Unit 8 When is your birthday?导学案（6课时）

Unit
8
When
is
your
birthday
Period
1
Section
A
(1a—1c)
编写人：
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：________________组名_____________________姓名：___________________
【学习目标】
1.掌握本课18个单词
2.学会使用序数词
3.学会句型When
is
your
birthday
以及回答My
birthday
is
------.
【学习重点】
学会询问他人生日的句型
【学习难点】
能区别基数词与序数词，并掌握基数词便序数词的规律。
一、目标呈现
1.播放生日party的视频，导入话题：Talk
about
birthday.
2.呈现目标并解读目标。
二、自主学习
学习任务一：词汇检测：
1.根据汉语写出下列英语单词并展示
什么时候，何时__________________
月份_______________
一月_______________
二月________________
三月________________
四月_____________
五月__________
六月________________
七月
( http: / / www.21cnjy.com )______________
八月______________
九月__________
十月________________
十一月_______________
十二月______________________
2．找一找：哪些月份的拼法有相似之处呢？
_____________________________________________________________________
学习任务二：掌握基数词与序数词
1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词
1._____________,____________2.____________,____________3.___________,______
4.____________,_____________6.___________,____________10.________,___________
8.____________,_____________
9.___________,____________
5.__________,________
12._____________,_____________
,
20,____________,______________;
21.________________,___________________
2.想一想：基数序和序数词有什么不同？你发现了哪些规律？
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、展示质疑
展示一：
1.听录音，给1b对话编号
2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话
3.小组竞赛，展示对话交际
展示二：
1.询问他人的生日、年龄、身体状况的句型分别是什么？
____________________________________________________________________________
难点释疑：
1.脑洞大开：巧计基数词变序数词：
基变序，有规律，一、二、
( http: / / www.21cnjy.com )三特殊记，末尾字母
t，d，d，ve要用f替，八减t，九去e，th从四起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以，就可以！
2.怎样写日期：
5月5号________________
4月16号_____________________3月4号________________
四、巩固构建：
（一）根据句意，补全已给出首字母的单词
1.
W_________is
your
birthday
2.
April
is
the
f_____month
of
the
year.
3.
Sam
is
12
years
old.
His
b_________is
on
October
3rd.
4.
Teachers’
day
is
on
S_________
tenth.
5.
Children’s
day
is
on
J______1st.
（二）选择题：
(
)1.
I’m
________
years
old
and
it’s
my
_______
birthday
today.
A.
fifteen,
( http: / / www.21cnjy.com )fifteen
B.
fifteen,
fifteenth
C.
fifteenth,
fifteen
D.
fifteenth,
fifteenth
(
)2．His
brother
i
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )s
_________
years
old.
This
Monday
is
his
_________
birthday.
A.
twelve;
twelve
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
twelfth;
twelfth
C.
twelfth;
twelve
D.
twelve;
twelfth
(
)3.There
are
_____months
in
a
year.
_____
month
is
December.
A.
twelfth,
Twelfth
B.
twelve
,
Twelve
C.
twelfth
,
The
twelfth
D.
twelve
,
The
twelfth
Unit
8
When
is
your
birthday
Period
2
Section
A
(2a—2e)
编写人：
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：________________组名_____________________
姓名：___________________
【学习目标】
1、掌握词汇happy,
Happy
birthday,
old,
How
old…
party,
See
you!
2、继续学习并掌握基数词变序数词的规则
3、学习句型
---When
is
his/her
birthday
---
His/Her
birthday
is...（询问第三方生日的句型）
---How
old
are
you
---
I’m+年龄（询问年龄）
Is
your
birthday
on
February
1st
(询问生日的一般疑问句)
【学习重点】
1.
基数词变序数词的规则和发音
2.
词汇happy,
Happy
birthday,
old,
How
old…
party,
See
you!的正确读音
3.
句型结构
---When
is
( http: / / www.21cnjy.com )his/her
birthday
--
His/Her
birthday
is...（询问第三方生日的句型）
--How
old
are
you
---
I’m+年龄（询问年龄）
Is
your
birthday
on
February
1st
(询问生日的一般疑问句)
4、名词所有格的使用
【学习难点】
1.名词所有格的使用
2.日期的表达法
3.使用
when引导的特殊疑问句询问生日。
【学习过程】
一、目标呈现
1.播放有关月份的英语儿歌或说唱，复习12个月份单词的读音；
2.呈现目标并解读目标；
二、自主合作：
学习任务一：复习特殊的序数词；
1.弄清基数词和序数词的意思，然后分别写出以下数字的基数词和序数词。
1._________,________
2._________,_________
3._________,________
5._________,_________
8._________,________
9.__________,__________
学习任务二:掌握When
is
your
birthday

It’s
on
_________________.
1.导入对话：T:
Today
i
( http: / / www.21cnjy.com )s
_________
.
It’s
my
birthday.
When
is
your
birthday

S.
My
birthday
is
on
_____________.
2.小组练习句型：When
is
your
birthday
My
birthday
is
on
_____________.
学习任务三:
替换练习：When
is
his/her/your
father’s
birthday
His/Her/My
father’s
birthday
is
on____________________.
三、展示质疑
难点释疑一1.仿例写出下列日期的英文表达，归纳英语日期表达的特点；
May
2nd
2月9日_____________
4月1日____________
6月8日_______________
2.in
与on
用法有什么不同
_______________________________________________________________________________
展示一：
1.跟读并圈出你所听到的词语，完成2a&2b;
2.听2c并完成匹配；
展示二：班级内口语展示：介绍家人的生日。
展示三：小组分角色表演对话；
四、巩固构建
I.单项选择：
（
）1._________
is
your
birthday
A.
Who
B.
Where
C.
How
many
D.
When
（
）2.
My
mother's
birthday
is
_______________.
A.
July
22st
B.
July
22th
C.
July
22nd
D.
22nd
（
）3.
The
_______
month
is
April.
A.
first
B.
second
C.
third
D.
fourth
（
）4.
---
________is
your
mother’s
birthday
---
It’s
May
________
A.
When,
twenty
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
What,
twentieth
C.
When,
twentieth
D.
What,
twenty
（
）5.
---
________is
Mike
---He
is
12.
A.
How
B.
How
old
C.
Who
D.
What
II.
根据汉语写出下列英语单词及短语．
第一__________
第二________第五_________
第八_____________
第九_________第十二__________
第二十_______第三十__________
高兴__________年龄____________
年老的________
爱丽丝的生日_____________
我爸爸的生日_________________
Unit
8
When
is
your
birthday
Period
3
Section
A
(Grammar
focus
-3c）
编写人：
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：________________
组名_____________________
姓名：___________________
【学习目标】
1、掌握词汇:
first;
seco
( http: / / www.21cnjy.com )nd;
third;
fifth;
eighth;
ninth;
twelfth;
twentieth;
2、复习基数词变序数词的规则，巩固序数词的发音；
3、运用When………

及How
old
…….的句型，解决相关的问题。
【学习重点】1.名词所有格的使用
2.日期的表达法
【学习难点】
完成关于生日及年龄的习题。
【学习过程】
一/目标呈现
Make
a
survey
:
( http: / / www.21cnjy.com )Find
the
youngest
student
in
your
group,
and
the
oldest
one
in
your
group.
Then
give
a
report
in
the
class.
(play
the
game
in
3c)
二、自主学习
学习任务一：
一、写出下列短语.
1.多大年龄____________
2.
他的生日__________
3.生日快乐_____________
4.出生日期_____________
5.生日晚会_____________
6.今天下午___________
7.再见_____________
8.
10月5日____________
9.
9月1日____________
学习任务二：
1.通过学习Grammar
focus后完成练习；
2.班内核对答案并点评；
三、展示释疑
A:难点释疑
1.When
&
what
time
都可以用来对时间进行提问，但具体用法有所区别。
A．当询问某年、某月或某日时，一般用when,而不用what
time.
（1）_________
is
your
birthday
B:
What
time
用于询问具体的几点钟。
(2)
________
________
is
it
----It’s
seven
o’clock.
C:当询问做某事的时间时，what
time
和when
可以互换。
What
time/when
does
your
mother
get
home 你妈妈是什么时候到家的？
(3)
一____________-
一It’s
two
to
two.
A.
What
time
is
it
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
What
is
it
C.
What’s
the
number
D.
How
is
the
time
2.
名词所有格
A:构成法
a.单数名词词尾加
’s,
如：the
b
( http: / / www.21cnjy.com )oy’s
bag男孩的书包，Mike’s
knife迈克的刀子，复数名词词尾如没有s，也要加
’s，如：
the
Children’s
Palace少年宫，men’s
room男厕所。
b.若名词已有复数词尾-s，只加
’:the
teachers’
reading-room
教员阅览室。
注意:
名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。
c.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s，
如：This
is
Tom
and
Jason’s
room.
这是汤姆和杰森共有的房间。
若表示各自所有，则需在各个名字后加’s，
如：These
are
Tom’s
and
Jason’s
rooms.
这些是汤姆和杰森各自的房间。
注意：在某些句子里，名词所有格修饰的
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )词，往往可以省略，如John‘s
bike
is
better
than
Mike’s
（bike).约翰的自行车比迈克的好。
B:
典型例题
(
)1.
The
online
shop
sells
_______clothing
at
a
very
good
price.
A.
child
and
man’s
B.
children
and
men’s
C.
children’s
and
men
D.
children’s
and
men’s
(
)2．—
Excuse
me.
I’d
like
to
buy
a
dress.
—
This
way,
pl
( http: / / www.21cnjy.com )ease.
　　　
clothes
are
on
the
second
floor.
A.
Man
B.
Men’s
C.
Woman
D.
Women’s
(
)3.
--
When
is
Day
--
It’s
on
June
1st,
Dave.
A.
Child
B.
Children
C.
Child’s
D.
Children’s
四、巩固构建
I.单项选择.
（
）1.
Many
peopl
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )e
have
got
the
habit
of
buying
flowers
for
their
mothers
on
_______.
A.
Mothers’ Day
B.
the
Mothers’ s
Day
C.
the
Mother’s
Day
D.
Mother’s
Day
（
）2.
Of
the
following
four,
is
in
June.
A.
Teachers’
Day
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
Christmas
Day
C.
Mother’s
Day
D.
Father’s
Day
II．完成句子
1.
你多大了？我14岁了.
______________________
_________________________
2.
Her
birthday
is
( http: / / www.21cnjy.com )June
3rd.
(变为一般疑问句)________________________________
3.
我妈妈的生日是七月四号.My_______________
is
___________4th.
4.
他的生日是十月二号.________________________________________
Unit
8
When
is
your
birthday
Period
4
Section
B
(1a-1d)
编写人：
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：______________
组名___________________
姓名：___________________
【学习目标】
1.
掌握单词art,
festival
( http: / / www.21cnjy.com ),
dear,
student,
thing,
term,
busy,
time,
Have
a
good
time
2.
学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
3.
学会用when引导的特殊疑问句来提问日程安排。
4.情感目标
学会安排活动日期和自己的日程
【学习目标】
1、词汇：birth,
age,
how
o
( http: / / www.21cnjy.com )ld,
speech,
contest,
party,
trip,
basketball
game,
2、句型
When
is
Sally’s
birthday
party
It’s
on
October
5th．
When
is
the
basketball
game
It’s
October
22nd.
【学习目标】
能理解有关活动安排与日程表的阅读文章。
【学习目标】
一、目标呈现
1.观看有关活动安排的对话视频，导入教学内容并解读教学目标。
学习过程：
二、自主合作
学习任务一：
1、通过预习翻译以下词组句
(1)生日聚会
____________________
(2)英语测试
_______________________
(3)学校郊游_____________________
(4)生日聚会________________________
(5)篮球比赛_____________________
(6)…怎么样？_______________________
(7)--你们的学校郊游是什么时候的？___________________________________
--11月20日。____________________________________
三、展示质疑：
1.找出文中表示活动的短语：
2.询问事件发生的日期的句型及回答；
( http: / / www.21cnjy.com )并在班内操练。
3.你知道每个月份的缩写形式吗？
四、巩固构建
一、用所给单词的适当形式填空
1.---When
is_______________(Gina)
birthday -
---It’s
May________________.(twenty-five)
2.
How
old________________（be）your
sister
3.
---How
old
are
you
---I’m________________
(25)
4.
His
birthday
is
on__________________
(April
one).
二、选择
（
）1.--When
is
your
birthday
--It's
_________.
A.
February
two
B.the
February
second
C.
February
2nd
D.
February
the
two
（
）2._______
is
your
birthday
A.
Who
B.
Where
C.
How
many
D.
When
（
）3.
My
mother's
birthday
is
___________.
A.
July
22st
B.
July
22nd
C.
July
22
D.22nd
（
）4.
The
________
month
of
the
year
is
April.
A.
first
B.
second
C.
third
D.
fourth
（
）5.
My
sister’s
birthday
is
_______March.
A.
on
B.
to
C.
in
D.
at
三、句型转换
按要求写出下列句子的形式。
1.It’s
September
24th（变为一般疑问句并作否定回答）
___________________________________________
No,
________________.
2
.
The
English
party
is
May
18th.（对划线部分提问）
_______________
________________the
English
party
3.
My
mother
is
forty.
（对划线部分提问）
______________________________________________________
4.
Tom
has
an
English
test
in
March.
(对划线部分提问）
_________________
__________________Tom
___________________in
March
5.Jim
likes
basketball.
(
改为否定句)
_____________________________________________________
Unit
8
When
is
your
birthday
Period
5
Section
B
(2a-2c)
编写人：
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：______________
组名__________________姓名：_________________
【学习目标】
1、复习art,
festival,
( http: / / www.21cnjy.com )dear,
student,
thing,
term,
busy,
time,
Have
a
good
time等单词
2、复习日期的表达方式
3、学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
【学习重点】
学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
【学习难点】
能够准确的描述自己及他人的活动安排。
【学习过程】
一、目标呈现
1.
Show
a
canl
( http: / / www.21cnjy.com )endar
and
tell
students
there
is
a
school
trip
.Try
to
find
when
it
is.
2.导入并呈现目标。
二、自主学习
学习任务一：
一、根据句意和首字母提示完成单词。
1.
When
is
the
s__________
trip
2.
Dave's
birthday
p________
is
on
May
1st.
3.
A_________
is
the
fourth
month
of
the
year.
4.
Teacher's
day
is
on
S
_______
tenth.
5.
Do
you
like
the
music
f_______
on
CCTV
二、试着翻译下列短语
soccer
game
_________________
school
trip
_________________
School
Day
______________
book
sale
_________________
English
Day_________________
art
festival_______________
Sports
Day_________________
English
party________________
Have
a
good
time!_________
学习任务二：
1.小组讨论设计一个班级活动日程。
三、展示质疑
1.学习busy
的有关用法
A
.
busy
形容词，“忙碌的，繁忙的”,其反义词为free
(1)He
is
a
b_______
man.
B.
be
busy
忙碌
(2)
Mr.
Smith
______
very
_______.(史密斯先生每天都很忙。
C．be
busy
doing
sh忙于做某事
(3)She
is
busy
___________.(write)
D.
be
busy
with
sh忙于做某事
(4)He
is
busy________
his
work.
2.at
/
on
/
in
表时间“在……”的辨析
A.
at
+“钟点时刻”，表示“在具体的某一时刻”。
______
8:00
in
the
morning.在早上8点
B.on+
“日期”“星期几”，表示HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"“HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"在
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )某一天或某一天的上/下午、晚上。”
_____
September
1st
在9月1日
______a
cold
morning
在一个寒冷的上午
C.in+某月/季节/年/世纪等。
______
1979
在1979年
______September
在9月份
_____
spring在春天
△
表时间at
<
on
<
in（in
年
in
月
on
日
at
小时）
D.固定词组
at
noon在中午
at
night在晚上
at
Christmas在圣诞节
at
lunch
time在吃中饭时
at
this
/
that
time在这/那时
at
the
age
of
20在20岁时
in
the
morning
/
afternoon
/
evening在上午/下午/晚上
on
weekend(s)在周末
E.典型例题
(
)
1.Tom’s
brother’s
birthday
is
___________
November
25th.
A.
on
B.
in
C.
at
D.
for
(
)
2.___________
October
1st,
we
have
an
art
festival.
A.
In
B.
On
C.
With
D.
At
(
)3.
-
When
is
Thanksgiving
Day
Is
it_______
autumn
-
Yes.
It's_______
November
28
this
year.
A.
in;
in
B.
on;
in
C.
in;
on
D.
on;
on
四、巩固构建
一、翻译下列短语
1.多大年纪__________
2.Tom的生日_______________
3.艺术节___________
4.October
tenth
__________________
5.郊游
_______________
6.School
Day_______________
二、选择
(
)1.
---When
_______
our
School
Day
---It’s
_______
July
6th
A.
does,
in
B.
is,
in
C.
is,
on
D.
does,
on
(
)2.
—We
will
have_______
art
festival
next
week.
A.
an
B.
a
C.
the
D.
/
(
)3.
—_______is
your
school
trip
—It's
very
interesting.
A.
How
much
B.
How
C.
How
old
D.
What
(
)4.—When
is
the
soccer
game
—It’s
______
A.
in
July
B.
on
July
C.
at
July
D.
July
(
)5.—_______you
c
( http: / / www.21cnjy.com )ome
to
watch
the
basketball
game
No,
I_______.
A.
Are
am
not
( http: / / www.21cnjy.com )B.
Does,
don’t
C.
Can,
can’t
D.
Have,
haven’t
三、根据汉语完和成句子，每空一词。
1、你们学校的校庆时什么时候？
_______
is
the_______
_______
at
your
school
2、12月我们有一个图书展销会。
We
have
a
_______
_______
_______
_______.
3、你想去参加艺术节吗？
Do
you
want
_______
_______
to
the
_______
_______
4、在这儿玩我们能玩得很愉快。
We
can
_______
_______
_______
_______
here.
5、这是一个真正繁忙的学期。
This
is
a
_______
_______
term.
Unit
8
When
is
your
birthday
Period
6
Section
B
(3a-self
check)
编写人
审核人：
编写时间：2017-08-09
班级：________________
组名_____________________姓名：___________________
【学习目标】
1、复习掌握本单元的单词
there，复习本单元单词
2、熟练掌握句型When
is
---
It's
---.
How
old
are
you
I'm
12.
How
old
is
he
He
is
15.
3、学会写便条
【学习重点】学会写便条
【学习难点】学会写便条
【学习过程】
一、呈现目标
1.请同学们读3a的便条，然后从方框中选词将便条的内容补充完整。
2.请同学们大声朗读
3a
的便条。（2分钟）
3.请认真看3b的几个问题，然后给朋友写一个便条，邀请对方参加学校的某项活动。
二、自主学习：
学习任务一：
1.用所给单词适当形式填空
1.My
brother
has__________(fifth)
basketball。
2.
Gina
is
the___________(one)
in
our
class.
3.
Miss
Yang
is
the_________(children)
teacher.
4.
My
birthday
is
on
_________(May
twenty-five)
5.
He
is________
(13)
years
old.
学习任务二：
1.
完成3a的填空题。
2.根据右边的问题仿照3a写一个便条。
3.完成self-check的1,2小题。
三、展示质疑
一.根据情景，填入适当的句子完成下面的对话。
A:
Hello,
Jim!
Do
you
know
that
boy
over
there
B:
Yes,
I
do.
He’s
my
cousin,
Mike.
A:1.____________________
B:
He’s
thirteen
years
old.
A:2.__________________
B:
His
birthday
is
on
March
8th.
A:
What
does
he
like
B:3._______________.Oh,
yes,
he
has
a
volleyball
game
this
month.
A:4._____________
B:
It’s
on
December
5th.
A:
What’s
the
date
today(今天),Jim
B:5._________________.
四、巩固构建
I.用所给单词适当形式填空
1.
When
is
__________
(Lucy)
birthday
2.
Is
he
________
(you)
friend
3.
How
old
________
(be)
your
mother
4.
My
birthday
is
June
_________
(four)
5.
He
is
busy
________(do)
his
homework.
II.完形填空
My
name
is
Bill.
I
am
( http: / / www.21cnjy.com )a
student
in
No.
10
Middle
School.
I
am
very
busy
this
1
.
On
June
3rd,
we
2
a
school
trip.
I
need
to
buy
some
food
3
the
trip.
On
June
6th,
we
have
a
P.E.
test.
I
am
a
fat
boy,
so
it
is
really
4
for
me.
June
15th
is
my
twelfth
5
.
I
ask
my
friends
to
6
to
my
party.
I
need
to
buy
some
things
for
my
party
in
the
7
.
June
26th
is
my
friend
Alan’s
birthday.
I
know
8
like(s)
ping-pong.
I
want
to
buy
a
ping-pong
bat
for
him.
On
the
last
day
of
June,
June
9
,
my
school
has
a
book
sale
in
the
school
library.
I
can
buy
some
books
at
good
10
.
I
hope
(希望)
I
can
have
a
good
time
this
month.
(
)1.
A.
time
B.
week
C.
month
D.
day
(
)2.
A.
like
B.
have
C.
think
D.
know
(
)3.
A.
at
B.
with
C.
in
D.
for
(
)4.
A.
interesting
B.
difficult
C.
relaxing
D.
fun
(
)5.
A.
festival
B.
birthday
C.
term
D.
thing
(
)6.
A.
love
B.
help
C.
take
D.
come
(
)7.
A.
room
B.
store
C.
school
D.
classroom
(
)8.
A.
she
B.
I
C.
they
D.
he
(
)9.
A.
thirty
B.
thirtieth
C.
thirty-one
D.
thirty-first
(
)10.
A.
sets
B.
habits
C.
prices
D.
dollars
III.根据下表所提供的信息，写一篇40词左右的英语短文介绍你的朋友Paul。开头已给出，不计入总词数。
Name
Paul
Date
of
birth
May
28th
Age
14
Telephone
number
592-368
Colors
he
likes
white
and
red
Food
he
likes
rice,
eggs
and
chicken
I
have
a
friend.
His
name
is
Paul.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________