北师版九上第2课 探险者的梦想 课件（24张）

课件24张PPT。探险者的梦想第2课 学习导航 一、历史解释——新航路开辟二、分析探究——原因和条件三、体验感知——过程与成就四、历史评价——人物和事件五、感悟启示——海洋强国路阅读课本思考：什么是新航路的开辟？ 从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。时间：15-17世纪发起者：欧洲国家（葡萄牙、西班牙等）目的：寻找黄金和侵略扩张活动（实质）一、历史解释——新航路开辟新航路开辟的原因史料探究材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。一新航路开辟的原因史料探究材料二：哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写道：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”一欧洲人热切追求财富和黄金（黄金热）马可·波罗启程东来图材料三：新航路开辟的原因史料探究材料四：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税，引发欧洲出现商业危机。一新航路开辟的原因一穆斯林世界扩大了一倍，其面积远远超过欧亚大陆西端的基督教世界。不仅1500年左右，穆斯林世界是占地面积最为广阔的，而且那一时期以后，它还继续大力向外扩张。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》亨利王子的厚望只是：…寻找一位能够帮助他同异教徒战斗的基督教国王…
——《地理大发现探幽》计翔翔，周百鸣征服者迪亚斯称，他和他的同伴去美洲大陆，“是为了…为上帝和陛下服务…”
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》新航路开辟需要具备的条件二面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，航海家想要征服它，需要什么条件？造船和航海技术的进步具备条件对地球的了解中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播《地圆说》航海家需要冒险、勇于拼搏的精神王室的支持新航路的开辟经过三西欧人开辟了哪些新航路呢？葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙西欧-好望角西欧-美洲西欧-印度环球航行迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙第一个发现新大陆第一个找到东方的航路证明“地圆学说”新航路开辟过程简表小结东向：迪亚士、达·伽马 ； 都沿非洲大陆 沿岸；都到印度洋；都是葡萄牙王室支持。西向：哥伦布、麦哲伦 ； 都过大西洋；都是西班牙王室支持。新航路开辟的影响四新航路开辟的影响有哪些？史料探究西班牙…到16世纪末，占有世界金银总产量的83%。 ——《大国崛起》纪录片解说词1492年 哥伦布1487-1488年迪亚士1497-1498年 达·伽马 麦哲伦海峡
1519-1522年麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲卡里卡特葡萄牙 西班牙03新航路开辟评价04 材料一：哥伦布在海地建了总督府，一部分人就地找黄金，原住民不老老实实地把黄金交出来，格杀勿论。如原住民不交够黄金就把他们的手剁掉，谁想跑就放狗把他咬死，被抓住的逃跑者被点了天灯活活烧死。他的同胞“有时把十几二十几个人剁成肉片就是为了试试自己的刀快不快”。
—陈伟国《中学历史教学设计研究》材料二：2012年是哥伦布航行到达美洲520周年。欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑。但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出一条标语上写：“你们庆祝的是我们的苦难”。 思考：如何评价历史人物？我们应如何来评价哥伦布这一历史人物?四、历史评价——人物与事件伟大航海家殖民强盗中西远航之比较PK 试从航行的目的、性质 、影响方面比较郑和下西洋与新航路开辟有什么不同？ 郑和下西洋和哥伦布远航的对比经费困难、被迫中断
促进了资本主义经济的发展 则哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达?伽马之后，有无数之达?伽马。我则郑和之后，竟无第二之郑和，噫嘻！岂是
郑君之罪也！ ——梁启超《祖国大航海家郑和传》感悟启示——海洋强国路 只有到今天，我们才清醒地认识到，必须运用政治、外交、军事、经济、科技和法律等手段，对国家的海洋利益和安全，进行战略谋划和经营管理。 ——《走向海洋》解说词21世纪是世界公认的海洋世纪。作为中学生的我们应该树立怎样的海洋意识？ 面海而兴，背海而亡。坚强海防建设、海军建设，维护海洋主权。加强海洋开发、海洋资源利用，促进国力提高。 走向海洋，走向中国梦！商
品
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产
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壮大冲破神权束缚
提倡人文主义冲破商业贸易束缚
开辟新航路思想上经济上线索归纳发现“人”发现“世界”文艺复兴”新航路开辟共同原因都为欧洲资本主义社会的产生奠定基础共同作用优学案P6合作探究一”（1）新航路的开辟加强了各大洲之间的联系；拓展了人们的眼界；促进了人类文明的传播与交融；有利于不同的地区人们相互融合；极大地促进了国际贸易的发展等。（2）因为麦哲伦航海的目的是为了殖民掠夺，给当地人们带来了深重的灾难；郑和下西洋的主要目的是为了弘扬国威，他带去了大量中国的货物，促进了中国与当地的经济文化交流。（3）如：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、抗日战争等均可。（1）路线：A长安—B河西走廊—C今新疆地区—D葱岭—E西亚（安息）—F欧洲（大秦）。作用：促进了东、西方两大文明相互交流是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁”（2）标志性事件：新航路的开辟（答出“哥伦布发现美洲”等亦可）影响：打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界联成一个整体；扩大了各国间的经济文化交流。（3）消极影响：中国的领土和主权完整遭到破坏，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。积极影响：推动中国近代民族工业产生和发展；促使西方民主思想在中国传播，冲击了传统思想观念；使有识之士开始了中国近代化的探索。（4）文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；应尊重文明的多元化和个性化；在坚持自己的优秀文化的同时，要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等。