人教版七年级上册(2016部编）6 散步 课件

课件25张PPT。作者简介 莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。读一读:嫩芽 霎时 拆散 委屈
分歧 熬过 水波粼粼 各得其所 nèn shà chāi qū qí áo lín 信服：
分歧：
各得其所：
委屈:
蹒跚：相信并佩服。（意见、思想）不一致，有差别。每一个人或事物都得到合适的
安顿。受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里指使儿子受到委屈。腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。释词:在《散步》中，你看到了什么？这里有…………… 让我们一起走进美文《散步》——那里有南方初 春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘…还有相亲相爱一家人的情感涟漪…1、散步的时间
2、散步的地点
3、散步的人物
4、散步中发生了什么
5、谁来解决的？为什么
6、是如何解决的整体感知：记叙文六要素时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果
作用
第一要素是时间，年，月，日，时写清楚.
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代好结局。散步过程中出现了分歧
整体感知：母亲
儿子走大路
走小路平顺有意思我感到责任重大分析人物，体味亲情1、你感受到了一 个 家庭 2、在这个温馨的家庭中你最喜欢谁？为什么？我最喜欢 ，因为从文中 可以看出他（她）是一个 的人“我”母亲儿子妻子孝顺、沉稳和蔼慈爱、
善解人意聪明、活泼、
乖巧贤惠、温柔品味语言 请同学们找出自己认为最妙的一个词，或最美的一句话，或最精彩的一段文字，读一读、品一品 这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”2、我的母亲又熬过了一个寒冬。 熬：忍受，艰苦支持。由“熬”字我们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 4、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”形式形式对称
音韵和谐
相映成趣内
容 这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。 3、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。 1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ?
2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。?
3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。?
4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 景物描写有什么作用呢？第4段 表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力，体现对生命的珍视。第7段 小路的远景写出了春天的气息，烘托了散步的温馨和快乐，体现对生活的热爱。小 事中 心以小见大散 步尊老爱幼金 文《说文解字》：善事父母者。从老省，从子。子承老也。呼教切 本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。中心思想