍遥齐物”等。
C．岱宗，泰山的尊称，泰山有着深厚的文化内涵，是历代帝王封禅的神山，是佛道两家的圣地，是中华民族精神文化的缩影。
D．《左氏春秋》，简称《左传》，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详细的编年体史书。
【解析】　“人性本善”是儒家孟子的主张。
【答案】　B
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
A．马融年轻时长相英俊，擅长辞令，颇有才气，拜隐居的挚恂为师，学业大有长进。挚恂认为马融是个奇才，将女儿嫁给了他。
B．马融起初拒绝了大将军邓骘的征召，客居在武都、汉阳一带，后边境不安定，物价飞涨，马融生活陷入困顿，最终接受了邓骘之聘。
C．马融因上奏《广成颂》讽谏朝廷，得罪了当权的邓氏，被滞留在东观，十年得不到升迁，还遭到禁锢，不被允许做官。
D．马融门下学生数以千计。教授学生时，他坐在高堂上，堂上设置绛色纱帐，纱帐后安排女乐，学生按照次序互相传授，能进入他的居室的很少。
【解析】　马融借着兄长之子去世自我弹劾，回到家乡，太后认为马融轻视、羞辱了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令禁锢他。不是因为上奏《广成颂》被禁锢。
【答案】　C
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。”所以然者，生贵于天下也。
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。
译文：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】(1)古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割自己的咽喉，这是蠢笨无知的人都不做的事情。”之所以这样说，是因为生命比天下更宝贵。
(2)而当时世俗的儒士，都认为可以大兴文德，军事武力应该废止，于是停止春天打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备放纵横行。
【参考译文】
马融，字季长，扶风茂陵人，将作大匠马严的儿子。马融长相英俊，善于言辞，才智出众。起初，京兆的挚恂用儒术教授生徒，在南山隐居，不答应朝廷征召聘任，在关西一带名气很大，马融跟着他游学，学识渊博精通儒学经典。挚恂惊异马融的才能，就把女儿嫁给了他。永初二年，大将军邓骘听说马融的名声，把他召为舍人，(但是)这不是马融所喜好的，于是没答应，客居在凉州的武都、汉阳境内。恰逢羌虏扰边如疾风之起，边境混乱不安，粮价飞涨，函谷关以西之地，路上饿死的人随处可见。马融在陷入饥饿困苦后，才后悔并且叹息着对朋友说：“古人有这样的话：‘左手拿着天下的地图，右手割自己的咽喉，这是蠢笨无知的人都不做的事情。’之所以这样说，是因为生命比天下更宝贵。现在因为屈从世俗这眼前的羞辱，而毁灭自己无价的身体，这大概也不是老子庄子所说的意思。”于是前去接受邓骘之聘。四年，(马融被)任命为校书郎中，到东观负责校理宫禁藏书。这个时候邓太后主持朝政，邓骘兄弟辅佐政事。而当时世俗的儒士，都认为可以大兴文德，军事武力应该废止，于是停止春天打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼趁朝廷当时没有防备放纵横行。马融于是感慨激愤，认为文武之道，圣贤都没有放弃，五才的使用，没有一个可以废止。元初二年，上奏《广成颂》来规劝进谏此事。《广成颂》上奏后，得罪了邓氏，马融被滞留在东观，十年都没有调任新职。马融借着兄长之子去世自我弹劾，回到家乡。太后听到这个消息很生气，认为马融羞辱轻视了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令不许他做官，太后死后，安帝亲政，把他召回郎署，还让他在讲堂讲论经义。后离开京师做了河间王厩长史。当时皇帝东巡泰山，马融上了一篇《东巡颂》，皇帝惊异马融的文章，征召任命他为郎中。马融才高博学，是当时的大儒，教授供养的学生经常数以千计。擅长弹琴，喜欢吹笛子，对人生看得很透，性情放达率真，不拘泥于儒士的礼节。居室房屋里的器物服饰，多装饰奢侈。他经常坐在高堂上，挂着深红色纱帐，前面教授学生，后面排列着女乐，学生按照次序互相传授，很少有人能够进入他的居室。曾经想注解《左氏春秋》，等到看到贾逵、郑众的注解，就说：“贾先生精深而不广博，郑先生广博而不精深。一个精深，一个广博，我还能增加什么呢！”就只著了《三传异同说》。为《孝经》、《论语》、《诗》等作注，所著赋、颂、碑、诔……一共二十一篇。当初，马融被邓氏惩罚，不敢再违逆得罪权势人家，于是替梁冀起草奏书参奏李固，又写了大将军《西第颂》，因此被正直之人瞧不起。八十八岁，延熹九年死在家中。留下遗嘱要求简单安葬自己。
评价说：马融不应邓骘之请，犹豫徘徊在陇、汉一带，是有意想要坚守自己的操守吗？接着却羞愧于孤陋寡闻的人保持所谓名节，爱惜自己无价之身，最终因为奢侈享乐，放纵心性阿谀比附，被人讥刺，所以知道用智慧识见匡正自己欲望的人很少啊。生活贫困，那么顾惜保全名节的想法就淡薄；生活优厚，所以想要安定保全自己的顾虑就深远。登上高处而不害怕的，那是一无所有之人；不坐在屋檐下的，那是家有千金之人。推究其中主要的原因，归于他们所处的环境不同罢了。
[语言运用层]
9．张衡因发明创造了地动仪而名传后世，其创造对人类社会的发展产生着巨大的影响。请将“创造有着无穷的魅力”扩展成100字左右的一段话，必须运用比喻和排比的修辞手法。
【导学号：21680046】
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【解析】　本题考查扩展语句和运用修辞手法的能力。扩写的内容必须服务于“创造有着无穷的魅力”这一主旨，必须运用比喻和排比的修辞手法。
【答案】　创造有着无穷的魅力。创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的太阳。创造缘于平凡，缘于思考，缘于智慧。牛顿从苹果落地中，悟出了万有引力定律；鲁班在草丛中被叶片划伤手指，创造了锯这种进步工具；毕昇从千百次的探索中，创造了活字印刷术。
10．请阅读下面这则背景材料，按照要求回答问题。
目前，中国在科学仪器的研究和制造方面与发达国家差距巨大，对外依赖度过高，应对遏制能力脆弱，失去了科技发展的优先权、主动权，为此中国科学院呼吁国家启动实施“张衡工程”，尽快掌握科学仪器的核心技术，促进中国科技自主创新。
(1)概括上面这则材料的主要信息。(不超过25字)
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(2)请结合上面材料并根据最后的总结句，写两个句式一致的句子，为“张衡工程”写一段宣传语。
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_________________________________________________________________独智加独行，方能产生独创。
【解析】　作答第(1)题时必须抓住材料的主要信息，作答第(2)题时注意横线后面的句子含意及作用。
【答案】(1)科学院呼吁启动“张衡工程”，振兴科学仪器事业。
(2)独智，就是要有自己的“不长在别人的肩膀上”的头脑；独行，就是要有“走自己的路，让别人说去”的风骨。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素__①__：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是__②__，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，__③__，从而形成花的颜色的变化。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
【解析】　本题考查语言表达连贯的能力。整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第一空是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括；第二空是对其后三种情况的总括；第三空和前后内容形成顺承关系，可以判断第三空应填花青素的变化。
【答案】　(示例)①在不同环境中会形成不同颜色　②有些花的颜色可以一日数变　③花青素也就随之发生变化学业分层测评(十四)
[语言运用层]
1．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　)
A．德国汉学家南因果9月18日在德国《青年世界报》上发表评论文章指出，日本政府“购买”钓鱼岛是企图窜改领土历史的行为。
B．农村就地城镇化是指在农村地域中出现城市的形态，由于拥有工商业的就业机会或良好的社会服务和生活环境，大量非农人口逐渐在农村的一些地区聚集，从而引发人口密度、土地利用、建筑形式与布局管理等方面出现城市形态特征。
C．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
【解析】　“从而”一般用于后一分句开头，表示结果或进一步的行动。A项，应改为“篡改”。“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句；而“篡改”的对象一般是历史、经典著作、理论、学说、政策、指示等，“篡改”多指精神实质方面的改动。C项，用错对象。“良莠不齐”比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上的同学有成绩高低之分，但是无品质好坏之别。D项，褒贬不当。“指日可待”是褒义词，不能表示灾难很快来临。
【答案】　B
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．台风“海鸥”不日将登陆我省，省防汛总局召开紧急会议，积极部署对该台风的研究分析、预先判断和灾害防御等问题。
B．世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使它焕发出新的生命力。
C．岭南名园余荫山房是清代举人邬彬的私家花园，以小巧玲珑、布局精细著称，为纪念先祖的福荫，取“余荫”二字为园名。
D．有关负责人指出，公车过多不仅影响环保、浪费能源，而且容易衍生腐败，损伤政府公信力，不利于节能活动的推行。
【解析】　A项，搭配不当。“部署……问题”应改为“部署……工作”。C项，成分残缺。“为纪念先祖的福荫”缺乏主语，应在前面加上“邬彬”。D项，语序不当。“不利于节能活动的顺利推行”应移到“浪费能源”这句话之后。
【答案】　B
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
红豆在植物学上是一个大类，是对一些种皮呈红色或赤褐色的豆科植物的统称。在种类众多的“红豆”中，①__________________________。这不仅因为红豆树是所有红豆植物中唯一的中国特有种，还因为其经济价值高，②__________________________，致使其自然分布范围日益缩小；加之红豆树的种子易遭鼠食，种皮干燥后又不易吸水萌发，故而自然更新难度较大，导致③__________________________，所以红豆树已被列为国家重点保护树种。
【解析】　本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答本题，注意把握语段的内容和空格前后的内容。这个语段主要介绍红豆树的一些特点，第一个空格前的内容主要表述“红豆”是一个植物分类，空格后说红豆树是中国特有的，由此可以判断空格处填写的应是红豆树珍稀的内容；第二个空格，从红豆树的经济价值高以及后文的自然分布范围缩小等可以看出，红豆树被砍伐过多，因此这个空格填写的内容应该与砍伐红豆树有关；第三个空格，从前文的红豆树种子不易发芽和后文把红豆树列为重点保护树种来看，空格的内容应该是红豆树资源已经很少或者枯竭。
【答案】　①红豆树是最为珍稀的　②遭到滥砍滥伐　③红豆树的资源逐渐枯竭
4．根据下面的示例，另选话题，仿写一段文字。要求：句式与示例大体相似，字数可不与示例完全相同。
信任是植物，需要友爱做空气、仁义做阳光、忠诚做雨露，而高尚的品质和人格的魅力则是它绝对不可缺少的养料。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查仿写的能力。解答这类题目，要关注两个方面：一是题干的要求；二是语句的特点，比如表述的内容、运用的修辞等。题干要求根据示例另选话题仿写一段文字。示例使用了排比、比喻等修辞，内容上，“植物”与“空气、阳光、雨露”有关。仿写时，要注意题干的要求和仿写对象的特点。
【答案】　理想是灯塔，需要信念做塔底、行动做塔身、目标做塔尖，而无悔的付出和行事的毅力则是它不可或缺的基石。
5．以“蜡染”为开头，把下面的语句重组成一个单句。
(可适当增删词语，但不能增减信息)
【导学号：21680114】
①蜡染是历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。
②蜡染与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺。
③蜡染是用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花的图案。
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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【解析】　本题考查变换句式的能力。以“蜡染”为开头，要组成一个单句，需要先确定主体句，即“蜡染是一种……纺织印染手工艺”，确定这个语句后，将其他信息作为附加成分填入其中即可。
【答案】　蜡染是一种与扎染、镂空印花并称为中国古代三大印花技艺的用蜡刀蘸熔蜡在织物上描图案，然后浸染，最终在布面上形成蓝底白花或白底蓝花图案的历史悠久的民间传统纺织印染手工艺。
6．在《现代汉语词典》中，“同情”指对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。下面出自课文中的形象，你最同情哪一个？请说明理由。(100字左右)
【导学号：21680115】
别里科夫　马蒂尔德　约瑟夫·K　项羽
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　表达同情要分析出人物的美好的品质和面临的困境。
【答案】　(示例一)马蒂尔德爱慕虚荣，为此付出了极大的代价，耗用了十年艰辛去赔偿一串借来的假项链，这几乎要毁掉她的一生。可贵的是她没有怨天尤人，而是恪守道义，默默承受，体现出诚实的美德和奋斗的精神，因此她最值得同情。
(示例二)约瑟夫·K，作为一个资本主义社会的小人物，生活艰难困苦，没有社会地位，没有人生归宿，没有生存空间，成为一个被当时社会环境包围了的孤立而绝望的人，在面临厄运时，不是恐惧或抗争，而是希望它尽快降临，与其说是对苦难的解脱，不如说是对生活的绝望，因此他令人深深同情。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
骑桶者
卡夫卡
所有的煤都用光了；煤桶空了；铲子没有用了；炉子散发着凉气；屋子里充满了严寒；窗外的树僵立在白霜中；天空犹如一块银色的盾牌，挡住了向他求救的人。我必须有煤！我不能冻死！我的身后是冰冷的炉子，面前是冰冷的天空。因此，我现在必须快马加鞭，到煤贩子那里去寻求帮助。对于我一般的请求，他一定会麻木不仁。我必须向他非常清楚地表明，我连一粒煤渣都没有了，而他对于我来说简直就是天空中的太阳。我必须像乞丐一样前去，——当那乞丐由于饥饿无力地靠在门槛上，奄奄一息的时候，主人家的女厨师才决定给他喂点残剩的咖啡——煤贩虽然很气愤，但他一定会在“不可杀人”的戒律光芒的照射下，不得不把一铲煤扔进我的煤桶里。
怎样前去无疑会决定此行的结果，所以我骑着煤桶去。像骑士那样，我双手抓住桶把手，——一个最简单的辔具，费力地转下了楼梯。但是，到了楼下，我的桶就上升起来，了不起，真了不起！那些伏在地下的骆驼，在指挥者的棍棒下晃晃悠悠地站立起来时，也不过如此而已。它以均匀的速度穿过了冰冷的街道，它的高度好极了，有几次我被升到了二楼那么高，但从来没有下降到门房那么低。我异乎寻常地高高飘浮在煤贩的地下室门前，那贩子正蹲在地下室的一张小桌子边写着什么。为了放掉屋里多余的热气，他把门敞开着。
“煤店老板！”我急切地喊，低沉的声音刚一发出便被罩在呼出的哈气中，在严寒中显得格外混浊。“老板，求你给我一点煤吧！我的煤桶已经空了，所以我都能骑在它上面了。行行好，一有钱，我马上就付给你。”
煤贩把手拢在耳朵边，“我没有听错吧？”他转过身问他妻子，她正坐在炉边长凳上织毛衣，“我听得对吗？有一个买主。”
“我什么都没有听到。”那妇人说，她织着毛衣，平静地喘着气，惬意地背靠着炉子取暖。
“噢，是的，”我喊道，“是我，一个老主顾，忠诚老实，只是当下没有法子了。”
“老婆，”煤贩子说，“是有一个人，我不会弄错的；一个老主顾，肯定是一个老主顾，说话才这么中听。”
“你这是怎么了，老头子，”妇人把手中的活贴在胸脯上，停顿了一下，说：“谁也没有，街道是空的，我们给所有的顾客都供了煤，我们可以把煤店关几天休息一下子。”
“可我还在这儿，坐在煤桶上。”我喊着，没有知觉的眼泪冷冰冰的，模糊了我的双眼，“请向上面看一下，你们会立刻发现我的，我求你们给我一铲煤，如果你们能给我两铲，那我就会高兴得发疯。其他顾客确实都关照了，但还有我呢，啊，但愿能听到煤在桶里发出格格的滚动声。”
“我来了，”煤贩子说着便迈起他那短腿上了地下室的台阶，可那妇人抢先一步站在他面前，紧紧抓住他的胳膊说：“你呆着，如果你坚持要上去的话，那就让我上去吧。想想你夜里那吓人的咳嗽声，为了一桩生意，而且是臆想出来的生意，就忘了老婆孩子，也不想要你的肺了。好，我去。”“告诉他我们仓库中所有煤的种类，价格我在后面给你报。”“好吧，”妇人说着，上了街道。当然她立刻就看到了我，“老板娘，”我喊道，“衷心地问你好。我只要一铲煤，一铲最次的煤，就放在这桶里，我自己把它拉回去，我当然要如数付钱，但现在还不行，现在不行。”“现在不行”这几个字如同一声钟响，它又刚好和附近教堂塔尖上传来的晚钟声混合在一起，足以令人神魂颠倒。
“他想要点什么？”煤贩问道，“什么都不要，”妇人向下面大声喊，“外面什么都没有，我什么都没有看见，什么都没有听见，除了6点的钟响。我们关门吧，天太冷了，也许明天我们又该忙了。”
她什么也没有听到，什么也没有看到，但她却解下她的围裙，试图用它把我赶走。遗憾的是她成功了。我的煤桶具有骑乘动物的一切优点，它没有反抗力，它太轻了，一个妇人的围裙就能把它从地上驱赶走。
“你这个恶魔，”当她半蔑视，半得意地在空中挥动着手转身回店时，我回头喊着，“你这个恶魔！我求你给一铲最次的煤你都不肯。”于是，我爬上冰山，让自己永远消失。
7．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是(　　)
A．这篇小说描写了一个荒诞的故事，“我”因为贫穷没有煤烧而去向煤贩子求助，竟然是骑着空桶去的。
B．本文运用动作、语言、肖像、心理等多种方法，全方位地展现了处于社会底层的骑桶者的形象。
C．最后，煤店老板娘凶狠、冷漠地拒绝了“我”借煤的请求，但如果老板出来的话，他就会借给“我”。
D．小说中将“现在不行”比喻为钟声，说它“令人神魂颠倒”，写出了残酷的现实对“我”精神的震撼。
E．“我”在去向煤贩子借煤之前信心满满，认为煤贩子一定会借给“我”，却遭遇了现实残酷的打击。
【解析】　B项，文中没有使用肖像描写。C项，老板出来也不一定会借给我。E项，“信心满满认为煤贩子一定会借给我”错误。从小说中第一段“我”的心理活动的描写来看，“我”其实是没有信心的。
【答案】　AD
8．文章第一段通过哪些内容表现了骑桶者的贫困和绝望？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】　①物资匮乏，煤用光了；②环境寒冷，屋子里充满严寒，窗外冰冷；③面临被冻死的困境。
9．这篇小说在对比手法的运用上十分精彩，请找出两组并简析其作用。
_________________________________________________________________
【答案】　对比手法：①骑桶者良好的愿望与悲惨的结局对比。②骑桶者生活贫苦与煤贩子生活富足对比。(如有其他答案，言之成理亦可)
作用：对比手法的运用突显了小人物命运的悲惨，同时也揭示了当时社会的冷酷无情。
10．请探究骑桶者所骑之桶的形象特点及其寓意。
【导学号：21680116】
_________________________________________________________________
【答案】　①空的，桶是空的，煤都用光了。寓示骑桶者物质的匮乏。②能够飞行，骑桶者骑着桶飞行在街道上，寓示仅存的自由和希望。③轻，没有反抗力。桶非常轻，浮在空中，老板娘用围裙都可以赶走，寓示骑桶者的弱小与无助。学业分层测评(三)
[语言运用层]
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④　　　　　　
B．①③⑤
C．②⑤⑥
D．③④⑥
【解析】　本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，用在此处不合适。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。
【答案】　C
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
【解析】　本题从搭配不当、成分残缺、句式杂糅三个角度设误考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。C项，成分残缺，“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”主语不能是“实时性”，应在“是通过”前面添加“新媒体”。D项，句式杂糅，“兼有……特点”与“受……影响”杂糅，应为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响”。
【答案】　B
3．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象；同时也表达了作者对康桥的一片深情。学习这种写法，请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。(不少于50字)
【导学号：21680020】
小河　柳树　夕阳　青草　歌儿
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查扩写能力，要求展开丰富的想象，添加修饰语，连缀给出的词语，使之呈现优美的意境。
【答案】　(示例)村边，一条弯弯曲曲的小河奏着“叮叮咚咚”的曲子流向远方。夕阳把一片金辉洒在微波里，也给河边的柳树描出金色的轮廓。柔嫩、纤细的柳枝在风中摇曳着，青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。
4．仿照下面的示例，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。
【导学号：21680021】
示例：我能想到的，最伟大的献身
莫过于成为海岸，守着大海——
保持一个曲线的姿势
数着无止境的重复
【仿诗】
我能想到的，最伟大的献身
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查仿写诗歌的能力。解题时，能展开联想，隐含哲理并运用比喻、拟人之类修辞即可。
【答案】　(示例1)莫过于成为星辰，陪着黑夜——/闪烁一点微弱的气息/点缀无边际的沉默
(示例2)莫过于成为苍松，守着雪原——/维持一个笔直的姿态/迎接无止歇的呼啸
5．读下面的三首诗，回答问题。
竹(之一)
竹(之二)
竹(之三)
每攀登一步
青翠是你的本色
在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结
坚韧是你的意志
你空空如也
上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异，请回答三首诗的立意各是什么。
第一首：_________________________________________________________
第二首：_________________________________________________________
第三首：_________________________________________________________
【解析】　分析诗歌的立意必须揣摩原诗中的具体词语。由“攀登”可看出赞美之情，“作小结”体现的是谦虚；“本色”“意志”是赞美，“坚韧”体现的是一种精神风貌；由“空空如也”可看出讽刺意味，外表华丽内里空洞是华而不实之人的形象写照。
【答案】　(第一首)赞美谦虚踏实的作风。(第二首)赞颂永葆青春、生机勃勃、坚韧不拔的精神风貌。(第三首)讽刺批判徒有外表，无真才实学的人。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是(　　)
晨间听蝉，想其高洁。________，________，________，________，________，________。蝉亦是禅。
①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火
②似远似近，又似有似无
③蝉该是有翅族中的隐士吧
④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸
⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟
⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来
A．④②①③⑥⑤　　
B．④⑥②⑤③①
C．③①④②⑥⑤
D．③④⑤⑥②①
【解析】　③承起句的“高洁”，将蝉喻为隐士，①则描述“隐士”的生活特点
。这两句先写出蝉的习性、特点，突出其“高洁”，然后④②再回应句首的“晨间听蝉”，描写晨间蝉鸣的特点，接着⑥⑤写听蝉的感受和感悟，自然归结到结尾的“蝉亦是禅”。
【答案】　C
[阅读提升层]
(一)阅读下面这首诗，完成7～10题。
乡　愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
7．这首诗以什么为线索？是按哪几个时期来写的？
【导学号：21680022】
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【解析】　根据“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”等词语来回答本题。
【答案】　以时间顺序为线索，按童年、青年、中年、老年(现在)这四个时期来写的。
8．诗人提炼了哪些意象？这些意象的作用是什么？
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【解析】　意象是寄托着诗人主观情感的客观物象。要从诗歌的表情达意的角度来分析意象的作用。
【答案】　意象：邮票、船票、坟墓、海峡。
作用：诗人借助年少时的那一枚邮票，青年时的那一张船票，甚至那一方坟墓，寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”。诗人将个人的悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾感情的燃烧更为撩人愁思。
9．《乡愁》的音乐美，主要表现在哪些方面？
【导学号：21680023】
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【解析】　从叠词的使用、数量词的使用、回旋往复的旋律等角度来分析《乡愁》的音乐美。
【答案】　主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律上。“乡愁是……”与“……在这头……在那(里)头”的四次重复，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词的运用，使得全诗低回掩抑，如泣如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”这几个数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功底，也加强了全诗的音韵之美。
10．如果删去第四节，对诗意有什么影响？
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【解析】　前三节主要写个人经历，第四节写国家现状，第四节使诗歌的主旨得到了升华。
【答案】　删去第四节，就成了一首个人思乡的普通诗；加上第四节，乡愁升华为国愁、民愁。
(二)阅读下面的文字，完成11～13题。
我不知道风——
徐志摩
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
在梦的轻波里依洄。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
她的温存，我的迷醉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
甜美是梦里的光辉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
她的负心，我的伤悲。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
在梦的悲哀里心碎！
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
黯淡是梦里的光辉。
11．这首诗在语言形式上有怎样的特点？这样写有什么好处？
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【解析】　这首诗每节都有“我不知道风，是在哪一个方向吹——我是在梦中”这几句，要从形式和内容两个方面来分析作者这样写的好处。
【答案】　诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者添上几分“梦”态。
12．通读全诗，你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪？
【导学号：21680024】
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【解析】　根据诗中的“温存”“迷醉”“负心”“伤悲”“心碎”等词语来判断这首诗所表达的情绪。
【答案】　诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。
13．“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”，这两句与《再别康桥》中的哪个句子比较相像？说说你的理由。
【导学号：21680025】
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【解析】　“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”使用了暗喻的修辞手法，和《再别康桥》进行比较，可以很容易找到相似的句子。
【答案】　这两句和“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”比较相像。这四个语句都采用了暗喻的修辞手法，本体都是抽象的情绪，“甜美”“黯淡”“悄悄”“沉默”等；喻体都是具体可感的事物，“梦里的光辉”“别离的笙箫”“今晚的康桥”等。学业分层测评(十一)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
(1)有一次，毛泽东专门对邓小平建议说：“你呢，人家有点怕你，我送你两句话：柔中寓刚、________。外面和气一点，内部是钢铁公司。”
(2)有一个美国学者曾经说过：日本作为一个民族，从来就没有讲过信用；言而无信、________，当面一套背后一套，这是日本在面对利益之争时的必然手段。
(3)________的假话、不痛不痒的套话、无的放矢的空话、晦涩难懂的“行话”，近年来文艺评论出现的一些不良现象让文艺评论的权威性与公信力受到伤害。
A．绵里藏针　　言不由衷　　口蜜腹剑
B．口蜜腹剑
言不由衷
绵里藏针
C．言不由衷
绵里藏针
口蜜腹剑
D．绵里藏针
口蜜腹剑
言不由衷
【解析】　绵里藏针：①比喻柔中有刚；②比喻外貌柔和，内心刻毒。口蜜腹剑：嘴上说的很甜，肚子里却怀着害人的坏主意。形容人阴险。言不由衷：说的话不是从内心发出来的，指心口不一致。
【答案】　D
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．西方国家在反家暴工作中，通行做法是在家暴庇护所中安排社会工作者，以帮助女性走出家暴困境，同时重建和改善其家庭关系，让她们为家庭提供健康的正能量。
B．国家互联网信息办公室日前在全国开展“网上护苗行动”，集中治理以少年儿童为主要用户的网站、应用等，打击危害少年儿童健康成长的网上违法行为。
C．完善和发展中国特色社会主义制度以及国家治理体系和治理能力现代化，就要健全使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的制度体系。
D．中国科学家此次对道县人类化石的年代和形态研究显示，具有完全现代形态特征的人类，在东亚大陆的出现时间，比欧洲和西亚要早3.5万年－7.5万年左右。
【解析】　A项，成分赘余。去掉“健康的正能量”中的“健康的”。C项，搭配不当。在“国家治理体系和治理能力现代化”前加上“推进”。D项，不合逻辑。删去“3.5万年—7.5万年左右”中的“左右”。
【答案】　B
3．仿照下面的示例，以别里科夫、林冲为对象，再写两句话。
示例：翠翠，我想对你说，你清纯、质朴，你用一颗善良的心，向我们诠释了人性之美。
别里科夫_______________________________________________________
林冲___________________________________________________________
【解析】　本题考查仿写句子的能力。解答此题一是要看清要求，要针对别里科夫和林冲两个人物来仿写，二是要对这两个小说人物的性格特点有所了解。
【答案】　别里科夫，我想对你说，你虚伪、迂腐，你用一颗守旧的心，把身边的人都装进了套子里。
林冲，我想对你说，你隐忍、谦让，你用一颗愤慨的心，向我们诉说了一种人世的无奈。
4．试按照下面的提示，给别里科夫写一份病历。
【导学号：21680096】
症状：__________________________________________________________
病因：__________________________________________________________
病源：__________________________________________________________
病害：_________________________________________________________
处方：_________________________________________________________
【解析】　本题考查对文章内容主旨的解读能力，设题形式新颖、有趣。别里科夫的“症状”可以从文中筛选，对其“病因”“病源”“病害”的解读需从文中提炼，“处方”内容就是小说创作的意图，答题时要有一定的深度。
【答案】　症状：六神不安，心慌意乱，没精打采，脸色苍白，垂头丧气，唉声叹气，怕出乱子。
病因：现实生活的刺激和惊吓，胆怯和憎恶现实，仇视新事物。
病源：沙皇专制下的奴性心理。
病害：辖制了别人，葬送了自己。
处方：推翻专制制度，解放思想。
5．阅读下面的文字，仿照语段中的句子，续写两组句子。要求：修辞、句式与示例相同，字数大致相同。
喜欢散文的雅致，就像一杯茶，如何品味都能感知到岁月的沉淀；__________________，__________________，__________________；__________________，__________________，__________________。
【解析】　本题考查仿写的能力。回答这个问题，注意两个方面：题干的具体要求和示例的修辞、句式等。题干要求仿照给出的句子续写两组句子，从表述主体的角度分析，可以继续写“散文”的内容，也可以另外选取话题，比如文学作品中的“诗歌”“小说”“戏剧”等。给出的语句使用了比喻的修辞，把“散文”比作“茶”，然后从“茶”的角度诠释“散文”的特点。续写时，如果还从“散文”的角度写，可以写“散文”的其他特点，比如精致、精巧等，可以比作“画卷”“长河”“高山”“大树”等；如果另外选取话题，可以选择“小说”等其他文体来续写。续写的时候，注意使用比喻的修辞以及用喻体表现话题的特点。
【答案】　(示例)喜欢诗歌的凝练　就像一幅画　怎么体味都能感受到时光的流逝　喜欢小说的曲折　就像一条河　怎样观赏都能感觉到年华的流彩
6．阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。
【导学号：21680097】
上海市委研究室联合华东政法大学团委，针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查，以下是其中一项的调查结果。请根据调查结果写出调查结论。
受访对象
青年白领
青年蓝领
青年学生
最关注的法律
《婚姻法》
《劳动者权益保护法》
《消费者权益保护法》
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】　本题考查表文转换的能力。解答本题，要全面观察表格。表格中“青年白领”“青年蓝领”“青年学生”分别关注的法律是《婚姻法》《劳动者权益保护法》《消费者权益保护法》，可知他们关注的都是与自身利益密切相关的法律。由此即可组织答案。
【答案】　(示例)上海青年最关注的是与自身利益密切相关的法律。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
美妙的结局
[俄]契诃夫
列车长斯特奇金有些尴尬，不过像平时一样严肃、认真、稳重地说：“认识您很愉快。谢苗·伊凡诺维奇向我推荐您，他认为，在一件非常微妙的事情上您会对我有所帮助。我五十二岁了，在我这样的年龄，本该子女成群。我为人正派，职业稳定；财产虽不是很多，但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题。除了薪水，我在银行里还有存款，这些钱是按我的生活方式节省下来的。可话又说回来，我的生活还是有所欠缺——没有生活的伴侣，一旦生病，连个端水的人都没有。此外，在社会上成家的人往往比单身汉更有威信——我这人受过教育，又有钱，可是如果从某种观点来看我，我又算个什么人？一个孤苦伶仃的人，跟那些出家人没什么两样。谢苗·伊凡诺维奇劝我找一个这方面的行家，她的职业就是促成人们的幸福。所以我才万分恳切地请求您，请您帮我，安排好我的命运。城里的未婚小姐您都认识。”
“这不成问题……”媒婆立马答道。
“请喝呀，别客气……”
媒婆老练地把酒杯送到嘴边，一饮而尽，连眉头都不皱一下。
“这不成问题，”她又说，“那么您，斯特奇金，想找个什么样的新娘呢？”
“我吗？随缘吧。”
“讲到缘分，当然也对。不过，各人有各人的口味。有人喜欢黑头发的，有人却喜欢金发女郎。”
斯特奇金庄重地叹息道：“我为人正派，外表在我看来是次要的，脸蛋不能当水喝，娶个漂亮老婆要操心的事太多。——请喝呀，别客气——老婆长得富态，看着当然舒服，不过，这对双方的幸福并不重要，重要的是智慧。其实女人也用不着智慧，因为有了智慧她就会自命不凡，就会想入非非。如果老婆能说一口流利的法语或德语，甚至精通各国语言，那自然是好极了；可是如果她连个扣子都不会钉，那么能说外语管什么用？我需要朴实一点的女人。最主要的是，她得敬重我，她得明白，是我给了她幸福。”
“那当然。”
“富贵人家的千金我不要。我不能作践自己，居然为了金钱去结婚，我希望我不至于吃女人的面包，而是要她吃我的面包，还要让她心里明白这一点。可是穷苦人家的姑娘我也不能要。我这人虽说有点钱财，虽说我结婚不是因为贪财，而是出于爱情。但是，我也不能娶个穷女人，现在物价昂贵，再说日后还要生儿育女。”
“可以找个有陪嫁的。”媒婆说。
“请喝呀，别客气……”列车长考虑一下，说，“现在容许我问一下，您给人张罗一个新娘要收多少钱？”
“二十五卢布外加一件衣料，至于找有陪嫁的女人，那就是另一个价码了。”
斯特奇金沉思起来，叹气道：“这价太贵了……”
“一点儿也不算贵，斯特奇金先生！如今这年头，我们能挣几个钱呀？要是在不持斋的月份，能挣上两张二十五卢布，那就得谢天谢地了。”
斯特奇金疑惑不解地望着媒婆，耸耸肩膀。“哼！难道五十卢布还少吗？”他问。
“自然少啦！以前我经常拿一百多呢。”
“哼！真没想到，干那种事居然能挣大钱。五十卢布！那可不是每个男人都能挣到的数目！请喝呀，别客气……”
媒婆又干一杯，眉头不皱一下。斯特奇金默默地把她从头到脚打量一番，说：“五十卢布……一年就是六百啊……请喝呀，别客气……有这么多红利，您可知道，您给自己找个新郎，也不难呀……”
“我吗？”媒婆笑了，“我老啦……”
“一点儿也不……您的身段那么好，脸蛋又白又胖，其余的，也不错。”
一阵沉默。斯特奇金开始大声擦鼻涕，媒婆则满脸通红，“那么您，斯特奇金，每月有多少收入呢？”
“七十五卢布，不算奖金……另外，我们在兔子上也有些进账。”
“您打猎吗？”
“不，我们管逃票乘客叫兔子。”
沉默了一分钟后，斯特奇金站了起来，开始激动地在房间里走来走去。“我不找年轻姑娘，我是上了年纪的人，我需要那种——像您这样——中年以上、做事稳重、有您这种身段的女人……这有什么好考虑的？我觉得您的那些品性正合我的心意。我这人作风正派，滴酒不沾，如果您也中意，那……那就最好不过了！请允许我向您求婚！”
媒婆激动得掉下了眼泪，随即又哧哧笑起来。为了表示同意，她立即跟斯特奇金碰杯。
喜气洋洋的列车长说：“现在容我来向您说明，我希望您怎样待人接物，怎样持家过日子……我这人向来严肃、认真、稳重，对人对事光明磊落，我希望我的妻子明白，我是她的恩人，是她一生中最重要的人。”
他坐下，深深地吸了一口气，开始向未来的新娘阐述他对家庭生活、对妻子责任等的观点。
(有删改)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．列车长一开始就跟媒婆介绍了自己的年龄、人品以及财产收入等情况，他为人诚实正直，说话直率坦承，最终赢得了媒婆的芳心。
B．列车长不希望媒婆介绍富家千金给他，反映了列车长面对金钱不动心，爱情观至真至纯，也侧面表现了作者对这种爱情观的肯定。
C．媒婆在与列车长谈话的过程中，多次拿起酒杯一饮而尽，是在掩饰她内心对列车长的倾慕之情，列车长的表白更使她感动得流下了眼泪。
D．列车长对媒婆说的表面谦恭实则目空一切的“物色要求”，形象地表现了人物的性格特点。
E．列车长托媒婆物色对象，继而提出种种要求，最后发现媒婆正是不二人选，小说故事情节富有戏剧性与讽刺意味。
【解析】　A项，“列车长一开始就跟媒婆介绍了自己的年龄、人品以及财产收入等情况”，恰恰说明他虚伪，说话拐弯抹角，炫耀自我。B项，“面对金钱不动心，爱情观至真至纯”错，不想娶富家千金说明列车长的爱情观极为现实，而非至真至纯；“也侧面表现了作者对这种爱情观的肯定”于文无据。C项，媒婆饮酒的细节暗示了她的性格修养并不符合列车长的要求，媒婆流泪的细节反映了她内心的激动与意外，而非感动。
【答案】　DE
8．通读全文，概括小说主人公列车长斯特奇金的形象特征。
【导学号：21680098】
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【解析】　解答本题，要透过人物语言，深入分析人物性格的本质。如列车长强调自己为人正派，却从逃票的乘客身上敲诈勒索；强调自己忠于爱情，却要求妻子对自己感恩戴德；强调自己不想找千金小姐，不贪慕金钱，但听说媒婆的收入后，立马改变了自己的态度。由此进行概括即可。
【答案】　①表面谦恭，实际傲慢自大，自以为是；
②表面坦率诚恳，实际虚伪做作，工于心计，狡猾善变；③表面不贪慕钱色，只重爱情，其实死要面子，对于钱财精于算计，极度现实。
9．本篇小说中大量使用人物对话，请结合全文谈谈这样写的好处。
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【解析】　结合小说内容，分析文中大量使用人物对话对于塑造人物形象、推动情节发展、表现小说主题思想等方面的好处，还可分析概括小说这样处理的艺术特色。
【答案】　
①小说通过人物口是心非的语言，前后变化的对照，塑造了人物鲜明的形象；②使情节生动，笔调幽默，讽刺意味更为强烈；③大量运用人物对话，以对话为基点，铺设建构故事情节，使结构更为紧凑；④小说以对话为主体，显得简练朴素，短小精悍，真实自然。
10．有人说，这篇小说以“列车长的婚姻大事”为标题更好，你认为呢？请结合文本，简要探究。
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【解析】　认为“美妙的结局”更好，可结合小说内容，分别从小说标题的深意(比如“美妙”二字的讽刺意味等)、整体结构(如把故事的“结局”与列车长之前的物色要求进行对照)、人物形象、小说主题等角度，分析标题的作用。如认为以“列车长的婚姻大事”为标题更好，也可从这几个方面分析，言之有理即可。
【答案】　以“美妙的结局”为标题更好。①以“美妙的结局”为标题，更加含蓄，更加具有讽刺意味；②能制造悬念，激发读者的阅读兴趣，引发读者思考；③列车长开头提出的物色要求与最终的结局形成反差，这一标题更可反映这一反差，更能突出人物的虚伪。学业分层测评(七)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
【导学号：21680056】
(1)汪忠玉自幼喜爱绘画，那国色天香的牡丹，在他的笔下________，花团锦簇，竞相开放，鲜艳欲滴。
(2)税收优惠政策纠错不能________，而是要留出缓冲空间，让企业形成新的预期，经济形成新的平衡。
(3)蜀绣针法讲究，具有________、气韵连贯的艺术效果，这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等。
A．一蹴而就　　一气呵成　　一挥而就
B．一挥而就　　一气呵成　　一蹴而就
C．一挥而就　　一蹴而就　　一气呵成
D．一气呵成　　一蹴而就　　一挥而就
【解析】　一挥而就：一动笔就完成了。形容写字、写文章、绘画很快就完成了。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一气呵成：形容文章的气势首尾贯通。也形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。“一蹴而就”指一下子完成，符合②句语境，这就排除了A、B两项：“一挥而就”指绘画快，符合①句语境；③句中的“气韵连贯”与“一气呵成”语境相符。
【答案】　C
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】　本题从成分残缺、成分赘余、语序不当三个角度考查对病句的辨析。A.成分残缺。乱加介词导致主语缺失。去掉“随着”或者“使得”。B.成分赘余。“如果有一天”“的时候”重复，去掉“的时候”。D.语序不当。将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。
【答案】　C
3．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是(　　)
①在古代，这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？
⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A．②①④③⑤　　　　　
B．①④②③⑤
C．②⑤③①④
D．①④②⑤③
【解析】　排序的关键是确定首句，综合这五句话，谈的是“信念”问题，因此容易确定首句是第②句，而⑤是对②的解说，③句中的“还要加上一点”承接⑤，由④句中“可是发展到现代”可以判断其应放在第①句后面。
【答案】　C
4．根据下面的文字，给“数学语言学”下一个恰当的定义。(不超过65个字)
把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展的日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。
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【解析】　解答时抓住几个关键句：“是语言通讯技术和电子计算机”，目的是“实现了语言符号的远距离传输和转换”和“处理非数值符号——语言”。
【答案】　“数学语言学”是运用语言通讯技术和电子计算机，实现远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴的边缘学科。
5．依照下面数字的对话，再写两组对话。要求：符合数字的外形和结构。
【导学号：21680057】
示例：9看见6说：没事儿玩什么倒立啊。
0看见8说：胖就胖吧，系什么腰带啊。
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【解析】　本题重在考查仿写能力。解答时首先选取一对数字，对它们的外形进行对比分析，找到相同和不同之处，然后联系实际生活回答即可。
【答案】　(示例一)7看见2说：别以为你跪着我就会嫁给你。
(示例二)2看见5说：哟，几天没见，就抬头挺胸，真是太不谦虚了。
6．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)
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【解析】　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面，表达连贯，语言简洁，不要超过字数要求。
【答案】　(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成文后题目。
探索新的光源
陶诗秀
1879年，爱迪生发明了第一盏白炽灯，标志着电光源应用的开始。这是一个伟大的成就，但电光源存在着温度高、光效低的缺点(只有10%的电能转变为光能)。20世纪40年代，人们由萤火虫发光得到启示，发明了日光灯，它的温度较低，光线柔和，光效较高(比白炽灯高4倍)，使用寿命长(为白炽灯的7—10倍)，此为第二代光源。第三代光源是高压钠灯，它光效高，透雾性强，光色较好，其亮度是日光灯的2－2.5倍，较日光灯节电60%，但是，无论是日光灯还是高压钠灯，与萤火虫发的光相比，都相形见绌。萤火虫的光有下列优点：一是发光过程不产生辐射，为冷光；二是发光效率高，能直接将100%的化学能转变为光能；三是光线柔和，适宜于人的眼睛。因此，对于这种光的研究，正越来越受到人们的重视。
早在晋朝，即有“囊萤读书”的故事。《古今秘苑》一书中也记载着我国渔民利用荧光捕鱼的事例。渔民把光细菌涂在钓饵上，诱鱼上钩。另一方法是将羊的膀胱吹胀，装入百余只萤火虫，放入深水中，引诱鱼虾，而捕取之。
1900年，在巴黎国际博览会的“光学之宫”里，没有一盏电灯，却格外明亮。原来人们用一个容积为25升的玻璃瓶，培养从死的乌贼身上取下来的发光细菌，这些发光细菌发出的光像皎洁的月光一样，照亮了整个展览厅。
在第二次世界大战期间，日本人从一种发光的海生甲壳动物体内提取发光物质的干粉末。这种粉末只要与水接触，便可产生瞬息的生物光。当时就用这种光源作为闪光灯。
近几年，对生物光的研究工作又取得了新的进展。一方面从萤火虫等生物体的发光器中分离出了纯荧光素和荧光素酶等，另一方面又用化学方法合成了荧光素等物质。如今由荧光素、荧光素酶和腺苷三磷酸等混合而制成的冷光源，已开始在含有易爆性瓦斯的矿井中充作照明灯，在弹药库中用作指示灯，或为“蛙人”提供水下发光灯。由于没有电源，不会产生磁场，因而，可在这类光源的照明下，从事清除磁性水雷的工作。我国纺织工业部门还生产出了夜光花布。
赫劳特等人经过近10年的努力，终于研制成一种人造生物光源。现已作为商品投入国际市场。这种人造生物光源由4种化学物质配制而成，即双草酸酯、荧光剂、过氧化氢和催化剂。其发光机制为：双草酸酯被过氧化氢氧化，释放出能量，此能量传给荧光剂，使它产生荧光，催化剂可加速反应的过程，使发光强度增高。
近年来，生物光源还逐步应用于枪炮瞄准器，夜间作战地图，船只和飞机的罗盘及各种仪表、夜光表等。由此可见，生物光对于国防、渔业、日常生活和科学研究都有重要的意义。
(有删改)
7．下列对原文内容的表述，不正确的一项是(　　)
A．第一代光源是白炽灯，1879年科学家爱迪生发明了第一盏白炽灯，这是人类光源应用方面的一个伟大成就，尽管电光源温度高、光效低。
B．第二代光源是日光灯，相对于白炽灯而言，它的温度较低，光线柔和，光效较高，使用寿命是白炽灯的7－10倍。
C．第三代光源是高压钠灯，它光效高，特别是对雾的穿透能力强，光色也比较好，亮度高，比白炽灯节电60%。
D．白炽灯、日光灯、高压钠灯都是人类对光源进行研究利用过程当中具有重大意义的成果，特别是高压钠灯，光效高而节能。
【解析】　本题考查筛选并整合文中的信息。选项内容主要涉及对三代光源不同特点的论述，信息区间主要在第1段，考生要注意分析选项表述的内容与原文在本质上有没有改变。C项，“高压钠灯……比白炽灯节电60%”表述错误，原文说的是“较日光灯节电60%”。
【答案】　C
8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．人们尽管已经获得了第三代光源——性能优异的高压钠灯，但仍然重视对萤火虫的光的研究，因为它具有发光过程不产生辐射、发光效率高、光线柔和的优点。
B．中国对生物光认识与运用的历史非常悠久，“囊萤读书”的故事表明早在晋朝的时候人们已经开始有意识地将生物光运用到生活中。
C．晋朝人将生物光运用于捕鱼作业当中，把光细菌涂在钓饵上，诱鱼上钩；将羊的膀胱吹胀，装入百余只萤火虫，放入深水中，诱捕鱼虾。
D．现代社会人们仍在尝试运用生物光，1900年，在巴黎国际博览会的“光学之宫”里，那“像皎洁的月光一样”的光亮，便是发光细菌发出的。
【解析】　本题考查归纳内容要点。选项内容主要涉及第三代光源的特点、人们对生物光的认识与运用情况，对比时要注意运用的时代、领域等方面的信息。C项，“晋朝人将生物光运用于捕鱼作业当中”表述有误，原文是说“《古今秘苑》一书中也记载着我国渔民利用荧光捕鱼的事例……而捕取之”，没有明确指出朝代。
【答案】　C
9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
【导学号：21680058】
A．第二次世界大战时，日本人从发光的海生甲壳动物体内提取发光物质的干粉末，让其与水接触产生生物光，制作了闪光灯。
B．在生物光源的照射下，人们可以从事清除磁性水雷的工作，这是因为生物光源不需要电源的支持，也不产生磁场。
C．用来制作冷光源的荧光素主要有两个来源：一个是从萤火虫等生物体的发光器中分离得来，一个是用化学方法合成得来。
D．人造生物光源的配制过程中，过氧化氢和催化剂的作用是：过氧化氢氧化双草酸酯，使其释放能量，催化剂加速反应过程并延长发光时间。
【解析】　本题考查分析概括作者在文中的观点态度。选项内容主要涉及生物光源的研究与意义、人造生物光源配制过程中过氧化氢和催化剂的作用等，要注意选项内部的逻辑关系等。D项，“并延长发光时间”表述错误，原文是“使发光强度增高”。要注意人造生物光源的配制过程中的几个环节：双草酸酯释放能量，能量传给荧光剂，使荧光剂发光。
【答案】　D学业分层测评(十)
[语言运用层]
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
【导学号：21680080】
(1)小张由于开始不喜欢法学专业，加上刚进大学时很迷茫，不知道如何去学习，大一时经常宅在寝室里，____________地过了一年。
(2)阿Q本来是看打架的，但不知道为何却挨了别人几拳，一时____________起来，等他清醒了，打架的人不见了，只有几个看客还饶有兴趣地望着他。
(3)当日中午，派出所值班民警接到群众报警，称一位六十多岁的老奶奶在自己经营的建材店里坐了很久，__________，可能是走失人员。
A．神志不清　昏头昏脑　浑浑噩噩
B．浑浑噩噩　昏头昏脑　神志不清
C．昏头昏脑　神志不清　浑浑噩噩
D．神志不清　浑浑噩噩　昏头昏脑
【解析】　浑浑噩噩：形容无知无识、糊里糊涂的样子。昏头昏脑：形容头脑昏沉，不清醒，糊里糊涂。神志不清：神志错乱或精神错乱。“浑浑噩噩”与①句中的“迷茫”语境相符。“昏头昏脑”与②句中的“清醒了”语境相符。“神志不清”与③句中的“走失人员”语境相符。
【答案】　B
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．我们要警惕历史虚无主义的影响，要坚决反对和抵制党史问题上存在的错误观点和错误倾向，尤其是在一些原则性问题上，这个观点否定的人很多。
B．美育在学校的遭遇，应该主要归咎于当下教育强大的应试属性，在分数定前程、成绩决定命运、唯升学率独大的教育话语体系中，以美育课程育人难免沦为空话。
C．论坛上，嘉宾们紧扣“创业成就梦想　创新开拓未来”的主题，就“‘互联网＋’背景下青年创业的机遇与挑战”“青年创业与城市文化”等话题上进行交流。
D．航空公司付费选座虽然不属于政府定价领域，但航空公司在推出付费选座前应该听证或者预告，这样容易引发争议，也不符合国有控股企业所应当承担的社会责任。
【解析】　A项，表意不明。“否定的人很多”在本句中可以有两种理解：一是很多人否定语句前半部分的观点，一是语句前半部分的观点否定了很多人。C项，成分赘余，去掉“话题上”中的“上”。D项，不合逻辑。把“这样容易”中的“这样”改为“否则”。
【答案】　B
3．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是(　　)
眼睛的近视可以用眼镜或手术来缓解，但是视野的近视并不是一个容易解决的问题。________。________。________，________。________。________，那么总有一天你平静的生活就会被外界的变化打破。我们这只“井底之蛙”，也就不得不因患了视野近视症而被社会淘汰。
①只是这样的日子对外面世界变化的反应与感受也是极其微弱的
②周而复始、机械、单一的城市生活，让我们对世事发展变化缺少思考，患上了“视野近视”病
③这种视野的近视让我们自己成为了城市的“井底之蛙”都全然不知
④不管你愿不愿意，外面的世界总是在不断地变化，这样的变化迟早会影响到你
⑤如果你不具备广阔的视野，提前解读社会的发展趋势，为自己的未来积极准备
⑥过“井底之蛙”的日子，是舒服且没有太多烦恼的
A．③②①⑤⑥④　　
B．②③⑥①④⑤
C．③⑥②④①⑤
D．②⑥③④①⑤
【解析】　文段讨论的话题是“视野的近视”。第②句中“患上了‘视野近视’病”紧承前文，说明患上“视野的近视”的原因；第③句中的“这种视野的近视”紧承第②句，表明“视野的近视”给人们带来的影响。第⑥句“井底之蛙”与第③句中的“井底之蛙”对应，深入讨论话题。第①句中的“这样的日子”指代第⑥句中的“‘井底之蛙’的日子”，说明这种日子的特征。第④句明确说明世界的变化会影响到个人。第⑤句中的关联词“如果”与后文的“那么”构成假设关系，提出预设的结果，收结语段。
【答案】　B
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
企鹅是一类广泛分布的海鸟，①______________________？有一种观点认为，企鹅可能无法进化出既能飞行又能游泳和潜水的双翼，这种观点被称之为“生物力学理论”。根据这种理论，企鹅在进化过程中，②______________，使得它们的游泳和潜水行为变得非常高效，③__________________，在进化的某些阶段，企鹅甚至无法维持飞行的成本，因此就变得不再会飞。
【解析】　本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答问题时，注意把握语段的意思和横线前后的内容。第一条横线，从后文的内容分析可知此处应该填写提问为何企鹅不会飞的内容；第二条横线，前文写企鹅双翼的进化，后文写企鹅的游泳和潜水，由此判断横线处应填写企鹅的双翼对游泳和潜水的适应性的内容；第三条横线，其后“甚至”一词表明横线处的内容与后面形成语意递进，横线后写企鹅无法维持飞行的成本，由此判断横线处应该填写企鹅飞行的成本增高的内容。
【答案】　①但是什么让企鹅在进化过程中丧失了飞行能力　②双翼越来越适应游泳和潜水　③但也使得飞行成本越来越高
5.右图是中国传统节日“七夕”的形象标识，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
【导学号：21680081】
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【解析】　本题考查图文转换的能力。回答本题应注意两个方面：一是标识中变形的事物，比如汉字、数字、字母等；二是标识的主题。标识中，有变形的“七夕”两个汉字，还有隔河相望的牛郎、织女；从寓意的角度分析，这些都体现了忠贞不渝的爱情以及对幸福生活的追求等。
【答案】　该标识以汉字“七夕”为形，将中国传统印章、书法与牛郎织女的传说结合，巧妙幻化成汉水连天河、喜鹊搭桥、牛郎织女相会的瞬间。讴歌了忠贞不渝的婚恋观，体现了人们追求幸福生活的朴素情感和对理想爱情的向往。
6．仿照例句，在横线上填上结构相同的语句，要求文意贯通，并要求构成排比句。
例句：欣赏音乐作品，我们虽手不操琴，却能聆听琴瑟琵琶，神游“古典”“浪漫”，品味优美旋律；还能够在《命运》中与贝多芬切磋，在《天鹅湖》边和柴可夫斯基相伴，在《大峡谷组曲》里同格罗菲一起探险……音乐能够培养我们的美感，陶冶我们的情操，铸造我们的灵魂。
仿写：阅读文学作品，我们虽足不出户，却可以________，________，________；还可以在塞纳河畔与雨果散步，在皇村学校里同普希金畅谈，在茫茫大海上和海明威一起拼搏……文学作品可以________，________，________。
【解析】　本题是结合句式的理解进行仿写，在仿写中考查排比修辞手法的运用。排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法，解答此题关键在于仿照例子，选择三个结构相似、内容相关的句子构成排比。
【答案】　纵横古今中外　漫游名山大川　领略异国风情　开阔我们的眼界　丰富我们的知识　完善我们的人格
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
高贵的灵魂
①贝多芬——世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高贵的灵魂。
②贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掷过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言：“噢，人生多美，但我是永远受着毒害……”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。——突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。
③罗曼·罗兰曾这样赞美贝多芬的《第九交响曲》：“什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？”一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：“用苦痛换来欢乐。”
④一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；——而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：“在归来的路上，我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便掐开我的手臂，立于大路旁。我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的纽扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎；……我就很好玩地看着皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低地弯着腰，帽子拿在手里。”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。
⑤18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出比贵族还要高贵。
⑥有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离开回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信：“……公爵，你之所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。”
⑦是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱，却是完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。
(本文有删改)
7．下列对文章的分析和概括，不正确的两项是(　　)
A．文章第②段用比喻修辞形象地告诉我们贝多芬战胜苦难并创作《第九交响曲》的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。
B．贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。
C．贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。
D．“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。
E．文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象。
【解析】　A项，“这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利”错。原文第③段是说波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光都不能达到贝多芬《第九交响曲》让人心灵获得辉煌胜利的程度。B项，说歌德“只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵”错。原文第④段说君王们和亲王们“无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵——而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大”，可知肯定了歌德的伟大。
【答案】　AB
8．结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面？
【导学号：21680082】
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【解析】　此题考查对信息的筛选、整合能力，贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面，结合第三段可得出“用苦难换来欢乐”，结合第④段可得出“一心向善，爱自由高于一切”“不背叛真理”“为人正直，不谄媚权贵”。
【答案】　①用苦难换来欢乐；②一心向善，爱自由高于一切，不背叛真理；③为人正直，不谄媚权贵，不给侵略者演奏。
9．文章第⑦段有两处引用了贝多芬的话，请简要分析这两处引用的作用。
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【解析】　此处考查引用的作用，引用是指写文章时，有意引用名言、成语、诗句、格言、典故等，以表达自己的思想感情，引用可以使自己的文章增添文采，更有说服力，用来证明自己对问题的看法、见解的正确性。先概述引用的内容，再指出引用表明的道理或品质，两处就分两点说，最后总结这两处引用共同的作用，跟突出贝多芬“高贵的灵魂”相联系。
【答案】　①第一处引用贝多芬对权贵们只能造就头衔和勋章却不能造就伟大人物的看法，直接表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己的伟大的认识；②第二处引用贝多芬叙述他与歌德面对贵族的不同表现的事实，通过对比更形象地表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质；③这两处引用都为突出贝多芬“爱自由高于一切，面对御座也不背叛真理”的高贵灵魂提供了有力依据，使作者对他的评价更客观、真实。
10．“一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是，一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。”这段文字可谓是思想深邃，让人深思，请结合文本，并联系实际，谈谈你的感悟。
【导学号：21680083】
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【解析】　这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好作随意的褒贬。本句的含义是一个人出身的高贵是无法由自己决定的，但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定，结合文本证明观点，并联系实际，谈谈自己的感悟即可。注意分点作答，条理清楚。
【答案】　①一个人出身的高贵是无法由自己决定的，但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定。②贝多芬出身于平民，但他凭借对音乐的喜爱与执着，克服命运的不公与生的不幸，创作出感动、震撼世人的交响乐曲，用苦痛换来了欢乐，而且他心向自由，蔑视权贵，热爱祖国；③贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑；④生活中的我们出身可能有很大的差距，但我们不要计较出身的高低，更应注意在意志、修养等方面提升自己，也使自己的灵魂高贵起来，从而成为对社会有益的人。学业分层测评(四)
[基础巩固层]
1．下列句子中对加点的词语理解不正确的一项是(　　)
【导学号：21680029】
A．其孰能讥之乎
孰：谁
B．至于幽暗昏惑而无物以相之
相：辅助
C．后世之谬其传而莫能名者
谬：错误
D．何可胜道也哉
胜：尽，完全
【解析】　C项，谬：使……错，弄错。
【答案】　C
2．下列各组加点词的意思和用法相同的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
【解析】　B项，得，均为“心得，收获”；A项，观，前者是“景象”，后者是“观察”；C项，以，都是连词，前者是“因为”，后者相当于“而”；D项，之，前者为代词，他；后者为助词，定语后置的标志，不译。
【答案】　B
3．下列各句中加点词与例句词类活用类型相同的一项是(　　)
【导学号：21680030】
例句：唐浮图慧褒始舍于其址
A．后世之谬其传而莫能名者
B．火尚足以明也
C．以故其后名之曰“褒禅”
D．其进愈难，而其见愈奇
【解析】　C项，与例句同为名词活用作动词。A、B两项是形容词活用作动词。D项是动词活用作名词。
【答案】　C
4．下列句子句式分类正确的一项是(　　)
①距洞百余步，有碑仆道　②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也　③此余之所得也　④所谓“前洞”也　⑤遂与之俱出　⑥唐浮图慧褒始舍于其址
A．①②③/④⑤/⑥　　
B．①⑤/②③④/⑥
C．①④/②③/⑤⑥
D．①⑥/②③④⑤
【解析】　①⑤省略句，“有碑仆(于)道”，“(余)遂与之俱出”，②③④判断句，⑥状语后置句。
【答案】　B
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，回答5～8题。
石门亭记
王安石
石门亭在青田县若干里，令朱君为之。石门者，名山也，古之人咸刻其观游之感慨，留之山中，其石相望。君至而为亭，悉取古今之刻，立之亭中，而以书与其甥之婿王安石，使记其作亭之意。
夫所以作亭之意，其直好山乎？其亦好观游眺望乎？其亦于此问民之疾忧乎？其亦燕闲以自休息于此乎？其亦怜夫人之刻暴剥偃踣而无所庇障且泯灭乎？夫人物之相好恶必以类。广大茂美，万物附焉以生，而不自以为功者，山也。好山，仁也。去郊而适野，升高以远望，其中必有慨然者。
《书》不云乎：“予耄逊于荒。”《诗》不云乎：“驾言出游，以写我忧。”夫环顾其身无可忧，而忧者必在天下，忧天下亦仁也。人之否也敢自逸？至即深山长谷之民，与之相对接而交言语，以求其疾忧，其有壅而不闻者乎？求民之疾忧，亦仁也。政不有小大，不以德则民不化服。民化服，然后可以无讼。民不无讼，令其能休息无事，优游以嬉乎？古今之名者，其石幸在，其文信善，则其人之名与石且传而不朽，成仁之名而不夺其志，亦仁也。作亭之意，其然乎？其不然乎？
5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．石门亭在青田县若干里，令朱君为之
令：让，叫
B．君至而为亭，悉取古今之刻，立之亭中
悉：全部，都
C．夫人物之相好恶必以类
相：互相
D．人之否也敢自逸
否：穷而不达，即不得志
【解析】　A项，令：县令。
【答案】　A
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
【导学号：21680031】
A.
B.
C.
D.
【解析】　D项，“以”均为表目的的连词，用来。A项，代词，它/助词，的。B项，语气副词，表疑问/代词，自己。C项，连词，表并列，可不译/连词，表顺承，可不译。
【答案】　D
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
【导学号：21680032】
A．第一段作者先交代了石门亭的地理位置、建亭者及写“记”的缘起。此段文字简约明快，为下文的议论张本。
B．全文围绕“作亭之意”展开，先用五个排比设问，然后逐个回答，每点都归之为“仁”字，其推理之严谨，分析之透辟，行文之游刃有余，令人叹服。
C．俗语云：仁者乐山，智者乐水。在作者心目中，无论是游山玩水，还是“去郊而适野，升高以远望”，都是“仁”的体现。
D．宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧”的思想内涵与本文中的“而忧者必在天下”的内涵是基本一致的。
【解析】　C项，“玩水”不是“仁”的体现，“去郊而适野，升高以远望”不能得出“是‘仁’的体现”的结论。
【答案】　C
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)政不有小大，不以德则民不化服。
译文：___________________________________________________________
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(2)作亭之意，其然乎？其不然乎？
译文：___________________________________________________________
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【答案】(1)政令没有大小的区别，不施用道德教化，那么老百姓就不会被教化，不会顺从统治。
(2)建造亭子的意图，是这样的呢？还是不是这样的呢？
【参考译文】
石门亭位于距青田县城若干里的地方，是县令朱君建造的。石门是山的名字，它是一座名山，古人都在山石上刻写下自己观赏游览的感喟心得，留置在山里，那些刻写下字迹的山石相对而立。朱君来了以后建了亭子，把从古至今的石刻全搜集起来，将它们立在亭子里，并且把这一切写在信里，寄给自己的外甥女婿王安石，让他写一篇文章，记下自己建造此亭的用意。
之所以建造这座亭子，只是因为它是一座好山吗？只是因为它适于观赏游览放眼眺望吗？大概也是在这里能体察问询民间的疾病忧患吧？大概也是可以独自一人在这里休闲放松吧？或许是怜惜那些刻有字迹的山石没有防护保障，遭暴晒，字迹剥离，或者倒伏，甚至消损泯灭吧？人们对外物的喜好厌恶必定按照类别区分。广博高大草木茂美，自然万物依附着它来生存，却不把它当作自己莫大功劳的，就是山。爱好山，是仁的体现。离开城郊来到田野，攀上高处向远处眺望，从中一定会生发感慨的。
《尚书》中不是记载吗：“从荒原中发现谦恭。”《诗经》里不是写道：“驾着车辆出行远游，可以疏泄我的忧怨。”遍察自己而没有什么值得忧怨的，值得忧怨的一定在整个天下，为天下忧患就是仁的表现。人不得志能够自我释放吗？到了这种地步就是遇到深山幽谷的草民，与他们接触交谈，来访求他们的疾苦忧患，难道还会有无法沟通、不清不明的情况吗？访求民众的疾苦忧患，也就是仁的体现。政令没有大小的区别，不施用道德教化，那么老百姓就不会被教化，不会顺从统治。民众教化服从，这样以后才可以没有诉讼。民众做不到没有诉讼，你能让他们休闲养息、不惹是生非、优哉游哉地嬉戏欢乐吗？自古至今的民众，那些刻石幸而存在，那些刻文确实很好，这样一来，那些人的大名同刻石一道都会传扬下去并且永远不会朽没，成就了仁的名分而没有剥夺自己的意愿，也是仁的体现。建造亭子的意图，是这样的呢？还是不是这样的呢？[语言运用层]
9．在《游褒禅山记》一文中作者在游山洞时因盲目听信别人的话而半途而废。下面这则题为《螃蟹的责备》的寓言，也讲了一个类似的故事。请你认真阅读下面这则寓言，然后概括这则寓言蕴含的哲理。最少写出两条。
【导学号：21680033】
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹又遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
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【解析】　全面理解材料，可以从螃蟹和青蛙任意一个角度去概括。只要能做到言之有理、言之有据即可。
【答案】　①对别人的意见不要盲从；②接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况；③帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题。
10．把下面一组句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。
【导学号：21680034】
《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年(1054)，当时他34岁，刚从舒州通判任上辞职。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此篇游记，并抒发自己的感想。
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【解析】　短句变长句时，先确定句子的主干，然后把其他内容作为枝叶有序地填入句子中。
【答案】　《游褒禅山记》是王安石于宋仁宗至和元年(1054)他34岁刚从舒州通判任上辞职后，与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，为抒发自己的感想而写成的一篇重要游记。
11．渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。
用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右)
【导学号：21680035】
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【解析】　本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中的某种社会生活现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。对“光诱围网捕捞”这一现象，可以有很多种观点，可以对“光诱围捕”这一科学方法进行辩证分析，指出它的利弊，引导人们科学合理捕鱼；可以抨击“光诱围网捕捞”这种做法，指出这种做法的危害是过度捕捞，破坏生态平衡；可以由此生发开去谈科学技术的运用问题；等等。
【答案】　(示例1)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。
(示例2)这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。