2017秋高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起课件(打包5套)岳麓版必修1

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名称 2017秋高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起课件(打包5套)岳麓版必修1
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2017-09-20 14:58:23

文档简介

课件21张PPT。第12课 鸦片战争知识点一知识点二 知识点三 虎门销烟
1.背景
(1)社会状况:
①思想意识:清王朝闭关自守,沉醉在天朝上国的迷梦之中。
②经济贸易:传统手工业技术先进,对外贸易长期处于出超地位。
(2)查禁鸦片:
①原因:一些西方商人大肆向中国走私鸦片,给中国带来了深重灾难;道光帝决定禁烟。
②实施:道光帝任命林则徐为钦差大臣,赴广州查禁鸦片。
2.经过
1839年6月3日,林则徐在虎门海滩当众销烟,极大地鼓舞了中国人民的斗志。知识点一知识点二 知识点三 教材图解观察教材第51页图片资料《虎门销烟》,从中可以得到哪些信息?
提示:这是研究虎门销烟的重要史料。虎门销烟得到了广大民众的支持与关注,体现了中华民族反对外来侵略的意志和信心。知识点一知识点二 知识点三 《南京条约》以及战后的中国
1.签约背景
(1)1840年6月,英军进攻广州,战争爆发。
(2)1842年8月,英国军舰侵入南京下关江面,切断了清政府的漕粮要道,清政府被迫议和。
教材图解观察教材第51页图片资料《鸦片战争形势》,从中可以获得哪些历史信息?
提示:英国是从海上入侵中国的;就地理位置而言,主要进攻沿海、沿江地区;就经济、政治而言,主要进攻经济重心和政治重心。知识点一知识点二 知识点三 2.战争影响
中国的历史进程发生了重大转变:中国的主权和领土完整遭到破坏,独立发展的道路被迫中断,并被迫卷入资本主义世界市场。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
自主思考某些西方学者把鸦片战争称为英国为维护正当贸易而进行的“通商战争”。你同意吗?为什么?
提示:不同意。鸦片战争从性质上看是英国发动的,旨在打开中国市场的侵略战争。这些学者的观点实质上是掩盖其侵略性质,为殖民侵略作辩护。第二次鸦片战争
1.原因
(1)鸦片战争后的中国市场并没有满足西方列强的要求。
(2)列强提出全面修改条约的要求,被清政府拒绝。
2.经过
1856年10月,英法两国联合发动侵华战争,1860年攻入北京,火烧圆明园,清政府战败求和。
3.结果
清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》。
教材图解观察教材第52页《十一口通商图》,分析两次鸦片战争开放的通商口岸在布局上有何变化。这种变化说明了什么?
提示:变化:从东南沿海扩展到沿海各省,并沿长江向内地延伸。从沿海到内地,从南方扩展到北方,说明列强对中国的侵略进一步加深。知识点一知识点二 知识点三 知识点一知识点二 知识点三 4.影响
(1)列强攫取了更多侵略权益,给中国带来更加深重的灾难。
(2)促使清政府发生了一系列变化:清政府的权力结构发生变化;兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动。对鸦片战争的认识
史料导入
史料一 大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争,是鸦片染成的战争……其实,根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。
——费正清《伟大的中国革命》
史料二 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
互动探究(1)根据史料一,概括费正清关于鸦片战争爆发原因的观点,并对这一观点进行评价。
(2)请结合当时中国政治、经济的相关史实,说明史料二中所说的“对于中国人来说,这场战争是一块界碑”。探究点一探究点二探究点一探究点二提示:(1)观点:费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿“和英国订立平等国家关系”。评价:这一观点是错误的,没有看到鸦片战争爆发的根本原因是工业革命后,英国急于用武力打开中国市场。
(2)政治上:鸦片战争后,中国的主权和领土完整遭到破坏,独立发展的道路被迫中断,中国人民开始了反封建反侵略的革命斗争;经济上:自然经济逐渐解体,中国逐渐被卷入资本主义世界市场。探究点一探究点二名师精讲
鸦片战争中清政府战败的原因及启示
(1)主观原因:清朝封建统治日益腐朽,造成政治、经济、军事等方面的全面落后。战争爆发后,腐朽的清政府战和不定,指挥混乱,用人不当。
(2)客观原因:英国综合国力强大。英国率先开展工业革命,实力雄厚,武器先进,且蓄谋已久。
(3)根本原因:腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
(4)启示:封闭导致落后,落后就要挨打,挨打就要思变,思变才能崛起。典例分析
英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争:“在人类历史中,我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是(  )
A.支持英国对华发动正义的战争 B.为英国发动战争作辩护
C.未看到英国发动战争的真实目的D.支持中国的反侵略战争
题目立意:本题通过引入有关鸦片战争的相关材料,考查对鸦片战争本质的正确认识。
解题指导:题干中“如此不正义”“保护一桩可耻的交易”表明作者从道德角度不赞成英国发动战争,故排除A、B两项;格雷斯顿仅从道德角度来评价鸦片战争,他没有看到英国发动鸦片战争的根本目的,故选C项。D项在材料中没有体现,排除。
答案:C探究点一探究点二探究点一探究点二鸦片战争的影响
史料导入
史料一 (西方列强)强迫清政府签订割地赔款条约,破坏了中国领土、领海和司法等方面的主权完整。他们还在经济上疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料……在列强的枪炮下,中国国门洞开,一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
史料二 西方的冲击改变了中国的社会和政治,注入了引起现代化并导致永久性变化的力量。面对这一冲击,中国做出的回应是逐渐引进“永久性变化”的要素的同时,背弃传统的“周期性变化”模式,走上现代化道路。
——李帆《韦伯学说与美国的中国研究》探究点一探究点二互动探究(1)根据史料一,探究鸦片战争对中国社会造成了什么危害。
(2)结合所学知识,谈谈你对史料二的理解。
提示:(1)中国的主权和领土完整遭到破坏;家庭手工业破产,农民生活困苦;中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)鸦片战争促使中国走上了现代化道路。自然经济开始瓦解,中国开始被卷入资本主义世界市场;促使先进的中国人开始探索救国救民的道路;思想上向西方学习的思潮开始兴起。探究点一探究点二名师精讲
鸦片战争对中国的影响
(1)政治上:中国的领土、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)经济上:自给自足的自然经济开始逐渐解体,中国开始被卷入资本主义世界市场。
(3)阶级关系上:阶级矛盾进一步激化。
(4)思想文化上:萌发了一股“向西方学习”的新思潮,对封建思想起到了一定的冲击作用。探究点一探究点二典例分析
1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府(  )
A.力图摆脱不平等条约的约束 B.外交上开始出现制度性变化
C.逐步向近代外交转变 D.国际地位得到提高
题目立意:本题通过引用相关材料,考查准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。
解题指导:题干材料表明,清政府自1877年在新加坡设领事馆后,又在美国、日本等多处设领事馆,这一变化反映了清政府在形式上已经向近代外交转变,但不足以说明出现制度性变化,故C项符合题意。
答案:C1.“虽然现在这一事件已被公认为是中国历史上的一个里程碑,但当时清朝政府并没有认识到这些条约规定的严重性。”这一事件指(  )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
解析:鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端,也是中国近代史的开端,是中国历史上的一个里程碑,因此选A项。
答案:A2.根据《南京条约》,英国商人“勿论与何商贸易,均听其便”,而不必跟官办贸易机构打交道。“中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其他费用的则例,以便(英商)按例交纳。”因此,《南京条约》(  )
A.反映了英国贸易自由化的要求B.导致中国完全失去了关税自主权
C.损害了中国贸易和司法主权 D.使英国对华贸易居于出超地位
解析:由材料“英国商人‘勿论与何商贸易,均听其便’”“不必跟官办贸易机构打交道”分析得知,英国主张在中国贸易自由化,反对中国政府的干预,故A项正确。由材料“中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其他费用的则例,以便(英商)按例交纳”分析得知,当时中国并没有完全失去关税自主权,故B项错误;材料没有涉及有关司法主权的内容,故C项错误;材料缺乏当时中英贸易情况的数据对比,不能断定英国对华贸易居于出超地位,故D项错误。
答案:A3.陈旭麓曾说过:“中国不是自己走出中世纪(在西方一般指封建时代),而是被轰出中世纪的。”下列说法正确的是(  )
A.“中世纪”喻指农耕文明时代的中国
B.中国“被轰出中世纪”的事件是第二次鸦片战争
C.中国走不出中世纪的重要因素是西方国家的侵略
D.“被轰出中世纪”阻碍了中国社会的发展和进步
答案:A
4.“这次战争的结果之一是通商口岸的开辟,由东南沿海到整个沿海,由整个沿海深入内地。”“这次战争”是指(  )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.太平天国运动 D.中日甲午战争
答案:B5.两次鸦片战争时期,清政府与列强签订了一系列不平等条约。某同学用一幅漫画(下图)展现了中英《南京条约》签订时的场景。探究:
(1)为什么《南京条约》签订时,中英两国处于不平等的地位?
(2)鸦片战争时期,中国在国际交往中处于劣势的根源何在?中国在两次鸦片战争时期被动挨打,给我们以怎样的历史警示?参考答案:(1)清政府在鸦片战争中战败,向英国屈辱求和。
(2)根源:清政府政治腐败,闭关锁国,与世界隔绝,已落后于资本主义发展的潮流。警示:只有顺应历史潮流,增强国力,民族才能振兴,才能在国际交往中立于不败之地。课件22张PPT。第13课 太平天国运动知识点一知识点二 金田起义
1.背景
(1)战争影响:
①鸦片战争后,外国商品大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产。
②鸦片输入量连年激增,白银外流更为严重。
③战费和赔款分摊到参战各省,官吏借机搜刮。
自主思考有史学家评价说,太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”,你如何理解这一观点?
提示:民族矛盾激化了阶级矛盾。鸦片战争后,外国商品大量涌入中国,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产;战费和赔款由参战各省分摊,各级官吏借机搜刮盘剥,社会矛盾尖锐。知识点一知识点二 (2)自然灾害:水、旱、蝗灾不断,人民生活困苦不堪。
(3)思想动员:洪秀全创立了“拜上帝会”。
2.爆发
1851年1月,洪秀全率众在广西桂平县金田村起义,太平天国运动爆发。天国兴衰
1.前期斗争
(1)兴盛局面:
①1853年定都天京。
②为拱卫天京,太平军主动出击,进行北伐和西征。至1856年,太平天国在军事上达到全盛。
(2)革命纲领——《天朝田亩制度》:
主要内容是土地和产品的平均分配。它是太平天国的建国纲领,反映了中国农民几千年来的愿望,但带有很强的空想性。
自主思考一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”,你认为他们得出这一结论的主要原因是什么?
提示:《天朝田亩制度》主张在小生产的自然经济基础上废除封建土地所有制,建立平均一切社会财富,人人平等的制度,该主张超越了当时社会生产力的发展水平,违背了客观规律,是一种空想。知识点一知识点二 知识点一知识点二 2.后期斗争
(1)出现危机:咸丰帝命令地方组织团练武装,曾国藩的湘军和 李鸿章的淮军相继发展起来。1856年,太平天国领导集团发生内讧,太平天国由盛转衰。
自主思考《金陵省难纪略》载:“书太平天国之国为‘囯’,谓王居于中也。”洪秀全改“国”为“囯”反映了什么问题?
提示:突出反映了洪秀全的皇权主义思想,体现出农民阶级的思想局限性,折射出太平天国领导人的革命进取心减退,预示了太平天国必然失败的历史命运。知识点一知识点二 (2)挽救天国:洪秀全起用年轻将领陈玉成和李秀成指挥军事,任用洪仁?鞒殖??:槿诗提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》。
误区警示
《天朝田亩制度》与《资政新篇》并不存在继承和发展的关系,两者的经济主张是相互矛盾的。
(3)斗争失败:在中外势力的联合剿杀下,1864年7月天京陷落,太平天国运动失败。知识点一知识点二 3.失败原因
(1)主观上,是由农民阶级的局限性所致。
(2)客观上,是由于中外势力联合剿杀。
4.历史意义
(1)扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。
(2)表达了农民群众的理想追求。
(3)提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》,这是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。探究点一探究点二《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
史料导入
史料一 凡分田照人口,不论男妇……天下人人不受私,物物归上主……务使天下共享天父皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。
——《天朝田亩制度》
史料二 在半殖民地半封建的中国,它(《资政新篇》)第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声,在近代中国具有重要的启蒙作用。
互动探究(1)根据史料一,指出《天朝田亩制度》的主要内容,分析其不能实行的根本原因。
(2)根据史料二并结合所学知识,概括《资政新篇》的核心内容。据此分析太平天国运动后期主要领导人对西方文明的态度。探究点一探究点二提示:(1)主要内容:平均分配土地,平均分配产品。原因:所要建立的小农经济已经落后于时代的要求;平均分配产品,不能调动农民阶级的生产积极性。
(2)核心内容:倡导向西方学习,发展资本主义。态度:借鉴西方文明中的有益部分,但反对列强干涉中国。名师精讲
《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
(1)产生的背景不同:前者颁布于太平天国的强盛时期;后者提出于衰弱时期。
(2)社会主张不同:前者企图在小生产者的自然经济的基础上消灭私有制;后者主张学习西方,发展资本主义。即一个主张消灭私有制,一个主张发展私有制。
(3)群众基础不同:前者满足了群众的利益要求,因而拥有广泛的群众基础;后者没有反映农民的土地要求,不可能得到农民的支持。
(4)作用不同:前者直接推动了太平天国运动的发展;后者没能付诸实践,对太平天国运动没有起到积极的作用。
(5)反映了同一时代的不同特点:前者提出了平均分配地主土地、财产的要求,体现了农民反封建的主张;后者具有鲜明的资本主义色彩,堪称中国第一个近代化的纲领。探究点一探究点二探究点一探究点二典例分析
1861年4月,曾国藩的幕僚赵烈文看到了一本书的新印本后,在日记中不得不承认:“其中所言,颇有见识……皆是效法西人所为,其钦折外洋,殆为心悦诚服,而于夷情最谙练……观此一书,则贼中不为无人。”此书(  )
A.符合当时太平天国的社会实际
B.主张彻底消灭人们的私有观念
C.反映了农民阶级的迫切要求和愿望
D.是先进的中国人向西方寻求真理的产物
题目立意:本题通过引入新材料,创设新情境,考查对有效信息进行合理解读、认识历史事物的本质和规律、并做出正确阐释的能力。探究点一探究点二解题指导:提炼材料中的关键信息“效法西人所为”“贼中不为无人”,而地主阶级所称的“贼”即指洪秀全领导的太平天国,据此可判断此书为《资政新篇》,故选D项。
答案:D探究点一探究点二关于太平天国运动
史料导入
史料一 太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。
——《中国近代现代史》(上册)
史料二 洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪!
——冯友兰《中国哲学史新编》
互动探究(1)上述史料对太平天国运动有两种截然不同的评价,其各自的认识角度是什么?
(2)请为这两种观点分别阐述理由。探究点一探究点二提示:(1)史料一从反封建反侵略的角度肯定了太平天国运动;史料二从社会生产力进步的角度否定了太平天国运动。
(2)史料一:太平天国运动的斗争打击了清王朝和外国侵略者;太平天国主张与各国通商贸易,最先提出在中国发展资本主义的改革方案。史料二:太平天国运动缺乏科学的思想指导;定都天京之后,政权迅速封建化;《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史潮流。探究点一探究点二名师精讲
太平天国运动的特点
(1)太平天国运动兴起的原因除了阶级矛盾激化外,还与鸦片战争后外国资本主义的侵略给中国人民带来的灾难有关系;同时,从西方传来的宗教思想也对太平天国运动的兴起产生了较大的影响,这些都是与历史上的旧式农民战争不同的。
(2)太平天国运动在反封建的同时又担负起反对外来侵略的任务,后来被中外势力联合剿杀。这是历史上单纯的旧式农民战争所没有的。
(3)《天朝田亩制度》提出废除封建土地所有制的主张,是几千年来中国农民战争的最高峰;《资政新篇》主张向西方学习,反映了鸦片战争后,先进中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。探究点一探究点二典例分析
太平天国运动的领导人曾对在华的外国使节说:“尔等如帮助满人,真是大错,但即令助之,亦是无用的。”“平定时不唯英国通商,万国皆通商……(但)害人之物为禁。”这说明太平天国在外交上(  )
A.对外国资本主义的侵略本质有了正确认识
B.主张自由贸易,无论何种商品都不限制
C.已经形成了成熟的外交方针
D.奉行独立自主、反对侵略的外交政策
题目立意:本题通过提供新的背景材料,设置新的问题情境,考查对史实的理解与运用能力。探究点一探究点二解题指导:根据材料中“但即令助之”,可知A项说法错误;B、C两项说法均错误;“平定时不唯英国通商,万国皆通商……(但)害人之物为禁,”说明太平天国在外交上奉行独立自主、反对侵略的政策,D项正确。
答案:D1.“挟千里席卷之势,长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落,天堂之梦在烟焰和烈火中化为灰烬,则是他们的悲剧。”材料中描述的史实应是(  )
A.《南京条约》的签订 B.太平天国运动
C.虎门销烟 D.秦始皇统一六国
答案:B
2.有学者研究太平天国运动,把其发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。太平天国的“梦”是指(  )
A.推翻封建君主专制 B.建立平均饱暖的理想社会
C.在中国发展资本主义 D.以暴力革命挽救民族危亡
解析:根据所学知识,可知1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》这一纲领性文件,主张建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,故B项正确。
答案:B3.“太平不太平,权断手足情。天国岂天国,强弩履薄冰。”其中“权断手足情”是指(  )
A.永安建制 B.北伐西征 C.天京事变 D.天京陷落
解析:太平天国定都天京以后,领导者被胜利冲昏头脑,进取心逐渐衰退,腐朽的思想日益滋长,领导集团内部矛盾越来越尖锐,以致发生天京变乱,造成“国中无人,朝中无将”的危险局面,C项符合题意。
答案:C
4.有人认为“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”,这一说法的主要依据是(  )
A.《天朝田亩制度》具有革命性B.太平天国运动打击了封建统治
C.《资政新篇》要求发展资本主义D.拜上帝教吸收了西方文化
解析:现代化在政治方面的主要表现是民主化、法制化。清朝的封建专制统治是中国近代化的阻力之一。太平天国运动打击了清朝的封建专制统治,这就在一定程度上减少了中国近代化的阻力,故选B项。
答案:B5.太平天国革命纲领
?
?
探究:
(1)分析图1、图2的主旨。
(2)史学界一般认为:图1文件违背了经济规律,而图2文件则顺应了时代潮流。这主要从哪一方面而言?为什么两个文件在当时都不能真正实施?参考答案:(1)《天朝田亩制度》的主旨:废除封建土地私有制,建立绝对平等、平均的理想社会;《资政新篇》的主旨:仿效西方国家,改革内政,振兴天国,发展资本主义。
(2)从社会经济主张而言。《天朝田亩制度》规定在小农经济的基础上实行公有制和绝对平均主义,违背了经济规律;《资政新篇》主张维护私有制,发展资本主义,适应了当时世界发展的潮流。原因:两个文件都不存在实施的社会基础和条件。课件22张PPT。第14课 从中日甲午战争
到八国联军侵华甲午战争与民族危机的加深
1.原因
(1)根本原因:
①日本对外侵略扩张的野心不断膨胀。
②1890年,日本爆发经济危机,统治者决定发动侵略战争,转移社会矛盾。
(2)直接原因:1894年,朝鲜东学党起义爆发,日本大举派兵入朝。
2.经过
(1)战争爆发:1894年7月,日军在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军的运兵船。
(2)结果:清政府战败,被迫签订丧权辱国的《马关条约》。条约规定,中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费2亿两白银;开放重庆等地为新的通商口岸;允许日本在华设厂。知识点一知识点二 知识点一知识点二 3.影响
(1)大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
(2)列强侵略势力深入到中国腹地。中国民族资本主义的发展受到严重阻碍。
(3)极大地刺激了西方列强,拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。
(4)为了挽救统治危机,清王朝开始进行军事改革。
(5)中国知识界和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争。知识点一知识点二 中国人民的反抗斗争与八国联军侵华
1.义和团运动
(1)背景:19世纪末,人民群众的反洋教斗争迅速发展。
(2)兴起:1898年,义和团提出“扶清灭洋”的口号,势力迅速遍及京津地区。
(3)结果:八国联军攻陷北京后,慈禧太后发布“剿匪谕旨”,义和团运动被中外反动势力联合绞杀。
(4)义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神,打击了帝国主义的嚣张气焰,一定程度上推动了清王朝的改革运动。
教材解读阅读教材第59页八国联军统帅瓦德西的言论,该言论说明了什么问题?
提示:义和团运动体现了中国人民不屈不挠的斗争精神,打破了帝国主义瓜分中国的迷梦。知识点一知识点二 2.八国联军侵华
(1)背景:义和团运动蓬勃发展,沉重打击了外国侵略势力。
(2)经过:1900年6月,列强从天津进犯北京,遭到义和团顽强阻击。八国联军攻占北京后,慈禧太后携光绪帝逃往西安。
(3)结果:清政府被迫签订《辛丑条约》。条约规定,清政府赔偿各国白银4.5亿两,分39年还清,本息共9.8亿两,以关税、盐税作抵押;在北京设使馆区,允许外国驻兵保护;准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地;惩办“首祸诸臣”等。
(4)影响:巨额赔款加深了中国人民的苦难,中国的税收被列强操纵控制,在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。中国完全沦为半殖民地半封建社会。知识点一知识点二 图说历史《辛丑条约》签订后,清政府完全成为列强手中的“玩偶”。请用一句话说明漫画反映的主题。提示:清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。探究点一探究点二中日甲午战争的影响
史料导入
史料一 东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。
史料二 探究点一探究点二互动探究(1)史料一诗句反映的是哪一事件?试分析该事件发生的原因。
(2)观察史料二中的漫画,漫画反映的是什么时候的现象?对中国政局有何影响?
提示:(1)中日甲午战争。明治维新后,日本对外侵略扩张是其根本原因;朝鲜东学党起义爆发为日本发动战争提供了借口。
(2)中日甲午战争以后的现象。影响:日本的“胜利”刺激了西方列强,他们掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重;激发了中国各阶层救亡图存的热情;清政府也开始变革军事。探究点一探究点二名师精讲
《马关条约》的危害
(1)《马关条约》规定中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,刺激了列强瓜分中国的野心。
(2)清政府为支付巨额赔款,大借外债,使得列强进一步控制了中国的财政和经济。
(3)《马关条约》规定开放重庆等地作为新的通商口岸,使帝国主义侵略势力深入到中国内地,最远到达西南地区。
(4)《马关条约》允许日本在中国通商口岸开设工厂,加剧了帝国主义对中国的资本输出,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
(5)总之,《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度。探究点一探究点二典例分析
和约批准后,光绪帝下罪己诏曰,“去岁仓促开衅,征兵调饷,不遗余力。而将非宿选,兵非素练,纷纷召集,不殊乌合。以致水陆交绥,战无一胜”;“其万分为难情事,言者章奏所未及详,而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一“和约”(  )
A.最早规定了外国军舰可到长江口岸航行
B.首开了列强在华设厂“合法化”的恶例
C.使中国独立自主的地位开始遭到破坏
D.标志着中国半殖民地社会秩序的建立
题目立意:本题考查调动和运用所学知识分析历史材料的能力。探究点一探究点二解题指导:由“光绪帝”“以致水陆交绥,战无一胜”,可知该战役发生在光绪帝时期,并且在水上和陆上都进行过战斗,由此可知该战争是中日甲午战争。A项属于《天津条约》的内容,B项属于《马关条约》的内容,C项属于《南京条约》的内容,D项属于《辛丑条约》的影响。故选B项。
答案:B探究点一探究点二客观认识八国联军侵华战争
史料导入
史料 在论及八国联军侵华的影响时,有学者认为……从直接的影响来看,八国联军屠杀中国的人民,掠夺中国的财物,逼迫中国索要战争赔款,还要中国开通口岸以便他们长时期地在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲,八国联军的侵占行为也同时惊醒了中国这头东方睡狮。让中国人知道了故步自封的危害,也让那些怀着“天朝上国”思想的老顽固们清醒地认识到,他们的时代过去了,中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门,也让中国从此开始了现代化进程,开始参与全球化。
互动探究(1)该史料认为八国联军侵华对中国的影响是什么?
(2)上述史料体现了历史研究中的什么史观?探究点一探究点二提示:(1)直接影响:给中国人民带来了深重的灾难,中国完全沦为半殖民地半封建社会。间接影响:进一步惊醒了中国人,推动了中国的近代化进程。
(2)观点:近代化史观、文明史观、全球史观。探究点一探究点二名师精讲
客观认识近代前期列强侵华的影响
(1)消极影响:列强侵华破坏了中国的领土和主权完整,给中国带来了深重的灾难,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国资本主义的商品市场和原料产地,这是造成近代中国社会经济发展长期落后的根源。
(2)积极影响:列强的侵华客观上促进了中国迈向近代化的进程。西方先进的科学技术和思想文化的传入,对中国的旧制度、旧观念形成前所未有的冲击,促进了中华民族的觉醒,推动了中华民族的思想解放;经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的解体,洋务运动开启了中国近代化进程,为民族资本主义的发展创造了条件,客观上促进了中国的近代化进程。探究点一探究点二典例分析
某研究者查阅到“光绪二十七年”的一份吏部档案,但内容残缺不全,原文为:“上年□月间,□□入都,本署即被占据,迨洋兵撤退,检查署内所存档案则例等件,全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是(  )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华
题目立意:本题考查获取和解读信息、调动和运用知识描述历史现象的能力。
解题指导:从材料中可知“洋兵”占据了北京城,符合该条件的只有B、D两项。而B项发生于1856—1860年,不符合题意排除,故选D项。
答案:D1.1899年,康有为曾写过一首绝句:“碧海沉沉岛屿环,万家灯火夹青山。有人遥指旌旗处,千古伤心过马关。”康有为之所以发出“千古伤心过马关”的感叹是因为(  )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
解析:根据材料信息“马关”,可知是指《马关条约》,这与中日甲午战争有关。
答案:C2.近代西方观察家曾将当时的一场战事称为“李鸿章一人与日本一国的战争”。其依据是(  )
A.鸦片战争后清政府对外来侵略已无力反抗
B.中日甲午战争时中国民众民族意识未充分觉醒
C.清政府反对李鸿章因朝鲜问题与日本交战
D.力量弱小是中日甲午战争中清军战败的根本原因
解析:根据材料引文意思分析,中日甲午战争中清政府没有动员全国力量与日本作战而是把所有的希望寄托于一个领导者身上,体现了中国民众民族意识没有觉醒。
答案:B3.慈禧曾说:“我本来执定不同洋人破脸的,中间一段时期,因洋人欺负太甚了,也不免有些动气。虽是没拦阻他们,始终总没叫他们十分尽意地胡闹。……我若由他们尽意地闹,难道一个使馆有攻不下来的道理?”慈禧所称的“他们”是指(  )
A.顽固派 B.洋务派
C.太平军 D.义和团
答案:D4.右图是1909年春刊发在上海《时务报》上讽刺清政府的漫画“对内对外两种面孔”。某学习小组对此进行解读,最恰当的是(  )
A.“灵活的策略” B.“洋人的朝廷”
C.“无奈的选择” D.“末日的徘徊”
解析:1901年《辛丑条约》签订后,清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具。仔细观察图片,清政府对内是“怒容”,即对内实行专制统治和镇压人民革命;对外是“笑容”,即对外推行卖国妥协政策。故选B项。
答案:B5.阅读下列图文材料:
材料一 右图是八国联军发行的宣传进攻中国的政治明信片——《向中国开战》。
材料二 夫中国外交之起,出于不得已而成互市,
其间丧师辱国,赔款割地,盖几乎无约不损,无战不败。故其时通国臣民上下,以复仇为雪耻,以积愤思报怨……其处势应变,虽曰非宜,其抗志负气,殆非无取。
——《中外日报》(1900年)请完成:
(1)材料一列强“向中国开战”的根本目的是什么?这场战争对中国近代社会性质产生了怎样的影响?
(2)材料二中,作者是如何评价义和团运动的?这种评价客观吗?为什么?
参考答案:(1)根本目的:把中国变为列强的殖民地。影响:《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会,严重阻碍了近代中国社会的发展,使中国落后于世界潮流。
(2)认为义和团运动的斗争方式不正确,但肯定了义和团的反抗精神。这种评价是基本客观的。义和团运动盲目排外及被统治阶级利用,有明显的不足之处,但其抗击外国侵略具有重大意义。课件19张PPT。第15课 辛亥革命知识点一知识点二 知识点三 清末民主革命风潮
1.背景
(1)中外矛盾加剧:帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺。
(2)清廷垂死挣扎:清政府内外交困,试图通过新政来挽救统治危机。
教材图解观察教材第60页《清政府残暴如虎漫画》,从中可以获得哪些历史信息?
提示:漫画中清政府为老虎,人民为绵羊。“苛政猛于虎”导致阶级矛盾尖锐,清政府面临着严重的统治危机。
2.兴起
1894年,孙中山建立了中国第一个资产阶级革命团体兴中会。知识点一知识点二 知识点三 3.发展
(1)建立革命政党:1905年,第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会在日本东京成立。这一政党以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为宗旨。后来,孙中山把这一宗旨阐发为 “民族、民权、民生”三民主义。
(2)与改良派论战:同盟会成立后,与以康有为、梁启超为代表的改良派展开论战。
(3)发动武装起义:革命党人多次发动武装起义,最为著名的是 黄花岗起义。知识点一知识点二 知识点三 武昌首义
1.武昌起义
1911年10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难。成立了以黎元洪为都督的湖北军政府,定国号为“中华民国”,宣布“五族共和”。
2.各省响应
武昌起义后短短一个月,全国十几个省相继宣布独立。清王朝统治土崩瓦解。知识点一知识点二 知识点三 民国的建立和帝制的终结
1.中华民国建立
1912年1月1日,中华民国临时政府在南京宣告成立,孙中山就任临时大总统,以五色旗为国旗。3月,颁布《中华民国临时约法》,这是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。
2.推翻清王朝
1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝统治结束。
3.袁世凯夺取革命果实
1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统。
4.辛亥革命的历史意义
辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国2 000多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,传播了民主共和理念,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。探究点一探究点二《中华民国临时约法》
史料导入
史料 鉴于《临时政府组织大纲》有不少缺陷,尤其是它仅为政府之规制而非为国民之规制,因而孙中山提出应另制新法。他在给参议院的咨文中说:“查临时政府现已成立,而国民组织之法尚未制定,应请贵院迅为编定颁布,以固民国之基。并据法制局局长宋教仁呈拟《中华民国临时组织法草案》五十五条前来,合并咨送贵院,以咨参叙。”但被参议院拒绝。原因有两个,一是认为组织法的名称,不能包括“人权”的内容,因而主张制定一份名为“临时约法”的文本;二是认为立法如“受命于政府,有损立法独立之尊严”,应由参议院自行起草。
——摘编自徐矛《中华民国政治制度史》探究点一探究点二互动探究(1)史料中,参议院关于“新法”的认识和孙中山有何不同?
(2)结合相关史实,说明参议院的主张是否得以实现。
提示:(1)“新法”应包括人权的内容;“新法”的制定不能受制于政府,应由参议院自行起草。
(2)能实现。史实:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》;规定中华民国主权属于国民全体,国民享有各项自由和权利;按照三权分立原则构建政治体制,参议院行使立法权。探究点一探究点二名师精讲
对《中华民国临时约法》的认识
(1)制定目的:防止袁世凯专制独裁(直接目的),维护资产阶级民主共和制度(根本目的)。
(2)主要内容:国家主权属于国民全体——从根本上否定了君主专制制度;人民拥有民主自由权利——体现了资产阶级民主自由原则;确立了三权分立的政治体制——确立民主共和制度;实行责任内阁制——防止袁世凯破坏民主共和制度。
(3)评价:从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程中的一座丰碑;是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
(4)《中华民国临时约法》体现了启蒙思想的主张,如三权分立、权力制衡、人民主权、天赋人权等。探究点一探究点二典例分析
毛泽东说:“‘民国元年’的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的,有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”对材料中“革命性、民主性”的理解正确的是(  )
A.否定了君主专制,实现了民权主义
B.否定了君主专制,确立了代议制
C.推翻了封建制度,确立了民主共和制
D.否定了君主专制,确立了君主立宪制
题目立意:本题考查运用相关史实分析理解历史结论的能力。
解题指导:《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,建立了民主共和制度,因此应选B项。其余选项不符合题意。
答案:B辛亥革命的“成功”与“失败”
史料导入
史料 中华民族在二十世纪走过了一条漫长而曲折的道路,经历了三次历史性巨变。辛亥革命是这段发展进程中的一个重要台阶。从这个意义上,也可以把中国新民主主义革命和社会主义的胜利,看作辛亥革命的继续和发展,看作它最终结出的硕果。
——《辛亥革命:二十世纪中国的第一次历史巨变》
互动探究结合史料和所学知识,论证辛亥革命是20世纪中国历史发展进程中的一个“重要台阶”。
提示:(1)推翻了中国两千多年的君主专制制度,建立起资产阶级民主共和国。
(2)使人民获得了一些民主和自由的权利,民主共和观念逐渐深入人心。
(3)为后来新民主主义革命和社会主义革命的胜利奠定了基础。探究点一探究点二探究点一探究点二名师精讲
科学理解辛亥革命的“成功”与“失败”
衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是推翻帝国主义的压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是推翻清朝政权,建立资产阶级专政的共和国,以挽救民族危亡。探究点一探究点二(1)“成功”:从直接结果来看,辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,结束了中国两千多年的君主专制政体,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;辛亥革命后颁布了中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的根本大法,使人民获得了一些民主、自由的权利,使民主共和的观念深入人心,促进了民族资本主义的进一步发展,因而可以说革命成功了。
(2)“失败”:从最终结果来看,辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手中,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命失败了。探究点一探究点二典例分析
“人间处处倡民主,天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色,惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于(  )
A.戊戌维新时期  B.辛亥革命时期
C.新文化运动时期 D.抗日战争时期
题目立意:本题以诗词为呈现方式,考查获取信息分析理解历史结论的能力。
解题指导:阅读诗词可获取的主要信息有“民主”“反封建”“五色旗”,这些内容与辛亥革命有密切的关系,这段诗词实际上反映了中华民国成立的情景,故选B项。
答案:B1.美国驻华代办卫理于10月11日凌晨1时就把这一消息电告国务院,称:“顾临(John Green)来电,二天前在汉口俄国租界抓到几位革命党人,昨天5人被处决,昨晚随即发生数百名士兵兵变,他们焚毁汉口对面的营房。”电文反映的重大历史事件是(  )
A.金田起义 B.义和团运动 C.武昌起义 D.南昌起义
解析:从材料中的“汉口”可判断是武昌起义。
答案:C
2.1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”被后人誉为“旧邦改造”,其史实依据是(  )
A.辛亥革命的爆发 B.清朝统治被推翻
C.中华民国的成立 D.《中华民国临时约法》的颁布
解析:根据材料信息“1912年”“变局”“创举”,可知材料所反映的史实是中华民国的成立,选择C项。
答案:C3.民国时期,将不受束缚的帝制皇权关进民主国家法制框架,推动中国现代化,就是众多先贤的“中国梦”。为此他们(  )
A.颁布《资政新篇》 B.掀起义和团运动
C.主张“中体西用” D.制定《中华民国临时约法》
解析:《中华民国临时约法》是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法,符合题干中的政治民主化特点,D项正确。
答案:D4.史学家陈旭麓认为:“辛亥革命……(为)历史打了一个用铁和血铸成的句号。……它是一条分界线。”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是辛亥革命(  )
A.结束了封建君主专制制度
B.颁布了《中华民国临时约法》
C.实现了生活上的移风易俗
D.动摇了儒家思想的正统地位
解析:A、C两项均是辛亥革命的历史意义,但题干强调的是“打了一个用铁和血铸成的句号”,即辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度,故A项正确。B项是中华民国临时政府成立后颁布的,D项与题意不符,故皆排除。
答案:A5.阅读下列图文材料:
材料一材料二 请完成:
(1)图1所示孙中山被选为中华民国临时大总统的原因是什么?
(2)图2说明了什么?造成图2结果的原因有哪些?
(3)根据四幅图并结合所学知识,分析辛亥革命的功绩和教训。
参考答案:(1)孙中山崇高的威望以及为民主革命做出的巨大贡献;各种势力相互妥协的结果;广大人民的真心拥护。
(2)说明了辛亥革命的胜利果实落入袁世凯之手,辛亥革命失败。原因:帝国主义的干涉;袁世凯的两面手段;立宪派、旧官僚破坏革命;资产阶级的妥协退让。
(3)功绩:辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国2 000多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,传播了民主共和理念,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。教训:由于资产阶级的软弱性和妥协性,以及反动势力的强大,辛亥革命的胜利果实最终落入袁世凯之手。课件18张PPT。第16课 五四爱国运动“二十一条”与巴黎和会
1.“二十一条”
1915年1月,日本驻华公使向袁世凯政府递交“二十一条”密约,妄图使中国沦为日本的殖民地。
教材图解观察教材第64页漫画《“蝎子政策”》,分析日本提出“二十一条”的实质是什么。
提示:“二十一条”实际上是想把中国变为日本的独占殖民地,形成日本独霸中国的局面,进而征服全世界。
2.巴黎和会
(1)参会身份:第一次世界大战后,中国以战胜国的身份出席巴黎和会。
(2)目标:希望改变中国在国际上的屈辱地位。
(3)结果:欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。知识点一知识点二 知识点三 知识点一知识点二 知识点三 “外争国权,内惩国贼”
1.经过
(1)1919年5月4日,北京各校学生高呼“外争国权,内惩国贼”等口号,掀起声势浩大的爱国运动。
(2)学生的爱国行动引起各界的广泛响应。工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心由北京转到上海,上海的 “三罢”斗争将五四运动推向高潮。
2.结果
北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日,中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
3.意义
中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制订的和约。知识点一知识点二 知识点三 五四精神
1.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终。
教材解读阅读教材第66页李大钊的“三大信誓”,从中我们可以体会到什么精神?
提示:强烈的民族民主意识和爱国主义精神。
2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神。
3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神,并促进了马克思主义的传播。知识点一知识点二 知识点三 4.爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富,自此,中国历史翻开了崭新的一页。
自主思考毛泽东指出:“五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”谈谈你对这一观点的理解。
提示:五四运动是一场反帝反封建的爱国政治运动,表现了中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志。五四运动的背景
史料导入
史料一 1919年5月2日,北京《晨报》上刊登了一则题为《外交警报警告国民》的短文,指出:“胶州亡矣,山东亡矣,国不国矣!”并呼吁:“国亡无日,愿合四万万民众誓死图之!”
史料二 在那一代青年人周围,是令人感到窒息、令人满怀悲愤的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的爱国青年来说,剩下的只能是置个人生死安危于度外的英勇拼搏。
——《金冲及自选集》
互动探究(1)根据史料一并结合所学知识,分析该警报是在什么背景下发出的。
(2)根据史料二并结合所学知识,分析五四运动前国内和国际形势处于怎样“令人感到窒息、令人满怀悲愤”的环境中。探究点一探究点二探究点一探究点二提示:(1)中国在巴黎和会上外交失败,列强将德国在山东的一切权益转交给日本。
(2)国际:帝国主义侵略加剧,民族危机严重;国内:军阀统治,政治黑暗。探究点一探究点二名师精讲
分析五四运动爆发的原因
(1)帝国主义对中国加紧侵略、北洋政府对内镇压对外妥协,造成严重的民族危机。
(2)随着中国民族资本主义的发展,新兴社会力量成长起来。
(3)新文化运动的兴起及十月革命的影响。
(4)直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。典例分析
五四运动中,学生的表现日益激进,胡适在《我们对于学生的希望》文中写道:“荒唐的中年、老年人闹下了乱子,却要未成年的学子抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是(  )
A.与日本签订“二十一条” B.参加了第一次世界大战
C.袁世凯复辟帝制 D.巴黎和会上中国外交的失败
题目立意:本题通过提供新的背景材料,设置新的问题情境,考查对五四运动的背景的理解。
解题指导:1919年巴黎和会召开,中国要求收回德国在山东的特权,但是,英、美等国操纵会议,将德国在山东的特权转交给日本,这就成为五四运动爆发的导火线。材料中“中年、老年人闹下了乱子”指的是巴黎和会上中国外交的失败,故选D项。
答案:D探究点一探究点二探究点一探究点二五四运动的历史意义
史料导入
史料一 五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点。
——彭明《彻底地爱国 激情的“五四”》
史料二 (五四运动是)中国国家感情存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而令人信服的教训。
——杜威
互动探究(1)如何理解史料一中“补课”和“起点”的含义?
(2)根据史料二和所学知识,谈谈“五四精神”的主旋律。探究点一探究点二提示:(1)“第一次历史巨变”指的是孙中山领导的辛亥革命。辛亥革命反帝反封建并不彻底,而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动,所以五四运动是“第一次历史巨变”的“补课”。“第二次历史巨变”指的是以毛泽东为首的中国共产党领导的新民主主义革命,而五四运动是新民主主义革命的开端,故称其为“第二次历史巨变”的“起点”。
(2)主旋律是指爱国主义精神,还包括民主、科学精神,追求真理、勇于解放的精神。探究点一探究点二名师精讲
五四运动是中国新民主主义革命的开端
(1)领导阶级:五四运动中,工人阶级登上了政治舞台,成为主力军,显示了巨大的力量。作为先进生产力的代表,中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。
(2)指导思想:五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,从而为中国共产党的创立准备了条件。
(3)群众基础:五四运动启发了广大人民的觉悟,准备了革命力量的联合,比辛亥革命有着更广泛的群众基础。
(4)时代特点:五四运动发生在俄国十月革命之后。这样,五四运动后,中国革命进入了以无产阶级为领导,以马克思主义为指导,以社会主义为奋斗目标,以广大人民群众为基础的新民主主义革命时期。典例分析
五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是(  )
A.知识分子发挥着移风易俗的重要作用
B.激发人们强烈的民族意识和爱国热情
C.弘扬科学和民主成为五四的精神核心
D.爱国主义与宣传马克思主义逐步结合
题目立意:本题通过对五四运动的评价,考查分析和评价历史事件的能力。
解题指导:抓住题干要求“新”的主要表现。移风易俗、民族意识和爱国热情都不能体现“新”,A、B两项不正确。弘扬科学和民主属于资产阶级文化,没能挽救中国,而马克思主义指导下新民主主义革命挽救了中国,故C项不正确,D项正确。
答案:D探究点一探究点二1.“双亲大人膝下敬禀者:……近来山东、青岛二问题均大失败,京津学界大为愤恨。而今,若不极力争之,行将一落千丈,吾国之无日矣!”该信件叙述的事件是 (  )
A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.五卅运动
答案:C
2.民族主义、公众舆论和群众游行是近代中国社会革命的重要表现形式。最先体现了此三种形式的革命运动是(  )
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
解析:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都希望救亡图存,体现了民族主义;都利用报刊宣传主张,体现了公众舆论;但是戊戌变法、辛亥革命、新文化运动前期(五四运动前)都没有与群众运动相结合,故A、B、C三项错误;五四运动是一场反帝反封建的爱国运动,并且有进步报刊的推动,出现了学生、工人和市民的“三罢”斗争,故D项正确。
答案:D3.五四运动中,起先锋作用的阶级或阶层是(  )
A.农民阶级 B.工人阶级
C.青年学生 D.民族资产阶级
解析:巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内后,青年学生最先举行罢课和游行示威活动,掀起爱国运动。
答案:C
4.“试观此次学生运动,不过因被激而发,而于此甚短之期间,收绝伦之巨果,可知结合即强也。”这次“结合”是指(  )
A.反帝与反封建相结合
B.知识分子与工人阶级相结合
C.工人阶级与农民阶级相结合
D.中国共产党与国民党的合作
解析:本题考查理解和认识问题的能力。五四运动中,知识分子与工人阶级相结合,取得初步成果,所以选B项。
答案:B5.阅读下列材料:
材料一 《工、学、商打倒曹、陆、章》(1919年沈泊尘作)
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材料二 学生罢课半月,政府不闻不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
——《上海学联告同胞书》请完成:
(1)通过阅读材料一中漫画,你能获取哪些信息?
(2)阅读材料二,分析五四运动取得胜利的关键力量是什么。取得了哪些成果?
参考答案:(1)漫画反映的历史事件是五四运动,作品醒目地号召工人、学生、商人团结起来,结成有力的同盟,打倒反动军阀政府卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
(2)关键力量:前期青年学生发挥了先锋作用,后期发展成为以工人阶级为主力、广大人民群众直接参与的、毫不妥协地反帝反封建的革命运动,并迫使北洋军阀做出了让步。成果:北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务;中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。